Polytechnic University of the Philippines

College of Communications

Department of Broadcast Communication

January 29, 2021. Friday

Dear Respondents,

Good Day!

We, 4th Year Broadcast Communication Students of Polytechnic University of the

Philippines, are conducting a research entitled “A Case Study of Senior High School
Graduates Who Opted for Employment”. We are interested with your experience as a
Senior High School Graduate transitioning to a working environment, so we have enclosed a
series of questions. The questionnaire will be a great help to evaluate how helpful K-12
Program has been to you, as a student and as a worker.

The initial interview will be recorded, and by participating with the said study, you have
agreed with the decision of being recorded and providing credible documents such as:

 Proof of Completion in Senior High School

 Proof of Employment

By all means, your participation on our study is voluntary and all efforts to protect identity
and keep the information confidential will be taken.

Please read the form and feel free to ask any questions. Your participation is greatly
appreciated.

Thank you very much for your consideration and cooperation.

Sincerely,

Valera, Franchescalyn E.

Ordonez, Chayanne

Sunglao, Nathan Ram

De Belen, Krezia Mae

To know the respondents initial reaction when the government mandated the bill.

A. May idea ka ba sa kung ano ang nakapaloob sa Republic Act Number

10533 na tumutukoy sa programang K-12?

a.1. Saan at/o paano mo nalaman ang balita tungkol dito?

B. Ano ang masasabi mo tungkol sa sapilitang pagsasakatuparan ng

Programang K-12 at sakop ka nito?

C. Sa iyong nabalitaan, may maganda bang maidudulot ang pagsasabatas

ng K-12 Program dito sa ating bansa?

c.1. Mas maipapataas ba nito ang kalidad ng ating edukasyon? Bakit?

To know the respondents chosen strand in K-12.

A. Ukol sa seminar ng K-12 program at sa mga strands na nakapaloob

dito, paano nakatulong ang kaalaman na naipamahagi nito?

B. Ano ang iyong napiling strand nung Senior High School?

C. Bakit iyon ang strand na kinuha mo?

D. Ano o sino ang naghikayat na kunin mo ang strand na iyon?

d.1. Nagdalawang isip ka bang magshift ng strand? Bakit?

To know the pros and cons of the experiences they had in Senior High School.

A. Sa iyong karanasan, anu-ano ang benepisyo nakatulong sa iyo

pagkatapos mong grumaduate ng K-12 Program?

a.1. Ano naman ang negatibong karanasan at epekto sa iyong

pagtatapos?

a.2. Ano ang mga naipamahagi nitong kaalaman sa iyong pinagaralan na

sinasabuhay mo?

B. Bilang isang K-12 graduate, sa paanong paraan mo nagamit ang iyong

kaalaman?

b.1. Ano ang mga epekto nito sa kasalukuyan mong trabaho?

To know how they cope up with the new curriculum.

A. Paano ka nakasabay sa pagbabago ng kurikulum?

 B. Ano ang magudyok sayo na ipagpatuloy ang pagaaral sa K-12 Program?

C. Ano ang iyong naging hakbang upang makasabay sa bagong kurikulum?

To know the qualifying factors of respondents that made them choose

employment.

A. Ano o/at sino ang dahilan  para magpasya kang magtrabaho pagkatapos

mong grumadweyt sa K-12

a.1. Kung hindi mo iyon naranasan, piplin mo padin bang magtrabaho?

Bakit?

B. Sa iyong tingin, sapat ba ang iyong natutunan sa K-12 upang

magpasyang magtrabaho?

b.1. Kung oo, paano? Kung hindi, bakit?

Significant contribution beneficial to their work as given emphasis on their strand.

A. Ano ang naitulong ng strand na napili mo upang makapagtrabaho ng

mahusay sa kumpanyag pinapasukan mo ngayon?

a.1. Kung mayroon, paano? Kung wala, bakit?

B. Bilang isang K-12 graduate, ano ang kwalipikasyong nakikita mo iyong sarili?

C. Paano nakakaapekto ang iyong natutunan sa K-12 bilang indibiuwal at bilang

manggagawa?

To know the outcome of the program to their work ethics. How did the new

curriculum affect their lies and work ethics?

A. Epektibo ba ang paraan ng pagturo ng mga propesor mo sa iyong strand?

a.1. Paano ka nito natulugan sa pangaraw-araw mong trabaho?

B. Ano ang karanasan  mo sa pagtatrabaho kasama ang mga taong

gradweyt ng kolehiyo?

b.2. Anu ano ang mga naging diskriminayon na naranasan mo batay sa

iba't iba ninyong pinagaralan?

C. Ano ang tulong ng iyong strand sa trabaho mo sa kasalukyan?

D. Batay sa iyong karanasan, ano pa maaring gawin ng paaralan at ng iba

pang stakeholders upang mas mapabuti ang karanasan ng mag-aaral sa

hinaharap?