ОУ „Димитар Влахов”

С.Љубојно

Програма за додатна настава

по англиски јазик за IV одделение
во учебната 2019/2020

Предметен наставник: Директор:

Наташа Стојковска Сузи Ќоропановска
Цели на додатната настава:
-Развивање на јазични вештини, читање и пишување.
-Усвојување и користење на лексичките единици, граматичките структури и комуникативните модели.
Развивање на способностите и навиките за користење на речник и други прирачници.
-Запознавање со особеностите на земјите и народите кои го користат англискиот јазик и да стекне информација за
други култури
-Проширување на знаењата од англиската граматика
· Да се оспособи да пишува едноставни јазични искази
-Проширување на вокабуларот
- Да може да чита со разбирање додатни куси и едноставни искази и
текстови за идентификување на конкретни информации

-Да можат да водат едноставна комуникација на ниво на усвоениот

вокабулар со примена на јазичните функции блиски на возраста на
учениците
Глобално планирање на додатната настава по англиски јазик за IV одделение
Име на активноста/ програмата
/проектот
Носители на активноста/ програмата
/проектот
Цели на активноста/ програмата
/проектот
Намена на активноста/ програмата
/проектот
Начина на реализација на активноста/
програмата /проектот
Време на активноста, планиран број на часови во
неделата и планиран број на вклучени ученици
Начини на вреднување и начини на користење на
резултатите од вреднувањето
Програма за ДОДАТНАТА НАСТАВА по англиски јазик во IV одд, во учебната
2019/2020год.
Наставник Стојковска Наташа и ученици од IV одд. (деветолетка)
Целта на додатната настава е преку вежби и различни активности да се развие
надареноста за учењето на странски јазици, конкретно англискиот, кој кај некоиученици ја
има и која неможат да ја развијат во доволна мера и да ја искажат на редовните часови по
англиски јазик.
Да се мотивираат учениците да ги развиваат своите вештини за говорење, слушање,
читање и пишување и со тоа да се афирмираат самите , но и училиштето.
Додатната настава ќе се одржува еднаш неделно во текот на учебната година. Бројот на
ученици се дефинира во зависност од напредокот на редовнте часови
Додатната настава ќе се одржува еднаш неделно во текот на учебната година. Бројот на
ученици се дефинира во зависност од напредокот на учениците.
Со самооценување ( самопроценка) на знаењето
самите ученици можат да проценат каков успех постигнале во одредени
области пример граматика, разбирање, изговор итн. На тој
начин тие стекнуваат подобар увид во она што не го усвоиле доволно и на она на
што треба да обратат поголемо внимание.
Бр. На час/ Наставна целина Време на реализација

1. Примена на глаголот сум во вежби Септември

2. Проширување на знаењата со читање и превод на текст за
семејство
3. Моите работи во најразлична форма-комуникативни
активности
4. Песничка (проширување на вокабуларот)
5. Проширување на знаењата и примена на there is/are Октомври
6. Изработка на постер-Мојата соба
7. Додавање нов крај на приказна (креативно пишување)
8. Активности за Halloween
9. Приказна „The little red hen“ Ноември
10. Проширување на вокабуларот за домашни и диви животни
11. Пишување краток состав за омилено животно
12. Опишување животни според дадена слика
13. Што сакам да правам во слободно време(краток состав) Декември
14. Говорна вежба за храна и пијалоци (проширување на
вокабуларот)
15. Проширување на знаењата за заповеди
16. Читање на краток текст -Нова година и Божиќ
17. Изработка на презентации за зимскиот распуст Јануари
18. Презентирање на презентацијата
19. Говорна вежба-Моето хоби Февруари
20. Читање краток текст за Денот на вљубените
21. Комуникативни активности-зборување за рутини
22. Изработка на постер за делови од телото
23. Обработка на приказна „Мојата омилена облека“ Март
24. Лични заменки/заменки за директен предмет (примена)
25. Комуникативни активности-зборување за секојдневни
активности
26. Еден ден од мојот живот-кратко писмено изразување
27. Present Simple vs. Present Continuous tense (разлики и Април
примена)
28. Збогатување на вокабулар и Велигденски активности
29. Збогатување на вокабуларот за професии
30. Што сакам да бидам кога ќе пораснам-краток состав
31. Читање на текст за различни професии Maj
32. Истражување за времето во Македонија
33. Изработка на презентација за годишните времиња
34. Сообраќајни средства-проширување на вокабулар
35. Читање кратка лектира Јуни
36. Обработка на лектирата (проширување на вокабулар)