1.

Uspravnim crtama podeli sledeće reči na slogove:  avlija / izuzeci / trska / svetlost / lasta / tramvaj / lopta /  potpun / 
termin /  bezvučan /  karakterističan /  marljiv /  usahnuti /  razljutiti / prethodno.
2. Podvuci reči u kojima se nalazi slogotvorno  R: igralištu / trčati / čvrsto / kretati / rađati / rvati / ridati / rzati /
crkva / marva / dotrčati / drag / prkosan.

3.Podvuci sve reči sa slogotvornim R !

   a) Prohladni pada mrak / vrh hridi crne/ trne / zadnji rumeni zrak.
   b) Zrela, jedra zrnca sa uzdrmanih klasova krune se i prosipaju po obući.

4. Kada se slog završava suglasnikom ,on je____________, a kada se završava samoglasnikom, on je

__________.

5.U rečima  Smederevo, Bela Crkva, Kovačica   slogovi su :                                            a) svi otvoreni b) svi
zatvoreni   c) ima i otvorenih i zatvorenih

6.Napiši sve samoglasnike zadnjega reda!

7. U reči  sentimentalne   izdvoj samoglasnike prednjeg reda!

8. U reči  Subotica  podvuci visoke samoglasnike!

9. Izdvoj sve zvučne prednjonepčane suglasnike :

  Karađorđevo junaštvo se spominje i danas .

10.U reči plan  bezvučni eksplozivni usneni suglasnik zameni bezvučnim prednjonepčanom afrikatom i
napiši dobijenu reč. _________

11.Iz sledećeg niza glasova precrtaj one koji nisu sonanti :

      v , c , ž , h , j , nj , lj , r , š , đ , b , p

12. Dvousneni nosni suglasnik je ______, a nadzubni nosni suglasnik je ______ .

13. Napiši kakvi su po mestu tvorbe suglasnici u reči  Beograđanka !

14.Podvuci sonante : ledeni brbljivi vetar !

15.U sledećem nizu podvuci glasove koji nisu strujni . š , č , ć , c , z .

*16. Napiši glasove koji su i usneni i eksplozivni!

*17. Koje fonološko  obeležje  je  nosilac  razlike u značenju kod parova :  rat / rad    ,  rog / rok ?
*18. U reči kidati  inicijalni konsonant zameni zvučnim dentalnim frikativnim konsonantom i napiši
dobijenu reč!
*19. Kako se zove fonološko distinktivno  obeležje na osnovu kojeg se razlikuje par reči  noj / njoj  !
*20.Koji suglasnici po mestu tvorbe dominiraju u rečenici:
            Strina Živka znade  šiti haljinice fine.
*21.Nabroj meke suglasnike u srpskom jeziku!
1. Fonetika
1. av-li-ja , i-zu-ze-ci , tr-ska , sve-tlost , la-sta , tram-vaj , lop-ta, pot-pun, ter-min, be-zvu-čan, ka-rak-te-ri-sti-čan, mar-ljiv, u-sa-hnu-ti, raz-lju-ti-ti,
pret-hod-no.
2. igralištu / trčati / čvrsto / kretati / rađati / rvati / ridati / rzati / crkva / marva / dotrčati / drag / prkosan.
3.   a) Prohladni pada mrak / vrh hridi crne/ trne / zadnji rumeni zrak.
      b) Zrela, jedra zrnca  sa uzdrmanih klasova krune se i prosipaju po obući.

4.zatvoren / otvoren

5. a)

6.  o , u

7. i , e

8. i, u

9.đ , j , nj

10. član

11. v , c , ž , h , j , nj , lj , r , š , đ , b , p  ( * nisu sonanti !)

12.m /n

13.b- dvousneni, g-zadnjonepčani, r- nadzubni, đ-prednjonepčani, n- nadzubni, k- zadnjonepčani

14. ledeni brbljivi vetar  (* jesu sonanti!)

15. š , č , ć , c , z .  ( * nisu strujni ! )

*16. b , p
*17.zvučnost
*18.zidati
*19.mesto tvorbe
*20. zubni  (d, t, s, z , c )
*21. j, lj , nj, đ , ć
1.Odvajaj na slogove sledeće reči:

 topla, leptir,  nafta, mačka,  dobra, prebranac , lomljen, pripovetka, veridba, uveren, isterati,  invalid.

2.Podvuci akcentovani slog u sledećim rečima:

breme, venčavati, brežuljak, napuštati, izdajstvo, ptica, srce, napregnuti .

3.Odredi za svaki niz kvantitet akcenta!

a) pesma, kuća, gledati, ginuti, bratimiti;

 b)sunce,carstvo , praznovati, pravdati;

c)kovati, kupovati, blagosloviti, teskoba;

d)majka, zatvarati, večeravati, pomoćnika.

4.Odredi kvantitet akcenta za svaku reč:

piće, piti, tetka, krivac, tresti, pasti, svadba, savez.

5.Odredi za svaki niz kvalitet akcenta!

a)konj, zdrav,bistar, knjiga,lopta;

b)blag, broj, pet, divan, pravda;

c)unuk, igla, deca, livada, nositi;

d)reka, zima, ruka, glava, proroštvo.

6.Odredi kvalitet akcenta za svaku reč:

lonče, seno, duvati, jezgro, vukovac, slamka, Cveta, vrisak.

7.Odredi koja  karakterisika akcenta čini razliku među rečima u sledećim nizovima:

a)top, krst / džak, čađ

b)čudo, čep / snaha , sirće

c) podivljala, neobičan / stajati, sanjiv

8.Odredi akcenat za svaku reč:

vetrić, vreme, trezniti, hteti, zidić, videti, pričalica, primeran, Danica, daska, palac, mračna, pamtiti, ploča,
sužen, Pavle.

9.Odredi akcenat svake reči:

mlad Dalmatinac, kapetanov štap, pričati priču, svoga jedinca, oblepiti zid, trpeti bol, svome gospodaru,
glup mačak.

10.Odredi akcenat svake reči:

podivljala stoka, neobičan čovek, donesi vina, prazan život, dve godine, vešt knez, pevušiti pesmu, našeg
kapetana.

1.   to/pla, lep/tir,  na/fta, ma/čka,  do/bra, pre/bra/nac , lom/ljen, pri/po/vet/ka, ve/rid/ba,

u/ve/ren, is/te/ra/ti,  in/va/lid

2.breme, venčavati, brežuljak, napuštati, izdajstvo, ptica, srce, napregnuti .

3. a) kratak (* tačnije - kratkosilazni)

    b) dug, (*tačnije - dugosilazni)
    c) kratak (*tačnije - kratkouzlazni)
    d) dug (*tačnije -  dugouzlazni)

4. dugi (*tačnije - dugouzlazni): piće, savez, krivac, tresti;

    kratki (*tačnije - kratkosilazni): piti, svadba, tetka, pasti.

 
5. a) silazni (*tačnije - kratkosilazni)
    b) silazni (*tačnije - dugosilazni)
    c) uzlazni ( *tačnije - kratkouzlazni)
    d) uzlazni (*tačnije - dugouzlazni)

 6.uzlazni (*tačnije - dugouzlazni) : lonče, Cveta, duvati, jezgro

   silazni ( *tačnije - dugosilazni): vrisak, seno, slamka, vukovac.

7. a) razlika je u kvantitetu akcenta ( töp, vätra / džâk, čâđ )

    b) razlika je u kvalitetu akcenta ( čüdo, čëp / snàha, sìrće)
    c) razlika je u mestu, slogu koji je akcentovan ( podìvljala, neòbičan / stàjati, sànjiv)

8. vètrić, vréme, trézniti, htëti, zìdić, vïdeti, príčalica, prímeran, Dànica, dàska, pälac, mrâčna,
pâmtiti, plöča, sûžen, Pâvle

 9. mlâd Dalmatínac, kapetánov štâp, príčati prîču, svôga jedínca, oblépiti zîd, tŕpeti bôl, svôme
gospodáru, glûp máčak

10.podìvljala stöka, neòbičan čövek, donèsi vína, prázan žìvot, dvê gödine, vëšt knêz, pevúšiti
pësmu, näšeg kapétana

11.  Posle / dva-/ tri / dana /  bilo je / jasno/  da ga neće/  ispitivati / zbog dugih /

razgovora / sa Ćamilom. / Znači/  da je sve/  svršeno/  i pokopano/ . Počelo je /
vreme / bez Ćamila./  Ne zaboravlja ga,/  ali oseća/  u sebi / da mu se više/
ne nada./  A pogled mu,/  bez veze / sa onim/  o čemu /  govori/ , luta,/
jadan/  i lud / od straha/  i skrivene / pomisli/  na kaznu / koja ga/  čeka,/  ako mu se/
dokaže / ono / za šta ga/  optužuju./