‫للمراجعة ودعم المكتسبات‬

‫‪ 145‬موضوعا في الرياضيات‬
‫للسنة الخامسة ابتدائي‬

‫‪ : Ayoub.dz‬إعادة تنظيم‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيد بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشا مل في الرياضيات‬
‫‪))01‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫جد مرتبة كل رقم تحته خط في كل عدد من اإلعداد اآلتية‬
‫‪51623 - 364907 – 500102 – 810269 - 689205 – 167023‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اختر مضاعفات العدد ‪5‬من بين األعداد اآلتية‬
‫‪8045 - 2800 – 3415 – 2070 - 5048 – 3291‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫أكمل ما يلي حسب المثال‪:‬‬
‫الرقم ‪ 2‬يتكرر مرتين في العدد‪. 4‬‬
‫كم مرة يتكرر ا لرقم ‪4‬في العدد ‪20‬؟‬
‫كم مرة يتكرر الرقم ‪6‬في العدد ‪18‬؟‬
‫كم مرة يتكرر الرقم ‪ 8‬في العدد‪ 64‬؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ارسم مربعا ‪chef‬طول ضلعه ‪4cM‬ثم ارسم قطريه ــ سم نقطة تقاطعهما ‪O‬ــ أنشئ الدائرة التي مركزها‬
‫‪O‬وطول نصف قطرها قطعة المستقيم ‪O,C‬‬
‫ـ استنتج قطر الدائرة‬
‫ـ ماهي النقط التي تقع على استقامة واحدة؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‬
‫يتقاضى عامل ‪ 130‬دينارا أجرة ساعة ويعمل ‪8‬ساعات في اليوم و ‪24‬يوما في الشهر‬
‫‪1‬ـ ماهي أجرته اليومية؟‬
‫‪2‬ـ ماهي أجرته الشهرية؟‬
‫اذاصرف في الشهر ‪15790‬دينارا‬
‫‪3‬ـ كم وفّرهذاالعامل في الشهر؟‬

‫بالتوفيق‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد~‬
‫ا ل ّشامل في الرياضيات‬
‫) ‪)02‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫رتب األعداد اآلتية تصاعديا‬
‫‪1875342 ~ 980675 ~ 2000250 ~ 2990100‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكمل ما يلي حسب المثال‬
‫‪7 + 10 + 200 + 1000 = 1217‬‬
‫=‪.......‬‬ ‫‪6 + 400 + 8000‬‬
‫‪.......‬‬ ‫= ‪20 + 7000‬‬
‫……= ‪2 + 40 + 500 + 3000‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫جد ا لسؤال ثم ح ّل المشكلة‪:‬‬
‫اشترت أسمهان ‪ 3‬علب ألوان ثمن الواحدة ‪180‬دينارا و ‪ 16‬كراسا ب‪18 :‬دينارا للكراس الواحد و ‪4‬ملفا ت‬
‫ب‪200 :‬دينار‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يتقاضى ربّ عائلة ‪ 6000da‬في ‪ 10‬أيام ويوفّر من مدخوله ‪1250da‬‬
‫ـ ما هو مدخوله اليومي ؟‬
‫ـ ما هو مصروفه خالل ‪10‬أيام ؟‬

‫اإلدماجية ‪:‬‬ ‫الوضعية‬

‫اشترى تاجر ‪9‬زرابي من المعمل بسعر ‪ 6336‬دينارا ثم باع كل زربية ب‪950 :‬دينارا‪.‬‬

‫ـ ما هو ثمن شراء كل زربية؟‬

‫ـ كم ربح في كل واحدة ؟‬

‫ـ ماهو مجموع فا ئدته من هذه الصفقة ؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشا مل في الرياضيات‬
‫) ‪)03‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫اكتب األعداد اآلتية باألرقام‪:‬‬
‫ثالثمائة ألف وخمسمائة وسبعون‪....................:‬‬
‫مليون وسبعمائة وأربعة وعشرون ألفا وتسعمائة‪...............:‬‬
‫خمسة وسبعون مليونا وخمسة وسبعون‪.............:‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫فكك األعداد اآلتية حسب المثال‪:‬‬
‫‪)1×8(+)10×3(+)100×1(+)1000×5(+)10000×2(+)100000×4( = 425138‬‬
‫‪= 5612350‬‬
‫‪= 7010210‬‬
‫‪= 3604520‬‬

‫النشا ط الثالث‪:‬‬
‫اكتب النتائج الناقصة حسب المثال‪:‬‬
‫‪45‬مضاعف للعدد‪5‬ألن ‪45=5×9‬‬
‫‪72‬مضاعف للعدد ‪................12‬‬
‫‪ 48‬مضاعف للعدد ‪..................4‬‬
‫‪250‬مضاعف للعدد ‪................5‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ح ّو ل إلى الوحدة المطلوبة‪:‬‬
‫‪0.125dag =…………dm‬‬
‫‪15q =…………kg‬‬
‫‪2h35min =……….min‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لبائع ‪10‬قارورات من العطر ثمن القارورة الواحدة ‪250‬دينارا‪.‬‬
‫ـ أحسب ثمن بيع كل القارورات‪.‬‬
‫إذا علمت أن سعة القارورة الواحدة ‪100ml‬‬
‫بالتوفيق‬ ‫ماهي سعة كل القارورات المباعة؟‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬

‫ال ّشا مل في الرياضيات‬

‫) ‪)04‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫أنا عدد مك ّون من‪75‬مئة‪ ،‬ورقم آحادي هو الرقم األول في الع ّد‪،‬ورقم شعراتي يشبه الرقم‪9‬‬
‫لكن مقلوبا‪.‬‬
‫ـ من أنا ؟‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫قارن بين كل عددين بوضع الرمز المناسب > ‪ < .‬مكان النقط‪.‬‬
‫‪16341512 . 900015‬‬
‫‪4139157 . 40719127‬‬
‫‪37394160 . 10416501‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫علبة جواهر مكعبة ال ّشكل طول حرفها ‪4cm‬‬
‫ـ جد حجم هذه العلبة‪.‬‬

‫النشاط الرابع ‪:‬‬

‫علبة طباشير لها األبعاد التالية‪ :‬الطول‪ ،12cm:‬والعرض‪ ،10cm‬واالرتفاع‪8cm:‬‬
‫ـ ماهي مساحة قاعدتها ؟‬
‫ـ ماهو حجمها ‪:‬ب (‪ )³dm( ، )³cm‬؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫ارسم مستقيمين متعامدين في النقطة ‪ . d‬ـــ علم النقط ‪g , f , e , d , c , p , a‬بهذا الترتيب على أحد‬
‫المستقيمين‬
‫بحيث يكون البعد بين كل نقطتين متتاليتين هو ‪.1cm‬‬
‫علم النقط ‪:v , k , o , d , m , l, h‬بهذا الترتيب على المستقيم اآلخر‪ ،‬وتبعد عن بعضها البعض ب‪1cm:‬‬

‫ـ استعمل النقط السابقة كرؤوس للمضلعات ‪.‬‬

‫ارسم المضلع األول الّذي طوال قطريه متساويان وطول كل منهما ‪.2cm‬‬
‫ارسم المضلع الثاني الّذي طوال قطريه متساويان وطول كل منهما ‪.4cm‬‬

‫ـ ارسم مضلّعا آخر أكبر من المضلع األول ب‪ 3 :‬مرّات‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشا مل في الرياضيات‬
‫) ‪)05‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫اشترى صاحب دكا ن ‪250‬زجاجة من ماء الزهر بسعر‪ 9‬دينار للواحدة‪.‬‬
‫ـ ماهو ثمن ك ّل الزجاجات؟‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫اكتب األطوال اآلتية حسب المثال‪:‬‬
‫‪3.46m = 3m 46cm‬‬
‫‪12.24m =…..m……cm‬‬
‫‪0.01m =……dm……cm‬‬
‫‪9.125m =………..mm‬‬
‫‪10cm =………mm‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ـ ارسم مستقيمين متعامدين في النقطة ‪a‬‬
‫ـ عين النقطة ‪b‬على أحدهما تبعد عن ‪a‬ب‪4cm :‬‬
‫ـ عين النقطة ‪c‬على المستقيم اآلخر تبعد عن النقطة ‪a‬ب‪.3cm:‬‬
‫ـ صل بين النقطتين ‪c . b‬‬
‫ـ ما نوع المضلع الذي تحصلت عليه؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫لنقل القمح من مزرعة إلى مخزن‪،‬قامت الشاحنة ب‪3 :‬رحالت في ك ّل رحلة تنقل ‪4.5t‬وفي الرحلة الرابعة‬
‫نقلت ‪3.7t‬‬
‫ما هو مجموع ما نقلت ال ّشاحنة؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى مدير مدرسة مقعدا جديدا بسعر ‪2450da‬وثالثة قصص لألطفال ب‪5460da :‬وآلة راقنة‬
‫(آلة للكتابة)ب‪:‬ـ ‪.2400da‬وبقي معه مبلغ من المال‪.‬‬
‫ـ ماهو ثمن المشتريات؟‬
‫ـ أحسب ثمن شراء القصة الواحدة‪.‬‬
‫أن المبلغ الّذي كان عنده قبل الشراء هو ضعف ثمن القصص‪.‬‬ ‫إذا علمت ّ‬
‫ـ ماهو المبلغ الّذي كان معه قبل الشراء؟‬
‫ـ ماهو المبلغ المتبقي عنده ؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشا مل في الرياضيات‬
‫)‬ ‫‪)06‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫رتب األعداد التالية من األكبر إلى األصغر باستعمال الرمز ( > )‬
‫‪1003160 - 10000000 - 2123001 – 22570‬‬

‫النشا ط الثاني ‪:‬‬

‫اكتب األعداد اآلتية بالحروف‪.‬‬
‫‪....................................:15203‬‬
‫‪................................:2325000‬‬
‫‪................................:3658902‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫اشترى خالد ‪6.6kg‬من التمر فوضعها في ثالث علب متساوية‬
‫ـ ماهو وزن كل علبة ؟‬
‫ـ ماهو ثمن التمر إذا علمت أن ثمن ‪1kg‬منه ‪70da‬؟‬

‫النشا ط الرابع‪:‬‬
‫احصر كل عدد عشري بين عددين طبيعيين متتالين ‪:‬‬
‫‪..........> 5.4 >.......‬‬ ‫‪.......>43.09 >.......‬‬
‫‪........>2.84 >.......‬‬ ‫‪........>7.999 >......‬‬
‫‪......>506.4 >.......‬‬ ‫‪........>154.9 >......‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫في نهاية شهر فيفري أراد رجل شراء جهاز تلفاز ثمنه ‪22000‬دينارا ‪،‬وغسّالة ثمنها ‪15000‬دينارا‪.‬‬
‫ـ ماهو ثمن التلفاز والغسّالة معا ؟‬
‫ولكن هذا الرجل معه ‪10000‬دينارا فقط ‪،‬فأتفق مع البائع على أن يسدد المبلغ المتبقي بالتقسيط لمدة ‪10‬أشهر‬
‫بشرط أن يدفع مبلغا إضافيا قدره ‪2000‬دينارا‪.‬‬
‫ـ احسب المبلغ الّذي عليه دفعه‪ ,‬ث ّم احسب مبلغ كل قسط ‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬

‫ال ّشامل في الرياضيات‬

‫(‪)07‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫احسب كل صف عموديا‪:‬‬
‫‪= 39,4 + 56,7 + 27,50 + 110‬‬
‫‪= 8045 + 250,750 + 48,8 + 7‬‬
‫‪= 18,6 + 0,03 + 15,80 + 2,750‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫رتب األعداد العشرية اآلتية ترتيبا تنازليا ‪:‬‬
‫‪13,5 - 13,35 - 1,335 - 130,9 - 13,09 - 13,501‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫كتلة شاحنة وهي محملة بالبضائع ‪7,375T‬وكتلتها وهي فارغة ‪.3,875T‬‬
‫‪ -‬احسب كتلة حمولة ال ّشاحنة ‪.‬‬
‫إذا كانت هذه الحمولة عبارة عن أكياس من االسمنت ووزن الكيس الواحد‪.50KG‬‬
‫ـ ماهو عدد أكياس االسمنت؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ارسم مستقيما (‪.)D‬‬
‫باستعمال المسطرة والكوس عين النقطتين ‪A ,B‬خارج المستقيم (‪)D‬ب‪3CM:‬‬
‫ارسم المستقيم الّذي يشمل هاتين النقطتين ‪.‬‬
‫ارسم المستقيم (‪)F‬يقطع المستقيمين ويكون عموديا عليهما‪.‬‬
‫أكمل‪:‬‬
‫نقول عن المستقيم (‪)D‬والمستقيم الّذي يشمل ‪A.B‬أنهما ‪......................:‬‬
‫نقول عن المستقيم (‪)F‬والمستقيم الّذي يشمل ‪A.B‬أنهما‪.......................:‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫استصلح فالح قطعة أرض ‪،‬طولها ‪300m‬وعرضها ‪150m‬‬
‫‪1-‬ماهي مساحة القطعة المستصلحة ؟‬
‫‪ 2-‬ش ّغل الفالح ‪ 8‬عمال ‪،‬أجرة العامل الواحد ‪.950da‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي دفعه للعمال ؟‬
‫‪3 -‬وإلحاطتها اشترى سياجا طوله ‪ ،900m‬ثمن المتر الواحد ‪.250da‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن السياج ؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫) ‪)08‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫اكتب بالحروف األعداد التالية‪:‬‬
‫‪...........................................................................4680:‬‬
‫‪.......................................................................:165340‬‬
‫‪........................................................................:227501‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب عددا عشريا محصورا بين ‪12,5 - 12,7‬‬
‫اكتب عددا عشريا محصورا بين ‪9,15 - 9,16‬‬
‫اكتب عددا عشريا محصورا بين ‪22 - 23‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ضع الرموز المناسبة > ‪ = ، < ،‬مكان النقط‪.‬‬
‫‪…200813,7 431,8057..‬‬ ‫‪310,102..…199,56‬‬
‫‪256,869..….256,369‬‬ ‫‪389,6..…389,2‬‬
‫‪5987,753..….7895,357‬‬ ‫‪749,6..…459,123‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل مكايلي‪:‬‬
‫‪…………+ 1h‬‬ ‫‪= 50min‬‬
‫‪..…………+ 1h30min = 70min‬‬
‫‪80min = 1h+…………..min‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫ارسم زاوية ‪ aob‬تكون اصغر من ال ّزاوية القائمة بالنصف ‪،‬يمكنك استعمال القائمة كقالب‪.‬‬
‫‪ -‬علم النقطتين ‪n , m‬من نصفي المستقيمين ‪ ob , oa‬على الترتيب واللتين تبعد كل منهما عن النقطة ‪o‬ب‪:‬‬
‫‪3cm‬‬
‫‪ -‬ارسم الدائرة التي مركزها النقطة ‪ o‬وطول نصف قطرها هو طول قطعة المستقيم ‪.om‬‬
‫‪ -‬ارسم زاوية قائمة ‪cob‬رأسها ‪. 0‬‬
‫‪ -‬كم وضعيّة للنقطة ‪ c‬لرسم ال ّزاوية القائمة؟‬
‫‪ -‬مانوع ال ّزاوية ‪ coa‬في جميع الوضعيات التي وجدتها وستنتج قيسها‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫((‪09‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫سافر صاحب سيارة من مسعد على الساعة ‪15h‬قاصدا مدينة عين معبد فاستغرق في سفره ‪.1h15min‬‬
‫‪ -‬ماهو الوقت بالضبط الّذي وصل فيه الرجل ؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ماهو رقم اآلحاد في كل من األعداد التالية ‪:‬‬
‫‪50,5 – 20,415 – 150,24 – 5,05 – 204,15 – 15,024‬‬
‫اكتب على شكل كسر كل من هذه األعداد‪:‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫تشتري العائـلة ‪ 4‬علب حلـيــب في األسـبوع ثمــن العلبة الــواحـدة ‪DA 10‬أكــمـــــل الـــجـدول‪:‬ـ‬

‫عــدد األسـابـيــع‬ ‫‪06‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬

‫عــدد الـــعــلـبـ‬
‫ثمـــن الــعـــلـبـ‬ ‫‪DA‬‬ ‫‪DA‬‬ ‫‪DA‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫رتــب الــكتـل اآلتـيـة مــن األصــغـر إلـى أألكـبــر‪.‬‬
‫‪.50,6kg.‬‬ ‫‪- - 8,1T - 2720mg‬‬ ‫‪12q - 2500g - 4000g‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫في نطا ق السّباق العالمي للسيارات قطع متسابق مضمار السّباق ‪ 40‬مرّة ‪ ,‬إذا كان مضمار السّباق ‪.7.5Km‬‬

‫‪ -‬فما هي المسافة المقطوعة بالكيلومتر؟‬ ‫‪1‬‬

‫استهلكت السّيارة ‪ L 15.75‬لقطع ‪. 100Km‬‬

‫‪ -2‬ماهي كمية البنزين المستهلكة قي كامل السّباق؟‬

‫‪ -3‬ماهو بال ّدينار ثمن بيع البنزين الممتاز المستهلك علما أن ثمن اللتر الواحد منه‪.23da:‬‬

‫بالتوفيق ‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‪.‬‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)10‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫كتلة لتر واحد من الزيت هي‪. 0,930g‬‬
‫‪ -‬ماهي كتلة لترين من الزيت؟‬
‫‪ -‬ماهي كتلة ‪4‬لترات من الزيت؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫حقل مربع الشكل محيطة ‪ ،120m‬نقسمه إلى ‪ 3‬مستطيال ت متطابقة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو محيط كل مستطيل ؟‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫تحتوي صفيحة بيض ‪30‬بيضة ‪،‬فسدت ‪6‬بيضات منها‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو الكسر الّذي يعبّر عن عدد البيض الفاسد؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل ما يلي‪:‬‬
‫‪4.5ha =……………a‬‬
‫‪21.75kg =……………g‬‬
‫‪0.24km =…………..m‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يملك فالح أرضا طولها ‪ 150m‬وعرضها ‪ 90m‬غرسها فوال بحيث أنتجت ‪12kg‬في اآلر الواحد‬

‫ماهو إنتاج األرض المغروسة ؟‬ ‫‪-‬‬

‫فك ّر الفالّح في بيع منتوجه إ ّما فوال أخضرا ‪،‬أو يقوم بتجفيفه مع العلم ّ‬
‫أن وزن الفول المجفف ينقص‬
‫بثلث الوزن‪.‬‬

‫ح ّدد الفالّح السّعر كالتالي ‪ 15da‬في حالة بيعه أخضر و ‪30da‬في حالة تجفيفه‪.‬‬

‫‪ -‬اختر الطريقة المربحة ‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‪.‬‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
 ‫)‬ ‫‪)11‬‬

‫النشاط األول‪:‬‬
‫أكمل الناقص‪:‬‬
‫‪-‬المستقيمان المتعامدان يشكالن زوايا‪...........................:‬‬
‫‪-‬عدد اآلالف في العدد‪35216 :‬هو‪...............................:‬‬
‫‪42 -‬من مضاعفات العدد‪.............................................:‬‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫أراد صاحب فضاء لالنترنت تزويد محله ب‪5 :‬أجهزة حاسوب ‪ 4‬طابعات ‪.‬‬
‫ساعده في إيجاد ثمن الحاسوب الواحد إذا علمت أن ثمن‪ 5‬أجهزة هو ‪ 175000‬دينارا‪.‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن جميع المقتنيات إذا أن ثمن الطّابعة الواحدة هو ‪5600‬دينارا‪.‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫رتب األعداد العشرية اآلتية من األكبر إلى األصغر‪.‬‬
‫‪05,101 – 201,05 – 205,00 – 110,05 – 150,05 – 20,50‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫اكتب األطوال التالية حسب المثال‪:‬‬
‫‪782m = 7hm 8dam 2mm‬‬
‫‪219dm =…..dam…..m…..dm‬‬
‫‪1825cm =…..dam…..m…..dm…..cm‬‬
‫‪307dam =…..km…..hm…..dam‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى الج ّد ال ّدواء من الصيدلية بثمن ‪3450,125‬دينارا‪.‬‬
‫هذا ال ّدواء يكفيه لمدة ‪3‬أشهر‪.‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن ال ّدواء لم ّدة ‪ 6‬أشهر‪ 9 ،‬أشهر ‪12 ،‬شهرا‪.‬‬
‫أن الضمان االجتماعي يع ّوض نسبة ‪ 80‬بالمائة من المبلغ الكلي‪.‬‬ ‫‪ -‬إذا علمت ّ‬
‫‪ -‬احسب قيمة التعويض لمدة ‪ 3‬أشهر‪.‬‬
‫‪ -‬احسب قيمة ال ّدواء المع ّوض خالل سنة بطريقتين مختلفتين‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‪.‬‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
 ‫‪))12‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫بدأت مقابلة رياضية في كرة القدم على السّاعة ‪ 15h 15min‬وفي المقابلة شوطان يدوم كل واحد منهما‪:‬‬
‫‪ 45min‬وتخللت الشوطين راحة م ّدتها‪.15min:‬‬
‫‪ -‬ماهو الوقت الّذي استغرقته المقابلة؟‬
‫‪ -‬كم كانت الساعة حيث صفّر الحكم نهائيا ؟‬

‫النشاط الثّاني‪:‬‬
‫الحظ الجدول اآلتي ث ّم أجب‪:‬‬
‫السبت األيام‬ ‫الثالثاء االثنين األحد‬ ‫الجمعة الخميس األربعا‬
‫ء‬
‫كمية‬ ‫‪150‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪150 150‬‬
‫األمطار‪ml‬‬
‫مثّل بيانيا ك ّمية األمطار المتساقطة خالل األسبوع‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا تستنتج؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫اشترى خضّار‪ 24‬صندوقا من البرتقال في كل صندوق ‪12kg ،‬حيث ثمن ‪1kg‬هو ‪ 80‬دينارا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء البرتقال؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ي زاوية قائمة واحدة وينقصني ضلع واحد ألصبح رباعيا‪ .‬من أنا؟‬ ‫لد ّ‬
‫إن عرفتني ارسمني بدقّة واستعمل الوسيلة الالزمة لرسمي‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫قام مقاول بترميم بعض المنازل ‪،‬فتطلب شراء ‪150‬كيسا من الرمل ب‪125 :‬دينارا للكيس الواحد حيث وزن‬
‫الكيس ‪ 10kg‬و‪ 245‬كيسا من االسمنت ب‪100 :‬دينارا‪ .‬للكيس الواحد الّذي يزن‪. 5kg‬‬
‫قام بكراء شاحنة لنقل البضاعة بثمن ‪ 2500‬دينارا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن أكياس الرمل؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن أكياس االسمنت؟‬
‫‪ -‬احسب المبلغ الّذي صرفه المقاول‪.‬‬
‫‪ -‬احسب وزن أكياس الرمل كاملة ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب وزن أكياس االسمنت‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‪.‬‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫((‪13‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أكمل الجدول التالي‪:‬‬
‫مرتبة الرقم الّذي تحته خط‬ ‫العدد‬
‫‪..............................................................................‬‬ ‫‪135012‬‬
‫‪..............................................................................‬‬ ‫‪426318‬‬
‫‪..............................................................................‬‬ ‫‪613524‬‬

‫النشاط الثّاني‪:‬‬
‫األعداد ‪ 400 , 250 , 100‬هي مضاعفات للعدد ‪ 50‬استعملها لتجد ‪5‬مضاعفات أخرى للعدد ‪.50‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ثمن ‪4‬كتب من نفس النوع هو ‪2040‬دينارا‪:‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن ‪8‬كتب؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن ‪ 12‬كتابا؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن ‪16‬كتابا من نفس النوع؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أقلعت طائرة من مطار هواري بومدين على السّاعة ‪ ، 7h 50min‬وحطت في مطاراألغواط بعد ‪55min :‬‬
‫‪ -‬ماهو وقت الوصولـ إلى مطار األغواط ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪:‬‬

‫خ ّزان محطة بنزين شكله متوازي مستطيالت ‪ ،‬طوله ‪ 6cm‬وعرضه ‪4m‬وعمقه ‪.3m‬‬

‫ما حجمه باألمتار المكعبة ؟‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬ما سعته باللترات ؟‬

‫كان الخزان فارغا ‪،‬فأفرغ فيه صهريجان يحتوي األ ّول على ‪2560‬لترا من البنزين‪ ،‬ويحتوي الثّاني على‬
‫‪8440‬لترا ‪.‬‬

‫احسب كميّة البنزين المفرغة في الخزان‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب كميّة البنزين الّتي نضيفها للخزان ليمتلئ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‪.‬‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪)14‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر كل عدد من األعداد اآلتية بين مائتين متتاليتين حسب المثال ‪:‬‬
‫‪200 < 152 < 100‬‬
‫……< ‪..… < 751‬‬
‫…‪..…< 381 <..‬‬
‫…‪.… < 899 <..‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكمل بكتابة رقم اآلحاد لكل عدد‪:‬‬
‫رقم آحاده هو‪............................:‬‬ ‫‪-02, 125‬‬
‫رقم آحاده هو‪...........................:‬‬ ‫‪-12,502‬‬
‫رقم آحاده هو‪...........................:‬‬ ‫‪-1,2502‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستطيال ‪ abcd‬طوله ‪ ab = 6cm‬وعرضه ‪bc = 3cm‬‬
‫‪ -‬عين النقطة ‪m‬منتصف ‪ab‬‬
‫‪ -‬صل بين ‪ c. m‬ث ّم بين ‪m , d‬‬
‫‪ -‬ما نوع المثلث ‪amd‬؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫جزأت األم قطعة حلوى على عشرة أجزاء ‪ ،‬وأعطت كل واحد من أبنائها الخمسة قطعة واحدة وأعطت الج ّد‬
‫والج ّدة قطعة واحدة لكل منهما ‪ ،‬وتركت الباقي في العلبة ‪.‬‬
‫‪ -‬عبّر عن عدد القطع في كل الحاالت السابقة بالكسر المناسب لكل حالة ‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫نظمت مدرسة رحلة شارك فيها ‪245‬تلميذا ‪،‬استأجر المدير حافالت لنقل المشاركين تسع كل حافلة ‪ 35‬تلميذا‬
‫‪ -‬ماهو عدد الحافالت الالزمة لنفل المشاركين؟‬
‫لدفع استئجار الحافالت شارك كل تلميذ مبلغ ‪50‬تلميذا‪،‬ودفعت اإلدارة ‪900‬دينارا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن استئجار الحافالت ؟‬
‫أن ‪10‬أطفال لم يستطيعوا دفع المبلغ‪.‬‬ ‫إذا علمت ّ‬
‫‪ -‬فماهو المبلغ المتبقي ؟‬
‫بالتوفيق ‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))15‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنقل وأكمل ‪:‬‬
‫مئة و ‪42‬وحدة هو‪.....................................:‬‬ ‫‪- 12‬‬
‫عشرة و‪18‬وحدة هو‪..................................:‬‬ ‫‪- 24‬‬
‫‪ 11-‬ألفا و‪56‬عشرة و ‪11‬وحدة هو‪.......................:‬‬
‫‪.............. 24-‬و‪..................5‬هو‪2405 :‬‬
‫‪.............23 -‬و‪...................7‬هو‪23007 :‬‬
‫‪............32‬و‪ ................48‬هو‪3248 :‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ح ّول مايلي إلى األمتار‪:‬‬
‫‪6hm 4dam =……….m‬‬
‫‪9hm 45m =……….m‬‬
‫‪1m 4dm8cm =……….m‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫قام مهندس برسم مخطط للبيت الّذي يريد المقاول بناءه على المخطط كل ‪1cm‬يقابله ‪10m‬في الحقيقة‬
‫أن هذا البيت طوله ‪45m‬وعرضه ‪.30m‬‬ ‫‪ -‬إذا علمت ّ‬
‫‪ -‬ماهي أبعاده على الرسم؟‬
‫‪ -‬احسب مساحته‪.‬‬
‫‪ -‬احسب نصف محيطه ث ّم محيطه‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫دخل معلم المدرسة على‪ 7h 45min :‬ودخل التلميذ متأخرا بعد المعلم ب‪. 20min :‬‬

‫ماهو وقت دخول التلميذ إلى المدرسة ؟‬ ‫‪-‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لنا ‪3‬براميل سعة كل واحد ‪ 120‬لترا من البنزين ‪،‬وبرميالن سعة الواحد ‪90‬لترا ‪،‬نريد أن نوزعها على‬
‫أدنان سعة الواحد منها ‪12‬لترا‪.‬‬

‫ماهو عدد األدنان الّتي يمكن أن نمألها بالبنزين الّذي عندنا؟‬ ‫‪-‬‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪)16‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احسب عمــــــوديا‪:‬‬
‫‪= 59,09 – 304,5‬‬
‫‪= 68,375 – 71,615‬‬
‫‪= 79,893 – 98,752‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد التالية بين عددين طبيعيين متتاليين‪:‬‬
‫‪..… < 0,9‬‬ ‫…‪< ..‬‬
‫…‪..…< 30,45 < ..‬‬
‫…‪..… < 294,16 < ..‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫تزن علبة حلوى ‪.500g‬‬
‫‪ -‬ماهو وزن القطعة الواحدة من الحلوى إذا علمت أن العلبة تحتوي على ‪ 25‬حبة ؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫عمر علي أقل ‪4‬مرّات من عمر أبيه ومجموع عمرهما ‪50‬سنة‪.‬‬
‫‪ -‬ما هو عمر كل واحد منهما ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يسافر السيّد مراد بسيارته من الجزائر العاصمة نحو الجلفة يسع خ ّزان سيارته ‪43‬لترا من البنزين‪ ،‬يمأل خ ّزان‬
‫الذهاب‪ ،‬في الطريق يضيف ‪23‬لترا من البنزين لملء الخ ّزان عند االنطالق من الجزائر كان‬ ‫السيّارة قبل ّ‬
‫ع ّداد السيّارة يشير إلى ‪ 82545km‬وعند الوصول إلى الجلفة يشير الع ّداد إلى ‪ ، 82865km‬إذا كان‬
‫استهالك السيّارة هو ‪ 8‬لترات من البنزين في كل ‪. 100km‬‬

‫كم كيلومتر قطع السيّد مراد في رحلته ؟‬ ‫‪-‬‬

‫كم لترا من البنزين استهلكت السيّارة خالل هذه الرحلة ؟‬ ‫‪-‬‬

‫كم بقي من البنزين في الخ ّزان عند وصول السي ّد مراد إلى الجلفة ؟‬ ‫‪-‬‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫((‪17‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫رتب األعداد في الجدول التالي‪:‬‬
‫األعداد‬ ‫مضاعفات (‪ )7‬مضاعفات (‪)2‬‬ ‫مضاعفات (‪)5‬‬
‫‪25 - 4 - 15 - 21 - 6 - 7‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكتب عدد طبيعيا محصورا بين كل عددين عشريين مما يلي ‪:‬‬
‫‪57,13<….…< 56,8‬‬ ‫‪17,4 <…….< 16,75‬‬
‫‪54,64< ……< 54,63‬‬ ‫‪5,179< ……< 4,5‬‬
‫‪71,35 < ....…< 17,35‬‬ ‫‪27,19 < ……< 26,2‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيمين متعامدين في النقطة ‪. o‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها ‪ o‬ونصف قطرها ‪.3cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقاط ‪ ، a , b , c , d‬مكان تقاطع المستقيمين مع الدائرة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أكمل رسم المضلع ‪ ، a b c d‬مانوعه ؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يتناول األطفال رقائق الحبوب حيث س ّجل على ظاهر العلبة مكايلي ‪:‬‬
‫المواد‬ ‫سكر‬ ‫دقيق قمح حليب‬
‫النسبة المئوية ‪%‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪60‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫غرفة تبريد على شكل متوازي المستطيالت طولها ‪ 4,5m‬عرضها ‪ 3,2m‬وارتفاعها ‪.3,5m‬‬
‫‪ -‬أوجد حجم هذه الغرفة‪.‬‬
‫وضع في هذه الغرفة ‪ 480kg‬من الطماطم في صناديق يزن كل صندوق ‪. 30kg‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الصناديق ؟‬
‫يباع الكيلو غرام الواحد من الطماطم ب‪ 35,60:‬دينارا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع الطماطم؟‬
‫فائدة الطماطم تمثل ‪ %30‬من ثمن البيع‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي فائدة الطماطم؟‬
‫اشترك في هذه الطماطم ‪3‬تجّار‪.‬‬
‫بالتوفيق‪.‬‬ ‫‪ -‬كم يأخذ كل تاجر إذا تقاسموا فائدة الطماطم ؟‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫((‪18‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنجز العمليات اآلتية حسب المثال‪:‬‬
‫‪513× 7282 = 2052 + 5130 = )4 × 513( + )10 × 513( = 14‬‬
‫× ‪816‬‬ ‫‪..……………………………………… = 13‬‬
‫×‪617‬‬ ‫‪...……………………………………… = 15‬‬
‫× ‪1218‬‬ ‫‪..……………………………………… = 16‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ارسم مثلثا ‪abc‬قائما في ‪b‬طول قاعدته ‪ 5cm‬وارتفاعه ‪.5cm‬‬
‫‪ -‬مانوع هذا المثلث؟‬
‫‪ -‬احسب مساحته‪.‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫تعطي ‪3‬قناطير من القمح الجيّد ‪ 240kg‬من الدقيق‪.‬‬
‫‪ -‬انسخ الجدول اآلتي وأتمم تعميره‪.‬‬
‫كتلة القمح الجيّد ب‪kg:‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪200 0‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪0‬‬
‫كتلة الدقيق المعطى ب‪kg:‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪320‬‬ ‫‪560‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ح ّول مكايلي‪:‬‬
‫و‪10hL‬‬ ‫‪6L =…………L‬‬
‫و‪7m‬‬ ‫‪5dL =…….…cm‬‬
‫‪16.04L =……dcL‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى خضّار ‪3,5q‬من الطماطم بسعر ‪39‬دينارا للكيلوغرام ‪.‬‬
‫عند بيع الطماطم وجد الخضّار إن ‪%4‬من وزنها غير صالح للبيع ‪،‬فباع الباقي ب‪50 :‬دينارا للكيلو غرام‬
‫الواحد‪.‬‬
‫‪ -‬كم هو ثمن شراء الطماطم ؟‬
‫‪ -‬ماهو وزن الطماطم الصّالحة للبيع؟‬
‫‪ -‬هل ربح التاجر أم خسر؟ ولماذا؟ (جد ثمن الربح أو الخسارة)‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫((‪19‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أكمل الجدول التالي‪:‬‬
‫العدد الّذي يسبق مباشرة‬ ‫العدد‬ ‫العدد الّذي يلي مباشرة‬
‫وقم آحاده ‪0‬‬ ‫ورقم آحاده ‪0‬‬
‫‪62482‬‬
‫‪415987‬‬
‫‪1250165‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫حلل كل عدد عشري مما يأتي إلى مجموع أعداد‪:‬‬
‫‪256,37 – 32,15 – 5,62 – 54,26 – 80,723 – 127,354‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيمين يتقاطعان في النقطة ‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النّقط ‪d , c , b , a‬على أطراف المستقيمين وتبعد عن النقطة ‪ O‬ب‪.4cm:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم الرباعي الّذي يشمل النقط السابقة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ما نوع زوايا المضلع‪ a b c d‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫قس الزوايا الّتي ش ّكلها قطرا المضلع‪ ،‬ماذا تستنتج ؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أحضرت ريمه هديّة لفاطمة في عيد ميالدها ‪.‬‬
‫جد حجم الهديّة إذا علمت أنّها مكعبة ال ّشكل وطول حرفها ‪.2.9dm‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لصنع بذلة اشترى رجل ‪5m‬من القماش بسعر ‪84,50dm‬للمتر الواحد ودفع ‪ 495dm‬ثمنا لخياطتها‪.‬‬

‫‪ -‬احسب كلفة البذلة‪.‬‬

‫بعد خياطته أرجع الخياط لصاحبها قطعة من القماش طولها ‪1,25m‬بقيت من القماش‪.‬‬

‫ماهو طول القماش المستعمل في خياطة البذلة ؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪)20‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫كم مرّة يتكرر الرقم ‪5‬في العدد ‪45‬؟‬
‫كم مرّة يتكررالرقم ‪9‬في العدد ‪45‬؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب كل عدد عشري على شكل كسر عشري‪:‬‬
‫‪85,369 – 26,5 – 3,14 – 703,5 – 2,109 – 0,0003‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما ‪D‬يشمل قطعة المستقيم ‪AB‬طولها ‪.6cm‬‬
‫‪1-‬علّم النقطة ‪E‬خارج قطعة المستقيم ‪.AB‬‬
‫‪ -2‬علّم النقطة ‪ a‬على قطعة المستقيم‪.AB‬‬
‫‪ 3-‬علّم النقطة ‪K‬بين النقطتين ‪.EB‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ارسم شريطا طوله ‪15‬سنتمترا وعرضه ‪1‬سنتمترا‪.‬‬
‫جزءه صاحبه إلى مربّعات طول ضلع كل مربع ‪ 1‬سنتمتر‪.‬‬
‫‪ -‬ل ّون باألحمر ‪ ، 15/7‬ل ّون باألخضر ‪.15/5‬‬
‫‪ -‬ما هو الكسر الّذي نعبّر به عن األجزاء المل ّونة؟‬
‫‪ -‬ماهو الكسر الّذي نعبّر به عن األجزاء غير المل ّونة ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪ 3825L‬من الزيت ب‪95 :‬دينارا للتر الواحد‪.‬‬

‫‪ -‬ماهو ثمن شراء الزيت ؟‬

‫افرغ الزيت في زجاجات سعة الواحدة ‪0,85L‬‬

‫‪ -‬ماهو عددا لزجاجات الّتي مألها ؟‬

‫أجّر خمسة ع ّمال لملء الزجاجات مقابل ‪950‬دينارا لكل عامل ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب أجرة العمال ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب الفائدة الّتي تحصل عليها إذا باع الزيت ب‪388000 :‬دينارا‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)21‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب األرقام األعداد التالية‪:‬‬
‫مائتان وأربعة آالف وخمسة وستون‪................:‬‬
‫ثالثة عشر ألفا وتسعمائة‪..............................:‬‬
‫عشرة آالف وسبعة وثالثون‪..........................:‬‬
‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب عددا مناسبا مكان النقط ‪:‬‬
‫‪21,9 <..…< 21,19‬‬ ‫‪0,06 <..…< 0,05‬‬
‫‪6 <..…< 5‬‬ ‫‪14,33 <..…< 14,319‬‬
‫‪441,25 <..….< 441‬‬ ‫‪265,2 <..…< 265,19‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم ‪AB‬طولها ‪4cm‬ثم ارسم الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪A‬وطول نصف قطرها ‪3cm‬‬
‫‪ -‬ارسم دائرة أخرى مركزها النقطة ‪B‬وطول نصف قطرها ‪.3CM‬‬
‫‪ -‬س ّمي نقط تقاطع الدائرتين ‪D , C‬‬
‫‪ -‬ارسم المستقيم الّذي يشمل هاتين النقطتين ويقطع قطعة المستقيم ‪AB‬في النقطة‪. O‬‬
‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫إمالء الجدول اآلتي‪:‬‬
‫الكتابة باألرقام‬ ‫الكتابة بالحروف‬
‫سدس‬
‫‪1‬‬
‫‪01‬‬
‫خمس‬

‫‪1‬‬
‫‪9‬‬
‫جزء من اثنا عشر‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أجرة عامل ‪ 600‬دينارا في اليوم ‪ ،‬يعمل فيه ‪6‬ساعات ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي أجرة هذا العامل في ‪4‬أيّام ظ‬
‫‪ -‬ماهي أجرة هذا العامل في األسبوع علما أنّه اليعمل يوم الجمعة ؟‬
‫‪ -‬ماهي أجرة العامل في الشهر حيث عدد ساعات عمله فيه ‪ 144‬ساعة ؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪)22‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫إليك المثال اآلتي ‪6000 < 5723 < 5000 :‬‬
‫……‪.……< 1785 <.‬‬ ‫‪..........< 4780 <..........‬‬ ‫أكمل ما يلي ‪:‬‬
‫……‪.……< 2336 <.‬‬ ‫……‪..……< 7590 <.‬‬
‫‪.……< 8541 <…….‬‬ ‫……‪.……< 3154 <.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احسب كل فرق مما يأتي بالكيفية المباشرة‪:‬‬
‫‪= 68,375 - 71,615‬‬
‫‪= 59,09 - 304,5‬‬
‫‪= 594,650 - 628,310‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما ‪ D‬يشمل النقطتين ‪AB‬وتبعدان عن بعضهما ب‪.4cm:‬‬
‫‪ -‬عين النقطة ‪N‬منتصف هذه القطعة‪.‬‬
‫‪ -‬أرسم الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪N‬وتشمل النقطتين ‪.AB‬‬
‫‪ -‬استنتج تسمية القطعة ‪ AB‬بعد رسم الدائرة‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫رتب األطوال التالية من األصغر إلى األكبر‪.‬‬
‫‪6m 10cm - 7m2cm - 6m18cm - 6m7cm - 5m80cm - 9m33cm‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يملك فالّح ‪425‬شجرة زيتون مع ّدل إنتاج الشجرة الواحدة ‪1,25q‬‬

‫‪ -‬ابحث عن كتلة اإلنتاج بالطن‪.‬‬

‫يستعمل شاحنة لنقلها إلى المعصرةـ ‪،‬حمولة الشاحنة القصوى‪2,125t:‬‬

‫‪ -‬ابحث عن عدد الرّحالت الالّزمة لنقل الزيتون‪.‬‬

‫أعطى الزيتون ‪1 /5‬كتلته زيتا‪،‬وبيع الكيلوغرام الواحد من الزيت ب‪.189DA:‬‬

‫‪ -‬ماهو ثمن بيع الزيت ؟‬

‫باع الزيتون المتبقي ب‪ 69500DA:‬للطن الواحد‪.‬‬

‫ابحث عن مدخوله الصافي من ّغلة الزيتون علما ّ‬

‫أن مصاريف النقل والعصر بلغت ‪.953750DA:‬‬ ‫‪-‬‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪) 23‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫الحظ األعداد المتتالية اآلتية ث ّم أكمل إلى غاية ‪116000‬‬
‫‪.……………………………………… 125000 , 126500 , 12800 , 129500‬‬
‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫‪20 > 25,43 > 30‬‬ ‫احصر األعداد التالية بين عشرتين متتاليتين ‪:‬مثال‪:‬‬
‫…‪..… > 712,3 >..‬‬
‫…‪..… > 71,23 >..‬‬
‫…‪..… > 7,123 >..‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيمين يتقاطعان في النقطة ‪O‬‬
‫علّم النقط ‪a b c d‬على أطراف المستقيمين وتبعد كل نقطة عن النقطة‪ O‬ب‪. 4cm:‬‬
‫‪ -‬ارسم الرباعي الّذي يشمل النقط السابقة ‪.‬‬
‫‪ -‬مانوع زوايا المضلع ‪abcd‬؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫لتهيئة متجر مك ّون من غرفتين قاس صاحبه أبعاده وأعطاها للعامل ليشتري المواد الالّزمة لتبليطه‪.‬‬
‫الحظ الجدول ث ّم إمأله‪:‬‬
‫الغرفة الثانية الغرفة األولى األبعاد‬
‫الطول‬ ‫‪9,7m‬‬ ‫‪6,5m‬‬
‫العرض‬ ‫‪4m‬‬ ‫‪6m‬‬
‫المحيط‬
‫المساحة‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى محمد قطعة ارض مستطيلة الشكل مساحتها ‪ 300m‬وطولها ‪. 20m‬‬
‫‪1-‬احسب عرضها‪.‬‬
‫بنى محمد ‪%55‬من مساحتها‪.‬‬
‫‪ - 2‬احسب المساحة المبنية من القطعة ‪.‬‬
‫‪ 3-‬ماهي المساحة المتبقية من القطعة ؟‬
‫أحاط محمد هذه القطعة بسياج حيث ترك مدخال عرضه ‪.2m‬‬
‫‪ 4 -‬احسب كلفة السّياج علما ّ‬
‫أن كلفة المتر الواحد منه‪. 160DA‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)24‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنا عدد مك ّون من ‪5‬أرقام ‪،‬رقم آحادي هو ‪ ،2‬ورقم شعراتي أكبر من رقم آحادي بمرتين ‪ ،‬ورقم مئاتي أصغر‬
‫من رقم شعراتي بم ّر ة واحدة ‪ ،‬ورقم آالفي هو مجموع أقام آحادي وشعراتي ومئآتي ‪ ،‬ورقم عشرات آالفي‬
‫هو رقم زوج ّي بين ‪6‬و‪10‬‬
‫‪ -‬اكتبني‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر كل من األعداد العشرية التالية بين عددين طبيعيين متتاليين مثل‪25 > 25.43 > 26 :‬‬
‫…‪.……> 71,23 >..‬‬ ‫…‪…… > 712,3 >..‬‬
‫……> ‪.……> 255,3‬‬ ‫…‪…… > 7,123 >..‬‬
‫…‪.……> 6,35 >..‬‬ ‫……> ‪.…… > 25,53‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫‪ -‬ارسم دائرة نصف قطرها ‪.2cm‬‬
‫‪ -‬ارسم قطرين لهذه الدائرة ‪.‬‬
‫‪ -‬صل بين النقاط األربعة المتحصل عليها ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو الشكل الّذي تحصلت عليه ؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية‪:‬‬
‫‪.……………… = 2h 25mIn + 135mIn‬‬
‫‪……………… = 6h40mIn + 2h20mIn‬‬
‫‪………= 3h30mIn25S + 2h40mIn38S‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترت السيّدة آمال إلبنها ثالث لعب ثمن اللعبة األولى‪ ، 350DA‬والثانية يزيد ثمنها عن األولى ب‪20 :‬دينارا‬
‫وثمن اللعبة الثالثة ينقص عن األولى ب‪80 :‬دينارا‪.‬‬
‫إذا علمت أنّه يبقى معها ‪40‬دينارا‪.‬‬
‫‪ -‬احسب المبلغ الّذي كان بحوزتها‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))25‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪..…………= 500 - 8750‬‬
‫‪..…………= 250 - 8750‬‬
‫‪..…………= 125 - 8750‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫محيت الفاصلة في كتابة األعداد العشرية التالية ونعلم ّ‬
‫أن ‪2‬هو رقم آحادها ‪.‬‬
‫‪ -‬ضع الفاصلة في مكانها في كل عدد ‪.‬‬
‫‪3652478 - 45236 - 2541 - 32567 - 99243 - 9992999‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪]AB‬طولها ‪ ، 4CM‬وعين النقطة‪ O‬منتصفها‪ .‬ث ّم ارسم مستقيما عموديا على القطعة‬
‫[‪ ]AB‬في النقطة ‪.O‬‬
‫‪ -‬عين عليه النقطة ‪ M‬تبعد عن ‪ O‬ب‪.6CM:‬‬
‫‪ -‬اربط بين النقطتين ‪ M‬و ‪A‬ث ّم بين النقطتين ‪M‬و‪. B‬‬
‫‪ -‬س ّم المضلع الّذي تحصلت عليه ‪.‬‬
‫‪ -‬ما نوعه؟ مانوع المضلع ‪ BOM‬؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أنجز العمليات التاّلية‬

‫‪0841 26691‬‬ ‫‪51871‬‬ ‫‪5512‬‬ ‫‪5721‬‬ ‫‪071‬‬

‫∙ =‬ ‫∙ =‬ ‫∙ =‬ ‫∙ =‬ ‫¿= ∙ =‬
‫‪01 0001‬‬ ‫‪0001‬‬ ‫‪001‬‬ ‫‪001‬‬ ‫‪01‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫ارض مستطيلة الشكل محيطها ‪.550M‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحتها إذا كان طولها ‪180M‬؟‬
‫خصص جزء للبستنه مربع الشكل طول ضلعه ‪90M‬وفي الجزء الباقي أنتج كل متر مربع ‪ 0,04Kg‬من‬
‫البطاطا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهية كمية البطاطا المنتجة ؟‬
‫بيعت البطاطا ب‪50 :‬دينارا للكيلو غرام الواحد‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع البطاطا ؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪)26‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب لكل عدد عشري العدد الطبيعي األقرب إليه‪:‬‬
‫‪30,009 - 2,99 - 15,7 - 10,1 - 5,01 - 2,4‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد التالية على كسور عشرية ثم ّرتب الكسور تنازليا ‪:‬‬
‫‪14,28 - 7,15 - 41,92‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما ‪ ،p‬عين النقطتين ‪A .B‬على هذا المستقيم المسافة بينهما ‪.6CM‬‬
‫‪ -‬علّم النقطة ‪ C‬منتصف القطعة المستقيمة [‪.]AB‬‬
‫‪ -‬ماهية القطع المستقيمة الموجودة في الشكل ؟‬
‫‪ -‬ماهو طول كل قطعة؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يدوم معرض للكتاب ‪ 7‬أيام ‪،‬من بين المشاركين في هذا المعرض دار نشر خاصّة‪.‬‬
‫أكمل الجدول اآلتي الّذي يبين مبيعاتها لكتاب ثمنه ‪900DA‬خالل ‪7‬أيام‪:‬‬
‫األيام‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫عدد الكتب‬ ‫‪17‬‬ ‫‪30 57 53 65 77 100‬‬
‫ثمن الكتب‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أراد فالح تسييج حقل مستطيل الشكل طوله ‪165m‬وعرضه ‪.84m‬‬

‫‪ -‬احسب مساحة هذا الحقل ‪.‬‬

‫استأجر ثالثة ع ّمال للقيام بعملية التسييج ودفع لهم مبلغا وقدره ‪.4200DA‬‬

‫كم أعطى لكل واحد منهم؟‬ ‫‪-‬‬

‫احسب كلفة تسييج هذا الحقل إذا علمت أنّه دفع مبلغا وقدره ‪1500DA‬لنقل السيّاج‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)27‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫هات مضاعفات العدد ‪4‬األقل من‪. 40‬‬ ‫‪-‬‬
‫هات مضاعفات العدد ‪8‬األقل من ‪.40‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهي المضاعفات المشتركة بين العددين ‪ 4‬و ‪8‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫إليك العدد العشري ‪:‬سبعمائة وستة وأربعون وثالثة وثمانون جزء من مئة‪.‬‬
‫‪ -‬اكتب العدد باألرقام‪.‬‬
‫‪ -‬اكتب العدد على شكل كسر عشري‪.‬‬
‫‪ -‬ماذا يمثل الرقم ‪ 4‬؟‬
‫‪ -‬ماهو رقم أجزاء األعشار؟‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مثلثا ‪ABC‬قائما في‪A‬طول قاعدته ‪6cm‬وارتفاعه ‪.4cm‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫في إحدى مسابقات التوظيف شارك ‪200‬متر ّشحا فنجح ‪. %80‬‬
‫إذا كان ‪%60‬من الناجحين ذكورا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الذكور الناجحين في هذه المسابقة ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أراد رجل أن يسكن شقّة بكراء شهري قدره ‪ 5000DA:‬ولكن قبل أن يدخلها قام بإصالحات تتمثل في ‪:‬‬
‫‪ 7500DA‬للدهن و‪ 8800DA‬إلصالح قنوات المياه ‪ ،‬وأعطى لصاحب الشقّة تسبيقا عن ‪ 6‬أشهر كراء‪.‬‬

‫ماهو مبلغ المصاريف الّتي دفعها الرجل في اإلصالحات ؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو المبلغ الّذي دفعه الرجل لصاحب ال ّشقة؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو مجموع المصاريف الّتي الرجل قبل الدخول إلى الشقّة ؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪)28‬‬
‫النشاط األ ّول ‪:‬‬
‫أنا عدد فردي متك ّون من ‪ 4‬أرقام‪:‬‬
‫‪ -‬رقم آالفي ضعف رقم وحداتي‪.‬‬
‫‪ -‬مجموع رقمي وحداتي وآالفي هو ‪. 9‬‬
‫‪ -‬رقم شعراتي فردي ‪.‬‬
‫‪ -‬رقم مئاتي هو مثل رقم شعراتي‪.‬‬
‫‪ -‬من أكون؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ذهب عالء ال ّدين إلى دار ع ّمه الّتي تبعد ب‪ 6KM:‬عن منزلهم ‪.‬‬
‫ول ّما سار‪ 4,25KM‬نزل في المحطّة‪.‬‬
‫كم مترا بقي له للوصول إلى دار ع ّمه؟‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة مستقيم ‪ AB‬طولها ‪ 6,5CM ، S‬نقطة من قطعة المستقيم ‪ AB‬حيث المسافة بين‪ A‬و ‪S‬‬
‫هي ‪. 3,5CM‬‬
‫‪ -‬جد طول قطعة المستقيم ‪ B S‬معبّرا عنها بالمتر(‪. )M‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يزن أرنبا ودجاجة معا ‪ 3600KM‬فإذا كان وزن الدجاجة يزيد عن وزن األرنب بمرتين‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو وزن الدجاجة ؟‬
‫‪ -‬ماهو وزن األرنب ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪:‬‬

‫اشترى هشام بعض المستلزمات الّتي يحتاجها في تصليح جهاز الرّاديو بمبلغ قدره ‪. 954,94DA‬‬

‫أن ثمن جهاز التّلحيم ‪ 430DA‬وثمن المفك ‪ 150,6DA‬وسلك للتّلحيم ‪.‬‬

‫حيث ّ‬

‫ماهو ثمن جهاز التّلحيم والمفك معا؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو ثمن سلك التّلحيم ؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو المبلغ الباقي عند هشام إذا أعطى للتاجر ورقة نقدية ذات ‪1000DA‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪)29‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أكمل الفاتورة التالية ‪:‬‬
‫المواد‬ ‫الكميّة‬ ‫سعر الوحدة بال ّدينار‬ ‫المبلغ بال ّدينار‬
‫البطاطا‬ ‫‪5‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪.‬‬
‫الحليب‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪60‬‬
‫الخبز‬ ‫‪.‬‬ ‫‪7.5‬‬ ‫‪75‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫طول كبّة خيط ‪ 50,5M‬استعمل منها الخيّاط ‪ 13,75M‬في المرّة األولى ثم ‪ 22.2M‬في المرّة الثانية‬
‫‪ -‬ماهو طول الخيط المستعمل ؟‬
‫‪ -‬ماهو طول الخيط المستعمل؟‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة مستقيمة [‪ ]AB‬طولها ‪ ، 4CM‬وعين النقطة‪ O‬منتصفها ‪ ،‬ث ّم ارسم مستقيما عموديا على‬
‫القطعة [‪ ]AB‬في النقطة ‪. O‬‬
‫‪ -‬عين عليه النقطة ‪ M‬تبعد عن ‪ O‬ب‪. 6CM:‬‬
‫‪ -‬اربط بين النقطتين ‪M‬و ‪A‬ثم ّبين النقطتين ‪ M‬و‪. B‬‬
‫‪ -‬س ّم المضلع الّذي تحصّلت عليه ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو نوعه ؟‬
‫‪ -‬مانوع المضلع‪ BOM‬؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يمتلئ خ ّزان ماء ‪،‬سعته ‪ 1250L‬في ‪5h‬و لكن بعد ‪ 3h‬من بدء الملئ توقّف عمل المضخة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو حجم الماء ؟‬
‫ّ‬
‫‪ -‬احسب عدد اللتراتـ الالزمة لملئه‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫رشحت ثانوية ‪160‬تلميذا إلى امتحان البكالوريا سنة ‪ 2005‬فنجح منهم ‪40‬تلميذا ‪ ،‬وفي سنة ‪2006‬‬
‫رشحت ‪ 150‬تلميذا فنجح منهم ‪ 45‬تلميذا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي نسبة النجاح في سنة ‪ 2005‬؟‬
‫‪ -‬ماهي نسبة النجاح في سنة ‪ 2006‬؟‬
‫‪ -‬ماهي أعلى نسبة نجاح ؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في‬
‫الرياضيات‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أراد أبوك تجديد أثاث البيت فاشترى ثالّجة ب‪ 31657DA:‬وغسّالة ب‪ 30620DA:‬وطاولة ب‪:‬‬
‫‪.2810,5DA‬‬
‫‪ -‬احسب المبلغ اإلجمالي للمشتريات ‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ضع األعداد اآلتية على المستقيم المد ّرج‪:‬‬
‫‪3,8 – 2,1 – 1,6 – 3,5 – 0,3 - 2,7‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مثلثا ‪ABC‬قاعدته ‪ BC‬وتساوي ‪. 3cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم الّذي يشمل الرأس ‪ A‬ويعامد الضلع ‪ BC‬ويقطعه في النقطة ‪. I‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو طول كل من القطعتين [‪ ]CI‬و [‪]BI‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا تمثل النقطة‪ I‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫علبة حلوى طولها ‪ 15cm‬وعرضها ‪ 12cm‬وارتفاعها ‪. 3cm‬‬
‫‪ -‬احسب حجم هذه العلبة‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى مربي مواشي ‪75‬خروفا ب‪ 690000DA:‬ودفع ‪4500DA‬لنقلها و‪ 93750DA‬للعلف وبعد م ّدة‬
‫باع جميع الخرفان ب‪. 870000DA:‬‬

‫‪ 1-‬ماهو ثمن شراء الخروف الواحد؟‬

‫‪2-‬ماهي كلفة جميع الخرفان ؟‬

‫‪ 3-‬ماهو ثمن بيع الخروف الواحد ؟‬

‫‪ 4-‬ماهي الفائدة الّتي حققها؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪31‬‬
 ‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫رتب األعداد التالية من األصغر إلى األكبر‪:‬‬
‫‪5216240 – 5126240 – 5123640 – 5132640 – 5312640 – 5213640‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب ثالث أعداد محصورة بين كل عددين‪:‬‬
‫و ‪- 6,5 5,83‬و ‪12,5 - 6,9‬و‪12,6‬‬ ‫‪5,81‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )AB‬ث ّم عين النقطة ‪ E‬خارج المستقيم‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪)C‬يشمل النقطة ‪ E‬ويكون عموديا على المستقيم (‪)AB‬في النقطة ‪.X‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪)D‬يشمل النقطة ‪E‬ويقطع المستقيم (‪ )AB‬في النقطة ‪. F‬‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع الزاوية ‪ EXB‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع الزاوية ‪ DEF‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫س ّم المضلع الناتج ‪ ،‬وما نوعه ؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫‪27‬‬
‫هو ؟‬ ‫ما‬
‫‪001‬‬ ‫أحد األعداد التالية يساوي الكسر‬

‫‪100 – 7,2 – 72 – 0,72 – 7,02 – 7200‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪ 3825L‬من الزيت ب‪ 75DA:‬للتر الواحد ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء الزيت ؟‬
‫افرغ الزيت في زجاجات سعة الواحدة ‪. 0,85L‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الزجاجات ؟‬
‫اجر التاجر ‪ 5‬ع ّمال لملء الزجاجات مقابل ‪ 750,50DA‬لكل عامل ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب أجرة الع ّمال‪.‬‬
‫إذا كانت التكاليف تقدر ب‪. 2500DA:‬‬
‫‪ -‬فما هو ثمن الكلفة ؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪) 32‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫في مدرسة ‪ 348‬تلميذا ‪،‬عدد البنات يقل عن عدد البنين ب‪ 38:‬تلميذا ‪.‬‬
‫‪ -‬مثّل المسألة بيانيا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد البنات ؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد البنين ؟‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫أحط في كل مرّة العدد األكبر وسطّر تحت العدد األصغر‪:‬‬
‫‪6,43 - 6,5‬‬ ‫‪- 6,05‬‬
‫‪8,404 - 8,04 - 8,4‬‬
‫‪7,2 - 7,12 - 7,012‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫الحظ الشكل اآلتي ‪،‬ث ّم أنجز مخططا ‪:‬‬
‫األشهر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫عدد العيابات‬ ‫‪5‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪25‬‬
‫أكمل‪:‬‬
‫‪ -‬أدنى نسبة للغياب كانت في ‪:‬‬
‫‪ -‬أعلى نسبة للغياب كانت في ‪:‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل مكايلي ‪:‬‬
‫‪mm = …..m…..dm…..cm…..mm 2534‬‬
‫‪4000cm =…….m‬‬
‫‪3800dm =……km‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫‪16000DA .‬‬ ‫يتقاضى عامل مرتب شهري قدره ‪5‬‬
‫‪ -‬احسب الدخل السنوي لهذا العامل إذا علمت أنّه يدفع ‪ 8‬من مرتبه الشهري لمصاريف البيت ‪.‬‬
‫‪ -‬وكم يخصص لذلك شهريا ؟‬
‫إذا كان عليه أن يدفع ‪ %10‬من مرتبه الشهري‪.‬‬
‫‪ -‬كم يدفع شهريا ؟‬
‫‪ -‬احسب إجمالي المصاريف الشهرية‪.‬‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)33‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫حدد مضاعفات العددين ‪ 2 - 5‬مما يلي معا بوضع دائرة حول العدد ‪:‬‬
‫‪50 - 125 - 490 - 42 - 761 - 10‬‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫اكتب من األصغر إلى األكبر األعداد العشرية الّتي لها رقم واحد في الجزء العشري والمحصورة بين‬
‫‪2‬و‪1‬‬

‫‪))4‬‬ ‫النشاط الثالث‪:‬‬

‫الحظ الشكل التالي ‪ ،‬ثم ّأكمل األجوبة ‪:‬‬
‫‪D‬‬ ‫مركزا لدائرة (‪)1‬هو ‪....................:‬‬
‫مركز الدائرة (‪)2‬هو‪..................... :‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪o‬‬ ‫مركز الدائرة (‪)3‬هو‪...................... :‬‬
‫‪B‬‬ ‫مركز الدائرة ( (‪4‬هو‪......................:‬‬
‫(‪)1‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫النقطتان ‪ C , O:‬تحددان‪.............‬للدائرة (‪)2‬‬
‫‪))2‬‬ ‫النقط الّتي تقع على استقامة واحدة هي‪...........:‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ارسم مستطيال مساحته ‪16M²‬‬
‫‪ -‬كم من مستطيل يمكنك رسمه بهذه المساحة ؟‬
‫‪ -‬اشرح طرقتك‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫بمناسبة نجاح خليل في شهادة التعليم اإلبتدائي ‪،‬اشترى له والده جهاز إعالم آلي ب‪، 27500DA:‬ومقعدا‬
‫ب‪ 1075DA:‬ن وطالة ب‪. 4300DA:‬‬

‫‪ -‬ماهو ثمن المشتريات ؟‬

‫أراد األب إضافة بعض اللواحق‪،‬فقال له البائع‪:‬يبقى ينقصك ‪. 275DA‬‬
‫أن األب ق ّدم للبائع ‪.34000DA‬‬‫إذا علمت ّ‬

‫فماهو ثمن اللواحق؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)34‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اشترى تلميذ محفظة ومئزرا بمبلغ قدره ‪ 455DA‬حيث ثمن المحفظة ‪.280DA‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن المئزر‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احسب عموديا ‪:‬‬
‫‪……………= 245,99 + 457,64‬‬ ‫‪……………= 245,99 + 457,64‬‬
‫‪……………= 482,993 + 749,409 ...…………= 482,993 + 749,409‬‬
‫‪……………= 49,01 + 96,902‬‬ ‫‪……………= 49,01 + 96,902‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫على المرصوفة علّم النقط التالية‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬
‫(‪)d,3( c,1‬‬ ‫(‪)a,4‬‬ ‫(‪)d,2‬‬ ‫(‪)e,4‬‬ ‫(‪)a,2‬‬
‫)‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أقلعت طائرة تابعة للخطوط الجويّة الجزائرية من مطار هواري بومدين الدولي على الساعة ‪9h 55min‬‬
‫قاصدة مدينة طرابلس بليبيا فوصلتها بعد أن سارت م ّدة ‪. 1h 15min‬‬
‫‪ -‬في أيّة ساعة حطّت هذه الطائرة في مطار طرابلس؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫بمناسبة عيد الشجرة ‪ ،‬قامت مصلحة الغابات بغرس ‪ 230‬شجيرة كرز و ‪430‬شجيرة لوز و ‪540‬شجيرة‬
‫زيتون‬
‫‪ -‬احسب العدد اإلجمالي للشجيرات المغروسة‪.‬‬

‫بعد الغرس قام الع ّمال بسقي المغروسات ‪،‬حيث استفادت كل شجيرة من ‪ 23,5L‬من الماء‪.‬‬
‫‪ -‬احسب كمية الماء المستعملة في عملية السّقي‪.‬‬

‫بعد عام من العملية الحظوا أن ‪ 23‬شجيرة من شجيرات الكرز قد تضررت ويبست‪.‬‬

‫‪ -‬احسب عدد شجيرات الكرز غيرا لمتضررة‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))35‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫عند هبة ‪ ، 345DA‬اشترت قصّة ب‪ 95DA:‬ولعبة ب‪. 185DA:‬‬
‫‪ -‬كم دينارا بقي عندها ؟‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫استعمل الناتج اآلتي الستنتاج نواتج الجداءات اآلتية‪:‬‬
‫‪48 ×23,5 = ...............‬‬ ‫× ‪48‬‬ ‫‪11280 = 235‬‬
‫=………… ‪235×0,480‬‬ ‫‪4.8 ×...…………… = 235‬‬
‫=…………‪0,235 ×48 .‬‬ ‫‪0.48 ×...…………… = 235‬‬
‫‪235 × ...…………… = 0,048‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫إليك الجدول اآلتي الّذي يبين عدد ال ّزوار الذين زاروا المتحف الوطني للمجاهد‪.‬‬
‫‪ -‬انقل المعلومات ومثلها على منحنى بياني (مخطط )‪.‬‬

‫عدد األيام‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ 150‬عدد ال ّزوار‬ ‫‪250‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪350‬‬

‫النشاط الرابع ‪:‬‬

‫تقاسم بالتساوي ‪17‬شخصا مبلغا قدره ‪ ، 5984DA‬وبعد القسمة ترك واحدا منهم حصّة لرفاقه‪.‬‬
‫‪ -‬فكم أخذ كل واحد منهم زيادة عن حصّته؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫نظمت مدرسة رحلة ‪ ،‬شارك فيها ‪110‬تلميذا و ‪ 10‬معلمين ‪.‬‬
‫استأجر المدير حافالت تتسع كل حافلة ل‪40 :‬راكبا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الحافالت الالزمة لنقل كل المشاركين ؟‬
‫لدفع ثمن استئجار الحافالت شارك كل تلميذ بملغ ‪ 50DA‬وكل معلم بمبلغ ‪. 150DA‬‬
‫ودفعت اإلدارة مبلغ ‪. 900DA‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن استئجار الحافالت؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)36‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫المسافة بين مدينة الجلفة ومدينة تقرت ‪.390KM‬‬
‫‪ -‬ماهي المسافة الّتي تقطعها الحافلة ذهابا وإيابا في اليوم ؟‬
‫‪ -‬احسب المسافة الّتي تقطعها الحافلة خالل أسبوع ( ‪ 7‬أيام) ‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اختفت الفاصلة في األعداد العشرية التالية‪ ،‬واعلم ّ‬
‫أن الرقم ‪ 5‬هو رقم اآلحاد في كل عدد‪.‬‬
‫ضع الفاصلة في كل عدد ث ّم اكتبه على شكل كسر‪:‬‬
‫‪5163 42 - 12453 - 4578 - 125 - 421895 - 231546‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫باستعمال مسطرة مد ّرجة والجدول التالي ارسم انطالقا من النقطة ‪ A‬القطع المستقيمة ‪AZ , AY , AX‬‬
‫قيس‪ 9mm AX‬و‪4cm‬‬
‫قيس ‪ 6mm AY‬و ‪2cm‬‬
‫قيس ‪ 3mm AZ‬و ‪3cm‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫إليك جدول يمثل عدد التالميذ الناجحين من بين ‪400‬تلميذ في كل من مدرستي األشبال واألبطال‪.‬‬
‫‪ 2001 2002 2003 2004‬السنوات‬
‫مدرسة األشبال‬ ‫‪100‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪350‬‬ ‫‪386‬‬
‫مدرسة األبطال‬ ‫‪300‬‬ ‫‪356‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪100‬‬
‫قم بدراسة الجدول ث ّم حلله من خالل رسمك للمنحنيين البيانيين لكل من المدرستين‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫تنتج تعاونية فالحيه ‪ 480L‬من الحليب يوميا ‪ ،‬تفرغه في قارورات ذات ‪. 15DL‬‬
‫‪ -‬احسب عدد القارورات الالزمة إلفراغ الحليب ‪.‬‬
‫أمام هذه التعاونية أنموذجان للبيع‪:‬‬
‫‪ – 1‬األنموذج األ ّول‪ :‬تبيع ‪ 1L‬من الحليب في علب‪ 45DA :‬للعلبة الواحدة ‪.‬‬
‫‪– 2‬األنموذج الثاني ‪ :‬تبيع القارورة الواحدة ب‪.55,50DA:‬‬
‫ي األنموذجين أحسن للبيع بالنسبة للتعاونية ؟ ولماذا؟‬‫‪-‬أ ّ‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))37‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب جملة تعبر فيها عن الكتابة اآلتية ‪:‬‬
‫– )‪-59,5 > 59 (B‬‬ ‫‪6 < 6,53 (C) – )A( 0,43 > 0,48‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احتاج رجل مطافئ إلى سلّم طوله ‪ 56M‬إلنقاذ قطّة موجودة أعلى العمارة ‪.‬‬
‫فوجد سلميين طول األ ّول ‪ 23,50m‬وطول الثاني ‪.19m‬‬
‫‪ -‬احسب طول السلميين معا‪.‬‬
‫‪ -‬هل هذا الطول كاف ؟أذا كان الجواب ال ‪،‬فكم ينقصه؟‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫عين خمس نقاط ‪ E,D,C,B,A‬بحيث ال توجد ثالث نقط على استقامة واحدة ‪.‬‬
‫‪ -‬ارسم كل قطع المستقيم الّتي طرفاها نقطتان من هذه النقط‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد هذه القطع ؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫في متجر لبيع األثاث علّق صاحبه على الوجهة إرجاع ‪ %10‬من قيمة غرفة النوم‪.‬‬
‫‪ -‬احسب القيمة المرجعة لغرفة نوم ثمنها ‪ 153640DA‬وأخرى ثمنها ‪. 235498‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫خ ّزان مملوء بالماء سعته ‪ 90M³‬نفرغ في الم ّرة األولى نصف الحجم ‪.‬‬
‫ونفرغ في الم ّرة الثانية نصف الحجم المتبقي‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1 1‬‬
‫‪4‬‬ ‫الكلي‪.‬‬ ‫الحجم‬ ‫‪4 4‬‬ ‫ونفرغ في المرّة الثالثة‬

‫‪ -1‬احسب كميّة الماء الّتي نفرغها في المرّة األولى ‪.‬‬

‫‪ -2‬احسب كميّة الماء الّتي نفرغها في المرّة الثانية‪.‬‬

‫‪ -3‬احسب كميّة الماء الّتي نفرغها في المرّة الثالثة‪.‬‬

‫‪ -4‬احسب حجم الماء المتبقي في الخ ّزان‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫((‪38‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب مضاعفات العدد‪5‬المحصورة بين ‪ 55‬و ‪20‬‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫جد النتيجة مباشرة ‪:‬‬
‫…………‪14,5 × 10 = .‬‬ ‫‪14,5 ×.………………= 100‬‬
‫=…………… ‪245,3 ×100‬‬ ‫‪1,45×.………………= 10‬‬
‫‪1478,56 ×1000 =.....................‬‬ ‫‪36,9 × .………………= 100‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما ‪D‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما آخر ‪M‬يعامده في النقطة ‪A‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة‪ B‬على المستقيم ‪D‬بحيث يكون طول قطعة المستقيم [‪]AB‬يساوي ‪3cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة ‪C‬على المستقيم ‪M‬بحيث يكون طول قطعة المستقيم [‪ ]AC‬يساوي ‪3cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع الشكل الّذي تحصلت عليه؟ (بعد أن تصل بين النقط ‪) A,B,C‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫اشترى أسامة ‪ 4kg‬من البطاطا ‪،‬ثمن الكيلو غرام الواحد‪. 55DA‬‬
‫و ‪3kg‬من البصل ثمن الكيلو غرام الواحد‪. 30DA‬‬
‫كما اشترى ربطة من الخرشوف ‪.‬‬
‫دفع للبائع ‪. 450DA‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن الخرشوف ‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر الجملة ‪800L‬من الزيت ‪،‬ث ّم أفرغه في زجاجات سعة الواحدة ‪.50DL‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الزجاجات الّتي مألها ؟‬
‫باع التاجر الزجاجة الواحدة ب‪. 380DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع الزجاجات كلّها ؟‬
‫أن شراء الزيت ‪ 94500DA‬؟‬‫‪ -‬ماهي الفائدة الّتي حققها التاجر إذا علمت ّ‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪)39‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫إليك مساحات بحار باآلالف ‪. KM²‬‬
‫رتب تنازليا البحار التالية حسي المساحة‪:‬‬
‫‪ -‬بحر الصّين الجنوبي‪. 2969,6 :‬‬
‫‪ -‬بحر الكاريبي‪. 2511,7 :‬‬
‫‪ -‬خليج المكسيك‪:‬ـ‪. 1505,1‬‬
‫‪ -‬البحر المتوسّط ‪. 2505,8 :‬‬
‫‪ -‬بحر بيرينغ ‪. 2257,3 :‬‬
‫‪ -‬بحر أخوتسك‪1389,8 :‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أحسب الجداءات اآلتية عموديا دون تغير ترتيب طرفي العملية‪:‬‬
‫× ‪150‬‬ ‫‪...…………………= 125,05‬‬
‫× ‪1999‬‬ ‫‪...…………………= 1,004‬‬
‫×‪16‬‬ ‫‪...………………… = 5,89‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما ‪ D‬يشمل النقطتين ‪ N . M‬المسافة بينهما ‪. 4cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة ‪ O‬منتصف القطعة[‪. ]NM‬‬ ‫‪-‬‬
‫استخرج كل القطع المستقيمة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫استخرج كل أنصاف المستقيمات‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل مكايلي‪:‬‬
‫‪800dL =………cL /‬‬ ‫‪10L =……..cL / 1456mL =…………cL ……..mL‬‬
‫‪480dL =………cL‬‬ ‫‪300mL =………cL =…….dL‬‬ ‫‪/‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لرجل مبلغ ‪. 146528DA‬‬
‫احسب مقادير الزكاة الّذي يدفعه هذا الرجل إذا كانت النسبة هي ‪. %2,5‬‬
‫قسّم الرجل ما بقي من ماله على ولديه ‪،‬فأخذ األ ّول الثلث وأخذ الثاني الباقي‪.‬‬
‫‪ -‬احسب مقدار المال الّذي أخذه كل ولد‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))40‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫إليك مساحات بعض المحيطات باآلالف ‪Km²‬‬
‫رتب تصاعديا المحيطات حسب المساحة‪.‬‬
‫‪ -‬المحيط الهادي‪. 165967,2 :‬‬
‫‪ -‬المحيط األطلسي‪. 86412,9 :‬‬
‫‪ -‬المحيط الهندي‪. 73304,9:‬‬
‫‪ -‬المحيط المتج ّمد ال ّشمالي ‪. 13201,6:‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر كل عدد مما يلي بين عددين طبيعيين متتاليين‪:‬‬
‫………< ‪.……< 0,85‬‬
‫………< ‪……< 32,45‬‬
‫……< ‪……< 365,6‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة مستقيم [‪ ]AB‬طولها ‪. 6,7cm‬‬
‫‪ S‬نقطة من قطعة المستقيم [‪ ]AB‬حيث المسافة بين ‪ B,A‬هي ‪. 4,2cm‬‬
‫‪ -‬عين النقطة ‪ S‬ث ّم جد طول قطعة المستقيم [‪ ]BS‬معبّرا عنها ب‪ dm :‬ث ّم ‪. m‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫رتب الحجوم التالية من الصغر إلى األكبر‪:‬‬
‫‪0,02m³ - 2000cm³ - 50L – 3,5L – 2,450dm³ - 0,354cm³‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لشراء ثالّجة وغسّالة دفع األب للتاجر ‪ 19000DA‬والباقي قسّط على ‪ 6‬دفعات‪.‬‬
‫مبلغ الدفعة الواحدة ‪. 3500DA‬‬
‫أن ثمن الغسّالة يزيد عن ثمن الثالّجة ب‪. 2500DA :‬‬
‫إذا علمت ّ‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الغسّالة ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الثالّجة ؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))41‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫الحظ الجدول التالي ث ّم أكمل‬
‫العدد الّذي يسبق مباشرة‬ ‫‪99999999‬‬
‫العدد‬ ‫‪12515709‬‬ ‫‪1000009‬‬
‫العدد الّذي يلي مباشرة‬ ‫‪975399010‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫عبّر بكسر عن السعات اآلتية ‪:‬‬
‫‪……= 0,75L‬‬
‫‪.……= 0,50L‬‬
‫‪.……= 0,25L‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫مثلث ‪ ABC‬قائم في‪ A‬حيث طول[‪ ]AB‬هو‪ 4cm‬وطول[‪ ]AC‬هو‪ 3cm‬ومحيطه ‪. 12cm‬‬
‫‪ -‬ارسم المثلث‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫‪2 2‬‬
‫سعته‪.‬‬ ‫‪ 5 5‬من‬ ‫برميل مملوء زيت زيتون سعته ‪ 82,5L‬باع صاحبه‬

‫‪ -‬ما هي كميّة الزيت المباعة ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪ 20‬صندوقا من البرتقال ب‪450DA :‬للقنطار الواحد ‪،‬يحتوي الصندوق الواحد على ‪.25Kg‬‬
‫‪ -‬ماهو وزن البرتقال بالقنطار ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء البرتقال ؟‬
‫كلفة نقل البرتقال ‪ %5‬من ثمن الشراء‪.‬‬
‫‪ -‬احسب مصاريف النقل ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب كلفة شراء البرتقال‪.‬‬
‫باع التاجر الصندوق الواحد ب‪. 150DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع كل البرتقال؟‬
‫‪ -‬كم ربح التاجر ؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
 ‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))42‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب األعداد التالية بالحروف ث ّم فككها حسب المثال‪:‬‬
‫‪200391 - 4076025 - 9856471‬‬
‫المثال‪:‬‬
‫‪8 + )10 × 3( + )100 × 1( + )1000 × 5( + )10000 × 2( + )100000 × 4( = 425138‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫الحظ األعداد التالية ث ّم صنفها حسب الجدول التالي‪:‬‬
‫أكبرمن‪ 100‬يساوي‪436/436‬‬ ‫آحاده أصغر من مضاعف ل‪ :‬محصور بين‬
‫‪4-5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )XY‬ث ّم عين عليه النقطة ‪. A‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم الدائرة الّتي مركزها ‪ A‬ونصف قطرها ‪. 2cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ B‬على المستقيم (‪ )XY‬حيث [‪. 2cm = ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم الدائر الّتي مركزها ‪ B‬ونصف قطرها ‪. 2cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫تقاطع هاتان الدائرتان في النقطتين ‪. F , E‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المثلّث ‪ – AEB‬مانوعه؟‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ – . )FE‬هل هو محور القطعة المستقيمة [‪ ]AB‬؟ كيف عرفت ذلك ؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫طول مسلك في العدو الريفي هو‪. 31,185Km:‬‬
‫يتواجد العداء األ ّول في السباق على بعد ‪ 3,490Km‬من خط ّالوصول‪.‬‬
‫‪ -‬ما هي المسافة الّتي قطعها هذا العداء؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يحرث فالّح مساحة من أرضه مقدارها ‪ 1800m²‬في اليوم الواحد ‪،‬حيث ّ‬
‫أن بعدي أرضه‪200m - 900m‬‬
‫على التّوالي ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب مساحة األرض الكلية معبّرا عنها ب‪ a:‬ث ّم ‪. ha‬‬
‫‪ -‬كم من يوم يلزمه لحرثها كلّها ؟‬
‫‪ -‬كم ساعة تلزمه إذا كان يشتغل كل يوم ‪ 7‬ساعات و‪ 45‬دقيقة ؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫((‪43‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫عندما ضربنا ‪ 7×10‬أصبح الرقم ‪7‬في مرتبة العشرات ‪.‬‬
‫في أ ّ‬
‫ي عدد نضرب العدد ‪ 70‬حتى نتحصّل على الرقم ‪ 7‬في مرتبة عشرات اآلالف ث ّم مرتبة الماليين‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احسب كل فرق مما يلي بالكيفية المباشرة‪:‬‬
‫‪.…………= 68,375 – 71,615‬‬
‫‪.…………= 59,09 – 304,5‬‬
‫‪.…………= 594,650 – 628,310‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )D‬ث ّم عين عليه النقطتين ‪ A , B‬البعد بينهما ‪. 5cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ O‬منتصف قطعة المستقيم [‪. ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )F‬العمودي على المستقيم (‪ )D‬وشمل النقطة ‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ K‬على المستقيم (‪ )F‬تبعد عن النقطة ‪ O‬ب‪.4cm:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المضلّع الّذي رؤوسه النقاط ‪. ABK‬‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع هذا المضلّع ؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫مسكن مك ّون من طابق أرضي وحديقة مستطيلة طولها ‪ 25m‬وعرضها ‪. 9m‬‬
‫‪ -‬احسب مساحة الطّابق األرضي إذا علمت أن ّمساحة األرض الّتي بني عليها المسكن هي ‪. 450m²‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫تر ّشح بمدارس بلدتنا ‪ 750‬تلميذا الجتياز امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي ودفع كل واحد منهم حقوق‬
‫االمتحان وقيمتها ‪. DA 100‬‬
‫‪ -‬ماهو إجمالي حقوق االمتحان المدفوعة بكل مدارس بلدتنا ؟‬
‫بعد صدور نتائج امتحان ال ّدورة العادية كانت نسبة الناجحين منهم ‪. %68:‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد التالميذ الناجحين في ال ّدورة العادية ؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد التالميذ المؤجلين إلى الدورة االستدراكية ؟‬
‫بعد صدور نتائج الدورة االستدراكية كانت النسبة المئوية الممثلة لعدد الناجحين هي ‪. %30 :‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد التالميذ الناجحين في الدورة االستدراكية ؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد الراسبين ؟وماهي نسبتهم المئويّة ؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)44‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر األعداد اآلتية بين عددين عشراتهما متتاليتين‬
‫………‪………< 6548 <.‬‬
‫………‪………..< 135540 <.‬‬
‫………< ‪……..…<204961‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية كما هي ‪:‬‬
‫‪..……= 9,05 + 84,35 + 29,7‬‬
‫‪..……= 3,07 + 286,83 + 36‬‬
‫‪..……= 15 + 25,29 + 512,38‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫علّم على المستقيم ‪ D‬النقطتين ‪ A , O‬حيث طول القطعة [‪]AO‬هو ‪6cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما عموديا على قطعة المستقيم بحيث يكون منصفا لها ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو البعد بين النقطة ‪ O‬والمستقيم العمودي على القطعة المستقيم [‪ ]AO‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫بدأ ع ّمال جني المشمش على الساعة ‪ 5h 35min‬وتوقفوا عن العمل السّاعة ‪ 17h15min‬مساء‪.‬‬
‫أن العمال توقفوا عن الجن ّي لم ّدة ساعة وربع لالستراحة‬
‫‪ -‬ابحث عن م ّدة العمل الفعلي إذا علمت ّ‬
‫وتناول الغداء‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫نظمت مدرسة رحلة شارك فيها ‪ 120‬تلميذا و‪ 10‬أساتذة ‪,‬استأجر المدير حافالت تتسع كل حافلة ل‪ 45 :‬راكبا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الحافالت الالّزمة لنقل كل المشاركين ؟‬

‫لدفع ثمن استئجار الحافالت شارك كل تلميذ بمبلغ ‪ 50DA‬وكل أستاذ بمبلغ ‪ 150DA‬ودفعت اإلدارة‬
‫‪. 900DA‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن استئجار الحافالت ؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))45‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنا مضاعف للعدد ‪ 9‬وأنا أصغر من ‪ 90‬وأكبر بمرتين من العدد ‪. 36‬‬
‫‪ -‬من أنا ؟‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫اكتب عددا عشريا محصورا بين ‪ 12,5‬و ‪. 12,7‬‬ ‫‪-‬‬
‫اكتب عددا عشريا محصورا بين ‪ 9,15‬و ‪. 9,16‬‬ ‫‪-‬‬
‫اكتب عددا عشريا محصورا بين ‪ 22‬و ‪. 23‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪ ]CD‬طولها ‪ 4cm‬وعلّم النقطة ‪ E‬منتصفها ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها ‪ C‬وطول نصف قطرها [‪. ]EC‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها ‪ D‬وطول نصف قطرها [‪. ]ED‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫لصنع ‪10‬أزواج من األحذية يصرف صانع األحذية مبلغ ‪ 6518DA‬ثمن الجلد والنعل و ‪ 87DA‬ثمن‬
‫المسامير و‪ 950DA‬ثمن أجرة الع ّمال ‪.‬‬
‫‪ -‬كم كلفة الزوج الواحد من األحذية ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أراد شخص أن يفتح مقهى انترنيت فاشترى لوازم اإلعالم اآللي الّتي ق ّدرت ب‪. 695000DA:‬‬
‫‪3‬‬
‫دفع ‪( 5‬ثالثة أخماس ) المبلغ كدفعة أولى و الباقي يسدده على أربع دفعات متساوية ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب المبلغ الّذي دفعه في المرة األولى ‪.‬‬

‫احسب قيمة الدفعة الواحدة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫لتركيب الحواسيب وظف صاحب المقهى ‪ 4‬تقنيين بأجرة ‪ 3900,50DA‬للتقني الواحد ‪.‬‬

‫احسب كلفة هذا المقهى ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)46‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ضع العالمة المناسبة مكان النقطة ‪) = ، < ، > (:‬‬
‫‪4325 . 4315‬‬
‫‪126 . 1260‬‬
‫‪8+ 500 . 508‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد العشرية اآلتية بين عددين عشريين لكل منهما رقمان في الجزء العشري ‪،‬ث ّم بين عددين‬
‫عشريين لكل منهما رقم واحد في الجزء العشري‪.‬‬
‫‪3,154 - 34,976 - 27,566‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪ ]CD‬طولها ‪ 4cm‬ث ّم علّم النقطة ‪ E‬منتصفها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها ‪ C‬وطول نصف قطرها [‪. ]EC‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها ‪ D‬وطول نصف قطرها [‪. ]ED‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫تشتري عائلة هواري ‪ 4‬علب كل أسبوع‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد العلب الّتي تشتريها العائلة خالل ‪ :‬أسبوعين ‪6 ،‬أسابيع ‪10 ،‬أسابيع ‪12 ،‬أسبوعا ‪.‬‬
‫أن ثمن العلبة الواحدة ‪. 65DA‬‬‫أكمل الجدول اآلتي إذا علمت ّ‬
‫عدد العلب‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 65‬ثمن العلب‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى بائع خضر وفواكه ‪20‬صندوقا من البرتقال ب‪ 3500DA:‬للقنطار الواحد ‪ ،‬يزن الصندوق ‪.25Kg‬‬
‫‪ -‬ماهو وزن البرتقال ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثنت شراء البرتقال ؟‬
‫تكلّف له ثمن النقل ‪ %5‬من ثمن الشراء‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الكلفة ؟‬
‫‪ -‬احسب فائدة البائع إذا باع الكيلوغرام الواحد ب‪. 38,5DA:‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))47‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫صحح الخطأ إن وجد‪:‬‬
‫‪ -‬خمسمائة وتسعة وسبعون ألفا وثالثمائة وأربعة‪. 597304:‬‬
‫‪ -‬تسعة ماليين وأربعة وعشرون ألفا‪. 9024000:‬‬
‫‪ -‬عشرة ماليين وعشرة ‪. 100010 :‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد اآلتية على شكل كسور ‪:‬‬
‫‪= 0,0524‬‬
‫‪= 13,824‬‬
‫‪= 4,9‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيمين متعامدين (‪ )C( )D‬في النقطة ‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪ O‬وطول نصف قطرها ‪. 2cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا يش ّكل المستقيمان (‪ )C( )D‬بالنسبة للدائرة؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫كانت نسبة األرباح في الشركة الّتي يعمل بها والد ريان ‪. %35‬‬
‫أن رأس مال الشركة هو ‪. 125246000DA‬‬‫‪ -‬احسب قيمة األرباح إذا علمت ّ‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫بمناسبة استضافة فريق مدينتكم لكرة القدم لفريق زائر توجهت إلى الملعب البلدي على الساعة ‪15h45min‬‬
‫رفقة والدك ووصلتـ إلى الملعب بعد ‪. 1h15min‬‬

‫ماهو وقت وصولكما إلى الملعب ؟‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬ماهو وقت انتهاء المقابلة إذا كانت قد انطلقت على الساعة ‪ 17h00min‬علما أنها دامت شوطين في‬
‫كل شوط ‪ 45min‬وتخللتهما استراحة م ّدتها ‪ 15min‬؟‬
‫إذا كان ثمن تذكرة الكبار‪ 560DA‬وثمن تذكرة الصغار‪. 280DA‬‬

‫احسب كلفة دخولكما إلى الملعب ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))48‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر األعداد التالية بين مضاعفين متتاليين للعدد ‪:5‬‬
‫………< ‪………< 37‬‬
‫……‪...……< 78 <..‬‬
‫………< ‪………< 53‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫رتب األعداد التالية من األكبر إلى األصغر‪:‬ـ‬
‫‪58462 , 1487026 , 356124 , 89046527 , 10056 , 162005‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم دائرة مركزها ‪ M‬ونصف قطرها ‪3cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪A‬من الدائرة‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ B‬نظيرة النقطة ‪ A‬بالنسبة إلى ‪. M‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا تمثل القطعة المستقيمة [‪ ]AB‬بالنسبة للدائرة؟‬ ‫‪-‬‬
‫استنتج طولها‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫جد الوحدة المناسبة ‪:‬‬
‫‪.…3986kg = 39,86‬‬
‫‪..…458hL = 4580‬‬
‫‪..…1,5t = 1500‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لصنع كيلوغرامـ واحد (‪ )1kg‬من الجبن نستعمل ‪ 5‬لترات من الحليب ‪ ،‬يستعمل اللبان ‪ 70‬لترا من الحليب‬
‫يوميا لصنع الجبن ‪.‬‬

‫يباع الجبن على شكل قطع ذات ‪ 140g‬ثمن كل قطعة ‪. 50DA‬‬

‫‪ -‬ماهو عدد قطع الجبن الّتي يصنعها هذا اللبان يوميا ؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي يجنيه اللبان من بيع الجبن خالل أسبوع ؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)49‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫جد مرتبة الرقم (‪ )6‬في كل عدد ‪:‬‬
‫‪156130 , 16340 , 360 , 8706 , 630 , 362130‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكمل ‪:‬‬
‫…… ‪6,66 = 10 :‬‬
‫……‪465,85 = 100 : .‬‬
‫…… ‪3,7 = 10 :‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )D‬يشمل النقطة ‪. b‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )E‬عموديا على المستقيم (‪ )D‬ويقطعه في النقطة‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين على المستقيم (‪ )E‬النقطة ‪ C‬تبعد عن النقطة ‪ O‬ب‪. 2cm:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )K‬الّذي يم ّر من النقطة ‪ C‬ويكون عموديا على (‪. )E‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫اتمم ما يلي ‪:‬‬
‫‪3L =……dL‬‬
‫‪4500cL =……..L‬‬
‫‪180dL =…….L‬‬
‫‪25000mL = …..cL =……dL =…….L‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫في محطة بنزين خ ّزان طوله ‪ 8m‬وعرضه ‪ 2,5m‬وارتفاعه‪. 3m‬‬
‫‪ -‬احسب حجمه ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي سعته باللترات؟‬
‫‪3‬‬
‫ملئ ‪4‬حجم الخ ّزان بنزينا ‪.‬‬

‫احسب كميّة البنزين الموجودة فيه باللترات‪.‬‬

‫بيع منه في اليوم األ ّول‪ 11524,75L‬وفي اليوم الثاني ‪. 18730,50L‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع البنزين إذا علمت ّ‬
‫أن ثمن اللتر الواحد هو ‪ 22DA‬؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫((‪50‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ثمن الكرّاس الواحد ‪. 12DA‬‬
‫أكمل الجدول‪:‬‬
‫عدد الكراريسـ الثمــــــنـ‬
‫‪6‬‬
‫‪18‬‬
‫‪24‬‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫ضع عالمة ( > ‪ ) = ، < ،‬مكان كل نقطة ‪.‬‬
‫‪40,50…40,050‬‬ ‫‪6,8… 3,8‬‬
‫‪21,4…21,40‬‬ ‫‪10,9… 10,90‬‬
‫‪0,001…00,001‬‬ ‫‪1,008…1,080‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مربعا ‪ABCD‬طول ضلعه ‪، 3cm‬ث ّم ارسم قطريه‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫س ّم نقطة تقاطع قطريه ‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها ‪O‬ونصف قطرها [‪. ]OC‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫‪3 3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪8‬المساحة في اليوم الثاني‪.‬‬‫‪8‬‬ ‫مساحة قاعدة مستطيلة ‪ 64m²‬بلّط البناء ‪8‬المساحة في اليوم األ ّول ث ّم‬
‫ماهي مساحة الجزء المبلط في اليومين ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪:‬‬

‫اشترى تاجر ‪ 20‬صندوقا من البرتقال ب‪ 4500DA :‬للقنطار الواحد ‪ ،‬يحتوي الصندوق الواحد على‪25Kg‬‬
‫‪ -‬ماهو وزن البرتقال بالقنطار ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء البرتقال ؟‬
‫كلفة نقل البرتقال ‪ %5‬من ثمن الشراء ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب مصاريف النقل ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب كلفة شراء البرتقال‪.‬‬
‫باع التاجر الصندوق الواحد ب‪. 150DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع كل البرتقال ؟‬
‫‪ -‬كم ربح التاجر ؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))51‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ماهي مرتبة الرقم ‪ 6‬في األعداد التالية ‪:‬‬
‫‪........................: 16750204‬‬
‫‪....................: 281640000‬‬
‫‪......................: 135860‬‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫احصر األعداد التالية بين عددين طبيعيين متعاقبين ‪:‬‬
‫………‪………< 69,126 <..‬‬
‫………< ‪………< 24,36‬‬
‫………< ‪………< 6,223‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ي أيضا ثالث زوايا متقايسة‪.‬‬‫لدي ّثالثة أضالع متقايسة ولد ّ‬
‫‪ -‬من أنا ؟‬
‫ي ضلعان متقايسان وزاويتان متقايسان‪.‬‬ ‫لد ّ‬
‫‪ -‬من أنا؟‬
‫المستطيل لديه أربع وأنا لد ّ‬
‫ي واحدة ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي؟ ومن أنا؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫خيط طوله ‪ ، 35cm‬استعملت منه األم في المرّة األولى ‪ 7,50cm‬وفي المرّة الثّانية ‪16cm‬‬
‫‪ -‬ماهو طول الخيط المستعمل ؟‬
‫‪ -‬ماهو طول الخيط الباقي؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫حقل مستطيل الشكل طوله ‪ 68m‬وعرضه ‪ 20m‬أحيط بسياج وترك باب عرضه ‪. 3m‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحة الحقل ؟‬
‫‪ -‬ماهو محيط الحقل؟‬
‫‪ -‬ماهو طول السياج المستعمل ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن السياج كامال إذا كان ثمن المتر الواحد‪ 15DA‬؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫((‪52‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫إليك ارتفاعات الجبال التالية ‪:‬‬
‫في إفريقيا‪ :‬جبل "كيبو" كلمنجارو ‪ ، 5895m‬جبل الالّ خديجة ‪.2308m‬‬
‫في أمريكا‪ :‬جبل "أكونكاقا‪ ، 6962m‬جبل " ينالي" ‪. 6193m‬‬
‫في آسيا‪:‬جبل " فوجي " ‪ ، 3776m‬جبل إفرست ‪. 8844m‬‬
‫‪ -‬رتب الجبال حسب طول ق ّمتها من األكبر إلى األصغر ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو أعلى جبل (اسم الجبل وارتفاعه)؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية‪:‬‬
‫‪.………= 4,8 + 23 + 145,16‬‬
‫‪.………= 98,75 - 300‬‬
‫‪.………= 9 : 1143‬‬

‫النشاط الثالث‬
‫‪ -‬ارسم الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪ O‬وطول نصف قطرها هو طول قطعة المستقيم [‪. ]OM‬‬
‫‪ -‬ارسم زاوية قائمة ‪ COB‬رأسها ‪. O‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ح ّول مايلي ‪:‬‬
‫‪45m² =…..dm² =…..cm²‬‬
‫‪1,5t =……...q =…..Kg‬‬
‫‪3h =…...min =……S‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يملك ع ّمي أحمد حقال مستطيال طوله ‪ 160m‬وعرضه‪. 64m‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحته؟‬
‫زرع ع ّمي أحمد جزء من حقله مربع الشكل بطاطا طول ضلعه‪. 40m‬‬
‫‪ -‬احسب مساحة الجزء المغروس؟‬
‫‪ -‬لغرس البطاطا شغل ع ّمي أحمد ‪ 5‬ع ّمال ودفع لهم مبلغا قدره ‪. 6570DA‬‬
‫‪ -‬كم أخذ كل واحد؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)53‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫‪1-‬اكتب مضاعفات العدد ‪ 5‬األكبر من ‪ 20‬واألصغر من ‪. 40‬‬
‫‪2-‬اكتب مضاعفات العدد ‪10‬األكبر من ‪10‬واألصغر من ‪. 60‬‬
‫‪3-‬استخرج المضاعفات المشتركة بين المجموعتين‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫‪27‬‬
‫جده‪.‬‬
‫‪001‬‬ ‫أحد األعداد اآلتية يساوي الكسر‬
‫‪72,100 – 0,72 – 7,2 – 7,02 – 7200‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيم (‪، )AB‬ث ّم عين النقطة ‪ E‬خارج المستقيم ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )C‬يشمل النقطة ‪ E‬ويكون عموديا على المستقيم (‪ )AB‬في النقطة ‪. K‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )D‬يشمل النقطة ‪ E‬ويقطع المستقيم (‪ )AB‬في النقطة ‪.F‬‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع الزاوية ‪EKB‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع الزاوية ‪DEF‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫س ّم المضلّع الناتج ‪،‬وما نوعه؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫تقطع سيّارة مسافة ‪ 120KM‬في السّاعة‪.‬‬
‫أكمل الجدول التالي‪:‬‬
‫ال ّزمن‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬
‫المسافة‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪42‬درّاجة بسعر ‪ 425DA‬للدرّاجة الوحدة ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء كل الدرّاجات؟‬
‫تمثل مصاريف النقل ‪ %8‬من ثمن الشراء‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي مصاريف النقل؟‬
‫‪ -‬ماهي كلفة الدرّاجات؟‬
‫باع التاجر كل الد ّراجات وحصل على فائدة قدرها ‪.2835DA‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع كل الدرّاجات؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع الدرّاجة الواحدة؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)54‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫يوجد في المدرسة ‪6‬أقسام في كل قسم ‪30‬تلميذا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد تالميذ المدرسة؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد الذكور إذا علمت ّ‬
‫أن عدد اإلناث هو ‪ 104‬تلميذة؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب كل عدد عشري على شكل مجموع كسر وعدد طبيعي‪.‬‬
‫‪125,16 – 45,01 – 370,15‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫جد إحداثيات النقط المو ّ‬
‫ضحة في المرصوفة المقابلة‪:‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0 1 2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫عند بائع األزهار ‪ 230‬وردة يريد تشكيل باقات في كل باقة ‪ 12‬وردة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو أكبر عدد من الباقات الّتي يمكن تشكيلها؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أنتجت تعاونية فالحيه ‪ 1840‬كيسا من القمح وزن كل كيس ‪50Kg‬‬
‫‪ -‬ماهو منتوج التعاونية بالقنطار؟‬
‫قام الفالّحون بنقل هذه األكياس على شاحنة حمولتها ‪46‬كيسا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الرحالت لنقل كل أكياس القمح؟‬
‫إذا كان وزن ال ّشاحنة مح ّملة ‪38q‬‬
‫‪ -‬فماهو وزن الشاحنة فارغة؟‬
‫تكلفة الحمولة الواحدة ‪. 1500DA‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي دفعه الفالّحون لنقل كل القمح؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)55‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب بالحروف‪:‬‬
‫‪..........................................................................................: 100540‬‬
‫‪............................................................................................: 12674‬‬
‫‪...............................................................................................:4680‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب العمليات التالية عموديا واحسبها‪:‬‬
‫‪..…………= 2008 + 4521,009‬‬
‫‪..…………= 65,975 + 785,03‬‬
‫‪..…………= 753,48 + 2367,53‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة مستقيم [‪ ]AB‬طولها ‪ 6,5cm ، S‬نقطة من قطعة المستقيم [‪ ]AB‬حيث المسافة بين ‪ A‬و ‪ S‬هي‬
‫‪. 3,5cm‬‬
‫‪ -‬جد طول قطعة المستقيم [‪ ]BS‬معبرا عنها بالمتر(‪)m‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫استعملت األ ّم‪ 8‬حبّات بيض لصنع طبق من الكعك في م ّدة ‪. 30min‬‬
‫‪ -‬احسب عدد حبّات البيض لصنع ‪ 4‬أطباق ‪ 8 ،‬أطباق ‪ 16،‬طبقا‪.‬‬
‫احسب الم ّدة الّتي استغرقتها األ ّم لتحضير هذه األطباق‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لعبد ال ّرحمان أرض مستطيلة الشكل طولها ‪ 800m‬وعرضها ‪ ، 200m‬يحرث يوميا ولم ّدة ‪ 6‬ساعات مساحة‬
‫قدرها ‪. 1600m²‬‬
‫‪ -‬احسب مساحة األرض‪.‬‬
‫‪ -‬عبر عنها باآلر (‪ )a‬ث ّم بالهكتار(‪.)ha‬‬
‫‪ -‬كم من يوم يلزم لحرثها كلها؟‬
‫‪ -‬كم ساعة تلزم لحرثها؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫الشامل في الرياضيات‬
‫‪))56‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫‪ 100Kg‬من المشمش تعطي ‪ 20Kg‬من المربى‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كتلة المربى المستخرج من ‪ 845Kg‬؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب الكسور التالية على شكل أعداد عشرية‪:‬‬
‫‪ETOUQ‬‬
‫‪581‬‬ ‫‪051‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪0001‬‬ ‫‪001‬‬ ‫‪01‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم طولها‪. 8cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة ‪ O‬منتصفها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪ O‬وطول قطرها طول قطعة المستقيم السّابقة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو طول نصف قطرها؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫الجدول اآلتي يوضّح استهالك شاحنة للبنزين‪.‬‬
‫أكمل الجدول‪.‬‬
‫عدد اللترات‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪.‬‬
‫عدد الكيلومترات‬ ‫‪50‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪300‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫فناء منزل مستطيل الشكل مساحته ‪ 355m²‬وطوله ‪. 20m‬‬
‫‪ -‬ماهو قيس عرضه؟‬
‫بنى بداخله مسبح مربع الشكل طول ضلعه ‪. 12,5m‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحة المسبح ؟‬
‫‪ -‬ماهي المساحة المتبقية من الفناء؟‬
‫أن مصاريف الع ّمال ق ّدرت ب‪ 760000DA:‬وكلفة مواد البناء ‪. 91169,14DA‬‬ ‫إذا علمنا ّ‬
‫‪ -‬ماهي كلفة بناء المسبح؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))57‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫تتك ّون عمارة من ‪ 15‬طابقا ‪،‬ارتفاع كل طابق ‪ 3,64m‬إالّ الطابق األرضي فارتفاعه‪. 4m‬‬
‫‪ -‬ماهو ارتفاع العمارة؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫رتب األعداد اآلتية تنازليا‪:‬‬
‫‪33,91 – 32,29 – 33,06 – 33,045 – 33,04 – 33,9‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مربعا ‪ ABCD‬طول ضلعه ‪ ، 6cm‬ث ّم ارسم قطريه ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫س ّم نقطة تقاطعهما ‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها ‪ O‬وطول نصف قطرها قطعة المستقيم [‪. ]OA‬‬ ‫‪-‬‬
‫استنتج قطر الدائرة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫في كل شهر يقوم أستاذ العربية بحساب نسبة غياب التالميذ في القسم ‪،‬ساعده في إيجاد نسبة الغياب لشهر‬
‫جانفي‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪72‬يمثل نسبة غياب التالميذ إلى الحضور ‪.‬‬ ‫‪ -‬الكسر‬
‫للغياب في هذا الشهر مستعينا بالجدول التالي‪:‬‬
‫المئوية‬ ‫‪ -‬جد النسبة‬

‫نسبة الغياب‬ ‫عدد التالميذ عدد الغياب‬

‫‪5/27‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪27‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫باعت تعاونية فالحية ‪250L‬من الحليب في أيّام مو ّزعة على النحو التالي‪:‬‬
‫‪ -‬في اليوم األ ّول ‪. 650dL‬‬
‫‪ -‬في اليوم الثاني ‪.9000dL‬‬
‫‪ -‬في اليوم الثالث‪. 2000mL‬‬
‫‪ -‬في اليوم الرابع‪.............‬؟‬
‫‪ -‬ماهي كمية الحليب المباعة خالل األيام الثالثة األولى؟‬
‫‪ -‬ماهي كمية الحليب المباعة في اليوم الرابع؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)58‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫جد مرتبة الرقم ‪ 3‬في كل عدد من األعداد التالية‪:‬‬
‫‪16340 – 360 – 87063 - 630 – 362180 – 256130‬‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

‫أعط الكتابة العشرية لألعداد اآلتية ‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫‪23 5+,0 +‬‬ ‫∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ =‬
‫‪0001‬‬

‫‪238‬‬
‫∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ =‬
‫‪0001‬‬

‫‪6‬‬
‫‪005 + 8+‬‬ ‫∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙ =‬
‫‪001‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم الّتي طولها ‪.8cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة‪ O‬منتصفها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪ O‬وطول قطرها طول قطعة المستقيم السّابقة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ما هو طول نصف قطرها؟‬ ‫‪-‬‬
‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫باع تاجر ‪ 57Kg‬من الس ّكر في اليوم األ ّول و ‪72,4Kg‬في اليوم الثاني‪.‬‬
‫أن التاجر كان يملك ‪ 157,5Kg‬من الس ّكر قبل البيع‪.‬‬‫‪ -‬احسب كمية الس ّكر الباقية إذا علمت ّ‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يملك فالّح حقال مستطيل الشكل طوله ‪ 168m‬وعرضه نصف طوله‪ .‬أحاطه صاحبه بسياج و ترك باب‬
‫عرضه ‪. 5m‬‬

‫احسب مساحة الحقل ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب طول السياج‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ابحث عن ثمن السياج إذا كان سعر المتر الواحد منه ‪. 11,36DA‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

 ‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)59‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫انقل ث ّم أكمل الجدول التالي‪:‬‬
‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬
‫‪0‬‬
‫‪250‬‬
‫‪7000‬‬
‫‪0‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫إليك العدد‪ ، 542687224:‬ضع الفاصلة لكي يكون الرقم ‪6‬‬
‫‪ -‬جزء من ألف‪.‬‬
‫‪ -‬جزء من عشرة‪.‬‬
‫‪ -‬جزء من عشرة آالف‪.‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيمين متعامدين (‪ ) D( ) C‬في النقطة ‪O‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪ O‬وطول نصف قطرها‪. 2cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا يش ّكل المستقيمان (‪ )D( ) C‬بالنسبة لل ّدائرة ؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل الوحدة الناقصة ‪:‬‬
‫‪..………39,6L = 3960…….‬‬ ‫‪57,16dL = 571,6‬‬
‫‪..………360cL = 36……….‬‬ ‫‪0,9L = 90‬‬
‫‪..………0,35cL = 35……….‬‬ ‫‪15,8L = 1580‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫حقل مستطيل ال ّشكل طوله‪ 45m‬وعرضه ‪32,2m‬‬

‫‪ -‬ماهو محيط هذا الحقل؟‬

‫‪ -‬ماهي مساحته؟‬
‫جزأ الفالّح حقله إلى ‪ 10‬أجزاء متساوية ‪ ،‬فغرس ‪3‬أجزاء بصال و ‪4‬أجزاء طماطم‪.‬‬

‫ماهي مساحة األجزاء المغروسة بصال وطماطم ؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهي مساحة األرض الباقية ؟ (غير المغروسة )‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)60‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫رتب األعداد اآلتية في الجدول اآلتي‪:‬‬
‫‪0 – 2 – 4 – 6 – 5 – 10 - 15 – 20 – 30 – 40 – 50 – 100‬‬
‫من مضاعفات العدد ‪ 2‬من مضاعفات العدد ‪ 5‬من مضاعفات العدد‪10‬‬

‫ماذا تالحظ ؟ ‪ -‬هل يمكنك التعميم ؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد العشرية اآلتية بين عددين عشريين لكل منهما رقمان في الجزء العشري‪،‬ث ّم بين عددين‬
‫عشريين لكل منهما رقم واحد في الجزء العشري‪:‬‬
‫‪3,154 – 9,08 – 465,32 – 9,76 – 3,4 – 27,566‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪]AB‬طولها ‪. 12cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ C‬في منتصفها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم دائرة مركزها‪ D‬منتصف القطعة [‪ ]AC‬وتمر بالنقطة ‪. C‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو طول قطر الدائرة؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫لدينا ‪1L = 1dm³‬‬
‫الحظ الجدول اآلتي ث ّم أكمله‪:‬‬
‫الحجوم‬ ‫‪1m³‬‬ ‫‪1dm³‬‬ ‫‪1cm³ 1mm³‬‬
‫السّعات‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لنقل ‪ 30‬تلميذا من تالميذ السنة الخامسة في رحلة مدرسية إلى مدينة األلعاب الّتي تبعد ‪ 118Km‬عن مدينتنا‬
‫طلبت شركة الوئام لنقل المسافرين ‪60DA‬للكيلو متر الواحد‪ ،‬وطلبت شركة الهناء ‪ 45DA‬للكيلو متر‬
‫الواحد‪.‬‬

‫‪ -‬كم وفّرت المدرسة إذا اختارت شركة الهناء؟‬

‫إذا دفع كل تلميذ ‪.350DA‬‬

‫احسب المبلغ الباقي لشراء وجبات الغذاء‪.‬‬ ‫‪-‬‬

 ‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫( ‪)61‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنجز العمليات اآلتية حسب المثال‪:‬‬
‫‪589 ×7068 = 1178 + 5890 = )2 × 589( + )10 × 589( = 12‬‬
‫× ‪133‬‬ ‫‪= 15‬‬
‫× ‪246‬‬ ‫‪= 18‬‬
‫× ‪469‬‬ ‫‪= 19‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد العشرية اآلتية في جدول واحد للمراتب‪.‬‬
‫‪8,3655 – 1543,56 – 246,1 – 30,04 – 4,13 – 100,041‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما ‪. ))D‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم على المستقيم النقطة ‪. A‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ باستخدام الكوس مستقيما يشمل النقطة ‪ A‬ويعامد المستقيم (‪. )D‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫قسمنا كعكة إلى ثمانية أجزاء متساوية ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو الكسر الّذي يمثل كل جزء؟‬
‫أكل كل طفل من األطفال الثالثة جزء من الكعكة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو الكسر الّذي يعبّر عن األجزاء الّتي أكلها األطفال الثالثة معا؟‬
‫‪ -‬ماهو الكسر الّذي يعبّر عن أجزاء الكعكة المتبقيّة؟‬
‫‪ -‬احصر هذا الكسر بين عددين طبيعيين‪.‬‬
‫‪ -‬مثّل الوضعيةـ بواسطة دائرة مع التلوين‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫حقل مستطيل الشكل محيطه ‪ 150m‬وعرضه ‪، 30m‬أنشأ فيه صاحبه حوض مربع ال ّشكل طول ضلعه ‪15m‬‬
‫وغرس المساحة الباقية‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي المساحة المغروسة؟‬
‫أحاط الفالّح حقله بسياج شائك اشتراه من السّوق ب‪ 25DA:‬للمتر الواحد‪.‬‬

‫ماهو ثمن السياج؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)62‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احسب المجاميع اآلتية حسب المثال‪:‬‬
‫‪500 = 238 + 262 = 238 + )142 + 120( = 238 + 142 + 120‬‬
‫‪.……………………………… ...……= 234 + 266 + 172‬‬
‫‪..………………………………...……= 188 + 901 + 2500‬‬
‫‪..………………………………...……= 1050 + 3500 + 100‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب لكل عدد عشري العدد الطبيعي األقرب إليه‪:‬‬
‫‪12,5 – 2,99 – 15,7 – 10,1 – 5,01 – 2,4‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫علّم على مرصوفة النقط التالية‪:‬‬
‫)‪C(3,2) – B(8,4) – A(2,5‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أنبوب من الرصاص طوله ‪ 16m‬استعمل الصانع منه قطعة طولها ‪ 3,50m‬في المرة األولى و ‪ 4,65m‬في‬
‫المرة الثانية‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو طول األنبوب المستعمل؟‬
‫‪ -‬ماهو طول الخيط المتبقي؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اتفق ‪ 5‬أباء من جمعية أولياء التالميذ شراء بعض المستلزمات للمدرسة وهي ‪ 15‬خزانة ثمن الواحدة‬
‫‪ 2900,50DA‬و ‪13‬كتابا ثمن الواحد ‪ ، 460,25DA‬وأشياء أخرى ثمنها ‪. 164,25DA‬‬

‫ماهو ثمن الخزائن؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو ثمن كل المستلزمات؟‬ ‫‪-‬‬

‫كم يدفع كل أب؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))63‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب المجاميع التالية عموديا وأكمل الناقص‪:‬‬
‫‪484452 =…8..+ 35.147‬‬
‫‪4601 =.…+ 795.‬‬
‫…‪11973 = 3547 +.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اشترى األستاذ رزمة أوراق بسعر ‪0,50DA‬للورقة الواحدة‪.‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن الرزمة ‪،‬إذا كانت تحتوي على ‪ 500‬ورقة‪.‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما (‪ )D‬وعلّم النقطة ‪ A‬تبعد عنه ب‪ 3cm:‬مستعينا بالكوس‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما يشمل النقطة ‪ A‬ويقطع المستقيم (‪ )D‬في النقطة‪. B‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما يشمل النقطة ‪ A‬ويكون عموديا على المستقيم (‪ )D‬في النقطة‪. C‬‬ ‫‪-‬‬
‫كيف نسمي الشكل الناتج عن تقاطع هذه المستقيمات ؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫لخياطة ‪ 9‬فساتين يلزمنا ‪ 54m‬من القماش‪.‬‬
‫‪ -‬كم مترا يلزمنا لخياطة ‪ 6‬فساتين ؟‬
‫‪ -‬كم مترا يلزمنا لخياطة ‪ 12‬فستانا؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫استصلح فالّح قطعة أرض طولها ‪ 300m‬وعرضها‪. 150m‬‬

‫‪ -‬ما هي مساحة القطعة المستصلحة؟‬

‫ش ّغل الفالّح ‪8‬ع ّمال‪ ،‬أجرة العامل الواحد ‪. 950DA‬‬

‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي دفعه للعمال؟‬

‫وإلحاطتها اشترى سياجا طوله ‪ 900m‬ثمن المتر الواحد ‪. 250DA‬‬

‫ماهو ثمن السيّاج؟‬ ‫‪-‬‬

‫التوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))64‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫رتب األعداد اآلتية ترتيبا تصاعديا‪:‬‬
‫‪456369 – 256369 – 526369 – 562369 – 265369 – 462369‬‬

‫النشاط الثّاني‪:‬‬
‫ّ‬
‫صف ‪ 10‬شجيرات‪.‬‬ ‫غرس فالّح ‪ 10‬صفوف من األشجار في كل‬
‫فإذا كانت كلفة الشجيرة الواحدة ‪310,75DA‬‬
‫‪ -‬فكم تكون تكلفة جميع الشجيرات؟‬

‫النشاط الثّالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪ ]AB‬طولها‪. 6cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ O‬منتصف قطعة المستقيم [‪.]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم‪ X‬الّذي يشمل النقطة ‪ O‬ويعامد قطعة المستقيم [‪. ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ F‬على المستقيم‪ X‬تبعد عن النقطة ‪ O‬ب‪. 2cm:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم ‪ Y‬الّذي يشمل كل من النقطتين ‪A‬و‪. F‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو نوع المثلّث‪ AFO‬الناتج؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل مايلي ‪:‬‬
‫‪15m² =…….cm²‬‬ ‫‪5a =...….m²‬‬
‫‪20ha =……..hm²‬‬ ‫‪2,560m² =…..dm²‬‬
‫‪25m =…….cm‬‬ ‫‪5m² =……dm²‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لفالّح قطعة أرض مستطيلة الشكل طولها ‪ 70m‬وعرضها ‪. 50m‬‬
‫‪ -‬احسب محيطها‪.‬‬
‫أحاطها صاحبها بأربعة صفوف من األسالك الشائكة‪.‬‬
‫‪ -‬احسب طول السلك المستعمل‪.‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن شراء السلك إذا كان سعر المتر منه ‪. 200DA‬‬
‫ش ّغل الفالّح ‪ 5‬ع ّمال مقابل‪6000DA‬‬
‫‪ -‬ماهي أجرة العامل الواحد؟‬
‫‪ -‬ماهي كلفة التسييج إذا كان ثمن الباب واألعمدة معا هو ‪ 7500DA‬؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)65‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر األعداد التالية بين عددين فئاتهما متتاليتين‪:‬‬
‫……‪.……< 345678 <.‬‬
‫……‪...……< 12364 <..‬‬
‫……‪..…….< 33298 <..‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكتب كل كسر على شكل عدد عشري‪:‬‬
‫‪61 81 563‬‬
‫‪− −‬‬
‫‪01 01 01‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪ ]AD‬طولها ‪.6cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة ‪ C‬منتصف قطعة المستقيم[‪. ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم ‪ D‬يشمل النقطة ‪ C‬ويكون عموديا على قطعة المستقيم [‪. ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة ‪ E‬من المستقيم ‪ D‬تبعد عن النقطة‪ C‬ب‪. 4cm:‬‬ ‫‪-‬‬
‫أتمم رسم المضلّع ‪. EBC‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو المضلّع الّذي تحصلت عليه؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫في حصة التربية البدنية أجرى التالميذ سباقا سريعا فكان الوقت المنجز فيه كما يلي‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫أوجد من وصل‬
‫‪ 1min 30S‬مصطفى‬
‫األ ّول‪....................:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 1min 15S‬محمد لمين‬
‫الثاني‪....................:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 1min 40S‬نائل‬
‫الثالث‪....................:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 1min 50S‬يوسف‬
‫من وصل بعد مصطفى بربع دقيقة‪.‬‬ ‫‪ -‬أوجد‬
‫‪ -‬جد الفرق بين األ ّول واألخير‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪ 225Kg‬من البطاطا بسعر ‪ 15DA‬للكيلو غرام ث ّم باعها بسعر ‪ 35DA‬للكيلو غرام الواحد‬
‫مع العلم أنّه رمى ‪. 50Kg‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن شراء البطاطا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كميّة البطاطا المباعة ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع البطاطا ؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬ ‫‪ -‬هل ربح أم خسر ؟ وكم؟‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))66‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫انقل الجدول التالي ث ّم أكمل‪:‬‬
‫عدد (آل)‬ ‫رقم (آل)‬ ‫عدد (م)‬ ‫رقم (م)‬ ‫عدد(ع)‬ ‫رقم (ع)‬ ‫العدد‬
‫‪6957‬‬
‫‪3242‬‬
‫‪0‬‬
‫‪8016‬‬
‫‪9‬‬
‫‪962‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد العشرية التالية على شكل كسور عشرية‪:‬‬
‫‪.……= 6,463 .……= 46,068 .……= 7,1‬‬
‫‪.……= 953,0 .……= 3,56‬‬ ‫‪.……= 2,20‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم دائرة مركزها‪ A‬ونصف قطرها[‪ ]AB‬طوله‪. 2cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما يعامد [‪ ]AB‬في النقطة‪ A‬ويقطع الدائرة في النقطة ‪. C‬‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع المضلع ‪ ABC‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يتناول مريض ‪ 10‬قطرات دواء ثالث م ّرات في اليوم ‪ ،‬فإذا علمنا ّ‬
‫أن حجم كل قطرة ‪ 45mm³‬وتحتوي‬
‫الزجاجة على ‪. 54000mm³‬‬
‫‪ -‬أوجد م ّدة العالج‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى خياط لفة قماش طولها ‪ 25m‬بمبلغ ‪ 145DA‬للمتر الواحد‪ .‬استعمل منها ‪ 9,5m‬في اليوم األ ّول و‬
‫‪ 70dm‬في اليوم الثّاني و‪ 56dm‬في اليوم الثّالث‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء اللفة ؟‬
‫‪ -‬ماهو طول القماش المستعمل بالمتر؟‬
‫خاط الخيّاط ‪ 12‬فستانا وباعها ب‪. 5040DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع الفستان الواحد؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))67‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫في مدرستنا ‪7‬أقسام ويدرس بها ‪ 245‬تلميذا م ّوزع على هذه األقسام بالتساوي‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد التالميذ في كل قسم؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد اآلتية في الجدول اآلتي‪:‬‬
‫‪1,0 – 0,58 – 2,35 – 11,01 – 1,10 – 1,00 – 0,91 – 0,1 – 1,01‬‬
‫األعداد األكبر من‪ 1‬األعداد الّتي تساوي‪ 1‬األعداد األصغر من ‪1‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما ‪ ،‬ث ّم عين عليه النقطتين ‪ A , B‬المسافة بينهما ‪. 3cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم دائرة مركزها النقطة ‪ A‬وتم ّر بالنقطة ‪. B‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو طول قطر هذه الدائرة؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫تقطع سيّارة مسافة ‪ 120km‬في السّاعة الواحدة‪.‬‬
‫‪ -‬أكمل الجدول اآلتي ث ّم مثّله على منحنى بياني‪:‬‬
‫‪ )h( 2 4 6 8‬ال ّزمن‬
‫(‪)km‬المسافة‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫بمناسبة نجاح إبراهيم في االمتحان أقامت عائلته حفلة ‪ ،‬اشترى أبوه أطباقا من الحلوى ب‪ 6500DA:‬و‪6‬‬
‫صناديق من المشروبات يحتوي كل صندوق على ‪ 24‬قارورة ‪ ،‬سعرا لقارورة الواحدة‪. 16,4DA‬‬

‫احسب عدد القارورات‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب ثمن المشروبات‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو المبلغ الّذي دفعه األب؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)68‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ماهي مضاعفات العدد‪ 3‬األكبر من ‪ 6‬واألصغر من ‪ 29‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫من بين األعداد التالية استخرج األعداد الزوجية وأذكر رقم آحادها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪4576 33 – 28 - 59 – 254 – 201 – 3502 – 1008 – 65 – 196‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد التالية بين عددين لهما رقم واحد بعد الفاصلة‪:‬‬
‫……‪.……< 18,52 <.‬‬
‫……< ‪.……< 4,536‬‬
‫……< ‪……< 150,12‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مثلّثا متقايس األضالع‪ ، ABC‬طول محيطه ‪. 10,5cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو قيس ك ّل زاوية من زوايا هذا المثلّث؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫على علبة عصير برتقال سجّل مكايلي‪:‬‬
‫المواد‬ ‫مواد حافظة‬ ‫فواكه‬ ‫ماء‬
‫النسبة‪%‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪65‬‬
‫‪ -‬أوجد وزن كل مادة إذا علمت ّ‬
‫أن العلبة تزن ‪250g‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫حقل مستطيل طوله‪ 260,65m‬وعرضه‪180,5m‬‬
‫‪ -‬احسب مساحته‪.‬‬
‫بنى فيه صاحبه مسبحا على شكل متوازي مستطيالت طوله‪ 20m‬وعرضه‪ 15m‬وارتفاعه ‪. 5m‬‬
‫‪ -‬احسب حجمه‪.‬‬
‫‪ -‬احسب سعته باللتر‪.‬‬
‫أفرغ فيه صاحبه ‪ %80‬من حجمه ماء والباقي تركه إلضافة مواد مطهرة‪.‬‬
‫‪ -‬احسب سعة الماء المفرغة فيه‪.‬‬
‫‪ -‬احسب سعة هذه المواد باللترات‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))69‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ذهب األب إلى السّوق ومعه ورقة ذات ‪ 1000DA‬ول ّما عاد إلى البيت لم يبقى معه سوى ‪79,45DA‬‬
‫‪ -‬اكتب السّؤال واجب عليه‪.‬‬

‫النشاط الثّاني‪:‬‬
‫أكمل ‪:‬‬
‫‪724‬‬
‫‪352 724‬‬
‫= ‪,‬‬
‫‪352 +‬‬
‫‪0001‬‬
‫‪.………+.……= 40,200‬‬
‫‪.………+.……= 1,023‬‬
‫‪………+..……= 53,75‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫علّم على مرصوفة موضع النقط باأللوان ‪:‬‬
‫‪6‬‬ ‫أحمر (‪A) 1,2‬‬
‫‪5‬‬ ‫أخضر (‪B)3,4‬‬
‫‪4‬‬ ‫أزرق (‪C)5,6‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ -‬صل بين النقط الثالث‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -‬ماذا نقول عن النقط‪A,B,C‬‬
‫‪1‬‬ ‫مالحظة‪(:‬عدد األعمدة‪ 8‬وعدد األسطر‪)8‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يتك ّون كتاب من ‪100‬ورقة ‪ ،‬كتلة كل ورقة منه‪ 0,3g‬وغالف كتلته‪. 50g‬‬
‫‪ -‬احسب كتلة هذا الكتاب‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يوجد في حظيرة مسبح مستطيل الشكل طوله‪ 25m‬وعرضه ‪. 10m‬‬
‫أراد صاحبه أن يحيطه بسياج للحماية من كل الجهات ماعدا جهة الجدار‪،‬وترك ممرات حول المسبح بعرض‬
‫‪ 4m‬لكل ممرّ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو الطول اإلجمالي للسياج؟‬
‫ّ‬
‫إذا كان ثمن شراء السياج ‪1500DA‬للمتر الواحد‪ ،‬وثمن أجرة العامل الذي ثبّته‪12980DA‬‬
‫‪ -‬ماهي كلفة التسييج؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)70‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫صنّف األعداد اآلتية في الجدول المقابل‪:‬‬
‫‪75 – 24 – 81 – 12 – 27 – 15‬‬
‫مضاعفات‪9‬‬ ‫مضاعفات‪ 2‬مضاعفات‪5‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫جد رقم العشرات في األعداد التالية‬
‫‪...................................: 6,543‬‬
‫‪...................................: 78,01‬‬
‫‪...................................: 105,3‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم دائرة مركزها ‪ A‬ونصف قطرها [‪ ]AB‬طوله ‪. 2cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما يعامد المستقيم [‪ ]AB‬في النقطة ‪ A‬ويقطع ال ّدائرة في النقطة ‪. C‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما آخر يشمل النقطتين‪. C , B‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو ال ّشكل الّذي تحصلت عليه ؟ ونوعه؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫لتحضير عصير استعملنا ‪20dL‬من الليمون و‪ 250cL‬من البرتقال و ‪ 2,50dL‬من الليمون الهندي‪.‬‬
‫‪ -‬ما سعة العصير بالديسلتر(‪ )dL‬؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يباع التّفاح في صناديق يحوي الواحد منها‪ 12‬كيلو غراما‪.‬‬
‫اشترى زيان ‪ 7‬صناديق من التفّاح ب‪ 1440DA :‬للصندوق الواحد ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء التفّاح؟‬
‫‪ -‬ماهو وزنه؟‬
‫باع زيان التفّاح ب‪165DA :‬للكيلو غرام الواحد‪.‬‬
‫‪ -‬كم ربح؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪) )71‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب مضاعفات العدد ‪ 6‬األصغر من ‪. 24‬‬
‫اكتب مضاعفات العدد ‪ 4‬األصغر من ‪. 16‬‬
‫اكتب األعداد المشتركة بين المجموعتين السّابقتين‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكتب األعداد العشرية اآلتية في جدول المراتب‪:‬‬
‫‪0,03 – 33,694 – 6,105 – 99,062 – 8,34 – 106,8‬‬
‫اآلالف‬ ‫المئات‬ ‫العشرات‬ ‫جزء من ‪ 1000‬جزء من‪ 100‬جزء من‪ 10‬اآلحاد‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما ‪ ) )p‬ث ّم عين عليه النقطتين ‪ B , A‬البعد بينهما‪. 8cm‬‬
‫‪ -‬عين ‪E‬منتصف القطعة[‪.]AB‬‬
‫‪ -‬عين ‪F‬منتصف القطعة[‪.]EB‬‬
‫‪ -‬ماهو طول كل من‪..…= ]BF[, ..…= ]AF[, ..…= ]BE[, ..…= ]AE[:‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫مكعب طول حرفه‪. 9dam‬‬
‫‪ -‬احسب حجمه ب‪ dam³:‬و ‪. dm³‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أن مصاريفه ال ّشخصيّة‪2000DA‬‬
‫يتقاضى ع ّمي قدور يوميا ‪ 850DA‬ويعمل ‪24‬يوما في ال ّشهر‪ ،‬علما ّ‬
‫ومصاريف المنزل‪ 16450DA‬ويفّر الباقي لشراء تلفاز‪.‬‬

‫ماهي أجرته ال ّشهرية ؟‬ ‫‪-‬‬

‫ابحث عن مصاريف ع ّمي قدور شهريا‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بعد كم شهر يستطيع شراء تلفاز ثمنه ‪19500DA‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية ال ّشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪) )72‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫حاك المثال‪:‬‬
‫‪3 + 50 + 400 + 3000 + 50000 = 53453‬‬
‫‪= 451278‬‬
‫‪= 6002‬‬
‫‪= 457845‬‬

‫النشاط الثّاني‪:‬‬
‫لدى بائع ال ّزيت ‪312‬صفيحة من زيت الزيتون‪ ،‬في كل صفيحة ‪20‬لترا‪.‬‬
‫‪ -‬احسب عدد اللترات‪.‬ـ‬
‫باع اللتر الواحد بسعر ‪. 200DA‬‬
‫‪ -‬ماهو الثّمن الّذي يقبضه؟‬

‫النشاط الثّالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما(‪. )Km‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين عليه قطعة المستقيم[‪ ]AB‬طولها ‪. 8cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ E‬منتصف قطعة المستقيم[‪. ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ F‬منتصف قطعة المستقيم [‪.]EB‬‬ ‫‪-‬‬
‫اذكر قطع المستقيم المتقايسة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫‪8cm‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪1 1‬‬
‫‪22‬‬ ‫ل ّون ‪2 2‬ال ّشريط ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ما هو طول ال ّشريط المل ّون؟‬ ‫‪-‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫قام مقاول بترميم منزل فاشترى ‪ 112‬كيسا من الرمل ب‪125DA :‬للكيس الواحد و ‪45‬كيسا من اإلسمنت ب‪:‬‬
‫‪ 500DA‬للكيس الواحد واكترى شاحنة لنقل هذه األكياس ب‪. 1500DA:‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن شراء الرّمل‪.‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن شراء اإلسمنت‪.‬‬
‫‪ -‬احسب المبلغ الّذي صرفه المقاول‪.‬‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية ال ّشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪) )73‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر كل عدد من األعداد الموالية بين العدد الّذي يسبقه مباشرة والعدد الّذي يليه مباشرة‪:‬‬
‫……‪.……< 3540 <.‬‬
‫……‪.……< 24599 <.‬‬
‫……< ‪.……< 7514‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫رتب األعداد العشرية اآلتية من األكبر إلى األصغر‬
‫‪0,50 – 50,05 – 0,05 – 05,00 – 1,05 – 05,10‬‬

‫النشاط الثّالث‪:‬‬
‫إليك الجدول اآلتي‪:‬‬
‫عدد األشهر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2 3 4 5 6‬‬
‫كشف النقاط‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6 4 8 5 9‬‬
‫انقل النقط المتحصل عليها والمد ّونة في الجدول السّابق ومثّلها على منحني‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل مكايلي‪:‬‬
‫‪1300m =………..Km‬‬ ‫‪0,0053Km =……….m‬‬
‫‪15,70dm =……….m‬‬ ‫‪5,46dm =………..m‬‬
‫‪25,45m =……….Km‬‬ ‫‪18,53Km =………..m‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫حقل مستطيل ال ّشكل طوله ‪ 45‬مترا وعرضه ‪32,2‬مترا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو محيط الحقل؟‬
‫‪ -‬ماهي مساحتها؟‬
‫جزأ الفّالح حقله إلى ‪10‬أجزاء متساوية فغرس ‪3‬أجزاء بصال و ‪4‬أجزاء طماطم‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحة األجزاء المغروسة بصال وطماطم؟‬
‫‪ -‬ماهي مساحة األرض الباقية؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية ال ّشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪) )74‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أوجد العدد ‪ A‬في كل مرّة‪A .‬غير معدوم‪.‬‬
‫‪ -‬العدد ‪A‬أصغر من ‪ 15‬ومضاعف للعدد ‪2‬والعدد ‪.7‬‬
‫‪ -‬العدد ‪A‬أصغر من ‪35‬ومضاعف للعدد ‪5‬و العدد‪.7‬‬
‫‪ -‬العدد ‪A‬أصغر من ‪120‬ومضاعف للعدد ‪10‬والعدد‪.11‬‬
‫‪ -‬العدد ‪A‬أصغر من ‪25‬ومضاعف للعدد ‪6‬والعدد ‪.8‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫عبر بكسر عن كل عدد عشري‪.‬‬
‫‪548,3 - 23,54 – 45,34 – 36,5 – 1,457 – 0,5‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫[‪ ]AB‬قطعة مستقيم طولها ‪. 6cm‬‬
‫‪ -‬أنشئ القطعة [‪.]AB‬‬
‫‪N‬نقطة تنتمي إلى قطعة المستقيم [‪ ]AB‬بحيث ‪AN = 3cm‬‬
‫‪ -‬أنشئ الدائرة ذات المركز ‪N‬ونصف القطر[‪. ]AN‬‬
‫‪ -‬ارسم المستقيم ‪ ))D‬الّذي يشمل النقطة ‪N‬ويعامد المستقيم [‪.]AB‬‬
‫‪ -‬كيف يسمى المستقيم (‪ )D‬بالنسبة للدائرة؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫مسكن مك ّون من بيت ومسبح مستطيل طوله‪ 16m‬وعرضه‪. 6m‬‬
‫‪ -‬احسب مساحة البيت‪ ،‬إذا كانت مساحة األرض الّتي شيّد عليها المسكن هي‪.236m²:‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لفالّح مجموعة أبقار تنتج له كل يوم ‪ 6000L‬يتصدق بنسبة ‪ %5‬عل عدد من جيرانه ويبيع الباقي‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كميّة الحليب المتصدق بها باللتر؟‬
‫‪ -‬ماهي كمية الحليب الّتي يبيعها باللتر؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي يكسبه إذا كان ثمن اللتر الواحد هو ‪25DA‬؟‬
‫أن عدد جيرانه الّذين يقدم لهم الحليب هو ‪.10‬‬ ‫إذا علمت ّ‬
‫‪ -‬فماهو نصيب كل واحد منهم؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))75‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنفقت وزارة الصناعة على ثالثة مشاريع المبالغ التالية‪3192000DA , 7600000DA ,:‬‬
‫‪1500000DA‬‬
‫‪ -‬فكم دينارا أنفقت الوزارة على المشاريع الثّالثة معا؟‬
‫‪ -‬رتب المبلغ المالية تصاعديا ‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪..…= 0,98 - 98..…= 100 × 97,03/..…= 23,25 - 435,5‬‬

‫‪..…= 0,32 + 254/..…= 100 : 915/..…= 15 + 213/‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪ ]AB‬طولها‪. 5cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪C‬خارج المستقيم (‪.)AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيم(‪ )d‬يشمل النقطة ‪ C‬ويقطع قطعة المستقيم [‪]AB‬في النقطة ‪.M‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيم ‪ ))L‬يشمل النقطة ‪ C‬ويقطع قطعة المستقيم[‪ ]AB‬في النقطة ‪ K‬حيث ‪ ))d‬يختلف عن‬ ‫‪-‬‬
‫‪.))L‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫حصّة تلفزيونية تبث من السّاعة ‪14h20min‬إلى غاية‪. 17h30min‬‬
‫‪ -‬ماهي م ّدة ّ‬
‫البث؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لفالّح قطعة أرض مستطيلة ال ّشكل طولها ‪70m‬وعرضها ‪50m‬‬
‫‪ -‬احسب محيطها‪.‬‬
‫أحاطها بأربعة صفوف من األسالك ال ّشائكة ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب طول السلك المستعمل‪.‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن شراء السلك إذا كان سعر المتر منه ‪.200DA‬‬
‫ش ّغل الفالّح‪5‬ع ّمال مقابل ‪.6000DA‬‬
‫‪ -‬ماهي أجرة العامل الواحد؟‬
‫‪ -‬ماهي كلفة التسييج إذا كان ثمن الباب واألعمدة معا هو‪7500DA:‬؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))76‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر األعداد التالية بين مضاعفين متتاليين للعدد‪. 7‬‬
‫……< ‪.……< 48‬‬
‫……< ‪.……< 13‬‬
‫……< ‪.……< 34‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد العشرية على شكل كسر‪ ،‬والكسور على شكل أعداد عشرية مما يلي‪:‬‬
‫‪201‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪− 090‬‬
‫‪, −‬‬ ‫‪061 100‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪, − −52 21‬‬
‫‪,‬‬
‫‪001‬‬ ‫‪001‬‬ ‫‪01‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مضلّعا رباع ّي ال ّشكل له أربع زوايا قائمة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو عدد المضلّعات الّتي يمكن رسمها بهذه المواصفات؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أنجز العمليات اآلتية‪:‬‬
‫‪.………= 100 : 468,5 ,.………= 100 : 100,5 ,.………= 10 : 98,0‬‬
‫‪.………= 10 : 1,45 ,.…………= 10 : 52,5 ,.…………= 100 : 12,25‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أرضية ملعب مستطيلة ال ّشكل طولها ‪ 120m‬وعرضها ‪.65m‬‬

‫‪ -‬ماهي مساحتها؟‬
‫أرادت مصالح الوالية أن تغطيها بالعشب االصطناعي‪،‬كلفة المتر الواحد منه‪. 260,50DA‬‬

‫‪ -‬ماهي كلفة العشب االصطناعي؟‬

‫‪3‬‬
‫إذا علمت ّ‬
‫أن البلدية ساهمت ب‪ 5 :‬المبلغ المخصص والباقي ساهمت به الوالية‪.‬‬

‫احسب المبلغ الّذي ساهمت به الوالية‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))77‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫المسافة بين مدينتي قطارة والجزائر العاصمة هي ‪.544Km :‬‬
‫‪ -‬ماهي المسافة الّتي يقطعها السيّد ‪:‬لخضر ذهابا وإيابا في اليوم ؟‬
‫أن ابنه مريضا وتوجب عليه نقله إلى الجزائر العاصمة يوميا والعودة إلى قطارة‪.‬‬ ‫إذا علمت ّ‬
‫‪ -‬احسب المسافة الّتي يقطعها السيّد لخضر خالل أسبوع ( ‪7‬أيّام )‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ماهو رقم اآلحاد في كل من األعداد التالية‪:‬‬
‫‪1,04 – 150,12 – 18,523‬‬
‫‪ -‬اكتب على شكل كسر كل من هذه األعداد‪.‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪ O‬وطول نصف قطرها ‪.4cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم قطرا للدائرة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقط ‪ A,B , C , D‬على الدائرة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم الرباعي الّذي رؤوسه النقط السّابقة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ثمن القارورة الواحدة من العصير هو‪.45DA:‬‬
‫‪ -‬انقل الجدول اآلتي ث ّم أكمله‪.‬‬

‫‪ 3‬عدد القارورات‬ ‫‪9‬‬

‫الثمن ب‪DA:‬‬ ‫‪270‬‬ ‫‪540‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى بقال ‪300L‬من الماء جافيل ث ّم أفرغه في قارورات سعة الواحدة ‪.2L‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الزجاجات الّتي مألها؟‬
‫باع البقال الزجاجة الواحدة ب‪. 23,50DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع كل الزجاجات؟‬
‫‪ -‬ماهو ربحه إذا كان ثمن الشراء ‪7500DA‬‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))78‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫يملك فالّح ‪250‬شجيرة تفاح وكل شجيرة تنتج‪. 30Kg‬‬
‫‪ -‬ماهو الوزن اإلجمالي لإلنتاج؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫باستعمال األرقام اآلتية‪5 – 7 – 4:‬‬
‫اكتب كل األعداد العشرية الممكنة الّتي لها رقم أو رقمين في الجزء العشري ‪ ،‬والجزء الصحيح يتكون من رقم‬
‫واحد فقط من األرقام المعطاة‪.‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم خطا منكسرا ‪A , B , C‬بثالثة أجزاء متقايسة حيث يكون طول ك ّل جزء‪ ، 4cm‬حيث يكون [‪]AB‬‬
‫عموديا‬
‫على [‪ ]CB‬ويكون[‪ ]BC‬عموديا على [‪.]CD‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫صل على فائدة قدرها‪. 4300DA‬‬ ‫باع تاجر هاتفا نقّاال فتح ّ‬
‫إذا كانت هذه الفائدة تمثّل ‪ %20‬من ثمن الشراء‪.‬‬
‫‪ -‬فما هو ثمن شراء هذا الهاتف النقّال؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫استصلح فالّح قطعة أرض طولها ‪ 300m‬وعرضها ‪.150m‬‬

‫‪ -‬ماهي مساحة القطعة المستصلحة؟‬

‫ش ّغل الفالح ‪ 8‬ع ّمال أجرة العامل الواحد ‪.950DA‬‬

‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي دفعه للعمال؟‬

‫وإلحاطتها اشترى سياجا طوله ‪ ،900m‬ثمن المتر الواحد منه ‪.250DA‬‬

‫ماهو ثمن السيّاج؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))79‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنا من مضاعفات العدد ‪9‬أصغر من العدد ‪ 18‬وأكبر بثالث مرّت من العدد ‪. 9‬‬
‫‪ -‬من أكون؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫الحظ األعداد التالية ث ّم صنفها في الجدول التالي‪:‬‬
‫‪0,35 – 4,22 – 201,3 – 32 – 1 – 43,6‬‬
‫يساوي‬ ‫أكبر من ‪100‬‬ ‫محصور بين‪4‬و‪5‬‬ ‫آحاده (‪ )3‬أصغر من ‪ 1‬مضاعف ل‪4:‬‬
‫‪634‬‬
‫‪634‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم على المستقيم (‪)D‬النقطتين ‪ A ,O‬حيث طول القطعة[‪ ]OA‬هو‪.6cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم ‪ ))F‬عموديا على القطعة [‪]OA‬بحيث يم ّر من منتصفها ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫احسب البعد بين النقطة ‪A‬والمستقيم‪.) )F‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫غرس فالّح حقله الّذي يق ّدر ب‪ 60:‬آر ‪ ،‬بصال ‪.‬فإذا كان مردوده المتوسط ‪1,5‬طن في الهكتار‪.‬‬
‫‪ -‬فماهي كتلة الغلّة ؟‬
‫باع الفالّح غلّته ب‪ 180DA:‬للقنطار الواحد‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع الغلّة؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫ذهب عالء الدين وحنان عند خالهما الّذي يسكن في الطابق الثالث عشر‪ ،‬في كل طابق عشر درجات‪.‬‬
‫صعدت حنان إلى غاية الطابق الثامن وتوقفت ‪ ،‬بينما صعد عالء ال ّدين إلى غاية الطابق اآلخر دون توقف‪.‬‬

‫ماهو عدد درجات السلّم الّتي صعدتها حنان؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو عدد درجات السلّم الّتي صعدها عالء ال ّدين؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو عدد درجات السلّم الباقية لحنان لكي تصل؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))80‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫إلبراهيم ‪34‬كرية وألسامة ‪ 10‬كريّات بعد أن لعبا معا أصبح عند أسامة ‪ 15‬كريّة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الكريّات الباقيّة عند إبراهيم؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ضع األعداد اآلتية على المستقيم المدرّج‪:‬‬
‫‪5,09 – 3,41 – 4,6 – 2,3 – 1,75 – 3,56‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪ ]AB‬طولها ‪. 6cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪O‬منتصف هذه القطعة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫احسب طول القطعة [‪. ]AO‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ح ّول األوزان اآلتية‪:‬‬
‫‪3578mg =……….g‬‬ ‫‪1240g =………..Kg‬‬
‫‪16t =..……….q‬‬ ‫‪78mg =..……….cg‬‬
‫‪8050cg =…….…mg‬‬ ‫‪3,5T =.……….Kg‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫باع نجار خالل شهر واحد ‪8‬غرف نوم بسعر‪ 45750DA‬للغرفة الواحدة وأثاث‪ 4‬قاعات أكل بسعر‬
‫‪ 9855DA‬للقاعة الواحدة‪.‬‬

‫احسب ثمن غرف النوم‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب ثمن أثاث قاعات األكل‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬احسب مجموع ماقبضه النجّار ‪.‬‬

‫ح ّول النجار المبلغ إلى حسابه في البنك فأصبح يملك ‪687500DA‬‬

‫احسب المبلغ الّذي كان في حسابه قبل التحويل‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫‪))81‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب العدد المناسب‪:‬‬
‫‪ 50‬هو ضعف‪..........‬‬ ‫‪ 13‬هو نصف‪.........‬‬
‫‪280‬هو ضعف‪.........‬‬ ‫‪ 120‬هو نصف‪.......‬‬
‫‪ 198‬هو ضعف‪.........‬‬ ‫‪ 45‬هو نصف‪.........‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية ‪:‬‬
‫‪= 100 : 651‬‬ ‫‪= 10 : 580‬‬
‫‪= 1000 : 1254‬‬ ‫‪= 1000 : 45809‬‬
‫‪= 10 : 254069‬‬ ‫‪= 100 : 120‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم دائرة مركزها النقطة‪ O‬وطول نصف قطرها هو طول قطعة المستقيم [‪.]OM‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم زاوية قائمة‪ COB‬رأسها ‪.O‬‬ ‫‪-‬‬
‫كم وضعية للنقطة ‪ C‬لرسم الزاوية القائمة؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫تزن علبة حلوى ‪. 500g‬‬
‫‪ -‬ماهو وزن القطعة الواحدة من الحلوى إذا علمت ّ‬
‫أن العلبة الواحدة تحتوي على ‪ 25‬قطعة؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫ك ّون ثلج متساقط على قطعة أرض مربّعة ال ّشكل طول ضلعها‪ 360m‬طبقة سمكها‪. 20cm‬‬
‫عند ذوبان الثّلج أعطى‪ %14‬من حجمه ماء‪.‬‬

‫احسب مساحة قطعة األرض‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو حجم طبقة الثّلج الّتي تغطي قطعة األرض؟‬ ‫‪-‬‬

‫جد حجم الماء الناتج وعبّر عنه ب‪.dm³ :‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
 ‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)82‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫رتب األعداد اآلتية تصاعديا‪:‬‬
‫‪4699 – 46789 – 9857 – 60000 – 59999 – 6002‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪.…………= 53 - 158,25‬‬
‫‪.…………= 1,129 - 128,07‬‬
‫‪.…………= 18,56 - 2008‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيم(‪، )O‬ث ّم عيّن عليه النقطتين ‪ A‬و ‪ B‬حيث يكون البعد بينهما‪. 4cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )N‬حيث يكون عموديا على (‪ )O‬ويقطع القطعة [‪ ]AB‬في منتصفها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫مالبعد بين النقطة ‪A‬والمستقيم(‪ )N‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ح ّول إلى"‪ "L‬ث ّم رتب من األكبر إلى األصغر‪:‬‬
‫‪40dL – 25dL – 5000mL – 450cL – 6L – 303cL‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى بائع األواني ‪ 95‬صحنا ب‪65,5DA :‬للصحن الواحد ‪ ،‬وعندما انزلها لمتجره تكسّر منها‪ 12‬صحنا ث ّم‬
‫باع الباقي بفائدة قدرها ‪ 17DA‬لكل صحن‪.‬‬

‫احسب ثمن شراء كل الصّحون‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب ثمن بيع الصّحون‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب الفائدة الّتي تحصّل عليها البائع‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)83‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أح ّول‪:‬‬
‫‪3Km² =……………..dam²‬‬
‫‪2,7T =……………….KL‬‬
‫‪3hL =…………………L‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ّ‬
‫صف تصاعديا‪:‬‬ ‫رتب كل‬
‫‪45,860 – 45,0‬‬ ‫‪– 54,861‬‬ ‫‪– 6099 -‬‬
‫‪238,009 – 238,09 – 238,93‬‬ ‫‪– 238,9 -‬‬
‫‪- 421,507 – 38,507 – 1421,507 – 9,507‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما (‪)D‬ث ّم عين عليه قطعة المستقيمة [‪]AB‬طولها ‪.6cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما (‪)N‬عموديا على المستقيم (‪ )D‬وينصف قطعة المستقيم[‪ ]AB‬في النقطة ‪.E‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ح ّول الحجوم التالية إلى الوحدة المطلوبة‪:‬‬
‫‪1,6m³ =..……. dm³‬‬
‫‪0,5dm³ =…...……m³‬‬
‫‪25,45cm³ =……….dm³‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لفالّح قطعة أرض مستطيلة ال ّشكل طواها ‪ 70m‬وعرضها ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب محيطها‪.‬‬
‫أحاطها بأربعة صفوف من األسالك الشائكة‪.‬‬

‫احسب طول السلك المستعمل‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب ثمن السّلك إذا كان ثمن المتر الواحد‪. 200DA‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب كلفة السّياج إذا كانت أجرة الع ّمال‪. 7500DA‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)84‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اشترى سائق ‪25L‬من البنزين الممتاز ثمن اللتر الواحد‪. 230DA‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي دفعه إلى موزع الوقود؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد العشرية اآلتية بين عددين عشريين لكل منهما رقم واحد في الجزء العشري‪:‬‬
‫……‪……< 3,106 <.‬‬
‫……‪……< 53,428 <.‬‬
‫……< ‪....…< 107,87‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫مضلّع له زاوية قائمة واحدة وينقصه ضلع واحد ليكون رباعيا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو؟‬
‫ّ‬
‫‪ -‬ارسم هذا المضلع‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫جد نتائج الكسور التالية ‪:‬‬
‫‪91 36 011 31 51‬‬ ‫‪91 36 011‬‬ ‫‪31 51‬‬ ‫‪91 36 011 31 51 2 88‬‬
‫×‪9‬‬ ‫– ‪,‬‬ ‫×‪, + 9‬‬ ‫– ‪,‬‬ ‫‪, +‬‬ ‫×‪9‬‬ ‫– ‪,‬‬ ‫‪, +‬‬ ‫÷ ‪,‬‬
‫‪5 57 57‬‬ ‫‪3 3‬‬ ‫‪5 57 57‬‬ ‫‪3 3‬‬ ‫‪5 57 57‬‬ ‫‪3 3 1 04‬‬
‫‪91‬‬ ‫‪36 011 31 51‬‬ ‫‪91 36 011 31 51‬‬
‫×‪9‬‬ ‫– ‪,‬‬ ‫×‪, + 9‬‬ ‫– ‪,‬‬ ‫‪, +‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪57 57‬‬ ‫‪3 3‬‬ ‫‪5 57 57‬‬ ‫‪3 3‬‬
‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يمنح األستاذ بطاقة استحسان لكل ‪3‬أجوبة صحيحة ‪.‬‬

‫كم تحصّل كل تلميذ إذا علمت ّ‬

‫أن‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫أحمد أجاب عن ‪ 6‬أجوبة صحيحة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫أنفال أجابت عن ‪12‬إجابة صحيحة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫زكريا أجاب عن ‪4‬أجوبة صحيحة‪ – .‬كم ينقصه من جواب صحيح للحصول عن ‪ 6‬بطاقات؟‬ ‫‪-‬‬

‫تحصّل مروان عن ‪ 6‬بطاقات استحسان ‪ – .‬كم إجابة صحيحة له؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)85‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر كل كسر عشري بين عددين طبيعيين متتاليين‪:‬‬
‫‪11‬‬
‫∙ ∙∙ ∙ ∙∙ < <∙∙ ∙∙ ∙‬
‫‪4‬‬

‫‪62‬‬
‫∙< ∙ ∙∙ ∙∙ ∙‬ ‫∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙ <‬
‫‪5‬‬

‫‪01‬‬
‫∙< ∙ ∙∙ ∙∙ ∙‬ ‫∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ <‬
‫‪3‬‬
‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ما هو الكسر الّذي يساوي العدد العشري التالي‪26,5:‬‬

‫‪62 ,50602‬‬ ‫‪62 602‬‬ ‫‪562‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪01 001‬‬ ‫‪001 0001‬‬ ‫‪001‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيمين متعامدين في النقطة ‪.O‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪ O‬ونصف قطرها‪. 3cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقاط ‪A,B,C,D‬مكان تقاطع المستقيمين مع الدائرة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أكمل رسم المضلّع ‪ - .ABCD‬مانوعه؟‬ ‫‪-‬‬
‫ما نوع المثلّث ‪BOC‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل ما يلي‪:‬‬
‫‪200dL =.……….cL‬‬ ‫‪380dL =…………….cL‬‬
‫‪15L =………..cL‬‬ ‫‪1256mL =…...…………cL‬‬
‫‪500mL =………..cL‬‬ ‫‪359hL =…….……..L‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫برميل زيت يحتوي على ‪ 840L‬من الزيت ‪ ،‬أفرغ منه في الصباح ‪ 1500dL‬و‪ 1200dL‬في المساء‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كميّة الزيت المفرغة؟‬
‫‪ -‬ماهي كميّة الزيت الباقية في البرميل؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)86‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ضع عالمة ( > ‪ ) = , < ,‬مكان النقط ‪.‬‬
‫‪5,08 . 50,8‬‬
‫‪12,6 . 12,60‬‬
‫‪4325 . 4315‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪…………= 26,45 + 859‬‬
‫‪…………= 56,14 - 110‬‬
‫‪1274,653 × ............…= 1000‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪ ]AB‬طولها ‪.4cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪O‬منتصفها ث ّم ارسم مستقيما عموديا على القطعة [‪ ]AB‬في النقطة ‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين عليه النقطة ‪ M‬تبعد عن النقطة ‪ O‬ب‪.6cm :‬‬ ‫‪-‬‬
‫اربط النقطتين ‪ A , M‬ث ّم ‪.B , M‬‬ ‫‪-‬‬
‫س ّم المضلّع الّذي تحصلت عليه‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع المضلّع‪:‬ـ‪BOM‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل الجدول اآلتي )المعلومات تخص المستطيالت )‬
‫الطول‬ ‫‪7cm‬‬ ‫‪20cm‬‬
‫العرض‬ ‫‪3,5cm‬‬
‫المساحة‬ ‫‪28cm²‬‬ ‫‪14cm²‬‬
‫المحيط‬ ‫‪60cm‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى كمال ‪25‬قرصا مضغوطا فدفع لصاحب المحل ‪.2500DA‬‬
‫باع كمال هذه األقراص بمبلغ ‪.3500DA‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء القرص الواحد؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي ربحه في جميع األقراص؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي ربحه في القرص الواحد؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
 ‫(‪)87‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫يملك أحمد مبلغا ماليا ‪،‬هذا المبلغ مضاعف للعددين ‪ 10‬و ‪، 15‬وهو محصور بين العدد ‪ 130‬و ‪. 110‬‬
‫‪ -‬جد هذا العدد‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ضع الرمز المناسب( > ‪ ) = , < ,‬مكان النقطة‬
‫‪310,102 . 310,56‬‬
‫‪789,123 . 459,123‬‬
‫‪431805,7 . 200813,7‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيمين متعامدين في النقطة ‪.K‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم دائرة مركزها النقطة ‪ K‬وطول نصف قطرها ‪. 3cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقط‪ A , B , C , D‬نقط تقاطع الدائرة مع المستقيمين‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫صل بين هذه النقط‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو المضلّع الناتج؟‬ ‫‪-‬‬
‫كيف نس ّمي [‪ ]AC‬بالنسبة للدائرة؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أنجز العمليات اآلتية‪:‬‬
‫‪…………= 1h27min + 5h45min‬‬
‫‪…………= 8h37min +‬‬ ‫‪34min‬‬
‫‪…………= 2h30min + 3h52min‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫فالّح ينتج ‪ 1200Kg‬من الحمص‪،‬إذا ناع الحمص وهو غير جاف يكون ثمن ‪1Kg‬يساوي ‪ ،60DA‬أ ّما إذا‬
‫باعه وهو جاف فيكون ثمن ‪1Kg‬يساوي ‪.75DA‬‬

‫احسب مدخول الحمص وهو غير جاف ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب مدخول الحمص وهو جاف‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫قارن بين النتيجتين ‪،‬وأيهما تفضّل؟ ولماذا؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
 ‫(‪)88‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أوجد األعداد ‪A , B , C‬‬
‫‪ -‬العدد ‪ A‬اصغر من ‪ 15‬ومضاعف للعددين ‪2‬و ‪7‬معا‪.‬‬
‫‪ -‬العدد ‪ B‬أصغر من ‪ 25‬ومضاعف للعددين ‪6‬و ‪8‬معا‪.‬‬
‫‪ -‬العدد ‪ C‬أصغر من ‪ 35‬ومضاعف للعددين ‪5‬و ‪6‬معا‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اختر الجواب الصحيح‪:‬‬
‫‪483‬‬
‫يكتب على شكل عدد عشري( ‪..) 3,84 – 38,4 – 0,384‬‬‫‪0001‬‬ ‫‪ -A‬الكسر‬
‫‪ -B‬خمسة وثالثون مليونا‪،‬ومائة وتسعون ( ‪.)3500190 – 350190 – 35000190‬‬
‫‪ -C‬رقم اآلحاد في العدد ‪ 204,15‬هو( ‪.)5 - 2 – 4‬‬
‫‪ -D‬حاصل جداء العددين ‪ 121,38 ×15‬هو( ‪.)1820,7 – 8120,7 – 7028,1‬‬
‫‪57‬‬
‫محصور بين عددين طبيعيين متتاليين [‪.]6 , 7[ , ]11, 12[ , ]5 , 6‬‬ ‫‪21‬‬ ‫الكسر‬ ‫‪-E‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما (‪ )D‬يشمل النقطتين ‪ A , B‬وعلّم النقطة ‪ O‬منتصف قطعة المستقيم [‪.]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫باستعمال المسطرة والكوس ارسم المستقيم الّذي يشمل النقطة ‪ O‬ويعامد المستقيم (‪. )D‬‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع ال ّزاوية الناتجة؟‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما آخر يشمل النقطة ‪O‬وينصف إحدى ال ّزوايا إلى نصفين‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫لصاحب مكتبة ‪ 125‬كتابا وأربع رفوف‪ ،‬و ّزع الكتب عليها‪.‬‬
‫‪ -‬كم كتابا في ّ‬
‫رف؟ ‪ -‬ماهو عدد الكتب الباقية؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫وزعت األم مبلغا من المال على أوالدها الثالثة حيث أخذ خليل ‪ 328DA‬وأخذت سميّة ‪ 115DA‬أكثر مم أخذ‬
‫خليل وأخذت ماريه ‪ 224DA‬أق ّل مم أخذ خليل ‪.‬‬

‫ماهو المبلغ الّذي كان عند األم؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
 ‫(‪)89‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ما هي المرتبة الّتي يمثلها الرقم ‪ 7‬في كل من األعداد التالية‪:‬‬
‫‪1023784 – 712568 – 745894 – 20175689 – 210457 – 124574‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد العشرية التالية بين كسرين‪:‬‬
‫……< ‪……< 0,76‬‬
‫……< ‪……< 0,27‬‬
‫…‪……< 0,55 <...‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما (‪)D‬يشمل النقطة ‪ O‬ث ّم علّم النقطة ‪ A‬من المستقيم (‪)D‬تبعد عن النقطة ‪ O‬ب‪5cm :‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة ‪ C‬من المستقيم (‪ )D‬تبعد عن النقطة ‪ O‬ب‪.6cm:‬‬ ‫‪-‬‬
‫كم من طريقة توجد لتعيين النقطة ‪ C‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫جد في كل الحاالت طول قطعة المستقيم[‪. ]AC‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫إليك الجدول التالي يبين ثمن البرتقال الّذي اشتراه مدير المطعم المدرسي حيث سعر الكيلوغرامـ الواحد هو‬
‫‪.140,50DA‬‬
‫‪ -‬أكمل الجدول‪:‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪20,5‬‬ ‫الكيلوغراما ‪8 4‬‬
‫ت‬
‫‪1826,5‬‬ ‫‪1967‬‬ ‫الثمن‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى خضار ‪24‬صندوقا من البرتقال يزن كل صندوق ‪. 12Kg‬‬
‫‪ -‬ماهو وزن البرتقال؟‬
‫ثمن شراء الكيلو غرام الواحد ‪.80DA‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء البرتقال؟‬
‫فسد من البرتقال ‪ 28Kg‬وباع الباقي ب‪ 120DA:‬للكيلو غرام الواحد‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو وزن البرتقال المباع؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن البرتقال المباع؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)90‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب جملة تعبر فيها عن الكتابات التالية‪:‬‬
‫‪0,81 < 0,8 < 0,74‬‬
‫‪33,3 < 30,3 < 29‬‬
‫‪6 < 5,23 < 5‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫لشراء حاسوب اشترك كل من ريان وأخوه يوسف في جمع ثمنه حيث‪:‬جمع ريان ‪ 15008,50DA‬وجمع‬
‫يوسف ضعف ما جمع ريان‪.‬‬
‫‪ -‬احسب المبلغ الّذي جمعه يوسف‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الحاسوب؟‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪]AB‬طولها‪. 13cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫جزئها إلى ثالث قطع حيث القطعة األولى [‪]AC‬طولها ‪ 3cm‬والقطعة الثانية [‪ ]CK‬طولها ضعف‬ ‫‪-‬‬
‫األولى‪.‬‬
‫ماهو طول القطعة الثالثة[‪]KB‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫بعد عملية إحصاء السكان في المدينة الجديدة تشكلت المعطيات التالية‪:‬‬
‫النسبة المئوية‬ ‫الفئة‬
‫‪65%‬‬ ‫الذكور‬
‫‪70%‬‬ ‫العاملون‬
‫أن سكان المدينة الجديدة هو ‪125000‬نسمة‪.‬‬ ‫إذا علمت ّ‬
‫‪ -‬احسب عدد اإلناث ‪،‬ث ّم عدد البطالين‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى عبد الرحمان من مكتبة الح ّي كتبا ب‪ 35,75DA:‬وكراسات ب‪ 17,5DA:‬وأدوات مدرسية أخرى ب‪:‬‬
‫‪. 29,60DA‬‬
‫أعطى لصاحب المكتبة ورقة نقدية ذات‪ 200DA‬لدفع ثمن ماشتراه‪.‬‬

‫ماهو ثمن المشتريات ؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬ ‫ماهو المبلغ الّذي يرجعه صاحب المكتبة لعبد الرحمان؟‬ ‫‪-‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)91‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أحصر كل عدد من األعداد اآلتية بين ألفين متتاليين كما في المثال‪:‬‬
‫……< ‪……< 2500‬‬ ‫‪2000 < 1951 < 1000‬‬
‫……< ‪……< 7954‬‬ ‫……< ‪……< 4253‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد العشرية على شكل كسور والكسور على شكل أعداد عشرية ‪:‬‬
‫‪.……= 8,632‬‬ ‫‪……= 17,52‬‬

‫‪52‬‬ ‫‪23845‬‬
‫‪= ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙,‬‬ ‫∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙ =‬
‫‪0001‬‬ ‫‪001‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما (‪، )M‬عين النقطة‪.A‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما (‪ )L‬عموديا على (‪ )M‬ويمر من النقطة ‪. A‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل مايلي‪:‬‬
‫‪3,450Kg =………G‬‬ ‫‪2,48hg =……….g‬‬
‫‪2,345t =………Kg‬‬ ‫‪930Kg =…….q‬‬
‫‪62g =….……cg‬‬ ‫‪824g =….…dag‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫باع تاجر ‪365‬كيسا من الدقيق ب‪ 85DA:‬للكيس الواحد‪.‬‬

‫‪ -‬ماهو ثمن بيع األكياس؟‬

‫ربح في كل كيس‪. 5DA‬‬

‫ماهو المبلغ الّذي ربحه التاجر في كل األكياس؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو ثمن شراء األكياس؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)92‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫لشراء لعبة ترفيهيّة جمع علي ‪ 147,75DA‬وجمع جمال ضعف ما جمع علي‪.‬‬
‫‪ -‬احسب ما جمعه جمال‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫رتب تصاعديا األعداد العشرية التالية‪:‬‬
‫‪24,13 - 42,31 – 43,21 – 14,31 – 31,24 – 31,42‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫أعط النقط الّتي لها نفس الفاصلة‪ – .‬أعط النقط الّتي لها نفس الترتيبة‪ – .‬عين إحداثيا النقط السّابقة‪.‬‬
‫‪8 A‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪0 1 2 3 4 5 6 7 8‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫رتب السعات التالية تصاعديا ‪:‬‬
‫‪2400mL – 30L40dL – 75L – 300dL – 800cL – 35mL‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫برميل من الزيت سعته ‪ 65L‬نريد مأله في قارورات سعة كل واحدة ‪. 5L‬‬

‫ماهو عدد القارورات الالّزمة إذا علمت ّ‬

‫أن سعر اللتر الواحد ‪250DA‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو ثمن الزيت؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)93‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احسب مايلي‪:‬‬
‫‪78 + )36 × .………= )45‬‬
‫‪.………= )105 + 156( - 1459‬‬
‫‪235 × ).………= )236 + 98‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ضع األعداد العشرية اآلتية على قطعة المستقيم المد ّرج من الصفر إلى الثالثة‪:‬‬
‫‪1,8 – 0,25 – 0,5 – 0,75 – 1,5 – 2,75‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما (‪ )D‬وعلّم النقطة ‪ A‬تبعد عنه ب‪.3cm:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما يشمل النقطة ‪ A‬ويقطع المستقيم (‪ )D‬في النقطة ‪. B‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما يشمل النقطة ‪ A‬ويكون عموديا على المستقيم (‪ )D‬ويقطعه في النقطة ‪. C‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا نس ّمي الشكل الناتج عن تقاطع هذه المستقيمات؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫جد األسئلة لألجوبة التالية‪:‬‬
‫أبعاد غرفة شكلها متوازي المستطيالت ‪:‬الطول‪ ، 5m‬والعرض ‪ ، 4,5m‬واالرتفاع ‪.4m‬‬
‫‪4m = 90m³‬‬ ‫‪× 4,5m × 5m‬‬
‫‪4,5m = 22,5m²‬‬ ‫‪× 5m‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى هشام تلفازا ب‪ 11700DA:‬وثالّجة ب‪. 21000DA:‬‬

‫‪ -‬احسب ثمن شراء الجهازين‪.‬‬

‫إذا علمت ّ‬
‫أن هشاما يدفع هذا المبلغ بالتقسيط على ‪6‬دفعات متساوية ‪.‬‬

‫‪ -‬احسب قيمة الدفعة الواحدة‪.‬‬

‫إذا كانت أجرة هشام الشهرية هي ‪.29635DA‬‬

‫ماهو المبلغ المتبقي من أجرة هشام بعد الدفع؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
 ‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)94‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنجز العمليات اآلتية عموديا‪:‬‬
‫‪.……=1231 - 13567 ,‬‬ ‫‪.………=7521 - 98712 ,‬‬ ‫‪..……= 05102 - 39595‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫رتب األعداد العشرية اآلتية من األصغر إلى األكبر‪:‬‬
‫‪3,14 – 31,4 – 7,20 – 7,4 – 7,35 – 7,12‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫قطعة مستقيم طولها ‪12cm‬أي [‪12cm = ]AB‬‬
‫أكمل مايلي‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪BN[ =] BA[ =] ∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙mc‬‬
‫‪∙ NA[ =] BA[ =] ∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙mc‬‬‫∙‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪BA[ =] 3NA[ =] ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙mc‬‬
‫∙‬
‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫الحظ المثال ث ّم أكمل‪:‬‬
‫‪827 827 007‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪82‬‬
‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= 7+‬‬
‫‪001 001 001 001 001‬‬ ‫‪001‬‬

‫‪413‬‬
‫∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ =‬
‫‪001‬‬
‫‪43 43‬‬
‫∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙ =‬
‫‪01 01‬‬
‫‪1534‬‬
‫∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ =‬
‫‪0001‬‬
‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترت جمعية أولياء التالميذ بعض المستلزمات للمدرسة وهي ‪5:‬خزائن ثمن الخزانة الواحدة‪2900DA‬‬
‫و‪ 4‬مكاتب ب‪4600DA :‬للمكتب الواحد‪.‬‬
‫ما هو ثمن الخزائن؟‬
‫‪ -‬ما هو ثمن المكاتب؟‬
‫‪ -‬كم دفعت الجمعية مقابل هذه المستلزمات؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)95‬‬
 ‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر العدد التالي بين مضاعفين متتاليين للعدد ‪9‬‬
‫………< ‪.……< 99‬‬
‫احصر العدد التالي بين عددين آالفهما متتاليين‪.‬‬
‫……< ‪.……< 25695‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكمل‪:‬‬
‫…… ‪5,6 = 10 :‬‬
‫‪0,1 = ……: 1‬‬
‫‪20,5 = . .…: 205‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستقيما (‪ )D‬يشمل النقطتين ‪ B , A‬المسافة بينهما‪. 4cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة ‪O‬منتصف قطعة المستقيم [‪. ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫استخرج كل قطع المستقيم الموجودة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أكتب أطوال هذه القطع‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ح ّول‪:‬‬
‫‪2Km500m =…..……m‬‬ ‫‪6000m =……….Km‬‬
‫‪452000cm =.………Km‬‬ ‫‪7350hm =………Km‬‬
‫‪407dam =……….cm‬‬ ‫‪35000dam =...…….Km‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫‪1 1‬‬
‫‪2‬طوله‪ ،‬دفع ‪73DA‬ثمن شراء ‪. 1m²‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اشترى فالّح حقال مستطيل الشكل طوله‪ 350DA‬وعرضه‬

‫‪ -‬احسب ثمن شراء الحقل‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫غرس الفالّح ‪4‬مساحة الحقل أشجارا مثمرة وغرس الجزء الباقي خضرا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي المساحة المغروسة أشجارا مثمرة؟‬
‫ماهي المساحة المغروسة خضرا؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)96‬‬
 ‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫يمثل الجدول عدد ز ّوار متحف (برادو)خالل ثالث سنوات‪.‬‬
‫‪2005‬‬ ‫‪2004‬‬ ‫‪2003‬‬ ‫السنوات‬
‫‪8674391‬‬ ‫‪1218‬‬ ‫عدد الز ّوار ‪893465‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد ز ّوار المتحف خالل ثالث سنوات؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد الزوار خالل سنتي ‪2003‬و‪2005‬؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد الزوار خالل سنتي ‪ 2004‬و ‪2005‬؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احسب مايلي‪1,5 ×99 = .……… :‬‬
‫‪.…………= 648 - 2376,48‬‬
‫‪………= 25 : 8325‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪ ]OB‬طولها ‪ ،3cm‬ث ّم ارسم الدائرة الّتي مركزها ‪ O‬وتشمل النقطة ‪. A‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطة ‪ C‬على الدائرة ‪ ،‬بحيث تكون النقاط ‪A,O,C‬على استقامة واحدة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اوجد طول قطعة المستقيم [‪.]AC‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫‪16,25m² =…………..a‬‬ ‫ح ّول مايلي‪:‬‬
‫‪175dam² =…………ca‬‬
‫‪65a =………….dam²‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫قاعة متعددة الرياضات مستطيلة الشكل عرضها ‪34m‬وطولها ضعف عرضها‪.‬‬
‫‪ -‬احسب طولها‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحتها؟‬
‫أنجزنا بداخلها ملعبا لكرة اليد مربع الشكل طول ضلعه‪. 24m‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحة الملعب؟‬
‫‪ -‬احسب المساحة الباقية من القاعة‪.‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)97‬‬
 ‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫صحح الخطأ إن وجد‪:‬‬
‫‪ -‬خمسمائة وتسعة وسبعون ألفا وثالثمائة وأربعة ‪. 597304:‬‬
‫‪ -‬تسعة ماليين وأربعة وعشرون ألفا ‪. 9024000 :‬‬
‫‪ -‬عشرة ماليين وعشرة ‪.100010 :‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب بالفاصلة األعداد الكسرية التالية‪:‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪405‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪= ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙−‬‬ ‫∙‪= ∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙−‬‬ ‫∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙ =‬
‫‪01‬‬ ‫‪0001‬‬ ‫‪001‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫‪ -‬ارسم قطعة المستقيم [‪ ]CD‬طولها ‪. 6cm‬‬
‫‪ -‬عالّم النقطة ‪ E‬في منتصفها‪.‬‬
‫‪ -‬أنشئ الدائر ة الّتي مركزها النقطة ‪ C‬وطول نصف قطرها قطعة المستقيم[‪. ]EC‬‬
‫‪ -‬أنشئ الدائرة الّتي مركزها النقطة ‪ D‬وطول نصف قطرها قطعة المستقيم[‪. ]ED‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫كان من المقرر أن يصل القطار القادم من باتنة إلى مدينة بسكرة على السّاعة ‪ 8h15min‬ولكنّه تأ ّخر م ّدة‬
‫‪.28min‬‬
‫‪ -‬فمتى يصل إلى محطّة بسكرة؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫حديقة مستطيلة الشكل محيطها ‪48m‬‬

‫احسب طول وعرض هذه الحديقة علما ّ‬

‫أن طولها ضعف عرضها‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬احسب مساحة الحديقة ب‪. cm²:‬‬

‫‪2‬‬
‫غرست ‪5‬مساحة هذه الحديقة أزهار‪.‬‬

‫ماهي المساحة المتبقية؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)98‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
 ‫اكتب األعداد التالية بالحروف‪:‬‬
‫‪........................................................................................ = 489165‬‬
‫‪........................................................................................ = 270001‬‬
‫=‪........................................................................................150094‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد اآلتية بين عددين طبيعيين متعاقبين‪:‬‬
‫……‪………< 97,01 <..‬‬
‫……‪.……< 01,90 <..‬‬
‫……‪.……< 36,75 <..‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مربعا‪ ABCD‬طول ضلعه ‪ 3cm‬ث ّم ارسم قطريه وس ّم نقطة تقاطعهما ‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائرة الّتي مركزها النقطة‪ O‬ونصف قطرها[‪.\ ]OC‬‬ ‫‪-‬‬
‫استنتج قطر هذه الدائرة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫استخرج من الشكل ثالث نقط على استقامة واحدة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪= 17 : 2545,‬‬ ‫‪= 12 : 2548,‬‬ ‫‪= 25 : 3845‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أخذ السيّد مروان أجرة شهرية تقدر ب‪. 23500DA :‬‬
‫‪1 1‬‬
‫يصرف منها ‪ %35‬لإلجار و ‪ 4 4‬مصاريف (كهرباء وماء) والباقي لمصاريف البيت‪.‬‬

‫احسب مبلغ اإلجار‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب مصاريف الكهرباء والماء‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب مصاريف لبيت‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)99‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
 ‫اكتب األعداد التالية باألرقام ‪:‬‬
‫‪ -‬مليونان سبعمائة ألف وتسعة وستون ‪.....................:‬‬
‫‪ -‬ستة وسبعون ألفا وخمسة عشر جزء من ألف‪.............:‬‬
‫‪ -‬ثالثون ألفا وخمسمائة وثالثة‪.............................:‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫……‪<.‬‬ ‫احصر األعداد التالية بين عددين طبيعيين متتاليين‬
‫‪..……<394,16‬‬
‫……‪.……<05<..‬‬
‫‪1‬‬
‫< ∙∙ ∙∙ ∙‬
‫∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙ < ∙‬
‫‪2‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪ ]AB‬طولها ‪.5cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ E‬منتصف قطعة المستقيم [‪.]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )D‬الّذي يشمل النقطة‪E‬ويعامد قطعة المستقيم [‪.]AB‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يلزم ‪ 3L‬من الطالء لدهن ثالث أعمدة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كميّة الطالء الالزمة لدهن ‪ 12‬عمودا؟ ‪9‬أعمدة ؟ ‪30‬عمودا؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أرض مستطيلة الشكل محيطها ‪. 550m‬‬

‫‪ -‬ماهي مساحتها إذا كان طولها ‪180m‬؟‬

‫خصص جزء منها للبستنه مربع الشكل طول ضلعه‪ 90m‬وفي الجزء الباقي أنتج كل متر مربع (‪)m²‬‬
‫‪ 0,04KG‬من البطاطا‪.‬‬

‫‪ -‬ماهي كمية البطاطا المنتجة؟‬

‫بيعت البطاطا ب‪50DA :‬للكيلو غرام الواحد‪.‬‬

‫ماهو ثمن بيع البطاطا؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)100‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
 ‫رتب األعداد اآلتية تنازليا‪:‬‬
‫‪58462 – 14887026 – 356124 – 89046527 – 10056 – 162005‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب اإلعداد التالية كما في المثال‪:‬‬
‫‪.)0,01 × 3( + )0,1 × 6( + 5 + )10 × 20( + )100 × 5( = 525,63‬‬
‫‪= 789,04‬‬
‫‪= 52,127‬‬
‫‪= 32,504‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مثلثا ‪ ABC‬قائما في النقطة‪ ، A‬طول قاعدته ‪ 6cm‬وارتفاعه ‪. 4cm‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫الحظ المعطيات التالية واشرحها‪:‬‬
‫بلد أوروبي‪:‬‬
‫الشباب‪ - %10:‬الكهول‪ - %15:‬الشيوخ‪. %75 :‬‬
‫الجزائر‪:‬‬
‫الشباب‪ - %75:‬الكهول‪ - %15:‬الشيوخ‪. %10 :‬‬
‫إن الفئة الّتي تعمل هي فئة الكهول‪.‬‬
‫ّ‬
‫احسب تعدادها إذا علمت ّ‬
‫أن عدد سكان الجزائر هو‪ 34785670 :‬نسمة‪.‬‬
‫عدد سكان البلد األوروبي هو‪ 45784569 :‬نسمة‪.‬‬
‫قارن بين الفئتين المنتجتين‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫تقدر سعة صهريج ب‪ 8960 :‬لترا من الماء ‪.‬‬
‫ضخت منه كميّة من الماء ملئ بها ‪ 16‬خ ّزانا ‪ ،‬سعة كل واحد منها ‪ 125‬لترا ‪.‬‬

‫احسب السّعة المتبقية في الصهريج‪.‬ـ‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)101‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أتمم الفراغ بكتابة الوحدة المناسبة‪:‬‬
 ‫‪..……49Kg = 4900…..‬‬ ‫‪75cL = 075…….‬‬ ‫‪3,6dm² = 36000‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكتب األعداد التالية على شكل أعداد عشرية‪:‬‬
‫‪)……………= 0,06 + )10 × 7( + )100 × 3‬‬
‫‪……………= 0,009 + 0,07 + 0,6‬‬
‫(‪……………= 0,007 + 0,2 + )1 × 5( + )1000 × 4‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ ، )AB‬وعين النقطة ‪ O‬خارج هذا المستقيم‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما آخر (‪ )K‬يشمل النقطة ‪ O‬ويوازي المستقيم (‪. )AB‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫تحمل شاحنة ‪ 1125Kg‬من االسمنت موضوع في أكياس لها نفس الكتلة‪.‬‬
‫إذا كانت كتلة الكيس الواحد ‪.45Kg‬‬
‫‪ -‬فماهو عدد األكياس الّتي تحملها هذه ال ّشاحنة؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫انطلقت سيّارة من الجزائر العاصمة على السّاعة ‪ 10h30min‬ومرت بمدينة المدية بعد م ّدة ق ّدرت ب‪:‬‬
‫‪. 1h58min‬‬

‫ي وقت وصلت إلى مدينة المدية ؟‬ ‫‪ -‬في أ ّ‬

‫ث ّم قطعت المسافة بين مدينة المدية ومدينة الجلفة في م ّدة قدرها‪.2h45min‬‬

‫‪ -‬ماهو الوقت الّذي وصلت فيه السيّارة إلى مدينة الجلفة؟‬

‫إذا كانت المسافة بين مدينة الجلفة ومدينة مسعد هي ‪ 75Km‬والمدة الّتي قد تستغرقها السيّارة لقطع هذه‬
‫المسافة هي ‪. 45min‬‬

‫فماهو الوقت الّذي استغرقته هذه السيّارة لقطع المسافة بين الجزائر العاصمة ومدينة مسعد ؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)102‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫جد مرتبة الرقم الّذي ل ّون في األعداد التالية‪:‬‬
 ‫‪167023‬‬ ‫‪– 689205 – 810269‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ضع العدد المناسب مكان النقط‪:‬‬
‫‪15,24 <……< 15,23‬‬
‫‪7,9 <……< 7,8‬‬
‫‪3,7 <……< 3,5‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫حقل شكله سداسي محيطه ‪. 42m‬إذا كانت أطوال أضالعه على الترتيب هي‪8m , [AB] = = ]FA[ :‬‬
‫‪7m , [BC] = 5m , [CD] = 6m , [DE] = 5,5m‬‬
‫‪ -‬فماهو طول الضلع[ـ‪ ]EF‬؟‬
‫أراد صاحب الحقل أن يحيطه بسياج ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهية كلفة هذا السياج إذا كان ثمن المتر الواحد منه ‪750DA‬؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫‪.‬‬
‫‪001‬‬ ‫سعة زجاجة مملوءة بالعطر ‪ 14L‬يريد العطار إفراغها في قوارير سعة كل واحدة منها‬

‫كم قارورة تلزمه؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫في مزرعة ‪ 200‬شجرة مثمرة إذا علمت ّ‬
‫أن أشجار البرتقال لهذه المزرعة ‪ 80‬شجرة‪.‬‬

‫‪ -‬احسب عدد األشجار األخرى‪.‬‬

‫تنتج كل شجرة ‪ 23Kg‬من الفاكهة ‪ ،‬ويباع الكيلو غرام الواحد منها ب‪. 15DA:‬‬

‫احسب ثمن بيع كل الفواكه الّتي تنتجها المزرعة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)103‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر األعداد اآلتية بين مضاعفين متتاليين للعدد ‪.5‬‬
 ‫……‪.……< 53 <.‬‬ ‫………‪.……< 48 <.‬‬
‫……‪.……< 78 <.‬‬ ‫……‪.……< 14 <.‬‬
‫……< ‪.……< 17‬‬ ‫……‪.……< 37 <.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ضع الرمز المناسب( = أو ≠ )‬
‫‪076‬‬
‫‪∙ ∙∙ ∙∙07,6‬‬
‫∙ ∙∙ ∙‬ ‫‪0×01‬‬
‫‪001‬‬
‫‪42‬‬ ‫‪685‬‬
‫‪0001‬‬
‫×‬ ‫‪∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙4,2‬‬
‫‪∙∙ ×01 0 0001‬‬
‫×‬ ‫‪∙ ∙∙ ∙ ∙∙68,5‬‬
‫∙ ∙∙‬ ‫‪001‬‬
‫×‬ ‫‪0‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪001‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيم (‪.)D‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ A‬على المستقيم (‪.)D‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم نصف المستقيم [‪ . Oy‬عموديا على المستقيم (‪.)D‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا يش ّكل تقاطع المستقيمين معا؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫صندوق دواء طوله ‪ 50cm‬وعرضه ‪ 20cm‬وارتفاعه ‪ ، 40cm‬وضعت فيه علب من الدواء مكعبة الشكل‬
‫طول حرفها ‪. 5cm‬‬
‫‪ -‬احسب حجم الصندوق‪.‬‬
‫‪ -‬احسب حجم العلبة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد العلب الممكن وضعها في الصندوق؟ـ‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يملك فالّح ‪ 5‬بقرات تنتج كل بقرة ‪ 25‬لترا من الحليب في اليوم‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي سعة الحليب الّتي تنتجها البقرات الخمسة في اليوم ؟ ‪ -‬وكذلك في األسبوع؟‬
‫إذا كان ثمن اللتر الواحد من الحليب‪. 35DA‬‬

‫ماهو دخل الفالّح من الحليب في الشهر ‪)30‬يوما)؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)104‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫شطب عن األعداد الّتي ليست من مضاعفات الرقم ‪.2‬‬
‫‪45 – 110 – 7 – 12 – 30 – 17‬‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد التالية حسب المثال‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪352 724‬‬
‫‪, = 235 + +‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪01 001 0001‬‬
‫‪= 136,34‬‬
‫‪= 4,125‬‬
‫‪= 356,48‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫مضلّع خماسي محيطه‪ 17,19m‬أطوال أضالعه على التوالي‪1,1m – 5,3m – 2,5m – 1,15m:‬‬
‫‪ -‬ماهو طول الضلع غير المعطى؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫احصر كل كسر مما يلي بين عدديين طبيعيين متتاليين‪:‬‬
‫‪071‬‬
‫< ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙‬
‫∙‬ ‫∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ <‬
‫‪001‬‬

‫‪53‬‬ ‫‪5645‬‬
‫< ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙‬
‫∙‬ ‫< ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙ <‬
‫∙‬ ‫∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ <‬
‫‪01‬‬ ‫‪0001‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يقطع قطار سريع المسافة المدينتين ‪ A , B:‬خالل ساعة واحدة ‪ ،‬حيث أنّه يقطع هذه المسافة ثمان مرّات‬
‫في اليوم‪.‬‬
‫أن المسافة بين المدينتين هي ‪. 400Km‬‬‫‪ -‬احسب المسافة الّتي يقطعها القطار خال ل يوم علما ّ‬

‫احسب المسافة الّتي يقطعها خالل أسبوع‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)105‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر األعداد اآلتية بين مضاعفين متتاليين للعدد ‪:10‬‬
‫…‪..…< 48 <..‬‬
‫…‪..…< 13 <..‬‬
‫…‪..…< 34 <..‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
 ‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪..…………………= 65,975 + 785,03‬‬
‫‪..…………………= 753,48 + 2367,53‬‬
‫‪..…………………= 2008 + 4521,003‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم رباعي شبه منحرف‪. ABCD‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم نصف المستقيم [‪. BE‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم(‪. )CB‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم [‪.]AE‬‬ ‫‪-‬‬
‫ضع النقط ‪ A , C , J‬على استقامة واحدة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا نس ّمي قطعة المستقيم [‪. ]AE‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫الحظ الكتل التالية ث ّم أدرج كل منها في المكان المناسب‪:‬‬
‫‪2dag5g – 3t200Kg – 1kg500g‬‬
‫‪1kg300g <……………< 2kg‬‬
‫‪20g <..…………..< 30g‬‬
‫‪3000kg <……………< 3500kg‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫سعر كتاب عند إحدى المكتبات ‪ ،1000da‬وسعر كتاب مماثل له عند مكتبة أخرى يزيد ب‪.300DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو سعر الكتاب عن البائع الثاني؟‬
‫‪2‬‬
‫البائع الثاني قام بتخفيض سعر الكتاب ب ‪5.‬‬

‫ما هو سعر الكتاب بعد التخفيض؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬
‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬
‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)106‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اتمم كل مساواة‪:‬‬

‫‪∙∙ ∙∙ ∙ 3‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪25Kg =…….g‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1 h =………min‬‬ ‫‪001‬‬
‫=‬
‫‪01‬‬
‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكتب عددا عشريا محصور بين ‪ 15,7:‬و ‪. 15,9‬‬
‫أكتب عددا عشريا محصور بين ‪ 16,9:‬و ‪.17‬‬
 ‫و ‪.32‬‬ ‫أكتب عددا عشريا محصور بين ‪31:‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم محوري الفواصل والتراتيب‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫علّم النقطتين ‪A , B‬حيث)‪. : A(5,6) , B(3,4‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم النقطة ‪ C‬حتى يكون المثلث ‪ ABC‬قائم في النقطة ‪. C‬‬ ‫‪-‬‬
‫كم وضعيّة للنقطة ‪ C‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫علّم في كل حالة احداثيي النقطة ‪.C‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫محيط حقل مربع الشكل ‪.3600m‬‬
‫‪ -‬جد طول ضلعه‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحته؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫رقعة أرض مستطيلة الشكل طولها ‪ 20m‬وعرضها ‪ ،15m‬غرست كلها أشجار حيث حددت لكل شجرة‬
‫مساحة قدرها ‪. 12m²‬‬
‫ولسقيها أحضرنا صهريجا مملوء ماء سعته ‪ ، 1500L‬حيث تستهلك كل شجرة‪ 50L‬من الماء‪.‬‬
‫‪ -‬اوجد مساحة الرقعة األرضية‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد األشجار المغروسة في الرقعة األرضية؟‬
‫‪ -‬كم لترا من الماء بقي في الصهريجـ بعد سقي األشجار؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)107‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫في حفلة مدرسية قام المدير بتوزيع أوراق على التالميذ مكتوب عليها أعداد ‪ ،‬ث ّم قال الفائز هو صاحب الورقة‬
‫الّتي تحمل عددا أصغر من ‪ 50‬ومضاعف للعدد ‪ 5‬والعدد ‪ 9‬معا ‪.‬‬
‫‪ -‬من هو الفائز؟‬
‫‪ -‬وضح كيف وجدنا الفائز‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
 ‫× ‪21025‬‬ ‫‪= 3,6‬‬
‫× ‪6,78‬‬ ‫‪= 78‬‬
‫× ‪18,25‬‬ ‫‪= 42,5‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم شبه منحرف‪. ABCD‬‬ ‫‪-‬‬
‫استخرج من المضلع ‪ ABCD‬ال ّزوايا المتقايسة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم على حدة ال ّزاوية ‪MON‬بحيث تكون أكبر من ال ّزاوية القائمة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫خرج حسام ومحمد ألداء صالة الظهر في المسجد ‪.‬‬
‫استغرق حسام ‪ ، 11mIn14S‬واستغرق محمد وقتا أقلّمن وقت حسام ب‪. 2min10S:‬‬
‫‪ -‬ماهو الوقت الّذي استغرقه محمد للوصول إلى المسجد؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫وزن علبة حلوى هو‪ 230g‬وثمنها ‪. 45DA‬‬
‫إذا كان وزن حبة الحلوى هو ‪ 5g‬وعدد الحبات هو‪ 40‬حبّة‪.‬‬

‫‪ -‬ماهو وزن كل حبّات الحلوى ؟‬

‫‪ -‬ماهو وزن العلبة وهي فارغة ؟‬
‫إذا اشترك في شراء هذه العلبة ‪ 5‬أوالد بالتساوي‪.‬‬
‫‪ -‬كم دفع كل واحد منهم؟‬
‫‪ -‬وما نصيب كل واحد من الحلوى؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)108‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أكمل ما يلي‪:‬‬
‫هو‪...................:‬‬ ‫‪15‬عشرة و ‪9‬وحدات‬
‫هو‪...................:‬‬ ‫‪53‬مــــئة و ‪1‬وحدات‬
‫هو‪...................:‬‬ ‫‪5‬آالف و‪ 20‬عشرة‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ضع العالمة المناسبة مكان النقط ( > ‪) = , < ,‬‬
 ‫‪12,6.……16,60‬‬
‫‪5,08.……50,8‬‬
‫‪4325.……4315‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم ال ّزوايا التالية حسب المعطيات اآلتية في شكل واحد‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ال ّزاوية ‪XOY = 2YOZ‬‬ ‫‪-‬‬
‫ال ّزاوية ‪YOZ‬قائمة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ال ّزاوية ‪WOY = 1/2YOZ‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو قيس كل زوايا الشكل الناتج بم فيها قيس ال ّزاوية‪ WOX‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫استأجر تاجر محال لمدة عشرة أشهر بمبلغ قدره‪. DA 230000‬‬
‫‪ -‬احسب مبلغ كراء شهر واحد‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو مبلغ كراء عام؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يتقاضى السيد الطاهر مبلغا وقدره ‪ 750DA‬كل يوم‪.‬‬
‫‪ -‬كم يتقاضى في الشهر ( ‪30‬يوما)؟‬
‫يصرف منها ‪ 15000DA‬على عائلته و ‪ 3000DA‬مصاريف أخرى‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي مصاريفه كاملة هذا الشهر إذا كان قد دفع مبلغا قدره ‪ 600DA‬لشراء دواء البنه الصغير‬
‫المريض؟‬
‫‪ -‬كم وفّر السيد الطاهر هذا الشهر؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)109‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أكمل مايلي‪:‬‬
‫(‪60 = ..…+ )..…× 9‬‬ ‫‪,‬‬ ‫(‪70 =..…+ ).…× 9‬‬
‫(‪74 = ..…+ ).….× 8‬‬ ‫‪,‬‬ ‫(‪49 =..…+ ).…× 8‬‬
‫(‪66 = …..+ )..…× 8‬‬ ‫‪,‬‬ ‫(‪50 =.….+ ).....× 9‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر كل عدد عشري بين عددين طبيعيين متتاليين‪:‬‬
 ‫……‪.……< 120,3 <.‬‬
‫……< ‪.……< 0,125‬‬
‫…‪....…< 0,0125 <..‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مستطيال أبعاده ‪ 0,5dm‬و ‪. 1dm‬‬ ‫‪-‬‬
‫جد أبعاده ب‪. cm:‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫إليك الجدول اآلتي‪:‬‬

‫عدد األشهر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫كشف النقاط‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬

‫أنقل النقط المتحصل عليها‪ ،‬والمد ّونة في الجدول السّابق ومثلها على منحنى‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫حقل مستطيل الشكل طوله‪ 46m‬وعرضه ينقص ب‪ 3m:‬عن نصف طوله‪.‬‬
‫جزأ الفالّح حقله إلى ‪ 10‬أجزاء متساوية ‪ ،‬فغرس ‪3‬أجزاء بطاطا و ‪4‬أجزاء بصال ‪.‬‬

‫ماهي مساحة األرض الباقية (غير المغروسة)؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫الشامل في الرياضيات‬
‫(‪)110‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫يوجد في مدرسة ‪ 8‬أقسام ‪ ،‬في القسم الواحد‪ 35‬تلميذا ‪.‬‬

‫ماهو عدد تالميذ المدرسة؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو عدد اإلناث إذا كان عدد الذكور هو ‪ 147‬تلميذا؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
 ‫عين الجزء الصحيح لكل كسر مما يلي‪:‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪2498‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪= ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ,‬‬ ‫∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ = ‪= ∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙,‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪5‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫علّم على مرصوفة النقط التالية‪:‬‬
‫)‪C(3,2) , B(8,4) , A(2,5‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫في إحدى مسابقات التوظيف شارك ‪200‬مترشحا فنجح ‪ %80‬منهم إذا كان ‪ %60‬من الناجحين ذكورا‪.‬‬

‫ماهو عدد الذكور الناجحين في هذه المسابقة؟‬ ‫‪-‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى مدير مدرسة ‪ 36‬رغيفا للمطعم المدرسي حيث ثمن الرغيف الواحد ‪ 7,5DA‬وقارورة غاز صغيرة‬

‫الحجم ب‪.150DA:‬‬

‫أعطى المدير التاجر ورقتين ماليتين من فئة‪200DA‬‬

‫فماهو المبلغ الّذي يعيده التاجر للمدير؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)111‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احسب ما يلي عموديا‪:‬‬
‫×‪42‬‬ ‫‪= 165 - 394‬‬ ‫‪= 123‬‬
‫× ‪586‬‬ ‫‪= 1889- 1932‬‬ ‫‪=6‬‬
‫‪= 567 + 9753‬‬ ‫‪= 936 + 5848‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكتب األعداد التالية حسب المثال‪:‬‬
 ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪352 724‬‬
‫= ‪,‬‬
‫‪352 + +‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪01 001 0001‬‬
‫‪+ 136 = 136,34‬‬
‫‪+ 4 = 4,125‬‬
‫‪+ 56 = 56,451‬‬

‫الثالث‪:‬‬ ‫النشاط‬
‫رؤوس المستطيل ‪. ABCD‬‬ ‫سم‬
‫س ّم رؤوس المربع‪. FSKV‬‬

‫ارسم أقطار الشكلين المقابلين ث ّم قارن بينهما‪.‬ماذا تستنتج؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫نستعمل ‪ 100Kg‬من القمح لصنع ‪ 75Kg‬من الدقيق‪.‬‬
‫ونستعمل ‪ 25Kg‬من الدقيق لصنع ‪90‬خبزه‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كتلة القمح الضروريةـ لصنع ‪ 1350‬خبزه؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫وزع رجل مبلغا قدره‪ 9785DA‬عل أوالده الثالثة‪.‬‬
‫فأخذ األ ّول ‪ ، 3540DA‬وأخذ الثاني‪ 320DA‬أق ّل من األ ّول ‪ ،‬وأخذ الثالث المبلغ الباقي‪.‬‬
‫‪ -‬كم أخذ الطفل الثاني؟‬
‫‪ -‬كم أخذ الطفل الثالث؟‬
‫‪3‬‬
‫الّذي عنده‪.‬‬ ‫‪ 8‬المبلغ‬ ‫اشترى الطفل األ ّول هديّة ألمه فدفع لصاحب الدكان‬

‫‪ -‬ما هو ثمن الهدية ؟‬

‫‪ -‬كم بقي له؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)112‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫جد النتيجة الصحيحة‪:‬‬
‫‪a)2375‬‬ ‫‪, b)2735‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪c)2765‬‬ ‫‪= 1085 - 3850‬‬
‫‪a)20149‬‬ ‫‪, b)29140‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪c)21904‬‬ ‫‪= 9804 + 10345‬‬
‫‪a)62791,47‬‬ ‫‪, b)63791,31 ,‬‬ ‫‪c)66322,47‬‬ ‫‪= 422 : 26498‬‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية مباشرة‪:‬‬
‫= ‪69,5× 100‬‬ ‫×‪23,5‬‬ ‫‪= 100‬‬
‫= ‪0,256 ×1000‬‬ ‫= ‪4,5 × 1000‬‬
‫‪58,9 × 10 = 24,66‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫‪10‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم دائرة قطرها [‪. 5cm = ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫س ّم مركز هذه الدائرة النقطة‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا نس ّمي قطعة المستقيم [‪ ]OB‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل ما يلي‪:‬‬
‫‪2557mL =………..L‬‬
‫‪7,50L =..…….mL‬‬
‫‪85dL =...…….cL‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪ 600DA‬بيضة ب‪ 8DA:‬للبيضة الواحدة ‪ ،‬وخالل النقل تكسرت ‪100‬بيضة‪.‬‬

‫‪ -‬ماهو ثمن تكلفة البيضة الواحدة (البيض المتبقي) علما ّ‬

‫أن ثمن النقل يقدر ب‪300DA:‬؟‬
‫باع التاجر البيض المتبقي ب‪ 10DA :‬للبيضة الواحدة‪.‬‬

‫ماهو ثمن بيع البيض؟‬ ‫‪-‬‬

‫هل ربح أم خسر؟‬ ‫‪-‬‬

‫كم كان ذلك؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)113‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ماهي الطريقة األسهل واألسرع إليجاد ثمن ‪ 5‬فساتين وثمن ‪ 5‬تنورات إذا علمت أن ثمن الفستان هو ‪145DA‬‬
‫وثمن التنورة يساوي ثمن الفستان؟‬

‫النشاط الثاني ‪:‬‬

 ‫قارن بين األعداد اآلتية باستعمال الرمز المناسب‪:) = , < , > (:‬‬
‫‪22,01……22,10‬‬ ‫‪3,14……3,4‬‬
‫‪52,601....…526,01‬‬ ‫‪12,17……12,8‬‬
‫‪36,78……78,36‬‬ ‫‪45,50……45,500‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم دائرة نصف قطرها [‪. 3cm = ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة ‪ k‬خارج الدائرة وتبعد عن مركز الدائرة ‪ m‬ب‪5cm:‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقاط ‪ C , D , F‬من الدائرة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫صل بين النقاط ‪. C , D , F‬‬ ‫‪-‬‬
‫ما اسم الشكل الناتج؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫رتب الحجوم اآلتية تصاعديا‪:‬‬
‫‪15dL – 1dm³ - 2L – 4000cm³ - 0,5m³ - 3000mL‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يريد رجل تغطية فناء منزله ببالط من نفس النوع‪.‬‬
‫الفناء على شكل مستطيل طوله ‪m 10‬وعرضه ‪. m 8‬‬
‫لتغطية متر مربع واحد يلزم ‪ 25‬بالطة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد البالطات الالزمة لتبليط هذا الفناء؟‬
‫تباع البالطات في علب تحتوي كل علبة على ‪ 50‬بالطة‪ ،‬وثمن العلبة الواحدة‪. 1500DA‬‬
‫‪ -‬كم يدفع هذا الرجل ثمنا للبالط الالزم؟‬
‫إذا كانت أجرة العامل للمتر المربع الواحد ‪. 30DA‬‬
‫‪ -‬كم يأخذ العامل كأجرة؟‬
‫‪ -‬ماهي كلفة تغطية فناء المنزل؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)114‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب األعداد التالية باألرقام‪:‬‬
‫خمسمائة وستة وسبعون ألفا وعشرة‪.....................:‬‬
‫أربعمائة ألف ومائتان وستون‪.............................:‬‬
‫ستة وثالثون مليونا وأربعمائة وخمسة آالف وستة عشر‪.......................:‬‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد اآلتية بين عددين لهما رقمين بعد الفاصلة‪:‬ـ‬
‫……‪..……< 6,223 <..‬‬
‫……‪.…….< 14,528 <.‬‬
‫……‪...…..< 125,486<.‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مربعا طول ضلعه ‪ 6cm‬ث ّم جزئه بواسطة قطعتين مستقيمتين إلى ثالث قطع متطابقة ولها نفس‬ ‫‪-‬‬
‫المساحة‪.‬‬
‫هل يمكنك إيجاد كيفية أخرى لتقسيم المربع إلى أشكال متطابقة لها نفس المساحة؟‬ ‫‪-‬‬
‫هل يمكنك بواسطة قطعتي المستقيم فقط تقسم المربع إلى أربعة أشكال متطابقة ولها نفس المساحة ؟‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم األشكال إن وجدت ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫صف األجزاء المنطبقة والتحصل عليها‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ 3‬المسافة الّتي حفروها‪.‬‬
‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫احتاج عمال البلدية إلى أسبوعين لحفر خندق ‪.‬‬
‫فحفروا في األسبوع األ ّول ‪ 120m‬وفي األسبوع الثاني‬
‫‪ -‬ماهو طول الخندق؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى فاكهاني ‪ 87Kg‬من الموز ب‪ 75DA‬للكيلو غرام الواحد‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء الموز؟‬
‫باع الفاكهاني كل الموز ب‪ 100Kg :‬للكيلو غرام الواحد‪.‬‬
‫‪ -‬فماهو ثمن بيع الموز؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬ ‫‪ -‬كم ربح الفكهان‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)115‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ارسم مستقيما مدرجا ‪ ،‬وضع عليه العددان ‪. 41 , 40‬‬
‫ضع على هذا المستقيم المدرج األعداد التالية ‪:‬‬
‫‪59 – 48 – 51 – 39 – 55 – 57 – 45 – 50‬‬
‫‪ -‬من بين هذه األعداد ماهي األعداد المحصورة بين العددين ‪55‬و‪41‬‬
 ‫‪ -‬قم بحصر أكبر عدد م ّم سبق بين عددين‬
‫…‪.……<..…<..‬‬
‫‪ -‬قم بحصر أصغر عدد م ّم سبق بين عددين‬
‫…‪..…<..…<.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد التالية بين عددين طبيعيين متتاليين‪.‬‬
‫‪……< 0,9‬‬ ‫……<‬
‫……< ‪.…...< 30,45‬‬
‫…‪...…< 294,16 <..‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيم ((‪ A‬عموديا على المستقيم (‪. )D‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )B‬عموديا على المستقيم (‪. )D‬‬ ‫‪-‬‬
‫مانوع ال ّزاوية الناتجة عن تقاطع المستقيمين (‪ )B‬و(‪ )D‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا نتج عن تقاطع المستقيمين (‪)A‬و(‪ )D‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫ماذا نقول عن المستقيمين (‪)A‬و(‪)B‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل الناقص‪:‬‬
‫‪……34200Kg = ……t‬‬ ‫‪2400g = 2,4‬‬
‫‪..…2,5t = 2500…..‬‬ ‫‪4570Kg = 45m70‬‬
‫‪1870cg =…….g‬‬ ‫‪129,45Kg = …….g‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫جد السؤال ث ّم حل المشكلة‪.‬‬
‫اشترت أشواق ‪ 3‬علب ألوان ثمن الواحدة ‪ 180DA‬و ‪16‬كراسا ب‪ 18Da:‬للكراس الواحد و‪ 4‬مقلمات ب‪:‬‬
‫‪. 200DA‬‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)116‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اختر من بين األعداد التالية األعداد الّتي هي مضاعفات لألعداد ‪ 2 :‬و ‪ 5‬و ‪10‬في نفس الوقت‪.‬‬
‫‪12 – 35 – 40 – 550 – 33 – 105 – 746 – 255 – 6030‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
 ‫ضع الحرف (ص) أمام العبارة الصحيحة و(خ) أمام العبارة الخاطئة‪.‬‬
‫(‪)........‬‬ ‫‪435min = 15min7h‬‬
‫(‪)........‬‬ ‫‪6h = 360S‬‬
‫(‪)........‬‬ ‫‪0,8:2584 = 3232‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم مثلثا ‪ ABC‬قائما في النقطة ‪ B‬طول قاعدته‪ 9cm‬وارتفاعه ‪.7,5cm‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أرض مستطيلة الشكل طولها ‪ 300m‬وعرضها ‪. 200m‬‬
‫‪ -‬جد مساحتها‪.‬‬
‫‪ -‬أكتب النتيجة في الجدول التالي‪:‬‬

‫‪ha‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪Km²‬‬ ‫‪hm²‬‬ ‫‪dam²‬‬ ‫‪m²‬‬ ‫‪dm²‬‬ ‫‪Cm²‬‬ ‫‪mm²‬‬
‫اإلدماجية‪:‬‬ ‫الوضعية‬
‫صندوقا من‬ ‫جنى بستاني ‪40‬‬
‫البرتقال ‪ ،‬حيث يزن كل صندوق ‪. 18Kg‬‬
‫باع الكيلو غرام الواحد ب‪. 45DA:‬‬

‫‪ -‬ماهو ثمن بيع البرتقال؟‬

‫دفع نصف المبلغ الّذي حصل عليه أجرة للعمال‪.‬‬

‫كم أخذ العمال؟‬ ‫‪-‬‬

‫كم بقي للبستاني؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)117‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫في علبة دواء يوجد ‪ 30‬قرصا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد األقراص في ‪ 59‬علبة؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا ‪:‬‬
 ‫‪..…………= 0,5 + 15,24‬‬
‫‪..…………= 3,45 - 16,701‬‬
‫‪..…………= 35+ 120,14‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫لدينا مربعا طول ضلعه ‪ 6cm‬ومستطيل عرضه ‪ ، 4cm‬كل من المربع والمستطيل لهما نفس المساحة‪.‬‬
‫‪ -‬احسب طول المستطيل‪.‬‬
‫‪ -‬احسب محيط هذا المستطيل‪.‬‬
‫‪ -‬احسب مساحة أحد الشكلين‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫تسابق أمين مروان ويوسف من أجل الوصول إلى قاعة الرياضة ‪.‬‬
‫استغرق أمين مروان ‪ 15min17S‬واستغرق يوسف وقتا أكثر من وقت أمين مروان ب‪.1min30S:‬‬
‫‪ -‬ماهو الوقت الّذي استغرقه يوسف للوصول إلى قاعة الرياضة؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى خضار ‪28‬صندوقا من التفاح يزن كل صندوق ‪. 9Kg‬‬
‫ثمن الكيلو غرام الواحد ‪. 90DA‬‬

‫ماهو وزن التفاح؟‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬احسب ثمن شراء التفاح‪.‬‬

‫دفع الخضار ‪250DA‬ثمن نقل التفاح‪.‬‬

‫احسب كلفة هذا التفاح‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)118‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اوجد األعداد التالية ‪:‬‬
‫عدد مك ّون من ‪ 68‬مئة ورقم آحاده معدوم ورقم عشراته هو أكبر األرقام ‪...........................:‬‬
‫عدد مك ّون من ‪ 18‬عشرة ورقم آحاده هو نفسه رقم مئاته ‪.........................:‬‬
‫عدد مك ّون من‪ 51‬مئة ورقم آحاده فردي وأقل من ‪ 5‬مباشرة ورقم عشراته هو أصغر األرقام‪..........:‬‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اشترى إبراهيم الخليل بعض المستلزمات الّتي يحتاجها في تصليح األجهزة بمبلغ قدره ‪864,89DA‬‬
‫حيث ثمن المطرقة ‪ 125DA‬والمفك ب‪ 350,65DA:‬وكالّبة‪.‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن المطرقة والمفك معا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الكالّبة؟‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫عين النقطة ‪. M‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم أربع أنصاف مستقيمات تبدأ كلها من النقطة ‪.M‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم (‪ )K‬يقطع أنصاف المستقيمات السّابقة في النقط التالية على التوالي‪. A , B , X , F:‬‬ ‫‪-‬‬
‫س ّم أنصاف المستقيمات الناتجة بعد رسم الشكل‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫إمأل الجدول اآلتي‪:‬‬
‫الباقي‬ ‫الحاصل‬ ‫المقسوم القاسم‬
‫‪5‬‬ ‫‪41‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪26‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫قال سليم لو أحصل على ‪ 13‬طابعا بريديا إضافة لما عندي من الطوابع ألصبح بإمكاني توزيعها على‬
‫مجموعتين ذات ‪ 8‬أو ‪ 14‬طابعا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الطوابع عند سليم علما أنّه محصور بين ‪ 260‬و‪300‬؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)119‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪492×35 =.........‬‬ ‫‪.……= 1789 + 2540‬‬
‫‪7895 × ..……= 1543 – 2789‬‬ ‫‪..……= 12‬‬
‫‪..……= 752 + 1640‬‬ ‫‪..……= 321 – 1460‬‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اشترى األب دواء مسكنا لأللم بثمن قدره ‪. 69,84DA‬‬
‫فأعطى الصيدلي أربع قطع نقدية ذات ‪20DA‬‬
‫‪ -‬احسب بكيفيتين المبلغ الّذي يرجعه الصيدل ّي لألب ( استعمل الحساب المقرّب)‪.‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستقيمين (‪ )YN( , )ZM‬متعامدين في النقطة ‪. O‬‬ ‫‪-‬‬
‫الرسم المستقيم (‪ )VX‬منصفا لل ّزاوية ‪.YOM‬‬ ‫‪-‬‬
‫استخرج الزوايا القائمة في هذا الشكل‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫س ّم ال ّزوايا األصغر من ال ّزاوية القائمة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫استخرج ال ّزوايا الّتي تساوي ال ّزاوية القائمة مرتين‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يخفق جناح حمامة في الدقيقة الواحدة حوالي‪ 15‬خفقة‪.‬‬
‫‪ -‬جد عدد خفقات جناح الحمامة من خالل الجدول التالي‪:‬‬
‫عدد الخفقات‬ ‫‪15‬‬
‫الوقت بالدقائق‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪7‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أ‪ -‬تريد خديجة شراء ممحاتين ب‪ 2,75DA:‬للواحدة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي تدفعه؟‬
‫ب‪ -‬تملك أنفال ‪ 475DA‬فتسلمت مبلغا آخر يقدر ب‪120DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي أصبح عند أنفال؟‬
‫ج‪ -‬اشترى حميد كيس من‪ 10‬مناديل ب‪.62,40DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن المنديل الواحد؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)120‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ي مضاعف للعدد‪ ، 7‬أكبر من ‪ 75‬وأصغر من ‪ 96‬ومجموع أرقامه ‪.12‬‬‫عمر جد ّ‬
‫‪ -‬فماهو عمر جديّ؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
 ‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪35,73 ×9,67‬‬ ‫……………‪=..‬‬
‫‪..……………= 7,59 + 321,99‬‬
‫‪..……………= 142,437 - 789,6‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ارسم المستطيل ‪ ABCD‬طوله ‪ 12,5cm‬وعرضه‪. 8cm‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم القطر [‪.]AC‬‬ ‫‪-‬‬
‫ماهما الشكالن الناتجان؟‬ ‫‪-‬‬
‫احسب مساحة المستطيل ‪. ABCD‬‬ ‫‪-‬‬
‫استنتج مساحة أحد األشكال الناتجة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫على علبة عصير برتقال سجّل ما يلي‪:‬‬
‫المواد‬ ‫مواد حافظة‬ ‫فواكه‬ ‫ماء‬
‫النسبة‪%‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪65‬‬
‫أوجد وزن كل مادة إذا علمت ّ‬
‫أن العلبة تزن ‪.250g‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫يشرب عم ّي الطاهر ‪ 3‬فناجين من القهوة في اليوم ‪.‬‬
‫ويشرب عم ّي رابح ‪ 4‬فناجين من القهوة في اليوم ‪.‬‬

‫‪ -‬من يشرب أكثر؟ إذا علمت ّ‬

‫أن فنجان عم ّي الطاهر سعته‪ 60mL‬وفنجان عم ّي رابح سعته ‪4,5mL‬‬
‫إذا كانت ‪ 3mL‬من الماء يلزمها ‪ 1mg‬من غبرة القهوة ‪.‬‬

‫‪ -‬كم يستهلك كل من ع ّمي الطاهر وعم ّي رابح يوميا من ‪ mL‬من القهوة؟‬

‫‪ -‬كم يستهلك كل من ع ّمي الطاهر وع ّمي رابح يوميا من ‪ mg‬من غبرة القهوة؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)121‬‬
‫‪..…………=1 + 99‬‬
‫‪..…………=1 + 9999‬‬
‫~ مسعد ~‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احسب ما يلي‪:‬‬
‫‪..…………=1+ 9‬‬
‫‪..…………=1+ 99‬‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب كل عدد عشري مما يلي على شكل كسر عشري‪:‬‬
‫‪………= 4,5‬‬ ‫‪………= 0,831‬‬
‫‪.………= 178,8‬‬ ‫‪………= 18,46‬‬
‫‪.………= 13,521‬‬ ‫‪………= 36,5‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫المستقيم (‪ )CA‬يعامد المستقيم (‪. )AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫المستقيم (‪ )BD‬يوازي المستقيم (‪)CA‬‬ ‫‪-‬‬
‫النقطة ‪E‬منتصف قطعة المستقيم [‪. ]AB‬‬ ‫‪-‬‬
‫الدائرة الّتي مركزها ‪ F‬ونصف قطرها [‪ ]FB‬وتمر النقطة ‪D‬‬ ‫‪-‬‬
‫النقط ‪ G , F , E:‬على استقامة واحدة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يزن صندوق مملوء بعلب طماطم متماثلة ‪. 36Kg500g‬‬
‫كتلة الصندوق وهو فارغ هي نصف كيلو غرام‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كتلة العلبة الواحدة إذا علمت ّ‬
‫أن الصندوق يحتوي على ‪ 45‬علبة؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪ 225Kg‬من البطاطا بسعر ‪ 15DA‬للكيلو غرام الواحد ث ّم باعها بسعر ‪ 35DA‬للكيلو غرام‬
‫الواحد مع العلم أنّه رمى ‪ 50‬كيلو غرام بعد فسادها‪.‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن شراء البطاطا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كميّة البطاطا المباعة ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع البطاطا ؟‬
‫‪ -‬هل ربح أم خسر؟ وكم؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)122‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫عند سهيلة ‪ 3900DA‬تريد شراء بذلة رياضية ثمنها ‪ 2780DA‬وكرة ثمنها ‪. 950DA‬‬
‫‪ -‬هل لديها المبلغ الكافي؟‬
‫‪ -‬كم يبقى لها؟‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احسب كل فرق عموديا‪:‬‬
‫‪.…………………= 59,09 - 304,5‬‬
‫‪.…………………= 68,375 - 71,615‬‬
‫‪.…………………= 79,893 - 98,752‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫سعة خ ّزان سيّارة ‪ ، 40L‬يملؤه صاحبها كل يومين ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كميّة البنزين المستهلكة خالل ‪8‬أيّام؟‬
‫‪ -‬وما ثمنه إذا كان اللتر الواحد منه ب‪ 22,25DA:‬؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل ما بلي‪:‬‬
‫‪25m =……….cm‬‬
‫‪2,56m³ =……….dm³‬‬
‫‪20h =……….hm²‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أراد هشام إدخال الغاز الطبيعي إلى منزله فلزمته األدوات التالية ‪:‬‬
‫‪ 3‬أنابيب طول الواحد منها ‪ ، 5m‬وسعر الواحد منه ‪ ، 150DA‬وأنبوب آخر طوله ‪ ، 14m‬وسعر المتر‬
‫الواحد منه ‪ ، 120DA‬وعداد ثمنه ‪ ، 1000DA‬ودفع أجرة العامل‪ ، 2500DA‬ومصاريف أخرى تقدر‬
‫ب‪4500DA :‬‬

‫ماهي تكاليف األشغال؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس ‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)123‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫رتب األعداد اآلتية تنازليا ث ّم مثلها على المستقيم المدرج‪:‬‬
‫‪36521 – 65421 – 56532 – 47813 – 21532 – 87431‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
 ‫محيت الفاصلة في كتابة األعداد العشرية التالية ونعلم ّ‬
‫أن ‪ 4‬هو رقم مئاتها ‪.‬‬
‫ضع الفاصلة في مكانها في كل عدد‪:‬‬
‫‪36548 – 45236 – 254881 – 3456736 – 9924521 – 9249919‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫‪22‬‬
‫اشترى بشير تلفاز بالتقسيط فدفع ‪5 5‬من المبلغ ‪.‬‬
‫‪ -‬ما هو المبلغ الّذي دفعه بشير؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ المتبقي إذا كان ثمن التلفاز ‪10500DA‬؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ميّز الكسور العشرية من بين الكسور التالية ث ّم اكتب كل كسر عشري على شكل عدد عشري‪:‬‬
‫‪2 52‬‬ ‫‪5 528652‬‬ ‫‪9 24‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪001 0001 001 002 0001 0001‬‬ ‫‪01‬‬

‫‪854 32 51 51 103 652‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪, , ,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪01 001 01 0001‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪001‬‬ ‫‪3‬‬
‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أراد نذير أن يدخل الماء إلى بيته فلزمته األدوات التالية ‪:‬‬
‫أنبوب طوله ‪ ،5m‬سعر المتر الواحد منه‪. 17DA‬‬
‫وأجرة العمال ‪ ،3500DA‬كما دفع ‪184DA‬ثمن شراء العداد ‪.‬‬

‫ماهو ثمن شراء األنبوب؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهي تكاليف هذه األشغال؟‬ ‫‪-‬‬

‫كم بقي معه إذا علمت أنّه كان بحوزته ‪10000DA‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)124‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫تتك ّون عمارة من‪ 13‬طابقا ‪ ،‬ارتفاع كل طابق ‪ ، 3,50m‬أ ّما الطابق األرضي فارتفاعه‪. 4m‬‬
‫‪ -‬ماهو ارتفاع العمارة؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر كل عدد بين عددين طبيعيين متتاليين‪:‬‬
 ‫……< ‪.…...< 0,85‬‬
‫……< ‪……< 32,45‬‬
‫……< ‪……< 365,6‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫في رياضة القفز بال ّزانة كانت نتائج أحد الرياضيين كاآلتي‪:‬‬
‫‪a)4m25cm‬‬ ‫‪-b)4m5cm‬‬ ‫‪-c)3m80cm‬‬ ‫‪-d)4m8cm‬‬
‫‪ -‬اكتب النتيجة الّتي تمثل أعلى قفزة ‪ ،‬ث ّم رتب النتائج من األكبر إلى األصغر‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫إليك المعطيات التالية‪:‬‬
‫ثمن القطعة الواحدة‪.... 165DA‬ماهي كلفة شراء البالط؟‪....‬يريد أن يبلّط أرضيته‪......‬اشترىـ ربّ أسرة‬
‫قطعة أرضية مساحتها ‪ m² 630‬وبناها منزال‪.....‬فلزمه ‪ 42‬قطعة من البالط‪.‬‬
‫‪ -‬رتب نص المشكلة ث ّم قم بحلّه‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫‪11‬‬
‫يملك فالّح حقل مستطيل الشكل طوله ‪ 350m‬وعرضه ‪2 2‬طوله ‪ .‬دفع ‪ 73DA‬ثمن ‪. 1m²‬‬
‫‪ -‬احسب ثمن شراء هذا الحقل‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ّ‬
‫غرس هذا الفالح ‪4‬مساحة الحقل أشجارا مثمرة وغرس الجزء المتبقي خضرا‪4 .‬‬

‫ما هي المساحة المغروسة خضرا؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهي المساحة المغروسة أشجارا مثمرة؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)125‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫استعمل البطاقات التالية وك ّون أكبر عدد ممكن أصغر عدد ممكن ‪:‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬
‫أكبر عدد ممكن ‪..................:‬‬
‫أصغر عدد ممكن‪................:‬‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احسب عموديا‪:‬‬
‫×‪173,5‬‬ ‫‪= 25‬‬
‫×‪0,99‬‬ ‫‪=4‬‬
‫× ‪60,09‬‬ ‫‪= 42‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫رتب المدد اآلتية من األقصر إلى األطول‪:‬‬
‫أسبوع ‪ ،‬شهر ‪ ،‬يوم ‪ ،‬عام ‪ ،‬قرن‪.‬‬
‫‪ -‬كم ساعة في كل من هذه المدد ؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫استأجر تاجر محلّه م ّدة عشرة أشهر بمبلغ قدره (‪.)420000DA‬‬
‫‪ -‬احسب مبلغ كراء الشهر الواحد‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو مبلغ كراء عام ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى أستاذ ثالثة كتب ‪ ،‬ثمن الكتاب األ ّول ‪ ، 460DA‬والكتاب الثاني يق ّل ثمنه عن األ ّول ب‪60DA:‬‬
‫والكتاب الثالث يزيد ثمنه عن ثمن الكتاب الثاني ب‪.30DA:‬‬
‫إذا علمت أنّه بقي مع األستاذ ‪.50DA‬‬

‫ماهو ثمن كل من الكتاب الثاني والثالث؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو المبلغ الّذي كان عند األستاذ قبل شراء الكتب؟‬ ‫‪-‬‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)126‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أرادت عائلة سندس شراء ثالّجة بالتقسيط ‪ ،‬م ّدة التقسيط ‪14‬شهرا ‪ ،‬وعلى دفعات متساوية ‪.‬‬
‫مبلغ الدفعة الواحدة ‪. 459DA‬‬
‫‪ -‬جد ثمن الثالّجة‪.‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
 ‫أكمل باستعمال أحد الرموز اآلتية ( < ‪.) = , > ,‬‬
‫‪7,150.…7,15‬‬
‫‪5,4.…..5,3‬‬
‫‪8,89.…..8,9‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ضار الجدول اآلتي فيم يخصّ أسعار بيع البرتقال ‪.‬‬
‫وضع خ ّ‬
‫أكمل الجدول‪:‬‬
‫الوزن‬ ‫‪3Kg‬‬ ‫‪5Kg‬‬ ‫‪8Kg‬‬ ‫‪11Kg‬‬
‫الثمن‬ ‫‪360DA‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫تقدم في مدرستنا ‪ 120‬تلميذا المتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي ‪ ،‬فنجح منهم ‪. %45‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الناجحين؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد الرّاسبين؟‬
‫تقدم التالميذ الراسبين إلى االمتحان االستدراكي ‪ ،‬فنجح منهم ‪. %5‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد التالميذ الناجحين في االمتحان االستدراكي؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫عند الدخول المدرسي طلب المدير من التالميذ إحضار نفقة التمدرس وقيمتها ‪ 35DA‬للتلميذ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي جمع في قسم سنة األولى حيث عدد التالميذ ‪ 42‬تلميذا؟‬
‫الذي جمع في قسم سنة الثّانية حيث عدد التّالميذ ‪ 36‬تلميذا؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ ّ‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي جمع في كل من أقسام ‪:‬الثالثة ‪ ،‬وال ّرابعة ‪ ،‬والخامسة إذا علمت ّ‬
‫أن عدد التالميذ في‬
‫كل من األقسام السّابقة على التّوالي‪ 28 ، 34 ، 30 :‬؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي جمعه المدير بالنسبة لجميع تالميذ المدرسة؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)127‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫عمر رجل مضاعف العدد ‪ 5‬األكبر من ‪45‬واألصغر من ‪ 55‬ومجموع أرقامه ‪5‬‬
‫‪ -‬فماهو عمر الرجل؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ضع الرمز المناسب مكان النقط‪) > , < , = ( :‬‬
 ‫× ‪4,55 ×584……45,5‬‬ ‫‪584‬‬
‫× ‪1,20× 6 .…...… 1,2‬‬ ‫‪6‬‬
‫× ‪4,50 × 4,05.….…15‬‬ ‫‪15‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ماء البحر األبيض المتوسط مالح ‪ ،‬بتبخره في الشمس نحصل على ملحه‪.‬‬
‫‪3L‬من ماء البحر المبخر تعطي ‪ 105g‬من الملح‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي كتلة الملح المستخرج من ‪ 1200L‬من ماء البحر؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل ما يلي‪:‬‬
‫‪15,2L =…………dL‬‬ ‫‪786cL =…………mL‬‬
‫‪33,64dL =…………mL‬‬ ‫‪780dL =……..……L‬‬
‫‪910cL =…..………L‬‬ ‫‪12,1L =……….cL‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫بيعت التذاكر الخاصة بمبارة لكرة القدم بمبلغ ‪ 1500DA‬للتذكرة الواحدة‪.‬‬
‫كان عدد األشخاص الّذين اشترو تذاكر الدخول إلى الملعب ‪ 4500‬شخص‪.‬‬

‫‪ -‬ماهو مبلغ التذاكر المباعة؟‬

‫بقي حوالي ‪ 1500‬مقعدا شاغرا ‪.‬‬

‫بكم يقدر ثمن المقاعد الشاغرة؟ (غير المباعة)‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)128‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنقل الجدول التالي ومأله‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫×‬
‫‪18‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪6‬‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪.…………………= 135,5 + 22 + 4,38‬‬
‫‪.…………………= 563,5 + 1563,98 + 205‬‬
‫‪.…………………= 2007 + 12,56 + 0,165‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ 8‬سعته‪..‬‬ ‫خ ّزان فارغ سعته ‪ ، 3560L‬أفرغ فيه ماء بقدر‬
‫‪ -‬ماهو حجم الماء المفرغ في الخ ّزان؟‬
‫‪ -‬ماهو حجم الماء الّذي يجب إضافته إلى الخ ّزان لكي يمتلئ؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫أجرة أبي‪ 25000DA‬يدفع ‪5‬من أجرته في مصروف البيت‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي يوفره ؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أعطى األب البنه أحمد مبلغا من المال‪،‬اشترى منه ثالث كتب سعر الواحد ‪ ، 250DA:‬ولعبة ألخيه الصغير‬
‫سعرها ‪ ،350DA‬وبقي له مبلغا قدره ‪ ، 125DA‬فأراد أن يشتري أدوات مدرسية قيمتها‪. 150DA‬‬

‫كم ينقصه من المال؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو المبلغ الّذي أعطاه األب البنه؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)129‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫تضم مدرسة ‪ 320‬تلميذا ‪ ،‬في كل قسم ‪ 40‬تلميذا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد األقسام في هذه المدرسة؟‬
‫أن عدد الذكور هو ‪137‬تلميذا ‪.‬‬‫إذا علمت ّ‬
‫‪ -‬ماهو عدد اإلناث؟‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد التالية على شكل كسر عشري‪:‬‬
‫‪4,5200 – 0,0452 - 45,2 – 4,52 – 0,452 – 452,0‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫تبعد المدرسة عن بيت علي ب‪ ،2Km :‬وفي طريقه إليها يتجه علي إلى بيت زميله أحمد الّذي يبعد بيته عن‬
‫بيت علي ب‪.1250m:‬‬
‫‪ -‬احسب المسافة الّتي يقطعها ال ّزميالن علي وأحمد معا إلى المدرسة‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل الجدول اآلتي‪:‬‬
‫طول‬ ‫عرض‬ ‫محيط‬ ‫مساحة‬
‫‪90m‬‬ ‫‪6300m²‬‬
‫‪60m‬‬ ‫‪4200m²‬‬
‫‪30m‬‬ ‫‪2100m‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫في خ ّزانات محطة لتوزيع البنزين ‪ 936hL‬من البنزين ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 9‬من نفس الحجم‪ ،‬وفي اليوم الثالث ‪ 9‬نفس‬ ‫و ّزع منها في اليوم األ ّول ‪ 9‬حجم البنزين وفي اليوم الثاني‬
‫الحجم كذلك‪.‬‬
‫ماهي كميّة البنزين المو ّزعة في كل من اليوم‪ :‬األ ّول ‪ ،‬والثاني ‪ ،‬والثالث؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهي كمية البنزين الموزعة خالل األيّام الثالثة؟‬ ‫‪-‬‬

‫كم لترا من البنزين بقي في خ ّزانات المحطّة؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)130‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب األعداد التالية بالحروف‪:‬‬
‫‪..............................................................: 27360‬‬
‫‪...........................................................:5172003‬‬
‫‪.................................................................:7425‬‬
 ‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب الكسور التالية على شكل أعداد عشرية ‪ ،‬ث ّم قم بترتيب هذه األعداد تصاعديا‪:‬‬
‫‪289 706 5021‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪01 01 01‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫أنجز التحويالت التالية‪:‬‬
‫‪120min =…………….h‬‬
‫‪140min =…...………..h……………min‬‬
‫‪310min =…………….h……………min‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫ثمن القارورة الواحدة من العصير هو‪.45DA:‬‬
‫‪ -‬أنقل الجدول اآلتي ث ّم أكمله‪:‬‬
‫عدد القارورات‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫الثمن ب‪DA:‬‬ ‫‪270‬‬ ‫‪540‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫بمناسبة عيد األضحى اشترى األب كبشا ب‪ ، 21700DA:‬وثيابا ألبنائه ب‪.8400DA :‬‬
‫كان عند األب قبل الشراء مبلغا يقدر بضعف ثمن الكبش‪.‬‬

‫ماهو المبلغ الّذي كان عند األب؟‬ ‫‪-‬‬

‫ما هو مجموع ما صرف األب؟‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو المبلغ الباقي عند األب؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)131‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر الكسر التالي بين عددين طبيعيين متتاليين‪:‬‬
‫‪62‬‬
‫< ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙‬
‫∙‬ ‫∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙ <‬
‫‪4‬‬
‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد العشرية الّتي لها رقمان في الجزء العشري وتكون محصورة بين العددين التالين‪:‬‬
‫‪12,6‬و ‪12,5‬‬
 ‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫تشتري األم قارورة زيت كل أسبوعين ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد القارورات الّتي تشتريها األم خالل ‪4‬أسابيع ‪6 ،‬أسابيع‪12 ،‬أسبوعا‪20 ،‬أسبوعا؟‬
‫‪ -‬اشرح الطريقة الّتي استعملتها‪.‬‬
‫أن ثمن القارورة الواحدة‪. 95DA‬‬‫‪ -‬أكمل الجدول اآلتي إذا علمت ّ‬
‫عدد القارورات‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 95‬ثمن القارورة‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫يصنع خبّاز ‪3500‬خبزه يوميا ويبيع ‪ %20‬منها للمطاعم‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الخبزات المباعة للمطاعم؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد الخبزات الباقية؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪45‬طبقا من البيض يحتوي كل طبق على ‪30‬بيضة ‪.‬‬
‫ثمن الطبق الواحد هو‪.330DA:‬‬

‫‪ -‬ماهو ثمن البيضة الواحدة؟‬

‫أعطى التاجر ‪150DA‬ثمن نقل البيض إلى دكانه‪.‬‬

‫ماهي تكلفة الطبق الواحد من البيض؟‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬ماهي تكلفة كل البيض؟‬

‫باع التاجر البيضة الواحدة ب‪.110DA :‬‬
‫‪ -‬كم ربح التاجر إذا علمت أنّه تكسّرت ‪ 15‬بيضة عند النقل؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)132‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر األعداد اآلتية بين عددين مئاتهما متتاليتين‪:‬‬
‫……‪...…< 260310 <.…… / ……<10151 <.…… / ..……< 37420 <.‬‬
‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد العشرية اآلتية بكيفيتين حسب المثال‪14,25 – 0,532 – 124,16 :‬‬
 ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪001‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪421‬‬
‫‪32421‬‬
‫‪, =32 + +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=32 +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪32421‬‬
‫‪, =32 +‬‬
‫‪01 001 0001‬‬ ‫‪0001 0001 0001‬‬ ‫‪0001‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫اذكر الوحدة المستعملة‪:‬‬
‫‪..……254q = 25,4‬‬
‫‪..……924Kg = 9,24‬‬
‫‪.……8,7t = 8700‬‬
‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل ما يلي‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫=‬‫‪l ∙ ∙∙ ∙ ∙∙lc= ∙ ∙ ∙∙ ∙∙ld= ∙∙ ∙∙ lm‬‬
‫∙∙‬
‫‪001‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪l ∙ ∙∙ ∙ ∙∙lc= ∙ ∙ ∙∙ ∙∙ld= ∙∙ ∙∙ lm‬‬
‫=‬ ‫∙∙‬ ‫‪l ∙ ∙∙ ∙ ∙∙ld‬‬
‫=‬
‫‪001‬‬ ‫‪01‬‬

‫‪2‬‬
‫∙∙ ∙ ∙∙ ∙ ‪l‬‬
‫=‬ ‫‪lad‬‬‫∙‬
‫‪001‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪60‬ربطة جزر‪ ،‬إذا كان ثمن ‪ 3‬ربطات هو ‪.78DA‬‬
‫‪ -‬ماثمن شراء الجزر؟‬
‫باع الرّبطة الواحدة ب‪.30DA:‬‬

‫ماهو ثمن بيع الجزر؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬ ‫كم ربح؟‬ ‫‪-‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)133‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أكمل مايلي‪:‬‬
‫‪15‬عشرة و‪ 9‬وحدات هو‪......................................:‬‬
‫‪53‬مئة و ‪1‬وحدات هو‪..........................................:‬‬
‫‪5‬آالف و‪20‬عشرة هو‪.........................................:‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أنجز عموديا ‪:‬‬
‫‪= 1,46 + 2030‬‬
 ‫× ‪12,88‬‬ ‫‪= 4,5‬‬
‫‪= 36,93 - 100‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫أراد فالّح حفر حوض في حقله‪ ،‬فرسم مستطيال طوله ‪8m‬وعرضه ‪.4m‬‬
‫‪ -‬ماهو العمق الّذي يجب أن يصل إليه الفالّح لكي يكون حجم هذا الحوض ‪ 96m³‬؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫مساحة قسم مفروشة بمائة بالطة ‪ ،‬وقد فصلت عنها ثالث بالطات مكسّرة‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو الكسر الموافق لهذه البالطات المكسّرة؟‬
‫‪ -‬عبر عن عدد البالطات السّليمة بالكسر المناسب‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫في رحلة خارج المدينة استقلت العائلة المتك ّونة من أآلب ‪ ،‬واألم ‪ ،‬و ‪4‬أطفال ‪ ،‬الحافلة ‪.‬‬
‫أن ثمن تذكرة الكبار هي‪ ،500DA :‬وثمن تذكرة األطفال نصف ثمن تذكرة الكبار‪.‬‬ ‫إذا علمت ّ‬

‫ماهو ثمن تذكرة الطفل الواحد ؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو ثمن تذكرة كل األطفال؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو المبلغ الّذي تدفعه العائلة؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)134‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫في حافلة عدد من الركاب ‪ ،‬نزل نصفهم في المدينة‪ A‬ونزل الباقي في المدينة ‪. B‬‬
‫أن العدد مك ّون من رقمين وهو من مضاعفات األعداد ‪ 9 , 5 , 2‬وهو أصغر من العدد ‪.99‬‬ ‫إذا علمت ّ‬
‫‪ -‬ماهو عدد الر ّكاب الّذي كان في الحافلة؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب كل األعداد العشرية ذات ثالث أرقام بعد الفاصلة والمحصورة بين العدديين‪ 2,99‬و‪. 3‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
 ‫في محل للخياطة استعملت الخيّاطة ‪ 2,5m‬من القماش لصنع بذلة في م ّدة ‪.2h‬‬
‫‪ -‬احسب عدد األمتار الالزمة لصنع ‪ 4‬بدالت ‪ 10 ،‬بدالت‪ 24 ،‬بدله‪.‬‬
‫‪ -‬احسب الم ّدة الّتي استغرقتها لصنع ‪24‬بدله‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫مساحة مستطيل ‪ 5740m²‬وطوله ‪.70m‬‬
‫‪ -‬ماهو عرضه؟‬
‫‪ -‬ماهو محيطه؟‬
‫‪ -‬جد طول ضلع مربع محيطه يساوي نفس مساحة المستطيل المذكور‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى خضّار كمية من التفاح بمبلغ كل ّي قدره‪ 3815DA‬وتم دفع هذا المبلغ على ثالث دفعات‪:‬‬
‫ثمن الدفعة األ ّولى ‪ 1050DA‬وثمن الدفعة الثانية‪. 960DA‬‬

‫‪ -‬ماهو ثمن الدفعة الثالثة؟‬

‫ضار شاحنة لنقل التّفاح على مرحلتين ‪,‬إذا كانت حمولة ال ّشاحنة وهي فارغة ‪ 1254Kg‬وهي مح ّملة‪:‬‬‫اكتر الخ ّ‬
‫‪.5254Kg‬‬

‫‪ -‬فماهو وزن التفاح كامال؟‬

‫أعطى الخضّار ثمن نقل التفّاح ‪ 365DA‬للحمولة الواحدة‪.‬‬

‫ماهو ثمن نقل التفاح؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهي تكلفة التفّاح؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)135‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أكمل ما يلي بالرمز المناسب‪) > , < (:‬‬
‫‪43546..…204560‬‬
‫‪204560..…3423‬‬
‫‪6108645..…61180645‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫رتب األعداد العشرية التالية من األصغر إلى األكبر‪:‬‬
‫‪123,4 - 12,5 – 12,34 – 12,05 – 1,205 – 120,5‬‬
 ‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫م ّدة مقابلة في كرة القدم ‪. 1h30min‬‬
‫أن بداية المقابلة كانت على السّاعة ‪ ، 14h30min‬مع العلم أنّه‬
‫ي ساعة تنتهي المقابلة إذا علمت ّ‬ ‫‪ -‬في أ ّ‬
‫بين الشوطين تخللتهما راحة م ّدتها ‪.15min‬‬
‫عند تسجيل هدف للفريق المحل ّي ومن ش ّدة الفرحة وعدم تحكم بعض رجال األمن في الجمهور دخل بعض‬
‫أشباه المناصرين إلى أرضية الملعب ودامت م ّدة إخراجهم ‪.17min‬‬
‫‪ -‬فماهو الوقت الفعل ّي الّذي انتهت فيه المقابلة علما ّ‬
‫أن الحكم ع ّوض كل الوقت الضائع؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫عند فاطنة ‪2463‬جوهرة وعند سمية ‪ 2468‬جوهرة ‪ ،‬تريد كل منهما صنع عقود ذات ‪ 10‬جواهر‪.‬‬
‫‪ -‬أ ّ‬
‫ي البنتين يمكنهما صنع أكبر عدد من العقود؟‬
‫‪ -‬كم جوهرة بقيت لكل منهما؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترت خديجة خبزتين سعر الواحدة‪ ، 9DA‬وأربع هالليات سعر الواحدة ‪ ، 10DA‬و‪ 5‬فطائر ‪.‬‬
‫دفعت البائع ‪78DA‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الخبزتين؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الهالليات؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الفطائر؟‬
‫قال البائع لخديجة ثمن الفطيرة الواحدة هو ‪. 8DA‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي ينقص خديجة ؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)136‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫رتب األعداد التالية تصاعديا‪:‬‬
‫‪425369 - 254369 – 524369 – 542369 – 245369 – 452369‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر الكسور التالية بين عددين عشريين‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫< ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙‬
‫∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ < ∙‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫< ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙‬
‫< ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ < ∙‬
‫∙ ∙ ∙∙ ∙∙ ∙ < ∙‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ثمن ‪ 3Kg‬من البرتقال ‪. 360DA‬‬
‫أكمل الجدول‪:‬‬
‫الوزن‬ ‫‪3Kg‬‬ ‫‪5Kg‬‬ ‫‪8Kg‬‬ ‫‪11Kg‬‬ ‫‪16Kg‬‬
‫الثمن‬ ‫‪360DA‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫في مسابقة لتوظيف األساتذة نجح ‪ %72‬من المترشحين الّذي يقدر عددهم ب‪ 175:‬مترشحا‪.‬‬
‫‪ -‬احسب عدد المترشحين الناجحين‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى تاجر ‪10‬صناديق من البرتقال بسعر ‪ 140DA‬للكيلو غرام الواحد ‪ ،‬حيث يزن كل صندوق‬
‫‪. 12,5Kg‬‬
‫نقل التاجر الصناديق إلى متجره بمبلغ قدره‪. 150DA‬‬
‫‪ -‬احسب‪ -1 :‬وزن البرتقال‪.‬‬
‫‪ -2‬ثمن البرتقال‬
‫‪ -3‬كلفة البرتقال؟‬
‫إذا باع الكيلو غرام الواحد من البرتقال ب‪ 142DA :‬ورمى ‪ 5Kg‬بعد ما فسدت له ‪.‬‬
‫‪ -‬هل ربح التاجر أم خسر ؟‬
‫بالتوفيق‪.‬‬ ‫‪ -‬كم كان ذلك؟‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)137‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية‪:‬‬
‫‪7,99 ×999‬‬ ‫= ‪= 999 × 23,999‬‬
‫‪26,3 ×125‬‬ ‫× ‪= 14‬‬ ‫=‬ ‫‪11‬‬
‫= ‪125 × 235‬‬ ‫‪101×251‬‬ ‫=‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد التالية بين عددين طبيعيين متتاليين‪:‬‬
‫……‪.……< 69,126 <.‬‬
‫……‪..……< 24,36 <.‬‬
‫……‪..……< 5,4 <.‬‬
 ‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫كتلة شاحنة وهي فارغة ‪3t‬و‪ 5q‬وكتلتها وهي مح ّملة ‪. 10t‬‬
‫ح ّملت هذه ال ّشاحنة ب‪150 :‬كيسا من الدقيق ‪ ،‬كتلة الكيس الواحد ‪.0,5q‬‬
‫‪ -‬هل تجاوزت هذه ال ّشاحنة الحمولة القصوى؟‬
‫‪ -‬علل إجابتك‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫تستهلك سيّارة ‪ 650L‬من البنزين في كل ‪. 100Km‬‬
‫‪ -‬كم تستهلك هذه السيّارة إذا قطعت ‪700Km‬؟‬
‫كان ابن صاحب السيّارة يحمل في يده معدادا ووجد ّ‬
‫أن السيّارة قد قطعت مسافة ‪ 50Km‬في وقت‬
‫وقدره‪. 26min‬‬
‫‪ -‬ماهو الوقت المستغرق لقطع مسافة ‪700Km‬؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى مدير مدرسة جهاز حاسوب ب‪ 4599DA:‬ومكتبا ب‪.4795DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن كل من الحاسوب والمكتب؟‬
‫ق النقل ‪ 254DA‬لصاحب ال ّشاحنة ‪ ،‬ودفع مبلغا وقدره ‪ 24995DA‬الستالم الجهازين‪.‬‬ ‫دفع المدير ح ّ‬
‫‪ -‬ماهي كلفة الجهازين؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ المتبقي للمدير والواجب دفعه؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)138‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫احصر األعداد اآلتية بين عددين مئاتهما متتاليتين‪:‬‬
‫……‪..……< 135540 <..‬‬
‫……‪..……< 526482 <.‬‬
‫……‪......…< 125016565<..‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب األعداد العشرية الّتي لها رقمين في الجزء العشري وتكون محصورة بين العددين ‪ 10,7:‬و‪10,8‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫خ ّزان على شكل متوازي المستطيالت طوله ال ّداخلي ‪ 5,5m‬وعرضه ‪ 4m‬وارتفاعه ‪.1,40m‬‬
‫‪ -‬ماهي سعة ملء الخ ّزان ؟‬
 ‫ماهي قيمة البنزين حيث ثمن اللتر الواحد ‪21,5DA‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫اكتب على شكل كسر األعداد العشرية التالية‪:‬‬
‫‪...…………………………= 9,172‬‬
‫‪...…………………………= 54,04‬‬
‫‪...…………………………= 620,9‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫أعطى األب إلكرام رانيا مبلغا من المال قدره ‪ ، 805DA‬لشراء هديّة ألمها ‪ ،‬وأخذت من حصّالتها مبلغا‬
‫وقدره ‪. 65DA‬‬
‫اشترت لها قارورة عطر ب‪ ، 850DA :‬وباقة أزهار ب‪. 320DA :‬‬

‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي ينقص إكرام رانيا حتى تكمل ثمن الهدايا؟‬
‫جاءت صديقتها شيماء فأستلفت المبلغ الناقص من عندها واتفقت معها أن ترجعه لها بالتقسيط‪.‬‬

‫كم دفعة تعطيها لها إذا كان ثمن الدفعة الواحدة هو‪50DA:‬؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)139‬‬
‫النشاط األول‪:‬‬
‫اكتب األعداد اآلتية في جدول المراتب‪:‬‬
‫‪200391 – 4076025 – 6553280‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫احصر األعداد اآلتية بين عددين طبيعيين متعاقبين‪:‬‬
‫……‪.……< 36,75 <..‬‬
‫……< ‪.……< 97,01‬‬
‫……‪.……< 99,81 <.‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫أكمل مايلي‪:‬‬
 ‫‪13dm40cm20mm =……………..mm‬‬
‫‪1600dm500cm =……………..dm‬‬
‫‪45000mm =…….…..dm =……….……m‬‬
‫‪9600cm =…………..m =…………..dm‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫حديقة مستطيلة الشكل طولها ‪25m‬وعرضها ‪.15m‬‬
‫‪1-‬احسب نصف محيط هذه الحديقة‪.‬‬
‫‪2-‬احسب محيط هذه الحديقة‪.‬‬
‫‪3-‬احسب مساحة الحديقة‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫جمع عبد الرحمان في حصّالته ‪ 1745DA‬وجمع إبراهيم في حصّالته ‪.1522DA‬‬
‫أرادا أن يشتريا معا دراجة أطفال سعرها ‪.4570DA‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي معهما؟‬
‫‪ -‬كم دينارا ينقصهما لشراء هذه ال ّدراجة؟‬
‫المبلغ المتبقي قسطه لهما تاجر ال ّدراجات على ‪ 4‬دفعات‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو مبلغ كل دفعة؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)140‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب األعداد التالية باألرقام ‪:‬‬
‫‪ 3‬ماليين و ‪12‬ألفا و ‪5‬مئات و ‪9‬وحدات‪............................:‬‬
‫‪90‬ألفا و ‪4‬مئات ‪7‬عشرات و ‪5‬وحدات‪............................:‬‬
‫‪30‬ألفا و ‪6‬مئات و‪7‬عشرات و‪ 0‬وحدات‪.........................:‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أتمم الفراغ بكتابة عدد طبيعي زائد كسر‪:‬‬
‫‪.…………………………= 13,2‬‬
‫‪.…………………………= 164,02‬‬
‫‪.…………………………= 0,805‬‬
 ‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫ينام أمين على السّاعة ‪ 22h3min‬ويستيقظ على السّاعة السّادسة صباحا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي الم ّدة الّتي نامها أمين؟‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫اشتغل عامل ‪45‬ساعة في أسبوع وتقاضى عليها ‪. 6552,9DA‬‬
‫‪ -‬كم يتقاضى عن الساعة مع نفس عدد السّاعات السّابقة علما ّ‬
‫أن مبلغ األسبوع الثاني هو‪:‬‬
‫‪8122,5DA‬؟‬
‫‪ -‬ماهي الزيادة الّتي أخذها هذا العامل عن كل ساعة؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترى أحمد بضاعة تقدر ب‪ ، 1395DA:‬حيث أعطى للتاجر ورقتين ماليتين إحداهما ذات‪1000DA‬‬
‫والثنية ذات ‪. 500DA‬‬

‫احسب المبلغ الّذي أعطاه أحمد للتاجر‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب المبلغ الّذي يرده التاجر ألحمد‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)141‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫اكتب النتائج دون إجراء العمليات‪:‬‬
‫…………‪10 × 37 = .‬‬ ‫×‪8‬‬ ‫‪………= 1000‬‬
‫…………‪15 ×100 =..‬‬ ‫‪100 ×………………= 52‬‬
‫…………‪10× 23 = ..‬‬ ‫‪4 ×………………= 200‬‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫إليك األعداد األربعة اآلتية المرتبة ترتيبا تنازليا ‪،‬أكمل هذه القائمة بكتابة العدد ‪ 5,02‬في المكان المناسب‪:‬‬
‫‪5,034 – 5,023 – 5,019 – 5,002‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫إذا كان ثمن الكيلو الواحد من الموز‪ ، 220DA‬أكمل الجدول اآلتي‪:‬‬
 ‫الوزن‬ ‫‪10Kg‬‬ ‫‪15Kg‬‬ ‫‪27Kg‬‬ ‫‪34Kg‬‬ ‫‪45Kg‬‬ ‫‪50Kg‬‬
‫الثمن ‪:DA‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫عند إجراء اإلحصاء األخير للسكان وجدوا نسبة ‪ %75‬شبابا تقل أعمارهم عن ‪ 35‬سنة‪.‬‬
‫إذا كان اإلحصاء قد شمل ‪ 48960‬شخصا ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب عدد هؤالء الشباب‪.‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫وضع والد آسيا في دفتر التوفير مبلغا قدره‪ 2500DA :‬في شهر جانفي ‪ ،‬وفي شهر فيفري أضاف مبلغا آخر‬
‫وقدره‪. 3950DA:‬‬
‫‪ -‬احسب مجموع ما وضعه والد آسيا في دفتر التوفير‪.‬‬
‫‪ -‬احسب المبلغ الّذي أصبح عند والد آسيا إذا علمت أنّه قبل شهر جانفي كان المبلغ الموجود في الدفتر‬
‫هو‪. 4563DA :‬‬
‫اشترى والد آسيا ساعة ذهبية ب‪ 4500DA :‬وأعطى للتاجر أوراق صك بريدي على أن يسحب التاجر كل‬
‫شهر مبلغا معيّنا من الدفتر وعلى تسع دفعات‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي يسحبه التاجر شهريا؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد أوراق الصك البريدي الّتي أعطاها والد آسيا للتاجر؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)142‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أراد شخصان التبرع بمبلغ لبناء مسجد ‪ ،‬فقدم األ ّول مبلغا قدره ‪ ، 452316,75DA‬وتبرع الثاني بمبلغ وقدره‬
‫‪. 2453687DA‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي تبرعا به معا؟‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫ضع العالمة المناسب مكان النقط‪) = , > , < (:‬‬
‫‪4325…4315‬‬
‫‪12,6…12,8‬‬
‫‪5,08…50,8‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
 ‫اجر التحويالت التالية‪:‬‬
‫‪175g38dg =…………..dag‬‬
‫‪2,5t37g =…………..Kg‬‬
‫‪303hg30g =………….dag‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫برميل سعته ‪ 38L‬فإذا أرادنا مأله بسطل سعته ‪.7L‬‬
‫‪ -‬كم م ّرة يلزمنا استعمال السطل لملء البرميل؟ ‪ -‬هل في كل المرّات يمأل السطل تماما؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫اشترت ريمه ‪ 6Kg‬تفاح ب‪ 130,50DA:‬للكيلوغرام الواحد و ‪ 4Kg‬بطاطا ب‪ 35DA:‬للكيلو غرام الواحد‬
‫دفعت ريمه للتاجر ورقة نقدية ذات ‪.500DA‬‬

‫ماهو ثمن شراء التفاح ؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو ثمن شراء البطاطا؟‬ ‫‪-‬‬

‫ماهو المبلغ الّذي يتو ّجب على ريمه أن تزيده للتاجر؟‬ ‫‪-‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)143‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫أنقل العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪.…………………… = 42,52 + 245,75‬‬
‫‪457 ×.……………………= 45‬‬
‫‪.……………………= 73 - 958‬‬
‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫اكتب الكسور التالية في شكل كسور مقامها عشرة أو ق ّوة عشرة‬
‫‪7 21 3 5 6 51‬‬
‫‪, , , , ,‬‬
‫‪02 52 4 2 5 33‬‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫رتب الحجوم اآلتية من األكبر إلى األصغر‪:‬‬
‫‪24dL - 10mL - 0,125cm³ - 0,245dm³ - 3,54cm - 0,365mm³‬‬
 ‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أكمل المساويات اآلتية حسب المثال‪:‬‬
‫‪3 42 3 72‬‬
‫= ‪4+‬‬ ‫= ‪+‬‬
‫‪6 6 6 6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫¿ = ‪9+‬‬ ‫¿ = ‪9+ = ¿ 9+ = ¿9+‬‬ ‫¿ = ‪9+‬‬ ‫¿ = ‪9+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫¿ = ‪9+‬‬
‫‪2‬‬
‫‪6‬‬
‫¿ = ‪5+‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫¿ = ‪01 +‬‬
‫‪7‬‬
‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫لسليم ‪82‬كريّة ولعدنان ‪12‬أكثر مما عند سليم ‪ ،‬ولمصطفى مجموع ما لدى سليم وعدنان معا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الكريّات عند عدنان؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد الكريّات عند مصطفى؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد الكريّات عند األوالد الثّالثة؟‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫لعب سليم مع عدنان فربح ‪4‬عدد كرياته ‪ ،‬وخسر مع مصطفى ‪2‬عدد كريّاته (كريّات سليم)‪.‬‬
‫‪ -‬ما هو العدد الجديد للكريّات عند كل من‪ :‬سليم‪،‬وعدنان‪،‬ومصطفى؟ـ‬
‫بعد اللعب باع كل من األطفال الثّالثة ما أصبح عنده من كريّات ب‪. 1,5DA:‬‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي أصبح عند كل منهم؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)144‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫ذهب عبد الرحمان يوم األربعاء مع أبيه إلى سوق الماشية األسبوعي لشراء كبش العيد‪ ،‬فوجد األثمان تتراوح‬
‫ما بين ‪ 28000DA‬و ‪. 33000DA‬‬
‫أن ثمنه هو عدد زوجي من مضاعفات العدد ‪ 1000‬والعدد ‪ 8000‬معا؟‬ ‫‪ -‬ماهو ثمن الكبش إذا علمت ّ‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫رتب األعداد العشرية ترتيبا تنازليا‪:‬‬
‫‪13,501 – 13,09 – 130,9 – 1,335 – 13,35 – 13,5‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫اكتب الوحدة المناسبة‪:‬‬
‫‪……1,3hm = 130‬‬
 ‫‪...…40,5m = 4,05‬‬
‫‪.…267dm = 0,267‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أرض مستطيلة طولها ‪16m‬وعرضها ‪.10m‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحتها؟‬
‫غرست فيها حديقة دائرية الشكل نصف قطرها ‪.3,5m‬‬
‫‪ -‬ماهي مساحة األرض المغروسة؟‬
‫‪ -‬ماهية مساحة األرض المتبقّية؟‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫ذهب األب إلى قصر المعارض فاقتنى حاسوبا ب‪ ،30500DA :‬وطاولة خاصّة به ب‪.4300DA:‬‬
‫احسب ثمن الحاسوب والطّاولة معا‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫احسب المبلغ الّذي صرفه األب علما أنّه اشترى بعد خروجه من المعرض درّاجة هوائية ب‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ، 2753DA‬وأعطى حق النقل ‪.1235DA‬‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫امتحان نهاية مرحلة التعليم اإلبتدائي‬ ‫ابتدائية الشهيدـ بلقماري علي‬

‫مارس‪2014‬‬ ‫~ مسعد ~‬
‫ال ّشامل في الرياضيات‬
‫(‪)145‬‬
‫النشاط األ ّول‪:‬‬
‫يوجد في مدرسة ‪8‬أقسام ‪ ،‬في كل قسم ‪35‬تلميذا‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد تالميذ هذه المدرسة؟‬
‫‪1‬‬
‫‪4‬عدد التالميذ الكلي؟‬ ‫‪ -‬ما هو عدد اإلناث إذا علمت ّ‬
‫أن عدد الذكور هو‬

‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أكمل بأحد الرموز( < ‪) = , > ,‬‬
‫‪19,279…..19,38‬‬
‫‪52,70…..52,7‬‬
‫‪0,9…..0,807‬‬

‫النشاط الثالث‪:‬‬
 ‫يشتغل أبي في مصنع لمدة ‪6‬أيّام في األسبوع حسب التوقيت التالي‪:‬‬
‫صباحا‪:‬من السّاعة ‪8‬إلى السّاعة ‪.12‬‬
‫بعد ال ّزوال‪:‬من السّاعة ‪ 13‬والنصف إلى السّاعة ‪ 16‬والنصف‪.‬‬
‫‪ -‬ابحث عن عدد ساعات العمل في األسبوع‪.‬‬

‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫‪...…………= 25 : 3845‬‬
‫‪..…………= 12 : 2548‬‬
‫‪. …………= 10 : 2545‬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫بمناسبة الدخول المدرسي اشترى األب ألبنته حنان تنوره ب‪ 2300DA:‬وحذاء ب‪.1570DA :‬‬
‫وألخيها محمد لمين قميصا وقبعة وسرواال بضعف مجموع ما صرفه على أخته حنان‪.‬‬
‫‪ -‬ماقيمة مالبس حنان؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن مالبس محمد لمين؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الّذي صرفه األب عن ابنيه؟‬
‫‪1 1‬‬
‫‪ -‬ما هو المبلغ الّذي كان عند األب إذا علمت أنّه بقي عنده ‪8 8‬ثمن تنورة حنان؟‬

‫بالتوفيق‪.‬‬

‫تم تحميل هذا الملف من‪ :‬موقع المنارة التعليمي‬

‫للمزيد من امللفات التعليمية‪ ،‬زورونا على الرابط‪:‬‬

‫‪manaradocs.blogspot.com‬‬
‫للتوصل بكل جديد في عالم التربية و التعليم‬
‫ّ‬ ‫تابعونا على فيسبوك‬

‫‪facebook.com/ManaraDocs‬‬ ‫صفحتنا على فيسبوك‬

‫‪facebook.com/groups/ManaraDocs‬‬ ‫مجموعتنا على فيسبوك‬