‫السنة الدراسية‪2019/2020 :‬‬ ‫تقييم مكتسبات الوحدة األولى‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬سيدي سالم‬

‫في‬ ‫الســنـــــــة الرابعة‬

‫االسم و اللّقب‪. . . . . . . . . . :‬‬ ‫اإلنتاج الكتابي‬ ‫التوقيت‪ 45 :‬دق‬

‫الوضعيّة‪:‬‬ ‫المعايير‬

‫ستـ َ ْع ِمالً األدَوا ِ‬

‫ت ال ّر ْب ِط (و‪ ,‬فـ‪ ,‬ثم‪ ,‬قبل أن‪ ,‬بعد أن‪ ,‬عندما‪,‬‬ ‫أتأ ّمل ال َمشا َه َد َوأعبّ ُر عَنـْ َها ُم ْ‬
‫ة‪:‬‬‫ستـ َ ِعينـا ً بِاألف َكا ِر التـَّالِي ِ‬
‫بعدما‪ُ )... ,‬م ْ‬

‫‪-‬اِ ْستَ ْيقَظَ هَ ْيثَ ُم َم ْف ُزوعًا‬

‫ض ِمنَ ْالس َِّر ِ‬

‫ير‬ ‫‪-‬نَهَ َ‬

‫َت ْالسَّا َعةُ ْالثَا ِمنَةُ‬

‫‪-‬حان ْ‬
‫َ‬ ‫معـ‪1‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫معـ‪2‬‬
‫‪...............................................................................‬‬
‫معـ‪4‬‬
‫‪...............................................................................‬‬

‫ع‬ ‫هُ َو يَ ْلبَسُ ِمي َد َعتَهُ فِي ْال َّش ِ‬

‫ار ِ‬

‫خَ َر َج هَ ْيثَ ُم ُمس ِ‬

‫ْرعًا‬
‫معـ‪1‬‬
‫ب ْال َم ْد َر َس ِة‬ ‫اِتَّ َجهَ َ‬
‫صوْ َ‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫معـ‪2‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫معـ‪4‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
 ‫المعايير‬ ‫هُ َو يَ ْش ُع ُر بِ ْالخَ َج ِل‬

‫أَنَّبَ ْتهُ ْال ُم َعلِّ َمةُ‬

‫معـ‪1‬‬ ‫َد َخ َل هَ ْيثَ ُم إلَى ْالقِس ِْم ُمت ِّ‬
‫َأخرًا‬
‫‪............................................................................‬‬
‫معـ‪2‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫معـ‪4‬‬
‫‪............................................................................‬‬

‫ار ُم ْستَ ِعينًا بِ ْال َم َشا ِه ِد ْالسَّابِقَ ِة َرابِطًا‬

‫الح َو ِ‬
‫ف َو ِ‬ ‫صيرًا ثَ ِريًّا بِ َ‬
‫الوصْ ِ‬ ‫صا َسرْ ِديًّا قَ ِ‬‫أ َك ِّو ُن نُ ًّ‬
‫يط‪.‬‬‫ت التَّ ْنقِ ِ‬‫ت ْال َّرب ِْط (المذكورة سابقا) َو ُم ْستَ ْع ِماًل َعاَل َما ِ‬ ‫بَ ْينَهَا بِأ َ َد َوا ِ‬

‫معـ‪3‬‬

‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................‬‬
‫جدول المعايير‬
‫ثراء اللغة و‬ ‫سالمة‬
‫المقروئية‬ ‫المالءمة‬
‫بناء النص الطرافة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫انعدام التملك‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دون التملك األدنى‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التملك األدنى‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫التملك األقصى‬