Grade 1- 12 Tinocuan Elementary School Grade 3

DAILY LESSON LOG

Jillyma Lumbayan AP/ A7-Q1
Time: 10:00 – 10:40 Date: ______________________ Day: 1
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
Naipamamalas ang pag-unawa sa rehiyon bilang konseptong heograpikal upang mapahalagahan
ang sariling rehiyon gamit ang mapa at iba pang kasanayang pangheograpiya.

B. Pamantayan sa Pagganap
Nagagamit ang kaalaman sa kasanayang pangheograpikal sa pagpanukala ng mga
solusyon sa pangunahing problema o isyung pangkapaligiran ng sariling pamayanan
bilang isang rehiyon.
C. MGA KASANAYAN SA PAGKATUTO Napaghahambing ang iba't-ibang pangunahing anyong lupa at anyong tubig ng iba't-ibang
Isulat angcode ng bawat kasanayan lalawigan sa rehiyon 6 sa bayan ng Dingle.( tulad ng Jalaur River, Lake Bito, Manyakiya,
Bulabog Putian)
AP3LAR-Ie-8
II. NILALAMAN Anyong lupa
3.3 Likas yaman
4.Kahalagahan at pangangalaga
Kagamitang Panturo
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro 27-31
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teskbuk.
4.Karagdagang kagamitan mula sa portal ng Tsart, ,kwaderno, larawan
Learning Resources
B. Iba Pang Kagamitan Panturo Integrasyon: Sining Pagpapahalaga sa katangiang pisikal at pagkakakilanlang heograpikal ng lalawigan at
rehiyon.
III. PAMAMARAAN Semantic map
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Basahin at pag-usapan ang sumusunod na talata
pagsisimula ng bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ilang lalawigan ang bumubuo sa rehiyon VI
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Anu-ano ang mga nabanggit na anyong tubig at anyong lupa?
bagong aralin. Ano anong anyong tubig ang makikita sa Bayan ng Dingle?
Ano anong anyong lupa ang makikita sa bayan ng Dingle?
Ano pang ibang mga anyong tubig at anyong lupa sa rehiyon 6 ang alam mo?
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ano ang maaaring maging epekto ng anyong lupa at anyong tubig sa lugar na kinalalagyan mo?
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ano ang masasabi mo tungkol sa bawat anyong lupa at anyong tubig?
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F.. Paglinang sa Kabihasaan Paano ka makakatulong sa pagpapanatili ng kagandahan ng anyong lupa at anyong tubig sa
(Tungo sa Formative Assessment) rehiyon 6?
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw Pangkatang Gawain:
na buhay Bundok: Gumuhit ng anyong Tubig na makikita sa Dingle.
Lawa: Buuin ang puzzle.
Ilog: Kilalanin ang bawat larawan.
H. Paglalahat ng Aralin Ano anong anyong tubig ang makikita sa Rehiyon 6?
I. Pagtataya ng Aralin Ikonekta ang larawan sa Hanay A sa tamang pangalan sa hanay B.
G. Karagdagang Gawain para sa takdang-
aralin at remediation
IV. MGA TALA
V.
VI.
VII. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba
pang gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong
ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?