DERS KİTABI YAYIN EVİ

TÜRKÇE SORİPEKYOLU YAY.

www.egitimhane.com
MATEMATİK ADA MATBAACILIK YAY.
FEN BİLİMLERİ TUNA YAY.
HAYAT BİLGİSİ ÜNVER/EVREN YAY.
KAYNAKLAR:

1.HAFTA 21-25 EYLÜL

TÜRKÇE KONUŞMA T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.1. Okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular. T.3.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.3.3.23. Metindeki gerçek ve hayalî ögeleri ayırt eder.
T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.
YAZMA T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.

MATEMATİK
M.3.1.1.1. Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
M.3.1.1.2. 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.
M.3.1.1.6. 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

H.B.3.1.1. Güçlü yönlerini ve güçlendirilmesi gereken yönlerini fark eder 3 SAAT

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.1.1.1. Dünya’nın şeklinin küreye benzediğinin farkına varır.
F.3.1.1.2. Dünya’nın şekliyle ilgili model hazırlar.
F.3.1.1.2. Dünya’nın şekliyle ilgili model hazırlar
GÖRSEL SANATLAR
G.3.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır.

MÜZİK Mü.3.A.4. İstiklâl Marşı’nı saygıyla söyler.

SERBEST ETKİNLİK 1. Ders: Güzel Konuşma

AMAÇ 1: Toplum karşısında işitilebilecek ve anlaşılabilecek şekilde konuşabilir.
2. Ders: Okuma AMAÇ 1: Sesli ve sessiz okuyabilir.

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.1.1.1.Yer değiştirme hareketlerini artan çeviklikle yapar

2. HAFTA 28 EYLÜL -02 EKİM
TÜRKÇE
KONUŞMA T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.10. Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.21. Metinleri oluşturan ögeleri tanır.
YAZMA T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.12. Yazdıklarını paylaşır.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.
T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular.

MATEMATİK

M.3.1.1.3. Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak

değerlerini belirler.
M.3.1.1.4. En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlar.

HAYAT BİLGİSİ
2 SAAT-HB.3.1.2. Davranışlarının kendisini ve arkadaşlarını nasıl etkilediğini fark eder.
1 SAAT-HB.3.1.3. Arkadaşlarının davranışlarının kendisini nasıl etkilediğini fark eder.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.1.2.1. Dünya’nın yüzeyinde karaların ve suların yer aldığını kavrar.
F.3.1.2.2. Dünya’da etrafımızı saran bir hava katmanının bulunduğunu açıklar.
F.3.1.2.3. Dünya yüzeyindeki kara ve suların kapladığı alanları model üzerinde karşılaştırır.

GÖRSEL SANATLAR
G.3.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır.

MÜZİK
Mü.3.A.4. İstiklâl Marşı’nı saygıyla söyler.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Masalları Seslendiriyorum
AMAÇ 1: Bilinen kısa masalı, bir öyküyü doğru tümcelerle anlatır.
2. Ders: Film İzleme AMAÇ 1 : Düzeyine uygun sinema filmlerini izler.

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

Bo.3.1.1.1 Yer değiştirme hareketlerini artan çeviklikle yapar.

3.HAFTA 05-09 EKİM
TÜRKÇE KONUŞMA .
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin
eder.
T.3.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler. T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar
YAZMA T.3.4.4. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.
T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.

MATEMATİK

M.3.1.1.5. 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.
M.3.1.1.7. Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.

HAYAT BİLGİSİ
1-SAAT-HB.3.1.3. Arkadaşlarının davranışlarının kendisini nasıl etkilediğini fark eder.
2-SAAT-HB.3.1.4. Arkadaşlık sürecinde dikkat edilmesi gereken hususları kavrar.

FEN BİLİMLERİ 3-SAAT

F.3.2.1.1. Duyu organlarının önemini fark eder.
F.3.2.1.2. Duyu organlarının temel görevlerini açıklar.
F.3.2.1.3. Duyu organlarının sağlığını korumak için yapılması gerekenleri açıklar.

GÖRSEL SANATLAR
G.3.1.2. Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşımı kullanır

MÜZİK
Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Şiir Okuma
AMAÇ 1: Seviyelerine uygun şiirleri doğal bir sesle okuyabilme.
2. Ders: Güzel Konuşma ve Yazma: Görülen Bir Olayı Anlatma
AMAÇ 1: Yaşadığı bir olayı güçlük çekmeden sözcükleri yerinde kullanarak anlatabilme.

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO .3.1.1.3. Çeşitli nesnelerin üzerinde dengeleme hareketlerini yapar.

4.HAFTA 12-16 EKİM
TÜRKÇE DİNLEME İZLEME
T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
T.3.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.8. Dinlediklerine/izlediklerine farklı başlıklar önerir. T.3.1.12. Dinleme stratejilerini
uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.

MATEMATİK

M.3.1.1.8. Tek ve çift doğal sayıları kavrar.

M.3.1.1.9. Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift
mi olduğunu ifade eder.
M.3.1.1.10. 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.

HAYAT BİLGİSİ 3 SAAT-

HB.3.1.5. Sınıfının ve okulunun krokisini çizer.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.2.1.1. Duyu organlarının önemini fark eder.
F.3.2.1.2. Duyu organlarının temel görevlerini açıklar.
F.3.2.1.3. Duyu organlarının sağlığını korumak için yapılması gerekenleri açıklar.

GÖRSEL SANATLAR
-G.3.1.2. Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşımı kullanır

MÜZİK
Mü.3.A.1. Konuşurken ve şarkı söylerken sesini doğru kullanır.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Duygular ve Sanatlar
AMAÇ 1. Mutluluk, üzüntü, sevinç, öfke, tiksinme, korku duygularını ifade eder.
2. Ders: Şarkı Söyleme
AMAÇ 1 : Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.1.1.3. Çeşitli nesnelerin üzerinde dengeleme hareketlerini yapar.

5. HAFTA 19-23 EKİM
TÜRKÇE KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular T.3.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur.
T.3.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.3.3.19. Okuduğu metnin içeriğine uygunbaşlık/başlıklar belirler.
T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar. T.3.3.25. Görsellerle okuduğu metnin içeriğini
ilişkilendirir.
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.3. Hikâye edici metin yazar. T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve
cümleler yazar. T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.
T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular.

MATEMATİK

M.3.1.2.1. En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.

M.3.1.2.2. Üç doğal sayı ile yapılan toplama işleminde sayıların birbirleriyle toplanma sırasının
değişmesinin sonucu değiştirmediğini gösterir

HAYAT BİLGİSİ
2-SAAT-HB.3.1.6. Okulunun bireysel ve toplumsal katkılarının fark eder.
1 SAAT-HB.3.1.7. Okuldaki sosyal yardımlaşma ve dayanışmayla ilgili çalışmalara katılmaya istekli
olur.

FEN BİLİMLERİ -3 SAAT

F.3.3.1.1. Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder.

GÖRSEL SANATLAR
-G.3.1.3. Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklara dayalı fikirler geliştirir.

MÜZİK
Mü.3.A.2. Birlikte söyleme kurallarına uyar

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Diyalog AMAÇ 1: Seviyelerine uygun karşılıklı konuşmalar yapabilme.
2. Ders: Masal Dinleme AMAÇ 1.: Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb.
izleyebilme,

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO.3.1.1.3. Çeşitli nesnelerin üzerinde dengeleme hareketlerini yapar

6.HAFTA 26- 30 EKİM

TÜRKÇE KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. T.3.3.10. Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler. T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.T.3.3.21. Metinleri oluşturan ögeleri tanır.
YAZMA T.3.4.1. Şiir yazar.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.

MATEMATİK
M.3.1.3.1. Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
M.3.1.3.1. Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.

HAYAT BİLGİSİ
2 SAAAT-HB.3.1.7. Okuldaki sosyal yardımlaşma ve dayanışmayla ilgili çalışmalara katılmaya
istekli olur.
1 SAAT-HB.3.1.8. Okula ilişkin istek ve ihtiyaçlarını okul ortamında demokratik yollarla ifade eder

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.3.1.1. Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder.
F.3.3.1.1. Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder.

GÖRSEL SANATLARG.3.1.3. Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklara dayalı fikirler
geliştirir.

MÜZİK
Mü.3. A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Şiir Okuma AMAÇ 1: Seviyelerine uygun şiirleri doğal bir sesle okuyabilme.

2.Ders: Resim Anlatma

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO -3.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenler için hazırlık yapar

7.HAFTA 02-06 KASIM
TÜRKÇE KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler. T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.
T.3.3.20. Metin türlerini ayırt eder. T.3.3.21. Metinleri oluşturan ögeleri tanır.
T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar.
YAZMA T.3.4.5. Kısa yönergeler yazar. T.3.4.11. Yazdıklarını düzenler.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.

MATEMATİK
M.3.1.3.2. İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı
olan doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.

M.3.1.2.3. İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.

HAYAT BİLGİSİ

1 SAAT-HB.3.1.8. Okula ilişkin istek ve ihtiyaçlarını okul ortamında demokratik yollarla ifade eder
2-SAAT-HB.3.1.9. Okul kaynaklarının etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur

FEN BİLİMLERİ -3 SAAT

F.3.3.2.1. İtme ve çekmenin birer kuvvet olduğunu deneyerek keşfeder.

GÖRSEL SANATLAR
-G.3.1.4. Gözleme dayalı çizimlerinde geometrik ve organik biçimleri kullanır.

MÜZİK
Mü.3.B.1. Müzikteki uzun ve kısa ses sürelerini fark eder.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Resimleri Sıraya Koyma
AMAÇ 1 : Resimleri olayların oluş sırısana göre sıraya koyabilme
2.Ders: Bulmaca
AMAÇ 1 : Çizgi bulmacaları yaparak araştırma ve düşünme alışkanlığı kazanabilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.1.1.4. Dengeleme hareketlerini vücut, alan farkındalığı ve hareket ilişkilerini kullanarak artan
bir doğrulukla yapar.

8.HAFTA 09-13 KASIM

TÜRKÇE DİNLEME İZLEME T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle
dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder
T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.

MATEMATİK

M.3.1.2.4. Zihinden toplama işlemi yapar.

M.3.1.2.5. Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.

HAYAT BİLGİSİ -3 SAAT-

HB.3.1.10. İlgi duyduğu meslekleri ve özelliklerini araştırır.

FEN BİLİMLERİ-3 SAAT

F.3.3.2.2. İtme ve çekme kuvvetlerinin hareket eden ve duran cisimler üzerindeki etkilerini
gözlemleyerek kuvveti tanımlar.

GÖRSEL SANATLAR
G.3.1.4. Gözleme dayalı çizimlerinde geometrik ve organik biçimleri kullanır.

MÜZİK
Mü.3. A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Sanatlarla Oyun AMAÇ 1: Farklı tatların kendisinde uyandırdığı duyguları ifade eder.
2. Ders: Şiir Okuma AMAÇ 1: Seviyelerine uygun şiirleri doğal bir sesle okuyabilme.

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.1.1.5. Nesne kontrolü gerektiren hareketleri geliştirir.
9.HAFTA 23-27 KASIM
TÜRKÇE
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.4. Şiir okur.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur.T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar
YAZMA T.3.4.1. Şiir yazar. T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.11. Yazdıklarını düzenler. T.3.4.12. Yazdıklarını paylaşır.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.

MATEMATİK
M.3.1.2.6. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.2.1. Aile büyüklerinin çocukluk dönemlerinin özellikleri ile kendi çocukluk döneminin
özelliklerini karşılaştırır.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.3.2.3. Günlük yaşamda hareketli cisimlerin sebep olabileceği tehlikeleri tartışır.

GÖRSEL SANATLAR
-G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.

MÜZİK
-Mü.3. A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Grup Çalışması
AMAÇ 1: El becerilerini geliştirmek.
.
2. Ders: Şarkı Söyleme AMAÇ 1: Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.-3.1.1.6.Nesne kontrolü gerektiren hareketleri alan, efor farkındalığı ve hareket ilişkilerini

kullanarak artan bir doğrulukla yapar.
10. HAFTA 30 KASIM- 04 ARALIK
TÜRKÇE
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur
T.3.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
YAZMA T.3.4.5. Kısa yönergeler yazar.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.

MATEMATİK
M.3.1.3.3. Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla
karşılaştırır.
M.3.1.3.4. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.

HAYAT BİLGİSİ
2 –SAAT-HB.3.2.2. Komşuluk ilişkilerinin ailesi ve kendisi açısından önemine örnekler verir.
1-SAAT-HB.3.2.3. Evinin bulunduğu yerin krokisini çizer

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.4.1.1. Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar.

GÖRSEL SANATLAR
-G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.

MÜZİK
-Mü.3.A.5. Oluşturduğu ritim çalgısıyla dinlediği ve söylediği müziğe eşlik eder.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Monolog AMAÇ 1 : Monolog söyleyebilme
2. Ders: Eğitici Oyunlar Oynama
AMAÇ 1: Boş zamanlarını eğitici oyunlar oynayarak değerlendirebilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.1.1.7. Seçtiği müziğe uygun koreografi oluşturur.

11.HAFTA 07-11 ARALIK
TÜRKÇE
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.13. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar. T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar
T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.
YAZMA T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.

MATEMATİK
M.3.4.1.1. Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık
tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.

HAYAT BİLGİSİ
1-SAAT-HB.3.2.3. Evinin bulunduğu yerin krokisini çizer
2-SAAT-HB.3.2.4. Evde üzerine düşen görev ve sorumlulukları yerine getirir.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.4.1.1. Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar.
F.3.4.1.2. Bazı maddelere dokunma, bakma, onları tatma ve koklamanın canlı vücuduna zarar
verebileceğini tartışır.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.1.6. Ekleme, çıkarma, içten ve dıştan kuvvet uygulama yoluyla farklı malzemeleri
kullanarak üç boyutlu çalışma yapar

MÜZİK
Mü.3.A.5. Oluşturduğu ritim çalgısıyla dinlediği ve söylediği müziğe eşlik eder.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Masal Dinleme
AMAÇ 1: Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme,
2. Ders: Şiir Okuma AMAÇ 1: Seviyelerine uygun şiirleri doğal bir sesle okuyabilme.

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O .3.1.1.8. Basit kurallı oyunları artan bir doğrulukla oynar.

12.HAFTA 14-18 ARALIK
TÜRKÇE DİNLEME İZLEME T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle
dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
T.3.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.3.1.5. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
T.3.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.
YAZMA T.3.4.1. Şiir yazar
T.3.4.3. Hikâye edici metin yazar.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.

MATEMATİK

.3.4.1.2. Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri
gerektiren problemleri çözer.

M.3.4.1.3. En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi
düzenler

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.2.5. Evde kullanılan alet ve teknolojik ürünlerin hayatımıza olan katkılarına örnekler verir.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.4.1.3. Bireysel olarak veya gruplar hâlinde çalışırken gerekli güvenlik tedbirlerini almada
sorumluluk üstlenir.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.1.6. Ekleme, çıkarma, içten ve dıştan kuvvet uygulama yoluyla farklı malzemeleri
kullanarak üç boyutlu çalışma yapar

MÜZİK
Mü.3.B.4. Müzikleri uygun hız ve gürlükte seslendirir

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Güzel Konuşma ve Yazma
Seviyelerine uygun masalları olayların sırasını bozmadan anlatabilme
2. Ders: Film izleme
1.Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.1.2.1. Oyun ve fiziki etkinliklerde arkadaşının performansını gözlemleyerek geri bildirim verir.

13. HAFTA 21- 25 ARALIK

TÜRKÇE KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular. T.3.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar
T.3.3.12. Görsellerden hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler. T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar. T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.
T.3.3.19. Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.
T.3.3.23. Metindeki gerçek ve hayalî ögeleri ayırt eder.
T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar. T.3.3.25. Görsellerle okuduğu metnin içeriğini
ilişkilendirir.
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar. T.3.4.5. Kısa yönergeler yazar.
T.3.4.10. Görsellerdeki olayları ilişkilendirerek yazı yazar.

MATEMATİK

M.3.1.4.1. Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.

HAYAT BİLGİSİ
2-SAAT-HB.3.2.6. Evdeki kaynakların etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde
bulunur.
1-SAAT-HB.3.2.7. Planlı olmanın kişisel yaşamına olan katkılarına örnekler verir.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.4.2.1. Çevresindeki maddeleri, hâllerine göre sınıflandırır.

GÖRSEL SANATLAR
G.3.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.

MÜZİK

-Mü.3.B.4. Müzikleri uygun hız ve gürlükte seslendirir

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Okuma 1.Sesli ve sessiz okuyabilme;
2. Ders: Şarkılı Oyunlar oynamaBasit hareketleri içeren oyunlar oynayabilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.1.3.1. Oyun ve fiziki etkinliklerde kullanılabilecek basit stratejileri ve taktikleri açıklar.

14.HAFTA 28 ARALIK-01 OCAK
TÜRKÇE KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır.
OKUMA T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular. T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler. T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar. T.3.3.28. Tablo ve grafiklerde yer alan bilgilere ilişkin
soruları cevaplar.
YAZMA T.3.4.5. Kısa yönergeler yazar.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.

MATEMATİK

M.3.1.4.2. Çarpım tablosunu oluşturur.

M.3.1.4.3. İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir
doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.

HAYAT BİLGİSİ
1-SAAT-HB.3.2.7. Planlı olmanın kişisel yaşamına olan katkılarına örnekler verir.
2-SAAT-HB.3.2.8. İstek ve ihtiyaçlarını karşılarken kendisinin ve ailesinin bütçesini korumaya
özen gösterir.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.4.2.1. Çevresindeki maddeleri, hâllerine göre sınıflandırır.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.

MÜZİK

Mü.3.B.3. Duyduğu basit ritim ve ezgiyi tekrarlar

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Resimleri Sıraya Koyma
Resimleri olayların oluş sırısana göre sıraya koyabilme
2. Ders: Fıkra Anlatma

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.1.3.2. Oyun ve fiziki etkinliklerde basit stratejileri ve taktikleri uygular

15.HAFTA 04-08 OCAK
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur. T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.12. Görsellerden hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler. T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
YAZMA T.3.4.1. Şiir yazar. T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

MATEMATİK

M.3.1.4.4. 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar.

M.3.1.4.5. 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan
biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.3.1. Kişisel bakımını yaparken kaynakları verimli kullanır.

FEN BİLİMLER 3 SAAT

F.3.5.1.1. Gözlemleri sonucunda görme olayının gerçekleşebilmesi için ışığın gerekli olduğu
sonucunu çıkarır.

GÖRSEL SANATLAR
G.3.2.1. Sanat eserleri ile geleneksel sanatların farklı kültürleri ve dönemleri nasıl yansıttığını açıklar

MÜZİK

Mü.3.B.2. Müzikteki ses yüksekliklerini grafikle gösterir

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Ninni Dağarcığındaki ninnileri diğer müzik türlerinden ayırt edebilme
2. Ders: Film İzleme
1.Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.1.3.2. Oyun ve fiziki etkinliklerde basit stratejileri ve taktikleri uygula

16. HAFTA 11-15 OCAK

TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin
konusunu tahmin eder.
T.3.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.8. Dinlediklerine/izlediklerine farklı başlıklar önerir.
T.3.1.11. Sözlü yönergeleri uygular.
T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin
eder.
T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
YAZMA

MATEMATİK

M.3.1.4.6. Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.

HAYAT BİLGİSİ
2-SAAT-HB.3.3.2. Yiyecek ve içecekler satın alınırken bilinçli tüketici davranışları gösterir.
1-SAAT-HB.3.3.3. Sağlığını korumak için mevsimlere özgü yiyeceklerle beslenir.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.5.1.1. Gözlemleri sonucunda görme olayının gerçekleşebilmesi için ışığın gerekli olduğu
sonucunu çıkarır.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.2.1. Sanat eserleri ile geleneksel sanatların farklı kültürleri ve dönemleri nasıl yansıttığını açıklar

MÜZİK

-Mü.3.B.5. Müziklerdeki aynı ve farklı söz kümelerini harekete dönüştürür.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Okuma 1.Sesli ve sessiz okuyabilme;
2. Ders: Kenar Süsü Yapma Birlikte çalışabilme, el becerilerini geliştirebilmek

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.1.1. Seçtiği oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak katılır.,

17.Hafta 18-22 OCAK
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin
konusunu tahmin eder.
T.3.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.8. Dinlediklerine/izlediklerine farklı başlıklar önerir.
T.3.1.11. Sözlü yönergeleri uygular. T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin
eder.
T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
YAZMA

MATEMATİK

M.3.1.5.1. İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.

HAYAT BİLGİSİ

1-SAAT-HB.3.3.3. Sağlığını korumak için mevsimlere özgü yiyeceklerle beslenir.

2-SAAT-HB.3.3.4. Sağlığını korumak için yeterli ve dengeli beslenir.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.5.2.1. Çevresindeki ışık kaynaklarını doğal ve yapay ışık kaynakları şeklinde sınıflandırır.

GÖRSEL SANATLAR

G.S.3.2.2. Kendi (Millî) kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır.

MÜZİK
Mü.3.B.6. Notalar ile renkleri eşleştirir.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Şarkılı Oyunlar oynama Basit hareketleri içeren oyunlar oynayabilme
2.-Ders: Gözleme Dayalı Çalışmalar
Yakın çevresi ile ilgili gözlemlerine düşüncelerini katarak iki boyutlu çalışmaları aktarabilme.

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O. 3.2.1.2. Fiziksel uygunluğunu destekleyici oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak katılır
18. HAFTA 08-12 ŞUBAT
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.3.3.19. Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.
T.3.3.23. Metindeki gerçek ve hayalî ögeleri ayırt eder. T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar
yapar. T.3.3.26. Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.
T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular.

MATEMATİK
M.3.1.5.2. Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler.
M.3.1.5.3. Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.3.5. Kendisinin ve toplumun sağlığını korumak için ortak kullanım alanlarında temizlik ve
hijyen kurallarına uyar.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.5.3.1. Her sesin bir kaynağı olduğu ve sesin her yöne yayıldığı sonucunu çıkarır.
F.3.5.3.2. İşitme duyusunu kullanarak ses kaynağının yaklaşıp uzaklaşması ve ses kaynağının yeri
hakkında çıkarımlarda bulunur.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.2.2. Kendi (Millî) kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır.

MÜZİK

Mü.3.B.7. Seslerin yüksekliklerini, sürelerinin uzunluk ve kısalıklarını ayırt eder

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Harf Bulmacası
Seviyelerine uygun harf bulmacaları çözerek sözcük dağarcığını geliştirebilme
2.Ders: Tekerlemeler
Oynanılan sayışma ve tekerlemeleri özelliklerine uygun söylemeye istekli olabilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.2.1.Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğu geliştiren ilkeleri açıklar.

19.HAFTA 15 -19 ŞUBAT

TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler. T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını
belirler. T.3.3.19. Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.
T.3.3.23. Metindeki gerçek ve hayalî ögeleri ayırt eder. T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar
yapar. T.3.3.26. Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.
T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular.

MATEMATİK
M.3.1.5.4. Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.4.1. Trafik işaretleri ve işaret levhalarını tanıtır.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.5.3.2. İşitme duyusunu kullanarak ses kaynağının yaklaşıp uzaklaşması ve ses kaynağının yeri
hakkında çıkarımlarda bulunur.
F.3.5.3.3. Çevresindeki ses kaynaklarını doğal ve yapay ses kaynakları şeklinde sınıflandırır.

GÖRSEL SANA

G.S.3.2.3. Sanat eserlerinin madde, form ve fonksiyonu arasındaki ilişkiyi açıklar.

MÜZİK
Mü.3.D.1. Bildiği çalgıları özelliklerine göre sınıflandırır

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Oyun Oynama Dostça oynama ve yarışma yapabilme
2. Ders: Okuma 1.Sesli ve sessiz okuyabilme;

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.2.2. Oyun ve fiziki etkinlikler öncesinde, sırasında ve sonrasında beslenmenin nasıl olması
gerektiğini açıklar
20. HAFTA 22-26 ŞUBAT
TÜRKÇE KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.10. Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder. T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları
cevaplar. T.3.3.28. Tablo ve grafiklerde yer alan bilgilere ilişkin soruları cevaplar.
YAZMA T.3.4.3. Hikâye edici metin yazar.
T.3.4.8. Yazılarında eş sesli kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.11. Yazdıklarını düzenler.
T.3.4.12. Yazdıklarını paylaşır.
T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular

MATEMATİK
M.3.1.6.1. Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.

HAYAT BİLGİSİ
2-SAAT-HB.3.4.2. Trafikte kurallara uymanın gerekliliğine örnekler verir
1-SAAT-HB.3.4.3. Yakın çevresinde meydana gelebilecek kazaları önlemek için alınması gereken
tedbirleri açıklar.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.5.4.1. Ses şiddetinin işitme için önemli olduğunu gözlemler ve her sesin insan kulağı tarafından
işitilemeyeceğini fark eder.

F.3.5.4.2. Ses şiddeti ile uzaklık arasındaki ilişkiyi açıklar.

GÖRSEL SANATLAR

G.S.3.2.3. Sanat eserlerinin madde, form ve fonksiyonu arasındaki ilişkiyi açıklar.

MÜZİK
Mü.3.D.1. Bildiği çalgıları özelliklerine göre sınıflandırır

SERBEST ETKİNLİK
1.Ders: Masal dinleme, anlatma Kısa bir masalı, bir öyküyü anlatabilmek
2.Ders: Film izleme
Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme,
2.Düzeylerine uygun olarak kelime dağarcığının zenginleştirebilme;

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.2.3. Oyun ve fiziki etkinliklerde dikkat edilmesi gereken hijyen ilkelerini nedenleriyle açıklar.

21.HAFTA 01-05 MART

TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular. T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.12. Görsellerden hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler. T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.
T.3.3.19. Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler
T.3.3.25. Görsellerle okuduğu metnin içeriğini ilişkilendirir.
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.

MATEMATİK

M.3.1.6.2. Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.
M.3.1.6.3. Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar

HAYAT BİLGİSİ
1-SAAT-HB.3.4.3. Yakın çevresinde meydana gelebilecek kazaları önlemek için alınması gereken
tedbirleri açıklar.
2-SAAT-HB.3.4.4. Acil bir durum olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım isteyebileceğini
açıklar.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.5.4.2. Ses şiddeti ile uzaklık arasındaki ilişkiyi açıklar.
F.3.5.4.3. Şiddetli seslerin işitme kaybına sebep olabileceğini ifade eder.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.3.1. Yerel kültüre ait motifleri fark eder

MÜZİK

Mü.3.C.1. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Oyun Oynama Dostça oynama ve yarışma yapabilme
2. Ders: Güzel Konuşma ve Yazma
Seviyelerine uygun masallar olayların sırasını bozmadan anlatabilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.2.4. Oyun ve fiziki etkinliklerde uygun kıyafet kullanmanın önemini açıklar.

22.HAFTA 08-12 MART

TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
T.3.1.3. Dinlediği/izlediği metni ana hatlarıylaanlatır.
T.3.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.3.1.5. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
T.3.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.T.3.1.5.
Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler. T.3.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana
fikrini/ana duygusunu belirler. T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.9. Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır. T.3.1.12. Dinleme stratejilerini
uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar. T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular.

MATEMATİK
M.3.1.6.4. Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.
M.3.1.6.5. Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.

HAYAT BİLGİSİ
2-SAAT-HB.3.4.5. Güvenliğini tehdit eden bir kişi olduğunda ne yapacağını ve kimlerden yardım
isteyebileceğini açıklar.
1-SAAT-HB.3.4.6. Günlük yaşamında güvenliğini tehdit edecek bir durumla karşılaştığında neler
yapabileceğine örnekler verir.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.6.1.1. Çevresindeki örnekleri kullanarak varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırır.

GÖRSEL SANATLAR

G.S.3.3.1. Yerel kültüre ait motifleri fark eder

MÜZİK
Mü.3.C.2. Müziklerde yer alan farklı ezgi cümlelerini dansa ve oyuna dönüştürür.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Oyun Oynama Dostça oynama ve yarışma yapabilme
2.Ders: Şarkı Öğrenelim Birlikte çalışabilme, arkadaşlarını uyabilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO.3.2.2.5.Oyun ve fiziki etkinliklerde kendisi ve arkadaşları için güvenlik riski oluşturan unsurları
nedenleriyle açıklar.

23. HAFTA 15-19 MART

TÜRKÇE DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur. T.3.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar. T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını
belirler. T.3.3.23. Metindeki gerçek ve hayalî ögeleri ayırt eder.
T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.
T.3.3.25. Görsellerle okuduğu metnin içeriğini ilişkilendirir. T.3.3.27. Yazılı yönergeleri kavrar.
T.3.3.28. Tablo ve grafiklerde yer alan bilgilere ilişkin soruları cevaplar.
YAZMA T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.

MATEMATİK

M.3.1.6.6. Payı paydasından küçük kesirler elde eder.

M.3.3.5.1. Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.

HAYAT BİLGİSİ
1-SAAT-HB.3.4.6. Günlük yaşamında güvenliğini tehdit edecek bir durumla karşılaştığında neler
yapabileceğine örnekler verir.
2-SAAT-HB.3.4.7. Oyun alanlarındaki araçları güvenli bir şekilde kullanır.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.6.1.2. Bir bitkinin yaşam döngüsüne ait gözlem sonuçlarını sunar.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.3.2. Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini karşılaştırır.

MÜZİK

Mü.3.C.3. Ezgi denemeleri yapar

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Konuşma
2. Ders: Oyun Oynama

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO.3.2.2.6.Oyun ve fiziki etkinliklere katılımda sağlığını koruma davranışları sergiler.

24.HAFTA 22-26 MART
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME T.3.1.3. Dinlediği/izlediği metni ana hatlarıyla anlatır.
T.3.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.3.1.5. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
T.3.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.8. Dinlediklerine/izlediklerine farklı başlıklar önerir.
T.3.1.10. Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini ifade eder.
T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır.
OKUMA YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.

MATEMATİK
M.3.3.5.3. Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.5.1. Yakın çevresinde bulunan yönetim birimlerini ve yöneticilerini tanır.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.6.2.1. Yaşadığı çevreyi tanır. F.3.6.2.2. Yaşadığı çevrenin temizliğinde aktif görev alır.

GÖRSEL SANATLAR

G.S.3.3.2. Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini karşılaştırır.

MÜZİK

Mü.3.C.4. Farklı ritmik yapılardaki ezgilere uygun hareket eder

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Monolog Topluluk karşısında konuşabilme.
2. Ders: Okuma 1.Sesli ve sessiz okuyabilme;

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO.3.2.2.7. Oyun ve fiziki etkinliklerde güvenliği için sorumluluk alır.

25. HAFTA 29 MART-02 NİSAN
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.8. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur.
T.3.3.10. Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.3.3.13. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır.
T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler. T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.25. Görsellerle okuduğu metnin içeriğini ilişkilendirir.
T.3.3.28. Tablo ve grafiklerde yer alan bilgilere ilişkin soruları cevaplar.
YAZMA T.3.4.1. Şiir yazar.
T.3.4.4. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.
T.3.4.8. Yazılarında eş sesli kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.

MATEMATİK
M.3.3.5.4. Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
M.3.3.4.1. Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
M.3.3.4.2. Paralarımızla ilgili problemleri çözer

HAYAT BİLGİSİ
2-SAAT-HB.3.5.2. Ülkemizin yönetim şeklini açıklar.
1-SAAT-HB.3.5.3. Yakın çevresinde yer alan tarihî, doğal ve turistik yerlerin özelliklerini tanıtır.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.6.2.2. Yaşadığı çevrenin temizliğinde aktif görev alır.
F.3.6.2.3. Doğal ve yapay çevre arasındaki farkları açıklar.
F.3.6.2.4. Yapay bir çevre tasarlar.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.3.3. Sanat eserinde kullanılan sanat elemanları ve tasarım ilkelerini gösterir.

MÜZİK

Mü.3.A.6. Kendi kültüründen oyunlar oynayarak şarkı ve türküler söyler.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Kâğıt İşleri Kâğıt işleri yaparak yaratıcılık ve yapıcılık yönlerini geliştirebilme
2. Ders: Boyama Çalışması Serbest konulu boyama çalışması yapar

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO.3.2.2.8. Oyun ve fiziki etkinliklerde öz güvenle hareket eder.

26.HAFTA 05-09 NİSAN
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır.
OKUMA T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.4.12. Yazdıklarını paylaşır. T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar. T.3.3.21. Metinleri oluşturan ögeleri tanır.
YAZMA T.3.4.3. Hikâye edici metin yazar.
T.3.4.4. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.
T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.
T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular

MATEMATİK
M.3.3.6.1. Nesneleri gram ve kilogram cinsinden ölçer.
M.3.3.6.2. Bir nesnenin kütlesini tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
M.3.3.6.3. Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.

HAYAT BİLGİSİ
1-SAAT-HB.3.5.3. Yakın çevresinde yer alan tarihî, doğal ve turistik yerlerin özelliklerini tanıtır.
2-SAAT-HB.3.5.4. Ülkesinin gelişmesi ile kendi görev ve sorumluluklarını yerine getirmesi
arasında ilişki kurar.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.6.2.5. Doğal çevrenin canlılar için öneminin farkına varır.

GÖRSEL SANATLAR

G.S.3.3.3. Sanat eserinde kullanılan sanat elemanları ve tasarım ilkelerini gösterir.

MÜZİK Mü.3.A.6. Kendi kültüründen oyunlar oynayarak şarkı ve türküler söyler.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Resimleri Yorumlama
Seviyelerine uygun resimler arasında ilişki kurarak gördüklerini olay sırasına göre anlatabilme
2.Ders: Tekerleme Sayışma ve tekerleme söyleyebilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO.3.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenler için hazırlık yapar.

27.HAFTA 19-23 NİSAN
TÜRKÇE

DİNLEME İZLEME T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin

konusunu tahmin eder.
T.3.1.2. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde
bulunur. T.3.1.3. Dinlediği/izlediği metni ana hatlarıyla anlatır.
T.3.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.10. Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini ifade eder.
T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır.
OKUMA YAZMA T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.

MATEMATİK
M.3.2.1.1. Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin
yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
M.3.2.1.2. Küp, kare prizma ve dikdörtgen prizmanın birbirleriyle benzer ve farklı yönlerini
açıklar.

HAYAT BİLGİSİ -3-DERS SAATİ-

HB.3.5.5. Ortak kullanım alanlarını ve araçlarını korur.

FEN BİLİMLERİ-3 DERS SAATİ

F.3.6.2.6. Doğal çevreyi korumak için araştırma yaparak çözümler önerir.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.3.4. İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder.

MÜZİK
Mü.3. A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Bilmeceler Bilmece söyleyebilme
2. Ders: Şarkı Söyleme Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

BO.3.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenler için hazırlık yapar.

28.HAFTA 26-30 NİSAN
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır. T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz
yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.9. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.

MATEMATİK
M.3.2.1.3. Cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer; kare ve dikdörtgenin köşegenlerini
belirler.
M.3.2.1.4. Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder

HAYAT BİLGİSİ
2-SAAT-HB.3.5.6. Millî birlik ve beraberliğin toplum hayatına katkılarını araştırır.
1-SAAT-HB.3.5.7. Ülkemizde yaşayan farklı kültürdeki insanların sorunlarına yönelik sosyal
sorumluluk projelerine katılır.

FEN BİLİMLERİ -3 SAAT

F.3.7.1.1. Elektrikli araç-gereçlere yakın çevresinden örnekler vererek elektriğin günlük
yaşamdaki önemini açıklar.

GÖRSEL SANATLAR

G.S.3.3.4. İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder.

MÜZİK

Mü.3.D.2. Çevresindeki halk danslarını müzikleri ile tanır.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Film izleme Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme,
2. Ders: Okuma 1. Sesli ve sessiz okuyabilme;

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O..3.2.2.9. Oyun ve fiziki etkinliklerde bireysel farklılıklara saygı gösterir.

29. HAFTA 03-07 MAYIS
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır. T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz
yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.3.3.14. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.3.3.15. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.T.3.3.19. Okuduğu metnin içeriğine uygun
başlık/başlıklar belirler. T.3.3.21. Metinleri oluşturan ögeleri tanır.
T.3.3.23. Metindeki gerçek ve hayalî ögeleri ayırt eder. T.3.3.25. Görsellerle okuduğu metnin
içeriğini ilişkilendirir.
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.

MATEMATİK
M.3.2.3.1. Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli
kâğıt üzerine çizer.

HAYAT BİLGİSİ
1-SAAT-HB.3.5.7. Ülkemizde yaşayan farklı kültürdeki insanların sorunlarına yönelik sosyal
sorumluluk projelerine katılır.
2-SAAT-HB.3.5.8. Atatürk’ün kişilik özelliklerini araştırır.

FEN BİLİMLERİ -3 SAAT

F.3.7.1.1. Elektrikli araç-gereçlere yakın çevresinden örnekler vererek elektriğin günlük
yaşamdaki önemini açıklar.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.3.4. İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder.

MÜZİK
Mü.3.D.2. Çevresindeki halk danslarını müzikleri ile tanır.

SERBEST ETKİNLİK

1. Ders: Duygu ve düşüncelerini ifade etme

Yaşadığı bir olayı güçlük çekmeden sözcükleri yerinde kullanarak anlatabilme.
2. Ders: Film izleme Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme,

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O .3.2.2.10. Oyun ve fiziki etkinliklerde iş birliği becerileri geliştirir.

30.HAFTA 10-14 MAYIS
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır. T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden
alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
OKUMA T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular. .3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği
kelimelerin anlamlarını tahmin eder.T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar
T.3.3.13. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır. T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler. T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar
yapar.
YAZMA T.3.4.1. Şiir yazar.T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller
kullanır.T.3.4.16. Yazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır.
T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular.

MATEMATİK

M.3.2.4.1. Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.

M.3.2.4.2. Doğruyu, ışını ve açıyı tanır

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.5.9. Yaptığı çalışmalarla ülkemize katkıda bulunmuş kişileri araştırır.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.7.2.1. Elektrikli araç-gereçleri, kullandığı elektrik kaynaklarına göre sınıflandırır.

GÖRSEL SANATLAR

G.S.3.3.5. Sanat eseri ve sanat değeri olmayan nesneler arasındaki farkları ifade eder.

MÜZİK :Mü.3.D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Boya Kes Yapıştır. El becerisini geliştirme çalışmaları yapar.
2.Ders: Tekerlemeler Oynanılan sayışma ve tekerlemeleri özelliklerine uygun söylemeye istekli
olabilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.2.11. Oyun ve fiziki etkinliklerde başarıyı tebrik eder

31.HAFTA 17-21 MAYIS
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.4. Şiir okur. T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını
tahmin eder. T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları
cevaplar. T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar.
YAZMA T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.4

MATEMATİK

M.3.2.4.3. Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası
modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
M.3.2.2.1. Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
M.3.2.2.2. Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.6.1. İnsan yaşamı açısından bitki ve hayvanların önemini kavrar.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.7.2.2. Pil atıklarının çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması gerekenleri tartışır.

GÖRSEL SANATLAR

G.S.3.3.5. Sanat eseri ve sanat değeri olmayan nesneler arasındaki farkları ifade eder.

MÜZİK

Mü.3.D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik kültürünü geliştirir

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Okuma 1.Sesli ve sessiz okuyabilme;
2. Ders: Film izleme 1.Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme,

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.2.12.Oyunlarda karşılaştığı problemlere çözümler önerir.

32. HAFTA 24- 28 MAYIS
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular.
T.3.3.7. Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
T.3.3.12. Görsellerden hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.3.3.19. Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.
T.3.3.24. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.

MATEMATİK

M.3.3.1.1. Bir metre, yarım metre, 10 cm ve 5 cm için standart olmayan ölçme araçları tanımlar ve
bunları kullanarak ölçme yapar.
M.3.3.1.2. Metre ile santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbiri cinsinden yazar.

HAYAT BİLGİSİ
2-SAAT-HB.3.6.2. Meyve ve sebzelerin yetişme koşullarını araştırır.
1-SAAT-HB.3.6.3. Doğadan yararlanarak yönleri bulur.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.7.2.2. Pil atıklarının çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması gerekenleri tartışır.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.3.6. Sanat eserinin bir değere sahip olduğunu farkeder/kavrar.

MÜZİK
Mü.3.D.4. Millî, dinî ve manevi değerler ile ilgili müzik dağarcığına sahip olur.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Fıkra Anlatma
2. Ders: Okuma Kazanım 1.Sesli ve sessiz okuyabilme;

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.2.13. Aktif ve sağlıklı hayat davranışı geliştirmek için çeşitli teknolojileri kullanır
33.HAFTA 31 MAYIS - 04 HAZİRAN
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerini kullanır.
OKUMA T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular. T.3.3.16. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar
T.3.3.17. Metinle ilgili sorular sorar. T.3.3.18. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
T.3.3.19. Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.
T.3.3.22. Kısa ve basit dijital metinlerdeki mesajı kavrar.
YAZMA T.3.4.2. Kısa metinler yazar.
T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar.
MATEMATİK

M.3.3.1.3. Cetvel kullanarak uzunluğu verilen bir doğru parçasını çizer.

M.3.3.1.4. Kilometreyi tanır, kullanım alanlarını belirtir ve kilometre ile metre arasındaki ilişkiyi
fark eder.

HAYAT BİLGİSİ
1-SAAT-HB.3.6.3. Doğadan yararlanarak yönleri bulur.
2-SAAT-HB.3.6.4 İnsanların doğal unsurlar üzerindeki etkisine yakın çevresinden örnekler verir

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.7.2.2. Pil atıklarının çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması gerekenleri tartışır.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.3.6. Sanat eserinin bir değere sahip olduğunu farkeder/kavrar.

MÜZİK
Mü.3.D.4. Millî, dinî ve manevi değerler ile ilgili müzik dağarcığına sahip olur.

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Okuma 1.Sesli ve sessiz okuyabilme;
2. Ders: Harf Bulmacası Seviyelerine uygun harf bulmacaları çözerek sözcük dağarcığını
geliştirebilme

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.2.13. Aktif ve sağlıklı hayat davranışı geliştirmek için çeşitli teknolojileri kullanır
34.HAFTA 07-11 HAZİRAN
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin
konusunu tahmin eder.
T.3.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerinikullanır.
OKUMA T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
YAZMA T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.

MATEMATİK

M.3.3.1.5. Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.

M.3.3.2.1. Nesnelerin çevrelerini belirler.

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.6.5. Doğa ve çevreyi koruma konusunda sorumluluk alır.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.7.3.1. Elektriğin güvenli kullanılmasına özen gösterir.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.3.7. Sanat alanındaki etik kuralları açıklar

MÜZİK
Mü.3.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Fıkra Anlatma
2. Ders: Okuma 1.Sesli ve sessiz okuyabilme;

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O .3.2.3.2. Basit ritimli yöresel halk dansları yapar.

35. HAFTA 14-18 HAZİRAN
TÜRKÇE
DİNLEME İZLEME T.3.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin
konusunu tahmin eder.
T.3.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.
T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
KONUŞMA T.3.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.3.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
T.3.2.5. Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
T.3.2.6. Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin
Türkçelerinikullanır.
OKUMA T.3.3.11. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
YAZMA T.3.4.9. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanır.

MATEMATİK
M.3.3.2.2. Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
M.3.3.2.3. Şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar.
M.3.3.2.4. Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
M.3.3.3.1. Şekillerin alanını standart olmayan uygun malzeme ile kaplar ve ölçer.
M.3.3.3.2. Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak
tahminini kontrol eder.
M.3.3.7.1. Standart sıvı ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre veya yarım litre
birimleriyle ölçmeler yapar.
M.3.3.7.2. Bir kaptaki sıvının miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak
tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
M.3.3.7.3. Litre ile ilgili problemleri çözer.

HAYAT BİLGİSİ 3-SAAT-

HB.3.6.6. Geri dönüşümün kendisine ve yaşadığı çevreye olan katkısına örnekler verir.

FEN BİLİMLERİ 3 SAAT

F.3.7.3.1. Elektriğin güvenli kullanılmasına özen gösterir.

GÖRSEL SANATLAR
G.S.3.3.7. Sanat alanındaki etik kuralları açıklar

MÜZİK Mü.3.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler

SERBEST ETKİNLİK
1. Ders: Film izleme 1.Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme,
2. Ders: Okuma 1.Sesli ve sessiz okuyabilme;

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN

B.O.3.2.3.3. Seçtiği geleneksel çocuk oyunlarını arkadaşlarına oynatır