Fitxa d’estada formativa de pràctiques en empreses o institucions d’altres

països. Any 2014

Núm. de fitxa: ____

2 (dins d’un mateix projecte, numereu les fitxes a partir del número 1)

Dades del centre català

Codi del centre Nom
 8043981 INSTITUT JOAN RAMON BENAPRÈS
Situació actual (indiqueu la situació en què us trobeu)
Disposem d’empreses d’acollida
Disposem de soci intermediari que proveeix les empreses d’acollida
✔ No disposem ni d’empreses d’acollida ni de soci intermediari.
Estem interessats a trobar socis i empreses en qualsevol dels països següents (de major a menor prioritat):
PORTUGAL
BÈLGICA
FRANÇA

Dades del soci estranger que actua d’intermediari per proveir les empreses d’acollida
(si escau)
Nom

País

Adreça

Codi postal Municipi Regió

Telèfon Fax Pàgina web

Adreça electrònica

Nom i cognoms de la persona de contacte

Telèfon Adreça electrònica

Dades de l’estada
Nombre d’alumnes Nombre de nits al país de destinació Data d’inici Data final
14 14 28 ABRIL 2014 11 MAIG 2014
Hi haurà professors acompanyants per al seguiment i/o avaluació de l’activitat? Hi ha reciprocitat?
✔ Sí No Sí ✔ No
Tipus d’allotjament previst S’impartirà preparació lingüística específica? Es tramitarà el Mobilitat-Europass?
Apartament (compartit o no) ✔ Sí No ✔ Sí No

Dades de la persona responsable d’aquesta estada

No s’ha de confondre amb la persona coordinadora del projecte.
Un projecte té una única persona coordinadora (amb dret a certificat d’innovació) i pot contenir més d’una estada formativa,
amb persones responsables diferents (amb dret a certificat de formació del professorat).
Cognoms i nom DNI/NIE/Passaport
Y779-005/06-13

BAY MIALARET, JOAN MARC 48441942D

Especialitat que imparteix
CUINA
Telèfon Fax Adreça electrònica
651317256 938943250 jbay2@xtec.cat

1/4
  

Informació de l’estada formativa

Especifiqueu els objectius de l’estada, amb la descripció del seu reconeixement en el marc dels estudis en què estan
matriculats els alumnes participants.

L'objectiu de l'estada es que l'alumne pugui ampliar els seus coneixements de cuina internacional i maneres de
treball dins un establiment estranger, per això creiem que es molt important per l'alumne poder formarse a
l'estranger mentre està cursant el cicle.

Tambè pernsem que es interesant que l'alumne un cop fora de l'escola pugui veure altres escoles i maneres de
funcionar dins d'elles , aixì mateix pdoer rebre formaciò de companys de profesiò o de mestres d'obrador de
l'estranger.

El reconeixement dels estudis es farà a travès d'una avaluaciò basadza amb la formaciò, i s'els donarà un
certificat conforme han fet la formaciò allà. Les hores que cursin a l'empresa, ja que es farà formaciò a l'escola i a
l'empresa, s'els contarà com a FCT.

En aquest cas es tracta d'alumnes de CFGM CUINA

Descriviu la preparació lingüística (nombre d’hores, freqüència de les sessions i període), pedagògica i cultural per a la participació
dels alumnes en l’estada.
Y779-005/06-13

2/4
  

Assenyaleu els mètodes previstos de seguiment i avaluació dels resultats d’aprenentatge.

Descriviu breument el centre / soci estranger intermediari o les empreses d’acollida.

Indiqueu els criteris i el procediment de selecció dels alumnes participants.

Y779-005/06-13

3/4
  

Pressupost de l’estada
Especifiqueu el pressupost de les despeses previstes exclusivament per a l’estada dels alumnes catalans i dels professors
acompanyants, si escau.

Concepte Alumnes Professors Total

Viatge d’anada i tornada

Allotjament

Manutenció (àpats)

Transport intern en el país d’acollida

1
Assegurança

Preparació lingüística NO
Despeses específiques del projecte
(detalleu-les més avall)
Totals

Expliqueu quines seran les despeses específiques del projecte (han d’estar directament lligades a l’activitat que es desenvoluparà al
país d’acollida).

Especifiqueu els professors acompanyants, si escau (nom i cognoms, NIF i especialitat).

Nombre de viatges o visites al país d’acollida per a la presentació dels alumnes, el seguiment i l’avaluació de l’estada (s’entén
per nombre de viatges el nombre de vegades que es viatjarà al país de destinació, amb independència del nombre de professors que hi vagin).

Tipus de visita Realització Nombre total de visites Nombre total de nits

Presentació dels alumnes Sí No 1

Y779-005/06-13

Seguiment de l’activitat Sí No

Avaluació de l’estada Sí No 1
 
1. És molt important que el centre subscrigui una assegurança d’assistència en viatge, a més de les assegurances que s’assenyalen en la
convocatòria pública i que són necessàries per a aquest tipus d’estada formativa.

4/4