Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • FilKur 7

    Uploaded by

    ClarissaParamore
    156 views3 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    156 views3 pages

    FilKur 7

    Uploaded by

    ClarissaParamore

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 3
    Ica Teorva At PRAKTIKA PATUTURO NG/SA FiLPINO! situati or topic ansuments as to ould cover the national relative ments of mt han sed syllabuses, ete. are no MON = a whether the specification in const founditions, or the steel famewors OF the interior design, etc. The obvious answer covered. | sy sumasaieli Dapat ding bigyang-din na ang anyo at se aasagot sito ang iasahang gagamit nito at paggagamitan ng ST nu lang katanungan: - in ait ba ito ng mga susulat ng inateryal o gagamiting hangean ng ituturo sa klase ng titser? : acer at 2. Tho ba'y dokumentong pwedeng konsultahin ng titser at ano ang inaasahang makikita niya rito? ‘bs 3, Tetestingin ba ang estudyante batay =2 nilalaman ng slsbus ang titser ba ay malayang humango at magsuplement dito? 4, Anong kasanayan at estilo sa pagtuturo ang gagamitin ng titser kung susundin niya ang silabus? Subuking suriin ang isang silabus at tiyak ang mga sagot sa tanong sa itaas ang siyang katangian nito. arguments as lo the » is that Isang Matrix ang Disenyo ng Silabus Pag-aaralan ang isang matrix sa pagdidisenyo ng silabus na nilagom ni Ravina, M.C. (mula sa Read, 1984). Layuninbatay | Argumenton: 9 Argumentong sa mga Teo! iti ga Teorya Pasitib Negatib Lstruktural | linggwistikong Lima - Gramatikal | istruktural; prinsipyo cmed oe a hing! sapat sa ‘Awdyo-Linggwal 2 sili ukol sa} istrukturang pagbibigay ng) condisyot u san; skoioheal Panguika; kugnay | sa komunibasye ee 1g kontekstong omunikasyod pangkaasalan, sitwasyunal ay jportansya sa anyo ing wika ng wika; hula istruktural] 2. layunin ny lang batayan 9 yunit za pagkatate, | &tudvante na Pokus ng pag-aaral iinasaayos ayon's, | TAtUtuhan ang mga | hd anv kaysa komplesiti, hirap, hulwaran ng wikagg | K@hulugan gamit regulartiat | MAdalasra praktig | “@™antics) dalas ng gamit gamitin at sagana ca makahulugan [when ANG Pacruyition No Mca Kacanitane PaNTuRO SA FPN Disenyo ng silabus aaa batay |. Sitwasyunal | sitwasyon, kategoryang di- linggwistiks; pundamental na yunit ng organisasyon ng pagtuturo; naiiba sa istruktural dahil nakokontekswalays sa dayalog 0 tekstong babasahin; hinuhulaan ng gumagawa ng silabus ang mga sitwasyon at gagamitin itong batayan sa pagpili at paglalahad ng nilalaman ng wika MH Komunikatib | ikinukonside'a ang i ‘aglipat ng fo% Nosyonal Gamitin |} pagina noe ngian ng wika Task-based ee a komunikatib na katangian ng wika Argumentong Teorya Pasitib natutulungang mabuti ang mahihinang estudyante 3. may salik sa implementasyong generative ang ‘mga istruktura 4, may analisis ng nilalaman ang arali organisasyon ng nilalaman ay progresib (hal pandiwa: imperpektib perpektib lohikal na kaayusan) katulad ng istruktural Pero gumagamit ng sitwasyon na may nakabaong istruktura pokus sa katangian discoursal ng wika humahango mula sa higit na komprehensib at masaklaw na barayti ng perspektibong kritikal tulad ng sosyo. kultural linggwistiks, may bagong pananaw sa pagbuo ng silabus s/p ng dimensyong semantiks at panksyonal o gamitin ‘Argumentong Negatib hindi matinaw ang kraytirya sa pagsusunud-sunod 1g sitwasyon nakabasa ng mga yunit ng nosyon ng wika di sapat para ipaliwanag ang kasanayan ng ispiker walang deskripsyong tiyak para sa mga kategorya ng wika pundamental na yunit fg silabus ang mga Aosyon na medyo problematiko, Lo | amcanscetceS enemncecere nom Layunin batay sa mga Teorya kulang £8 sistematiy, at batayang pagsasaayos ng pagkakasunud-sunog na gawain; heterogeneous ang istruktura; ang pagkakasunug. sunod ng yunit sa pag-aaral ay di tiyay na nauugnay pang istruktural praktis $9 coryentasyong mensahe Nasa harap natin ngayon ang hamon sa pagdisenyo ng silabus na futugon sa pangangailangan ng ating panahon. Nasa kalagitnaan natin ang Himang lokal ng edule yon, ang pahayag na misyon na_ sari-sarili < institusyon, ang pahayag na misyon ng ating departamento, ang patakaran ng DepEU/CHED tulad ng Desined Learning Comptencies, BEP inteleletwc leary ng Filipino at iha pang pilosopiya, Pagpapasyahan natin ang mga dilema na maghahawan ng landas fang = pone valid at maayos na silabus. Ito ha ang Spe ng silabus na nagsasaalang-alang sa combinatory pe, active oat nilalaman na bukas at negotiable para sa titser, indie at pola nm cdukasyon sa wika (Stem 53 Tickoo, 1987) na magagamit din ng estudvante sa iba pang chersisyong akademiles? Makatutulong ba ito

    You might also like