School: MAMBOG INTEGRATED SCHOOL Grade Level: 8

GRADES 1 to 12 Teacher: MARY JOANNE R. DOMINGO Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: March 8 & 10/7:30-8:30 AM Quarter: THIRD QUARTER

I. LAYUNIN MARTES HUWEBES BIYERNES

Ang mga mag-aaral ay inaasahang matututo ng ilang mga pamamaraan sa pagbuo ng mga panitikang popular sa pamamagitan ng mga gawain sa
A. PAMANTAYANG
modyul na ito na kanilang magagamit sa pagbuo ng isang produkto sa katapusan ng kanilang pag-aaral.
PANGNILALAMAN
Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa estilo, mekanismo, pamamaraang tekniko at mga kaalamang teknikal ng mga panitikang popular.
B. PAMANTAYAN SA Ang mg-aaral ay nakikibahagi sa pagbuo ng kampanya tungo sa kamalayang panlipunan (social awareness campaign) sa pamamagitanm ng alinmang
PAGGANAP midyum ng multimedia.
C. MGA KASANAYAN SA
PAGKATUTO (Isulat ang code F8PD-IIId-e-31 F8PD-IIId-e-30
ng bawat kasanayan)
II. NILALAMAN Ang Broadcast Media…Mekanismo ng Pagbabago at Pag-unlad ng Kulturang Pilipino
A. Sanggunian Modyul 3 – Repleksyon ng Kasalukuyan tungo sa Kinabukasan
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral

B. Kagamitan Modyul, Laptop

A. Balik-aral at/o pagsisimula Kahalagahan ng radyo

ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Pagbanggit sa mga paboritong programang panradyo at pantelebisyon Pagbibigay ng mga kilalang DJ sa radyo.
Broadcast Media…Mekanismo ng Pagbabago at Pag -unlad ng Panonood sa dokumentaryong sagwan
Kulturang Pilipino.
a. Alam
b. Nais malaman
c. Paano matutuhan
d. natutuhan

E. Pagtalakay ng bagong Pagpaparinig ng isang Komentaryong Panradyo.

konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
 F. Paglinang sa kabihasnan Konseptong Sualatin Pagtatanghal sa isinagawang Pangkatang Gawain
(Tungo sa Formative
Assessment)

G. Paglalapat ng aralin sa Ano ang mga inihahatid ng Radyo? Paano nakatutulong ang broadcast media sa ating pang araw-araw na
pang-araw-araw na buhay buhay.
H. Paglalahat ng aralin

I. Pagtataya ng aralin
J.Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mga mag-
aaral na naka-unawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiya sa
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan
sa tulong ng aking
punongguro?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?
Prepared by: Checked by:

MARY JOANNE R. DOMINGO MICAELA A. PALISOC

Provincial Contractual Teacher Principal I