Rancangan Pengajaran

Tema : Sains Hayat Tarikh : 2/03/2020

Matapelajaran : Sains Topik : Proses hidup Masa : 10.20-11.20
tumbuhan am
Kelas : 5 kuning

Hari : Isnin

Standard Kandungan : Nilai murni : Elemen Merentas Kurikulum (EMK) :

4.1 Ciri khas tumbuhan Disiplin, tolak ansur,bertanggungjawab Kreativiti dan inovasi
untuk melindungi diri
3.2
Objektif Pembelajaran : Kriteria Kejayaan :
4.1.1 Menjelaskan dengan 1. Murid dapat menyenaraikan sekurang-kurangnya 5/5 ciri khas tumbuhan
contoh melalui pemerhatian melindungi diri daripada musuh dengan betul.
tumbuhan sebenar atau
menerusi pelbagai media,
ciri khas tumbuhan untuk
melindungi diri daripada
musuh
5.
KPS : membuat Sumber : buku teks, gambar,buku aktiviti.
inferens,meramal, berkomunikasi

Sukatan Pelajaran Impak

 Murid melihat gambar satu jenis tumbuhan yang ditunjukkan oleh
guru.
Aktiviti Pemula  Murid bersoal jawab dengan guru mengenai ciri-ciri tumbuhan
tersebut.
 Murid diperkenalkan dengan topik pembelajaran.
Aktiviti kumpulan
 Setiap murid dibahagikan dalam kumpulan. Setiap kumpulan
diberikan tumbuhan yang berbeza-beza.
Aktiviti Utama  Murid dikehendaki berbincang mengenai ciri-ciri yang terdapat pada
tumbuhan tersebut bagi melindungi diri daripada musuh.
 Hasil perbincangan hendaklah dipersembahkan dalam bentuk peta i-
think dan dibentangkan di hadapan kelas.
 Murid membuat kesimpulan pembelajaran topik hari ini dengan
Aktiviti Penutup bimbingan guru.
 Murid menjawab latihan yang diberikan dalam buku aktiviti.
Susulan yang Pemulihan : Pengukuhan : menjawab soalan Pengkayaan :
akan dilakukan dalam buku aktiviti.
oleh murid
Refleksi: