19 1449/1

31. Given that the universal set ξ = {x : 1 ≤ x < 15, x is an integer} and set M = {x : x is a prime
number}. Find M '.
Diberi set semesta ξ = {x : {x : 1 ≤ x < 15, x ialah suatu integer} dan set M = {x : x ialah
satu nombor perdana}. Cari M '.

A {1, 2, 3, 5, 7, 11, 13}

B {1, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14}
C {4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15}
D {1, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15}

32. Diagram 15 is a Venn diagram which shows the elements of sets P, Q and R.
Rajah 15 ialah sebuah gambar rajah Venn yang menunjukkan unsur-unsur bagi set P, Q,
dan R.

Q
P R
c
a P g
e
b h
d f

Diagram 15
Rajah 15
If the universal set ξ = P ∪ Q ∪ R, what is the elements of set (P’ ∪ R )’ ∩ Q’ ?
Jika set semesta ξ = P ∪ Q ∪ R, apakah unsur-unsur bagi set (P’ ∪ R )’ ∩ Q’ ?
A {}
B { a, b}
C {a, b, c}
D {d, e, f, g, h}

1449/1 [Lihat sebelah

 20 1449/1

33. Diagram 16 is a graph of the straight line VW. The coordinates of point V are (−2, 4) and
the equation of the straight line VW is y = − 2x.

Rajah 16 ialah sebuah graf garis lurus VW. Koordinat bagi titik V ialah (−2, 4) dan
persamaan bagi garis lurus VW ialah y = − 2x.

V
x

W
Diagram 16
Rajah 16
Which of the following are the possible coordinates of point W?
Antara yang berikut, yang manakah koordinat yang mungkin untuk titik W?
A (−4, −4) C (4, −3)
B (−4, −2) D (4, −8)

34. Diagram 17 is straight line graphs of KL and MN. Given the equation of straight line KL is
2x + 3y − 6 = 0. While the straight line of MN is parallel with the straight line of KL and the
straight line of KL through the point (0, 4).
Rajah 17 ialah sebuah graf garis lurus selari KL dan MN. Diberi persamaan garis lurus
KL ialah 2x + 3y −6 =0. Manakala garis lurus MN adalah selari dengan garis lurus KL dan
garis lurus KL melalui titik (0, 4).
y
M
K

x
N
L
R
Diagram 17
Rajah 17
Among the following, which equation is possible for the straight line MN?
Antara yang berikut, yang manakah persamaan yang mungkin untuk garis lurus MN?
A −2x + 3y +12 =0 C 2x + 3y −12 =0
B 2x − 3y −12 =0 D −2x + 3y −12 =0
1449/1 [Lihat sebelah
 21 1449/1

35. It is given that set S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10}. A number is chosen at random from the
elements of set S. What is the probability that a prime number is chosen?

Diberi bahawa set S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10}. Satu nombor dipilih secara rawak
daripada unsur-unsur set S. Apakah kebarangkalian bahawa satu nombor perdana dipilih?

A 4 C 6
10 10
B 5 D 7
10 10

36. In a class, 27 pupils like to swim. If a pupil is chosen at random from the class, the
9
probability of choosing a pupil who likes to swim is 13 . Find the total number of pupils in
that class.

Dalam sebuah kelas, 27 orang pelajar suka berenang. Jika seorang pelajar dipilih secara
rawak daripada kelas itu, kebarangkalian memilih seorang pelajar yang suka berenang
9
ialah 13 . Cari jumlah bilangan pelajar di dalam kelas itu.

A 32 C 46
B 39 D 47

37. 8 Mathematical teachers may build 112 questions of mathematical examination within 8
hours. Given time, in hours, be inversely changed with the number of teachers. Calculate
time required to build 112 mathematical examination questions if there are 5 mathematical
teachers only.

8 orang guru matematik boleh membina 112 soalan peperiksaan matematik dalam masa 8
jam. Diberi masa, dalam jam, berubah secara songsang dengan bilangan guru. Hitung
masa diperlukan untuk membina 112 soalan peperiksaan matematik jika terdapat 5 orang
guru matematik sahaja.

A 5 hours C 12 hours 8 minutes

5 jam 12 jam 8 minit
B 5 hours 8 minutes D 12 hours 48 minutes
5 jam 8 minit 12 jam 48 minit

1449/1 [Lihat sebelah

 22 1449/1

38. Which of the following tables represent 𝑞 ∝ p2?

Antara berikut, jadual manakah mewakili 𝑞 ∝ p2?

A p 1 2 3 4 C p 1 2 3 4
q 1 16 81 256 q 3 12 27 48

B p 1 2 3 4 D p 1 2 3 4
q 2 4 6 8 q 3 8 15 24

39. 4 3 1  2    22 14 
Given that 2     =   , find the value of p.
1 2   5 5   p 16 
4 3 1  2    22 14 
Diberi 2     =   , cari nilai p.
1 2   5 5   p 16 

A 7 C 16
B −9 D −18

40. 3  6  1 0 
Find the product of    
  9 12   0 1 
3  6  1 0 
Cari hasil darab    
  9 12   0 1 

A 1  2 C 1 1  2
3    
  3 4  3   3 4 
B 1 3  6 D 1 0
  3  
3   9 12  0 4 

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

1449/1 [Lihat sebelah