Professional Documents
Culture Documents
HBTL 4203 Pengayaan Bahasa Tamil II
HBTL 4203 Pengayaan Bahasa Tamil II
_________________________________________________________________________
HBTL4203
PENGGAYAAN BAHASA TAMIL II
SEMESTER SEPTEMBER 2020
ARAHAN KHUSUS
2. Jumlah patah perkataan: <2500 – 3000 patah perkataan> tidak termasuk rujukan.
1/5
SOALAN TUGASAN
1.
ஒருவர் தம் கருத்தத வாய்ம ாழியாகவும் எழுத்திலும் கூற முடியும். எழுத்தில்
கருத்ததச் ம ால்ல வரும்ம ாழுது ஒருவர் ல ம ாழிப் பிதைகள் புரிவததக்
காணலாம். இதனால் ம ால்ல வரும் கருத்தில் மதளிவின்த யும் கருத்துப்
பிதையும் ஏற் டுகின்றன. இது அவர்களின் ம ாழி தரம் குதறவதற்குக் காரண ாக
அத கிறது.
2.
கட்டுதர என் து கட்டு + உதர என்ற இரு ம ாற்களின் கூட்டு ஆகும். இதன்
ம ாருள் ம ால்லவிதையும் கருத்துகதைக் குறிப்பிட்ட ம ாற்களுக்குள்
கட்டுக்ககாப் ாக உதரத்தலாகும். இக்கட்டுதர ல வதகப் டும். ஒவ்மவாரு
கட்டுதர வதகயும் தன்னைவில் சில இயல்புகதைக் மகாண்டுள்ைது.
[Jumlah: 60 markah]
ம ாத்தம்: 60 திப்ம ண்கள்
2/5
LAMPIRAN
RUBRIK TUGASAN
HBTL4203 /PENGGAYAAN BAHASA TAMIL II / SEPTEMBER 2020
Tidak memuaskan
Cemerlang Baik Sederhana Lemah atau Markah
Kriteria Pemberat Tiada respons Maksima
4 3 2 1 0
1.அ 3.75 ககள்விதய மிகச் ககள்விதயச் ரியாகப் ககள்விதய மித ாகப் ககள்விதய ககள்விதய அறகவ 15
வாக்கிய அத ப்பில் காணும் ரியாகவும் புரிந்து மகாண்டு தில் புரிந்து மகாண்டு தில் முழுத யாகப் புரிந்து
இலக்கணப் பிதைகளுள் முழுத யாகவும் புரிந்து அளித்தல். அளித்தல். புரிந்துமகாள்ைா ல் மகாள்ைா ல்
ஐந்ததனக் குறிப்பிடவும். மகாண்டு தில் தில் அளித்தல். திலளித்தல்.
இக்குதறதயக் கதையும் அளித்தல்.
வழிகதைக் குறிப்பிட்டு ககள்வி மதாடர் ான ககள்வி மதாடர் ான ககள்வி மதாடர் ான
விைக்கவும். ககள்வி மதாடர் ான அறிவு மகாண்டிருத்தல். மித ான அறிவு ம ய்திகதைக் ககள்வி மதாடர் ான
ஆழ்ந்த அறிவு மகாண்டிருத்தல் குதறவாக அறிந்து ம ய்திகதைக்
மகாண்டிருத்தல். ககள்வி மதாடர் ான மகாண்டிருத்தல். அறியாதிருத்தல்
சில கருத்துகதைச் மித ான
ம றிவுடனும் கருத்துகதைச் குதறவான மதாடர்பில்லாத
ககள்வி மதாடர் ான முதிர்ச்சியுடனும் ஏற்ற ான்றுகளுடன் முன் கருத்துகதைக் கருத்துகதையும்
அதிக ான ான்றுகளுடன் முன் தவத்தல். குதறவான ான்றுகதையும்
கருத்துகதைச் தவத்தல். ான்றுகளுடன் முன் தவத்தல்
ம றிவுடனும் கருத்துகதை மித ாகத் தடத்தல்.
முதிர்ச்சியுடனும் ஏற்ற கருத்துகதை மிகச் மதாடர்பு டுத்துதல் கருத்துகதைத்
ான்றுகளுடன் முன் ரியாகத் குதறவான மதளிவற்ற முதறயில்
தவத்தல். மதாடர்பு டுத்துதல் கருத்துகதைத் மதாடர்பு டுத்துதல்
மதாடர்பு டுத்துதல்
கருத்துகதை மிகச்
ரியாகவும் சிறப் ாகவும்
மதாடர்பு டுத்துதல்.
1. ஆ 3.75 ககள்விதய மிகச் ககள்விதயச் ரியாகப் ககள்விதய மித ாகப் ககள்விதய ககள்விதய அறகவ 15
ரியாகவும் புரிந்து மகாண்டு தில் புரிந்து மகாண்டு தில் முழுத யாகப் புரிந்து மகாள்ைா ல்
வாக்கியத்தில் காணப் டும் முழுத யாகவும் புரிந்து அளித்தல். அளித்தல். புரிந்துமகாள்ைா ல் திலளித்தல்.
இதயபு அடிப் தடயிலான மகாண்டு தில் தில் அளித்தல்.
பிதைகதைக் குறிப்பிட்டு அளித்தல்.
விைக்கவும். ககள்வி மதாடர் ான ககள்வி மதாடர் ான ககள்வி மதாடர் ான ககள்வி மதாடர் ான
அறிவு மகாண்டிருத்தல். மித ான அறிவு ம ய்திகதைக் ம ய்திகதைக்
3/5
ககள்வி மதாடர் ான மகாண்டிருத்தல் குதறவாக அறிந்து அறியாதிருத்தல்.
ஆழ்ந்த அறிவு ககள்வி மதாடர் ான மகாண்டிருத்தல்.
மகாண்டிருத்தல். சில கருத்துகதைச்
ம றிவுடனும் மித ான குதறவான மதாடர்பில்லாத
முதிர்ச்சியுடனும் ஏற்ற கருத்துகதைச் கருத்துகதைக் கருத்துகதையும்
ககள்வி மதாடர் ான ான்றுகளுடன் முன் ான்றுகளுடன் முன் குதறவான ான்றுகதையும் முன்
அதிக ான தவத்தல். தவத்தல். ான்றுகளுடன் தவத்தல்
கருத்துகதைச் தடத்தல்.
ம றிவுடனும் கருத்துகதை மிகச் கருத்துகதைத்
முதிர்ச்சியுடனும் ஏற்ற ரியாகத் கருத்துகதை மித ாகத் மதளிவற்ற முதறயில்
ான்றுகளுடன் முன் மதாடர்பு டுத்துதல் மதாடர்பு டுத்துதல் குதறவான மதாடர்பு டுத்துதல்
தவத்தல். கருத்துகதைத்
மதாடர்பு டுத்துதல்
கருத்துகதை மிகச்
ரியாகவும் சிறப் ாகவும்
மதாடர்பு டுத்துதல்
2.அ 3.75 ககள்விதய மிகச் ககள்விதயச் ரியாகப் ககள்விதய மித ாகப் ககள்விதய ககள்விதய அறகவ 15
கட்டுதர வதககளுள் ரியாகவும் புரிந்து மகாண்டு தில் புரிந்து மகாண்டு தில் முழுத யாகப் புரிந்து
ஒப்பீட்டுக் கட்டுதரயும் முழுத யாகவும் புரிந்து அளித்தல். அளித்தல். புரிந்துமகாள்ைா ல் மகாள்ைா ல்
அடங்கும். இக்கட்டுதரயின் மகாண்டு தில் தில் அளித்தல். திலளித்தல்.
இயல்புகதைக் மதாகுத்து அளித்தல்.
எழுதுக. ககள்வி மதாடர் ான ககள்வி மதாடர் ான
ககள்வி மதாடர் ான அறிவு மகாண்டிருத்தல். மித ான அறிவு ககள்வி மதாடர் ான
ஆழ்ந்த அறிவு மகாண்டிருத்தல் ம ய்திகதைக் ககள்வி மதாடர் ான
மகாண்டிருத்தல். குதறவாக அறிந்து ம ய்திகதைக்
ககள்வி மதாடர் ான மித ான மகாண்டிருத்தல். அறியாதிருத்தல்
சில கருத்துகதைச் கருத்துகதைச்
ககள்வி மதாடர் ான ம றிவுடனும் ான்றுகளுடன் முன் குதறவான
அதிக ான முதிர்ச்சியுடனும் ஏற்ற தவத்தல். கருத்துகதைக் மதாடர்பில்லாத
கருத்துகதைச் ான்றுகளுடன் முன் குதறவான கருத்துகதையும்
ம றிவுடனும் தவத்தல். ான்றுகளுடன் ான்றுகதையும்
முதிர்ச்சியுடனும் ஏற்ற தடத்தல். முன் தவத்தல்
ான்றுகளுடன் முன் கருத்துகதை மித ாகத்
தவத்தல். கருத்துகதை மிகச் மதாடர்பு டுத்துதல் கருத்துகதைத்
ரியாகத் குதறவான மதளிவற்ற முதறயில்
மதாடர்பு டுத்துதல் கருத்துகதைத் மதாடர்பு டுத்துதல்
மதாடர்பு டுத்துதல்
4/5
கருத்துகதை மிகச்
ரியாகவும் சிறப் ாகவும்
மதாடர்பு டுத்துதல்.
2.ஆ 3.75 ககள்விதய மிகச் ககள்விதயச் ரியாகப் ககள்விதய மித ாகப் ககள்விதய ககள்விதய அறகவ 15
ரியாகவும் புரிந்து மகாண்டு தில் புரிந்து மகாண்டு தில் முழுத யாகப் புரிந்து
‘இன்தறய கலசிய தமிழ் முழுத யாகவும் புரிந்து அளித்தல். அளித்தல். புரிந்துமகாள்ைா ல் மகாள்ைா ல்
இலக்கியத்தில் ஒரு மதாய்வு மகாண்டு தில் தில் அளித்தல். திலளித்தல்.
நிதல அளித்தல்.
காணப் டுகின்றது.’ ககள்வி மதாடர் ான ககள்வி மதாடர் ான ககள்வி மதாடர் ான
இத்ததலப்த ஒட்டி 500 ககள்வி மதாடர் ான அறிவு மகாண்டிருத்தல். மித ான அறிவு ம ய்திகதைக் ககள்வி மதாடர் ான
ம ாற்களுக்குள் ஒரு ஆழ்ந்த அறிவு மகாண்டிருத்தல் குதறவாக அறிந்து ம ய்திகதைக்
கட்டுதர மகாண்டிருத்தல். ககள்வி மதாடர் ான மகாண்டிருத்தல். அறியாதிருத்தல்
வதரயவும். சில கருத்துகதைச் மித ான
ககள்வி மதாடர் ான ம றிவுடனும் கருத்துகதைச் குதறவான மதாடர்பில்லாத
அதிக ான முதிர்ச்சியுடனும் ஏற்ற ான்றுகளுடன் முன் கருத்துகதைக் கருத்துகதையும்
கருத்துகதைச் ான்றுகளுடன் முன் தவத்தல். குதறவான ான்றுகதையும்
ம றிவுடனும் தவத்தல். ான்றுகளுடன் முன் தவத்தல்
முதிர்ச்சியுடனும் ஏற்ற தடத்தல்.
ான்றுகளுடன் முன் கருத்துகதை மிகச் கருத்துகதைத்
தவத்தல். ரியாகத் கருத்துகதை மித ாகத் மதளிவற்ற முதறயில்
மதாடர்பு டுத்துதல் மதாடர்பு டுத்துதல் குதறவான மதாடர்பு டுத்துதல்
கருத்துகதைத்
கருத்துகதை மிகச் மதாடர்பு டுத்துதல்
ரியாகவும் சிறப் ாகவும்
மதாடர்பு டுத்துதல்.
Jumlah 15 60
5/5