You are on page 1of 2

2023-2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

YOĞUNLAŞTIRILMIŞ YABANCI DİL PROGRAMI

ARAPÇA DERSİ 6. SINIF KAZANIMLARI

1. DÖNEM

1.TEMA: “YİYECEKLER VE İÇECEKLER”

 Basit, açık, yavaş ve anlaşılır günlük konuşmaları takip eder.


 Yiyecek ve içeceklerle ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle tarif eder.
 Tam ve yarım saatleri bilir.
 Günlük hayatla ilgili basit cümleler yazar.
 Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder.
 Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar.

2.TEMA: “SAĞLIK”

 Sağlığa ilişkin dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur.
 Sağlık ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar.
 Basit isim tamlamalarını tanır.
 Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır.
 Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

3.TEMA: “GİYSİLER”

 Dinlediklerinde geçen giysiler ve mevsimler ile ilgili ifadeleri tanır.


 Giysiler ve mevsimlerle ilgili basit şarkılar söyler.
 Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
 Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder.
 Giysiler ve mevsimler ile ilgili basit yazılı ifadelerde bulunur.

4.TEMA: “KUTSAL MEKÂNLAR”

 Kutsal mekânlara ilişkin dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur.
 Kutsal mekânlar ile ilgili dinlediği ifadeleri tanır.
 Kutsal mekânlar ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar.
 Okuduklarında yakın gelecek zamana ait ifadeleri tanır.
 Kutsal mekânlar ile ilgili basit yazılı ifadelerde bulunur.

2. DÖNEM

5.TEMA: “ULAŞIM”

 Ulaşım ile ilgili dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur.
 Ulaşım ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir.
 Ulaşım ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar.
 Ulaşım esnasında temel zaman ifadelerini kullanır.
 Okuduğu metindeki/diyalogdaki betimlemeleri belirler.
 Ulaşım ile ilgili basit ifadeler yazar.
 Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır.

1
6.TEMA: “MESLEKLER”

 Gündelik yaşam ortamlarında kullanılan basit ifadeleri tanır.


 Dinlediği kısa ve basit cümleleri birbirine bağlayan bağlaçları tanır.
 Kendisiyle ilgili sorulan basit sorulara cevap verir.
 Başkası hakkında bilgi edinmek için sorular sorar.
 Gündelik yaşamdaki durumlara uygun ifadeleri kullanır.
 Kendini, annesinin ve babasının mesleğini tanıtır.
 Okuduklarında yakın gelecek zamana ait ifadeleri tanır.
 Kendini ve ailesini mesleğini kısa ve basit cümlelerle yazılı olarak tanıtır.

7.TEMA: “ALIŞVERİŞ”

 Dinlediği bir metinde/diyalogda geçen düz cümle ve soru cümlelerini tanır.


 Bakkalda, kırtasiyede, halk pazarında vb. yerlerde ne istediğini ifade eder.
 1-19 arası sayma sayılarını tanır.
 Bakkalda, kırtasiyede, halk pazarında vb. yerlerde ne istediğini çok kısa ve basit cümlelerle
yazılı ifade eder.
 Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

NOT: Yoğunlaştırılmış Arapça dili programında CEFR A2 BAŞLANGIÇ seviyesindeki kazanımları


6.sınıf düzeyinde tamamlanacaktır. Okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerine yönelik
günlük hayatta pratik kullanabilecekleri aktivitelerle ders desteklenmelidir. Yukarıdaki ilk 5 tema
6.sınıf müfredatını, son 2 tema ( tema 6-7 ) ise 7.sınıf müfredatının ilk iki ünitesini içermektedir.

*Belirlenen kazanımlar haftalık 8 saatlik Arapça programına göre düzenlenmiştir.

Kelime olarak MEB 6.sınıf kitabındaki kelime listeleri ile 7.sınıf kitabının ilk 2 temasındaki kelime
listeleri dikkate alınmalıdır.

Kaynak olarak MEB yardımcı kaynaklar sitesi ve DÖGM Eba üzerindeki etkinlik ve içerikler
mutlaka takip edilmelidir.

YOĞUNLAŞTIRILMIŞ YABANCI DİL PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ

You might also like