FILIPINO 8

WEEK 7
Pagsulat ng isang
Suring-Pelikula
Gamit ang
Kahusayang
Gramatikal
MOST ESSENTIAL
LEARNING
COMPETENCIES
(MELCs)
Nagagamit ang
kahusayang gramatikal
(may tamang bantas,
baybay magkaugnay na
pangungusap/talata sa
pagsulat ng isang suring-
pelikula).
 Ano ang
pinakapaborito mong
pelikula ?
Magbigay ng ilang
impormasyon
tungkol sa
pinkapaborito
mong pelikula.
Dahilan kung
bakit mo ito
paborito.
 MGA
SALITANG
GINAGAMIT
SA MUNDO
NG
PELIKULA
PINILAKANG
TABING

•Silver Screen o
Sinehan
SINE
lugar panooran
•

ng mga pelikulang
naka anunsiyong
panoorin.
CUT
• Salitang ginagamit
ng direktor kung hindi
nasisisyahan sa pag-
arte o may eksenang
hindi maaayos ang
pagkakagawa.
Lights, camera,
action
•
hudyat na
magsisimula na
angpag-arte o
ang pagkuha
ngeksena.
Take two

• tumutukoy
sa kung ilang
ulit
kinukuhanan
Elemento
ng
Pelikula
Sequence Iskrip
• Pakakasunod-
sunod ng mga
pangyayari sa
isang kuwento.
Sinematograpiya
• Pagkuha ng wastong
anggulo upang
maipakita sa manonood
ang tunay na pangyayari
sa pamamagitan ng
wastong timpla ng ilaw
at lente ng kamera.
Tunog at Musika
• Pagpapalutang ng bawat
tagpo at pagpapasidhi ng
ugnayan ngtunog at linya
ng mga diyalogo.
Pinupukaw ang interes at
damdamin ng manonood.
Pananaliksik o
Research
•
sa pamamagitan nito
nagiging makatotohanan
ang mga detalye ng
palabas.
 Pamproduksiyon
•pagpapanatilisa
kaangkupan ng
lugar,eksena, pananamit at
sitwasyon para sa masining
na paglalahad ng biswal
napagkukuwento.
Pagdidirehe
•mga paraan at
diskarte ng director
kung paano
patatakbuhin ang
kuwento sa telebisyon
o pelikula
Pagdidirehe
•pagpuputol at
pagdurugtong muli
ng mga negatibo
mula sa eksena ng
nakunan na
Basahin Natin: Pagrerebyu
o pagsusuri ng pelikula

•Ang pagrerebyu o pagsusuri ng pelikula ay

• isang paraan ng
•pagpapahalaga sa sining ng pelikula kung
saan ang manunuri ay maingat na
nagtitimbang at nagpapasya sa katangian
nito. Ang pagsusuri ay tumutukoy
hindi lamang sa kahinaan at kakulangan
kundi gayundin sa mabubuting bagay na
dapat isaalang- alang sa pagpapaganda ng
pelikula.
 Wastong mga
hakbang sa
pagbubuo ng
suring-pelikula
 Wastong mga
hakbang sa pagbubuo
ng suring-pelikula
Sa pagbuo ng talataan, may mga
bahagi o hakbanging sinusunod upang
maging mabisa ang kabuoan nito.
Maaaring sundin ang anumang istilong
nais subalit sa pagkakataong ito,
mahalagang isaalang-alang ang
pagkakasunod-sunod ng mga talata
upang magkaroon ng isang padron.
 Wastong mga
hakbang sa pagbubuo
ng suring-pelikula

1. Isulat ang
pamagat ng
pelikulang
susuriin.
 Wastong mga
hakbang sa pagbubuo
ng suring-pelikula
2. Simulan ang talata sa
paglalahad ng paksa at
buod ng pelikula. Isulat sa
rebyu ang sa tingin mong
pinakamahalagang eksena
STEP 2
 Wastong mga
hakbang sa pagbubuo
ng suring-pelikula
3. Sa ikalawang talata isusulat
ang mga papuri/puna sa
tauhang nagsiganap.
Magkomento kung naging
epektibo ba ang karakter ng
aktor/artista sa pelikula.
STEP 3
 Wastong mga
hakbang sa pagbubuo
ng suring-pelikula
4. Sa ikatlong talata
ilalahad ang puna
tungkol sa
direksyon/direktor ng
nasabing pelikula.
 Wastong mga
hakbang sa pagbubuo
ng suring-pelikula
5. Sa ikaapat na talata naman
ang sinematograpiya at musika.
Mga eksenang tumatak sa isip
dahil sa mahusay na paggamit
ng kamera, ilaw at lokasyon
 Wastong mga
hakbang sa pagbubuo
ng suring-pelikula
6. Sa ikalimang talata
isusulat ang kaugnayan ng
pelikula sa kasalukuyan at
aral na mapupulot mula
rito.
 Ano-ano ang mga
dapat isaalang-alang
sa pagsulat ng isang
suring-pelikula?
Pagtukoy at
paggamit ng
Kaalamang
Gramatikal
WASTONG GAMIT
NG NANG
Ang higit na dapat
tandaan ay ang tiyak na
mga gamit ng nang at
lima (5) lámang ang
mga tuntunin:
WASTONG GAMIT
NG NANG
Una, ginagamit ang nang na
kasingkahulugan ng noong.

Halimbawa, “Umaga nang

barilin si Rizal. Nang umagang
iyon ay lumubha ang sakit ni
Pedro.”
 WASTONG GAMIT
NG NANG
Ikalawa, ginagamit ang nang
kasingkahulugan ng upang o
“para.” Halimbawa, “Sa isip ng
mga Espanyol, kailangang
bitayin si Rizal nang matakot
ang mga Filipino. Dinala si
Pedro sa ospital nang
magamot.”
 WASTONG GAMIT
NG NANG
Ikatlo, ginagamit ang nang
katumbas ng pinagsámang na
at “ng.”
Halimbawa, “Pero sa isip ng
mga Filipino, sobra nang lupit
ang mga Espanyol. Sobra nang
hirap ang dinanas ni Pedro.”
 WASTONG GAMIT
NG NANG
Ikaapat, ginagamit ang nang
para sa pagsasabi ng paraan o
sukat (pang-abay na pamaraan
at pang-abay na panggaano).
Halimbawa, “Binaril nang
nakatalikod si Rizal. Namayat
nang todo si Pedro dahil sa
sakít.”
 WASTONG GAMIT
NG NANG
Ikalima, ginagamit ang nang
bílang pang-angkop ng inuulit
na salita. Halimbawa, “Barilin
man nang barilin si Rizal ay
hindi siyá mamamatay sa puso
ng mga kababayan. Ginamot
nang ginamot si Pedro para
gumaling.”
 WASTONG GAMIT
NG NG
Ang iba pang pagkakataón,
bukod sa nabanggit na lima, ay
kailangang gamitan ng ng.
Halimbawa: “Ipinabaril ng mga
Espanyol si Rizal. Pinainom ng
gamot si Pedro.”
WASTONG GAMIT
NG NG
Ginagamit bilang:
a.pang-ukol

Halimbawa
a.Kumuha ng ayuda ang nanay.

b.kung ang sinusundang salita ay

pangngalan, pang-uri, pandiwa

Halimbawa
b.Ubod ng ganda ang Boracay.
Inuulit ang unang pantig ng
salitang-ugat at hindi ang Wastong
panlapi
Gamit
Pag-uulit
Halimbawa ng panlapi
linaw – paglilinaw sa salita
Linis - – paglilinis
TULDOK (.) - Ginagamit na
pananda:
• Sakatapusan ng pangungusap na
paturol o pasalaysay at pautos
• Sa pangalan at salitang dinaglat
• Sa mga titik o tambilang na
ginagawang pamilang sa bawat
hati ng isang balangkas, talaan.
Halimbawa:
a.Igalang natin ang Pambansang Awit.
Makiisa sa pagsugpo sa pandemya.
b.Si Gng. Jose ay isang guro
 PANANONG (?)
Ginagamit sa
pangungusap na
patanong

Halimbawa: Ano ang

pangalan mo? Sasama
ka ba? May bakuna na
ba laban sa COVID-19?.
 KUWIT (,)
Ginagamit sa paghihiwalay ng isang sinipi

Sa paghihiwalay ng magkakasunod na salita at lipon

ng mga salitang magkakauri.

Halimbawa: Kumain ka ng itlog, gulay, prutas at

bungang-kahoy.
 KUWIT (,)

Pagkatapos ng OO at HINDI.

Halimbawa:
OO, uuwi ako ngayon sa probinsiya.
HINDI, ayaw niyang sumama.
 KUWIT (,)
Sa hulihan ng bilang sa petsa, o sa pagitan ng
kalye at purok at ng bayan at lalawigan sa
pamuhatan ng isang liham

Halimbawa
Nobyembre 14, 2008 Project 8, Quezon City
 KUDLIT (‘)
Ginagamit na panghalili sa isang titik na kina- kaltas:

Halimbawa: Ako’y (Ako ay) mamamayang Pilipino at

may tungkuling mahalin at pangalagaan ang aking
bayan.
Siya’t (Siya at) ako ay nakikiisa sa alituntunin ng
pamahalaan.
 GITLING (-)
Ginagamit sa loob ng salita sa sumusunod na
pagkakataon:

Sa pag-ulit ng salitang-ugat o mahigit sa isang

pantig ng salitang-ugat
Halimbawa: araw-araw, isa-isa, dala-dalawa,
sari-sarili, kabi-kabila
 GITLING (-)
Ginagamit sa loob ng salita sa sumusunod na pagkakataon:

Kung ang unlapi ay nagtatapos sa katinig at ang salitang

nilalapian ay nagsisimula sa patinig na kapag hindi
ginitlingan ay magkakaroon ng ibang kahulugan

Halimbawa: mag-alis (magalis), nag-isa (nagisa), nag-ulat

(nagulat), mang-uto (manguto), pag-alis (pagalis)
 GITLING (-)
Ginagamit sa loob ng salita sa sumusunod na pagkakataon:

Kapag may katagang kinaltas sa pagitan ng dalawang

salitang pinagsama. (Kung sa pagsasama ng dalawang
salita ay magbago ang kahulugan, hindi na gagamitan ng
gitling)
Halimbawa: pamatay ng insekto (pamatay-insekto)
humigit at kumulang (humigit-kumulang) dalagang taga-
bukid (dalagang-bukid) dalagangbukid (isda), Bahaghar
 GITLING (-)
Ginagamit sa loob ng salita sa sumusunod na
pagkakataon:
Kapag may unlapi ang tanging ngalan ng tao, lugar,
brand o tatak ng isang bagay o kagamitan, sagisag o
simbolo.
Halimbawa: Maka-Diyos maka-Pilipino pa- Baguio
taga-Luzon (Ang tanging ngalan ay walang
pagbabago sa ispeling) e
 GITLING (-)
Ginagamit sa loob ng salita sa sumusunod na
pagkakataon:
Kapag ang panlaping ika- ay iniunlapi sa numero
o pamilang.

Halimbawa: ika-10 ng umaga,ika-20 pahina ika-

3 revision, ika-9 na buwan.
 PANIPI (“ ”)
Inilalagay sa unahan at dulo ng isang salita

Ginagamit upang ipakita ang buong sinasabi ng

isang nagsasalita o ang tuwirang sipi.

Halimbawa: “Hindi kinukupkop ang kriminal,

pinarurusahan,” sabi ng Pangulo
 PANIPI (“ ”)
Ginagamit upang mabigyang- diin ang pamagat
ng isang pahayagan, magasin, aklat at iba’t ibang
mga akda.

Halimbawa: Nagbukas na muli ang “Manila

Times”. Isang lingguhang babasahin ang
“Liwayway”
 PANIPI (“ ”)
Ginagamit sa pagkulong ng mga salitang banyaga

Halimbawa: Ang binasa niyang aklat ay hinggil

sa bagong “Computer Programming”
KATANUNGAN?PAGLILINAW?
6
5

1
2

4
SUBUKIN NATIN KUNG MAY NATUTUHAN KA
SA ATING TINALAKAY.
Abril (nang,ng) dumating siya sa
aming buhay.

SAGUTAN!
 Nagsitungo (nang,ng)
Lucban,Quezon ang maraming
turista noong Mayo 15.

SAGUTAN!
Ikaw (raw,daw) ang ipapadala sa
Baguio upang dumalo sa seminar

SAGUTAN!
Maaari (rin, din) tayong mag-
ensayo sa Oval para sa ating
presentasyon

SAGUTAN!
Maaari din tayong mag-ensayo sa
Oval para sa ating presentasyon

SAGUTAN!
 TAMA O MALI?

Sa comment box Isulat ang TAMA

kung wasto ang gamit ng bantas at
MALI kung mali ang bantas na ginamit
sa salita o pahayag.
SAGUTAN!
 TAMA O MALI?

1. Mahal kong Josie- (bating panimula

ng liham)

MALI
 TAMA O MALI?

2. Ailene Baisa-Julian (pangalan ng

nanay)

TAMA
 TAMA O MALI?

3. Ika-27 ng Mayo, 1973 (petsa ng

kaarawan)

TAMA
 TAMA O MALI?

4. Mateo 25;21 (Bersikulo sa Bibliya)

MALI
TAMA O MALI?

5. maka: Diyos

MALI
TAMA O MALI?

6. araw-arawin

TAMA
 TAMA O MALI?

7. isda, karne, manok, at gulay

TAMA
 TAMA O MALI?

8. trabaho’t negosyo

TAMA
TAMA O MALI?

9. Ika, 7 ng umaga

MALI
TAMA O MALI?

11. paru-paro

MALI
TAMA O MALI?

10. mag! usap

MALI