School: VICTORIA ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

GRADES ARALING
1 to 12 Teacher: DIVINE GRACE F. FERRANCOL Learning Area: PANLIPUNAN
DAILY Teaching Dates
LESSON LOG and Time: SEPTEMBER 30, 2022 (WEEK 6) Quarter: 1ST QUARTER

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
DAY 5
Naipapamalas ang pag unawa sa rehiyon bilang konseptong heograpikal upang
mapahalagahan ang sariling rehiyon gamit ang mapa at iba pang kasanayang
pangheograpiya
Nakalalahok sa pangangalaga ng mga lalawigan bunga ng pakikibahagi sa nasabing
rehiyon.
Nakagagawa ng payak na mapa na nagpapakita nag mahahalagang anyong lupa at
anyong tubig ng sariling lalawigan at mga karatig na lalawigan.
AP3RLAR-If-9

II. NILALAMAN Paggawa ng Payak na Mapa ng Anyong Lupa at Tubig

III.
KAGAMITANG PANTURO
D. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro Pp59-64
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula larawan
sa portal ng Learning
Resource
5. Internet Info Sites powerpoint
E. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Paano ka nakagawa ng mapa?
pagsisimula ng bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ano ang mapa?Ano-ano ang makikita dito?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Magpakita ng bidyu o powerpoint na payak na mapa.
bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at - Tungkol saan ang bidyu?
paglalahad ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Pangkatin ang klase sa tatlo.Sabihing ilabas ang mapa para makagawa sila ng mapa ng
araw na buhay ating anyong lupa at nyong tubig.
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang dapat tandaan sa paggawa ng payak na mapa.
I. Pagtataya ng Aralin Indibbidwal na Gawain:
Hayaan silang gumawa ng kanilang sariling payak na mapa.
J. Karagdagang Gawain para sa Walang asaynment.
takdang-aralin at remediation
V. MGA TALA
VI.
VII.
VIII. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
 superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Prepared by:
DIVINE GRACE F. FERRANCOL
Teacher I

Checked and Verified by:

MARIA JENNETH V. SAYSE
Master Teacher I

Noted by:
JOHNNY M. GADON
Head Teacher III