WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Source: Appendix D

Republic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region

LUCRECIA R. KASILAG SENIOR HIGH SCHOOL

BRGY. VETERANS VILLAGE, PROJECT 7, QUEZON CITY
Name of Teacher : MARICHU E. DEMERIN
Subject Area: Filipino 11- Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
First Semester- S.Y. 2020-2021
DAY AND TIME LEARNING AREAS LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS MODE OF DELIVERY
OCTOBER 19-23, 2020

6:00-6:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!
6:30-7:00 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
Monday FILIPINO 11
7:00-8:00 Komunikasyon at Checking of Online Activities
Pananaliksik sa Wika at
Kulturang Pilipino
(Modyul 1)

8:00-9:00 Filipino 11-P.A. (1) Nauunawaan ang konseptong Mga pokus na tanong; Ipasa ang output sa pamamagitan
pangwika (wika, wikang pambansa, 1. Paano matutukoy ang pagbigay ng Google Classroom account na
9:30 -10:30 Filipino 11-GAS (1) wikang panturo, wikang opisyal) ng kahulugan at kabuluhan ng mga ibinigay ng guro o sa ibang
konseptong pangwika sa isang mag- platform na ginagamit ng
10:30-11:30 Filipino 11-HUMSS-B (1)
aaral? paaralan o kaya naman ay
2. At iba pang kaligiran tungkol sa maaring ipadala ang mga
konseptong pangwika kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger.
11:30-12:00 LUNCH BREAK
12:00-1:00 FILIPINO 11- ICT (2) Nauunawaan ang konseptong Mga pokus na tanong; Ipasa ang output sa pamamagitan
pangwika (wika, wikang pambansa, 1. Paano matutukoy ang pagbigay ng Google Classroom account na
1:00-2:00 FILIPINO 11-ABM (2) wikang panturo, wikang opisyal) ng kahulugan at kabuluhan ng mga ibinigay ng guro o sa ibang
platform na ginagamit ng
 konseptong pangwika sa isang mag- paaralan o kaya naman ay
aaral? maaring ipadala ang mga
2. At pang kaligiran tungkol sa kasagutan sa pamamagitan ng FB
konseptong pangwika messenger.

Tuesday FILIPINO 11
Komunikasyon at
Pananaliksik sa Wika at
Kulturang Pilipino
(Modyul 1)

7:00-8:00 Filipino 11-HUMSS-A (2) Nasusuri ang sanaysay nang ayon Basahin ang ilang elemento ng Ipasa ang output sa pamamagitan
sa mga elemento nito sanaysay na nagpapaliwanag ng Google Classroom account na
8:00-9:00 Filipino 11- PA (2) tungkol dito. ibinigay ng guro o sa ibang
Organisasyon o Pagsasaayos: platform na ginagamit ng
9:30-10:30 Filipino 11-GAS (2)
1. Panimula paaralan o kaya naman ay
10:30-11:30 2. Gitna maaring ipadala ang mga
3. Wakas kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger.

11:30-12:00 LUNCH BREAK

12:00-1:00 Filipino 11-ICT (1) Nasusuri ang sanaysay nang ayon Basahin ang ilang elemento ng Ipasa ang output sa pamamagitan
sa mga elemento nito sanaysay na nagpapaliwanag ng Google Classroom account na
1:00-2:00 Filipino 11-ABM (1) tungkol dito. ibinigay ng guro o sa ibang
Organisasyon o Pagsasaayos: platform na ginagamit ng
1. Panimula paaralan o kaya naman ay
2. Gitna maaring ipadala ang mga
3. Wakas kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger.
Wednesday FILIPINO 11
Komunikasyon at
Pananaliksik sa Wika at
Kulturang Pilipino
(Modyul 1)

7:00-8:00 Filipino 11-HUMSS-A (1) Nagagawa ang isang sanaysay Suring-Basa –Paano Magiging daan Ipasa ang output sa pamamagitan
batay sa isang pag-aaral tungkol sa ang wikang Filipino sa pambansang ng Google Classroom account na
kaunlaran? Hanapin ang sagot na ibinigay ng guro o sa ibang
 aspektong kultural o lingguwistiko
sa napiling komunidad
8:00-9:00 Checking of Onlines Activities
9:30-10:30 Filipino 11-GAS (1)
Nagagawa ang isang sanaysay
10:30-11:30 Filipino -11- HUMSS-B
batay sa isang pag-aaral tungkol sa
aspektong kultural o lingguwistiko
sa napiling komunidad
11:30-12:00 LUNCH BREK
12:00-1:00 Checking of Onlines Activities
Nagagawa ang isang sanaysay
1:00-2:00 Filipino 11-ABM (2)
batay sa isang pag-aaral tungkol sa
aspektong kultural o lingguwistiko
sa napiling komunidad
ilalahad sa kasunod na bahagi ng
sanaysay na isinulat ng dating
Punong komisyon ng komisyon sa
Wikang Filipino (KWF) na si Dr.
Pociano B.P. Pineda.
“Ang Wikang Filipino sa
Pambansang Pagpapaunlad”
Suring-Basa –Paano Magiging daan
ang wikang Filipino sa pambansang
kaunlaran? Hanapin ang sagot na
ilalahad sa kasunod na bahagi ng
sanaysay na isinulat ng dating
Punong komisyon ng komisyon sa
Wikang Filipino (KWF) na si Dr.
Pociano B.P. Pineda.
“Ang Wikang Filipino sa
Pambansang Pagpapaunlad”
Suring-Basa –Paano Magiging daan
ang wikang Filipino sa pambansang
kaunlaran? Hanapin ang sagot na
ilalahad sa kasunod na bahagi ng
sanaysay na isinulat ng dating
Punong komisyon ng komisyon sa
Wikang Filipino (KWF) na si Dr.
Pociano B.P. Pineda.
“Ang Wikang Filipino sa
Pambansang Pagpapaunlad”
platform na ginagamit ng
paaralan o kaya naman ay
maaring ipadala ang mga
kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger.
Ipasa ang output sa pamamagitan
ng Google Classroom account na
ibinigay ng guro o sa ibang
platform na ginagamit ng
paaralan o kaya naman ay
maaring ipadala ang mga
kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger.
Ipasa ang output sa pamamagitan
ng Google Classroom account na
ibinigay ng guro o sa ibang
platform na ginagamit ng
paaralan o kaya naman ay
maaring ipadala ang mga
kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger.
 Thursday FILIPINO 11
Komunikasyon at Nasusuri ang mga opinyong a. Mga pahayag /salita na ginamit Ipasa ang output sa pamamagitan
Pananaliksik sa Wika at nakapaloob sa sanaysay na sa pagbibigay opinyon- naniniwala ng Google Classroom account na
Kulturang Pilipino
(Modyul 1) nagpapaliwanag kaugnay ng mga ako, sa aking palagay, buo ang aking ibinigay ng guro o sa ibang
7:00-8:00 Filipino 11-HUMSS-A (2) konseptong pangwika tinalakay paniniwala, dapat na, atbp. platform na ginagamit ng
b. May iba’t-ibang antas ang wika paaralan o kaya naman ay
na ginagamit sa pagsulat at maaring ipadala ang mga
8:00-9:00 Filipino 11-PA (1) Nasusuri ang mga opinyong pagsusuri ng sanaysay kasagutan sa pamamagitan ng FB
nakapaloob sa sanaysay na messenger.
9:30-10:30 Filipino GAS (2)
nagpapaliwanag kaugnay ng mga
konseptong pangwika tinalakay
10:30-11:30 Filipino 11-HUMSS-B (1)

11:30-12:00 LUNCH BREAK

12:00-1:00 Filipino 11-ICT (2) Nasusuri ang mga opinyong
nakapaloob sa sanaysay na
1:00-2:00 nagpapaliwanag kaugnay ng mga
konseptong pangwika tinalakay
a. Mga pahayag /salita na ginamit
sa pagbibigay opinyon- naniniwala
ako, sa aking palagay, buo ang aking
paniniwala, dapat na, atbp.
b. May iba’t-ibang antas ang wika
na ginagamit sa pagsulat at
pagsusuri ng sanaysay
Ipasa ang output sa pamamagitan
ng Google Classroom account na
ibinigay ng guro o sa ibang
platform na ginagamit ng
paaralan o kaya naman ay
maaring ipadala ang mga
kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger.

Friday FILIPINO 11
Komunikasyon at
Pananaliksik sa Wika at
Kulturang Pilipino
(Modyul 1)

7:00-8:00 Filipino 11-HUMSS-A (1) Nakasasagawa ng pananaliksik Pagsasaliksik o pangangalap ng mga Ipasa ang output sa pamamagitan
kaugnay ng mga sitwasyong kaugnayang pangkonseptong ng Google Classroom account na
8:00-9:00 Filipino11-PA (2) nagpapakita ng paliwanag tungkol pangwika na nagbibigay paliwanag ibinigay ng guro o sa ibang
sa mga konseptong pangwika at mga detalye nito. platform na ginagamit ng
paaralan o kaya naman ay
maaring ipadala ang mga
9:30-10:30 Checking of Onlines Activities

Nakasasagawa ng pananaliksik
10:30-11:30 Filipino 11-HUMSS-B (2)
kaugnay ng mga sitwasyong
nagpapakita ng paliwanag tungkol
sa mga konseptong pangwika
Pagsasaliksik o pangangalap ng mga
kaugnayang pangkonseptong
pangwika na nagbibigay paliwanag
at mga detalye nito.
kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger
Ipasa ang output sa pamamagitan
ng Google Classroom account na
ibinigay ng guro o sa ibang
platform na ginagamit ng
paaralan o kaya naman ay
maaring ipadala ang mga
kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger

11:30- 12:00 Lunch Break

12:00-1:00 Filipino 11-ICT (1) Nakasasagawa ng pananaliksik Pagsasaliksik o pangangalap ng mga Ipasa ang output sa pamamagitan
1:00-2:00 Filipino 11-ABM (1) kaugnay ng mga sitwasyong kaugnayang pangkonseptong ng Google Classroom account na
nagpapakita ng paliwanag tungkol pangwika na nagbibigay paliwanag ibinigay ng guro o sa ibang
sa mga konseptong pangwika at mga detalye nito. platform na ginagamit ng
paaralan o kaya naman ay
maaring ipadala ang mga
kasagutan sa pamamagitan ng FB
messenger

Prepared by : Noted by: Approved by:

MARICHU E. DEMERIN MARIA CECILIA BASCONCILLIO IRENE SF. CANON

Teacher III Assistant Principal Principal II