Professional Documents
Culture Documents
H
A
3
L
I
s
المؤسسة ..................................... :
....................................................................................... اسمي: اْلسـتــاذ (ة) ..................................... :
4 نقطتي
...
𝟎𝟏
الــتـاريـخ
4ن – 2أمـَل ٱلجدول بـما يـنـاسـب : 3ن -1أمَل ٱلـفراغ بمـا يناسـب :
.........................................................................
عـلى ............................................و وثـائـق حـول أحــداث وقـعــت
صاحب ٱلنص
...................................................................... فــي
الـــقـــــرن 12مــيـــــالدي تاريخ كتابته
.......................................................................... موضوع ٱلـنـص – أقـرأ ٱلنص ٱلتـالي و أجـيـب عـن ٱْلسـئـلـة :
نقطتي
...
الـجـغـرافـيـة
𝟎𝟏
3ن -1أصـل كـل عـبـارة بـمـا يـنـاسـبـهــا :
-هي ٱلمنطقة ٱلمخصصة لتركز ٱلمؤسسات ٱلصناعية ٱلمختلفة . -أنــشـطـة ٱلسكان:
* *
-تجمع بين أعمال ٱلزراعة وتربية ٱلـماشـيـة .
الرموز.
* * -المنطقة ٱلصناعية:
حرفة ٱلنجارة – مخدع هاتف عمومي – البقالة – تركيب هياكل ٱلسيارات – بيع ٱلمالبس ٱلتقليدية – النقل ٱلعمومي
....................................................................................... اسمي:
اْلسـتــاذ (ة) ..................................... :
أسباب وجود هذه ٱْلنشطة وٱلمنتجات أهم ما ينتجه سكانها أنـشـطــة ســكـــانــهــا اسـم ٱلـقـريـة
............................................................... ............................................................... ............................................................... ....................
............................................................... ............................................................... ............................................................... ....................
............................................................... ............................................................... ...............................................................
نقطتي
... التربية المدنية
𝟎𝟏
3ن – 3أصـنـف ٱلـحـقـوق حـسـب نـوعـهــا : 3ن -1أكتب أمام ٱلعبارة (صحيح ) أو ( خطـأ )
:الفراغ بما يناسب :
.................... أخذ صور ْلشخاص دون إذنهم.
-الوعي بأخطار ٱلطريق – أن تكون لي هوية شخصية
-عدم تعرضي لسوء ٱلمعاملة -أن أعيش مع والداي .................... كل ما نسمعه على ٱلشاشات صحيح.
محاط بحبهما -أن يكون لي مقعد للتعلـم . .................... أتـواصل مع أفراد عائلتي.
................................................................................. ٞ
.................... عدم تقاسم معلومات شخصية.
.................................................................................
................................................................................. حقوق في نشر صور ٱلغير في ٱْلنترنيت.
....................
................................................................................. ٱْلسرة
................................................................................. .................... اسـتـعـمـال ٱْلنترنيت بحـذر .
.................................................................................
.................................................................................
4ن -2أصل بخط ٱلعبارة بما يناسبهـا :
.................................................................................
حقوق في
.................................................................................
................................................................................. ٱلمدرسة ٞ -التسجيل في ٱلحالة ٱلمدنية * .
................................................................................. واجبات
.................................................................................
عيشيرامالئحقق .ٱآلخر في ٱلتعبير* .
-احت
م
.................................................................................
ٞ -المحافـظـة عـلى ٱلبـيـئـة.
.................................................................................
................................................................................. حقوق في حـقـــوق *
................................................................................. ٱلطريق
-العــيـش في سـكـن الئـق.
*