ADAILY LESON PLAN (DLP)
FILIPINO 8
Paaralan
Guro
Pets
Araw
Yugto ng Pagkatuto
I.LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
c. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
II. NILALAMAN:
A. Panitikan
B. Gramatika at Retorika
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
B. Pahina ng Kagamitang ng Mag-
aaral
C. Mga Gabay ng Guro
D. Mga Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal Learning
Resource (LR)
E. Iba pang kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Mga Panimulang Gawain/ at o
Balik-Aral sa nakaraang aralin
B. Paghahabi ng Layunin ng
Aralin
C. Paguugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin
D. Pagtatalakay sa Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan #1
(Pang-araw -araw na Banghay Aralin)
Marinduque National High ROSAL
School Grade and Section
RIZZA R. MANTARING Asignatura FILIPINO 8
March 20,2023 THIRD QUARTER
Markahan
9:00 – 9:15
Unang Araw
Naipapamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo,
mapanuring pag-iisip at pag-unawa at pagpapahalagang
pampanitikan gamit ang teknolohiya
Ang mag-aaral ay nakabubuo ng kampanya tungo sa panlipunang kamalayan sa
pamamagitan ng multimedia (social media awareness campaign)
 Naiuugnay ang balitiang napanood sa balitang napakinggan
F8PB- III -e- 30
Positibo at Negatibong Pahayag
Pag-uuhnay ng napanood na balita sa napakinggang balita
Balitang napakinggan at napanood
Kontemporaryong Programang Panradyo
Paksa: Paguugnay ng napanood na balita sa napakinggan na balita
SLM Ikatlong Markahan-Modyul 3 Kontemporaryong Programang Panradyo
Most Essential Learing Competencies pp. 182
Quarter 3- Module 3
Mga pantulong biswal
Mga link mula sa youtube
Balita mula sa telebisyon at radyo
Panalangin at Pagbati
Pagtala ng mga liban sa klase
Pagbibigay alituntunin sa loob ng klase
Drill
Gawain 1
Buoin mo ako!
Panuto: Pipili ang guro ng anim na mag-aaral at hahatiin ito sa dalawang grupo.
Kailangang mabuo ng mag-aaral ang dalawang pira-pirasong larawan.Paunahan
ang dalawang grupo.
 Naiiugnay ang balitang napanood sa balitang napakinggan
1. Ano ana nabuo ninyong larawan?
2. Ano sa tingin ninyo ang pagkakaiba ng dalawa?
3. Ano naman sa tingin ninyo ang pagkakaparehas ng dalawang larawan?
Telebisyon- ang pinakamahalagang midya sa kasalukuyan dahil naaabot nito
ang mga tao sa iba’t-ibang sulok ng bansa dahil sa cable o satellite connection.
Radyo- bilang isang midyum ng komunikasyon ay naglalayong magbahagi ng
mga kaganapan ng mundo sa mas malawak na sakop nito. Mauunawaan ang
gampanin ng radio bilang gabay sa kamalayang panglipunan naghahatid ng
napaapanahong balita, naghahatid ng mga talakayan/pulso ng

E. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
F. Paglalapat ng Aralin sa Pang
araw-araw na buhay
G. Paglalahat ng Aralin
H. Pagtataya ng Aralin
I. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. Mga tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng magaaral na nakakuha ng 80%
sa Pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan
pa ng iba pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakauunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratihiya ng pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?Paano ito
makkatulong
Inihanda ni:
RIZZA R. MANTARING
bayan,naghahatid ng musika, nagbibigay ng opinion ayon sa isang paksa
Gawain 2
TeleRadyo!
Panuto: Mayroong ipapakinig na magkaugnay na balita ang guro mula sa radio
at mula sa telebisyon.Pansinin ang pagkakaiba ng dalawang
balita ayon sa nilalaman nito,pamamaraan,karanasan ng
pagkalap ng impormasyon, at mga pahayag nito. Gamitin ang
Venn Diagram.
A at B = Pagkakaiba C= Pagkakatulad
1. Anong karanasan sa pakikinig ng radyo ang naiiba sa panonood ng programa
sa telebisyon?
2. Ano ang mga bagay na nakapukaw sa iyong isipan habang pinapakinggan ang
mga programa sa radyo?
3. Sa tingin mo, nahuhuli na ba o hindi ang radyo sa telebisyon? Patunayan mo.
4. Sa iyong hinuha, darating kaya ang araw na mawawala na ang radyo bilang
midyum ng paghahatid ng impormasyon dahil sa pagdating ng mga modernong
plataporma tulad ng social media? Patunayan mo.
Makautulong ba sa inyo bilang isang mag-aaral sa grade 8 ang pagsusuri sa
balitang napanood at balitang napakinggan?
Paano mo susuriin ang positibo at negatibong ulat mula sa ibat’s-ibang isyu sa
kasalukuyang panahon?
Ang Radyo bilang isang midyum ng komunikasyon ay _________________
Ang telebisyon naman ang ___________________
Panuto: Magtala ng mga positibong epekto at negatibong epekto ng
paghahayag ng opinyon lalo na social media tulad ng facebook at twitter. Gawin
ito sa iyong sagutang papel.
POSITIBONG EPEKTO NEGATIBONG EPEKTO
Takdang Aralin: Ano ang Kotemporayong Programang Panradyo?
ROSAL
______Oo _____Hindi
______Bilang ng mag-aaral na nakakiha ng aralin
______Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy ng remediation
Mga estratehiyang nagging epektibo:
Siniyasat ni:
FLORENIL M. MALABAYABAS
MT I -OIC – FILIPINO Dept