You are on page 1of 1

Esquema d’un projecte de recerca

ROIGÉ, X.; ESTRADA, F.; BELTRAN, O. (1999) Tècniques d'investigació en antropologia social. Barcelona: Edicions de la U.B. pàg. 31-32.

1. Introducció c) Fonts documentals i bibliogràfiques: disponibilitat i possibilitats d’accés;


Presentar, de forma breu i concisa, la pertinença, la importància i els objectius de la ús d’estadístiques publicades (referència completa, centre on es
recerca. Ha de captar l’atenció del lector i formular de forma explícita el problema de localitzen i tractament previst).
recerca que es pretén resoldre. d) Fonts primàries: documents a buidar, arxius on es localitzen, forma del
a) Presentació resumida dels objectius. buidat (nombre de documents, tipus de fitxes, selecció de la mostra),
b) Origen del problema i raons que han conduït l’investigador a plantejar-lo. procediments d’anàlisi (tractament estadístic, qualitatiu, etc.).
c) Definició del tipus d’investigació. e) Entrevistes: nombre d’informants i criteris de selecció; tipus
d) Importància, oportunitat i interès del tema. d’entrevistes (històries de vida, semidirigides, en profunditat, etc.);
e) Formulació concisa del problema. qüestionaris a utilitzar i forma d’enregistrament i buidat.
f) Indicació dels destinataris potencials o aplicacions dels resultats. f) Observació: llocs i tipus d’observació; formes de sistematització (guies i
fitxes) i de registre de la informació (notes, vídeo, fotografia, so);
2. Formulació del problema de recerca nombre d’observacions previst.
Mostrar com s’inscriu el problema de recerca en una sèrie d’antecedents bibliogràfics
g) Enquestes: criteris de mostreig i marge d’error; nombre i forma d’elecció
i de discussions teòriques. Definir quin és el marc teòric de partida, les hipòtesis i les
solucions adoptades per resoldre el problema plantejat, ja siguin originals o inscrites dels enquestats; tipus de qüestions a plantejar.
en els coneixements existents.
a) Estat de la qüestió. 6. Planificació del treball
b) Marc teòric. Determinar el temps i els recursos necessaris per portar a terme el projecte
proposat. Convèncer el lector de la viabilitat del projecte tant econòmicament com en
c) Hipòtesis o idees prèvies sobre el tema. funció de la capacitat i experiència professional dels seus responsables. Presentar els
membres de l’equip de recerca. Determinar els recursos econòmics per als quals se
3. Àmbit de la recerca sol·licita finançament i la seva destinació.
Especificar l’àmbit de la recerca i justificar la seva adequació en relació amb els a) Pla de treball i calendari: durada de cadascuna de les fases de la
objectius proposats. Assenyalar quina és la unitat d’anàlisi, l’àmbit geogràfic i el
recerca; indicacions pràctiques.
període cronològic que abastarà la recerca
b) Membres de l’equip de treball: nivell de formació i experiència
a) Definició de la unitat d’anàlisi i dels subjectes que constitueixen la
professional; breu currículum vitae dels investigadors.
població objecte d’estudi.
c) Pressupost: recursos amb els que es compta i que se sol·liciten;
b) Àmbit geogràfic: característiques principals i raons de l’elecció.
equipaments disponibles i necessaris.
c) Període cronològic: característiques principals i raons de l’elecció.
7. Bibliografia
4. Esquema del treball
Referències bibliogràfiques citades al llarg del projecte. Presentar les obres que es
Indicar l’esquema previst per la redacció de l’informe final. Assenyalar els temes que
consideren bàsiques per a la recerca, per poder determinar els antecedents sobre el
seran tractats en la recerca i l’èmfasi que dóna l’investigador als diferents apartats.
tema, les orientacions teòriques i els coneixements dels signants del projecte.

5. Metodologia i tècniques d’investigació


8. Apèndixs
Definir la metodologia i tècniques d’investigació que es preveu adoptar per verificar
Informacions addicionals que permetin completar, especificar o aclarir el projecte.
les hipòtesis i respondre als problemes de recerca plantejats. Justificar la seva
pertinència i possibilitats en funció dels objectius. Explicitar les operacions i ús que es a) Documents d’interès que completen el text: models de fitxes i de
farà de les dades. qüestionaris, guies d’observació, etc.
a) Orientacions metodològiques: justificació de l’estratègia d’investigació. b) Currículums detallats dels membres de l’equip.
b) Indicacions sobre el treball de camp: previsions sobre la durada, forma c) Cartes de recomanació.
d’integració i aspectes pràctics (allotjament, desplaçaments). d) D’altres.

You might also like