კურიკულუმი

დაწესებულების დასახელება ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტი

დაწესებულების სტატუსი საჯარო სამართლის იურიდიული პირი
ფაკულტეტის დასახელება მეცნიერებათა და ხელოვნების ფაკულტეტი
პროგრამის დასახელება ფილოსოფია (ძირითადი და დამატებითი სპეციალობა)
მისანიჭებელი აკადემიური ფილოსოფიის ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი
ხარისხი/კვალიფიკაცია The Degree of Bachelor of Philosophy
6 სემესტრი, 240 კრედიტი (1 კრედიტი - 25 საათი):
 ძირითადი სპეციალობა - 120 კრედიტი
პროგრამის ხანგრძლივობა (სემესტრი,
 ზოგადი მოდული - 60 კრედიტი
კრედიტების რაოდენობა)
 დამატებითი სპეციალობა ან თავისუფალი კომპონენტი -
60 კრედიტი
სწავლების ენა ქართული
პროგრამის შემუშავების თარიღი და პროგრამა შემუშავებულია 2011 წელს და განახლებადია
განახლების საკითხი სასწავლო პროცესის გაუმჯობესების მიზნით.
პროგრამაზე დაშვების წინაპირობები
ერთიანი ეროვნული გამოცდების ჩაბარება
პროგრამის მიზნები
ფილოსოფიის საბაკალავრო პროგრამა ხელს უწყობს რეფლექსიის, არგუმენტირების, კრიტიკული
აზროვნების ჩამოყალიბებას. პროგრამის მიზანია კურსადმთავრებულს ჰქონდეს საზოგადოებაში მიმდინარე
დისკუსიების, გლობალური თუ ლოკალური საკითხების გაანალიზებისათვის საჭირო თეორიული ცოდნა.
პროგრამა გულისხმობს ცნობილი ანტიკური თუ თანამედროვე ფილოსოფიური თეორიების სიღრმისეულ
გაცნობას, რითაც კურსდამთავრებულს საშუალება ექნება გამოიყენოს არგუმენტაცია და გამოცდილება
თანამედროვე სამყაროში საორიენტაციოდ.
ამასთან, პროგრამა ორიენტირებულია ისეთი ტრანსფერული უნარების განვითარებაზე, როგორიც არის
ეფექტური ზეპირი და წერილობითი კომუნიკაცია ქართულ და ინგლისურ ენაზე, რაოდენობრივი
მსჯელობისა და კრიტიკული აზროვნების უნარი, გუნდში ეფექტურად მუშაობის უნარი.
სწავლის შედეგები და კომპეტენციები
ცოდნა და გაცნობიერება
კურსადამთავრებულს გაცნობიერებული აქვს:
 ფილოსოფიის, როგორც დისციპლინის ისტორია და განვითარების ეტაპები;
 იცნობს მნიშვნელოვანი ფილოსოფოსების ფუნდამენტურ შრომებს;
 ფართო ცოდნა დასავლური ფილოსოფიის ძირითადი კლასიკური და თანამედროვე თეორიების და
კონცეფციების შესახებ
 ლოგიკის საფუძვლები;
 სხვადასხვა ფილოსოფიური ტექსტის ინტერპრეტაციის მნიშვნელობა;
 ფილოსოფიური ტერმინოლოგია;
 ძირითადი ფილოსოფიური კატეგორიები და ცნაბები;
 აქვს ფუნდამენტური ფილოსოფიური საკითხების ფართო სპექტრის შესახებ ზოგადი დოცნა და იცის
მათთან მიმართებაში არსებული ძირითადი დებატების არგუმენტები.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

კურსდამთვრებულს შეუძლია:
 სხვადასხვა ფილოსოფიური ტექსტის ინტერპრეტაცია;
 ფილოსოფიურ საკითხებთან მიმართებაში შეუძლია ლოგიკური და კომპლექსური მსჯელობის აგება
საკითხთან მიმართებაში არსებული ძირითადი დებატების არგუმენტების გამოყენებით;
 შეუძლია განსაზღვროს თანამედროვე დასავლური საზოგადოების, მისი ღირებულებების
ფორმირებასა და განვითარების პროცესშიფილოსოფიური ასპექტების მნიშვნელობა;
 ფუნდამენტური ფილოსოფიური საკითხის შესწავლისას შეუძლია კვლევითი ხასიათის პროექტის
განხორციელება წინასწარ განსაზღვრული მითითებების შესაბამისად;

დასკვნის უნარი
კურსდამთავრებულს აქვს:
ფილოსოფიური იდეებისა და კონცეფციების ანალიზის და სინთეზის, ინფორმაციის რეზიუმირების

1
 ლოგიკური მსჯელობის უნარი; გამომუშავებული აქვს რაოდენობრივი მსჯელობის უნარი, შეუძლია
რაოდენობრივი სახით მიწოდებული ინფორმაციის (ცხრილები, დიაგრამები, მათემატიკური
გამონათქვამები) დამუშავება, ანალიზი და ინტერპრეტაცია.

კომუნიკაციის უნარი

კურსდამთავრებულს შეუძლია:
 კომუნიკაცია (ქართულ და ინგლისურ ენებზე) სპეციალისტებთან და არასპეციალისტებთან დარგთან
დაკავშირებულ საკითხებზე;
 პროექტთან დაკავშირებული დეტალური წერილობითი ანგარიშის წარდგენა;
 კომუნიკაციიასას თანამედროვე საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება,

კურსდამთავრებულს შეუძლია:
 საკუთარი სწავლის პროცესის მართვა რესურსები სფართო სპექტრის გამოყენებით;
 საკუთარი სწავლისპროცესის შეფასება, შემდგომი სწავლის საჭიროების განსაზღვრა;

ღირებულებები
კურსდამთავრებულს:
 გათვითცნობიერებული აქვს ისეთი ღირებულებები, როგორც არის სამართლისა და მორალის
ძირითადი პრინციპები, პლურალისტურ საზოგადოებაში ორიენტირებისა და თანაცხოვრების საჭირო
უნარ-ჩვევები.
 შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს საზოგადოებაში ლიბერალური ღირებულებების ჩამოყალიბებაში და
ამ მიმართულებით ცნობიერების ამაღლებაში, აქვს მოვლენების ინტელექტუალური და ეთიკური
შეფასების უნარი;
 შეუძლია პლაგიატობის თავიდან აცილება, სხვათა ნაშრომების ციტირებისა და რეფერირების წესების
დაცვით.
სწავლების მეთოდები
 წერითი და ვერბალური მეთოდი;
 დისკუსია/დებატები;
 ინდივიდუალური და ჯგუფური მუშაობის მეთოდი;
 პრეზენტაცია/დემონსტრირების მეთოდი;
 პროექტი;
 გონებრივი იერიში;
 ინდუქცია და დედუქცია
პროგრამის სტრუქტურა
ფილოსოფიის საბაკალავრო პროგრამის დასრულებისთვის და ფილოსოფიის ბაკალავრის აკადემიური
ხარისხის მოსაპოვებლად სტუდენტმა უნდა გაიაროს:
 ბაკალავრიატის ზოგადი მოდული - 60 კრედიტი (ზოგადი მოდული ემსახურება სტუდენტის
აკადემიური ინტერესების გამოკვეთას და ეხამრება მას პროფესიული არჩევანის გაკეთებაში)
 ფილოსოფიის სავალდებულო კურსები - 42 კრედიტი (სავალდებულო კურსები წარმოადგენს
ძირითად თეორიულ ჩარჩოს, რომელიც სტუდენტს აძლევს საბაზისო ცოდნას ძირითადი
ფილოსოფიური დისციპლინების, თეორიებისა და კონცეპტუალური აპარატის შესახებ)
 ფილოსოფიის სავალდებულო-არჩევითი კურსები - მინიმუმ 60 კრედიტი, მათ შორის 30 კრედიტი
თეორიული ფილოსოფიის კურსებიდან და 30 კრედიტი პრაქტიკული ფილოსოფიის კურსებიდან
(სავალდებულო-არჩევითი კურსები იყოფა თეორიული და პრაქტიკული ფილოსოფიის კურსებად.
თეორიულ და პრაქტიკულ ფილოსოფიად დაყოფა შეესაბამება ფილოსოფიური თეორიების
ტრადიციულ დაყოფას და ითვალისწინებს, რომ სტუდენტს მიეცეს არჩევანი საკუთარი აკადემიური
ინტერესების შესაბამისად დააგროვოს ცოდნა ფილოსოფიის ორივე მიმართულებით).
 ფილოსოფიის არჩევითი კურსები - მაქსიმუმ 18 კრედიტი. აღნიშნული 18 კრედიტის არჩევა
შესაძლებელია ფილოსოფიის დარგობრივი სავალდებულო-არჩევითი კურსებიდანაც (არჩევითი
კურსები საშუალებას აძლევს სტუდენტს საკუთარი შეხედულებისამებრ და ინტერესების შესაბამისად
აირჩიოს მისთვის სასურველი კურსი ფილოსოფიის პროგრამიდან).
 თავისუფალი კომპონენტი ან დამატებითი სპეციალობა - 60 კრედიტი

შეფასების წესი
შეფასება მიმდინარეობს 100 ქულიანი სისტემით. შეფასების სისტემა უშვებს ხუთი სახის დადებით შეფასებას:
 (A) ფრიადი – შეფასების 91-100 ქულა;

2
  (B) ძალიან კარგი – მაქსიმალური შეფასების 81-90 ქულა;
 (C) კარგი – მაქსიმალური შეფასების 71-80 ქულა;
 (D) დამაკმაყოფილებელი – მაქსიმალური შეფასების 61-70 ქულა;
 (E) საკმარისი – მაქსიმალური შეფასების 51-60 ქულა.
ორი სახის უარყოფით შეფასებას:
 (FX) ვერ ჩააბარა – მაქსიმალური შეფასების 41-50 ქულა, რაც ნიშნავს, რომ სტუდენტს ჩასაბარებლად
მეტი მუშაობა სჭირდება და ეძლევა დამოუკიდებელი მუშაობით დამატებით გამოცდაზე ერთხელ
გასვლის უფლება;
 (F) ჩაიჭრა – მაქსიმალური შეფასების 40 ქულა და ნაკლები, რაც ნიშნავს, რომ სტუდენტის მიერ
ჩატარებული სამუშაო არ არის საკმარისი და მას საგანი ახლიდან აქვს შესასწავლი.
დასაქმების სფეროები
კურსდამთავრებული შეიძლება დასაქმდეს:
 საჯარო დაწესებულებებში
 არასამთავრობო სექტორში
 საერთაშორისო ორგანიზაციებში
 კერძო სექტორში
 მასმედიასა და პრესაში
 საგამომცემლო თუ მთარგმნელობით საქმიანობაში
 სკოლაში „სამოქალაქო განათლების“ საგნის მასწავლებლად
 აკადემიურ და სამეცნიერო სივრცეში მკვლევარად
სწავლისათვის აუცილებელი დამხმარე პირობები/რესურსები
 ფაკულტეტის ადმინისტრაციული პერსონალი (სასწავლო პროცესის კოორდინატორები, ხარისხის
უზრუნველყოფის სპეციალისტები და სხვა);
 მეცნიერებათა და ხელოვნების ფაკულტეტის საინფორმაციო ცენტრი;
 სასწავლო პროცესის მართვის ელექტრონული სისტემა „არგუსი“;
 უნივერსიტეტში არსებული კომპიუტერული ცენტრები;
 შესაბამისი ინფრასტრუქტურით აღჭურვილი აუდიტორიები (პროექტორი, მიკროფონი, დაფა და სხვ);
 საუნივერსიტეტო საბიბლიოთეკო რესურსები (წიგნები, რიდერები, ელექტრონული სამეცნიერო
ბაზები და სხვა);
 შესაბამისი პროფილის საუნივერსიტეტო ინსტიტუტები და ცენტრები: სავლე წერეთლის
ფილოსოფიის ინსტიტუტი, სოციალური და კულტურის კვლევების ინსტიტუტი, ბიოეთიკის ცენტრი

სასწავლო კურსები კრედიტები

საკონტ . სთ სემესტრებ
ი
სტატუსი
# კურსები ლექტორი წინაპირობა
(სავ,/არჩ.)
შემ. გაზ.

ზოგადი მოდული
ზოგადი მოდულის სავალდებულო კურსები
1. აკადემიური მუშაობის ლექტორთა  
სავალდებულო 6 32
ტექნიკები ჯგუფი
ლექტორთა  
2. სტატისტიკა სავალდებულო 6 30
ჯგუფი
გურგენიძე  
3. ინგლისური ენის კურები სავალდებულო 24
მაია
ზოგადი მოდულის არჩევითი კურსები
დედამიწის წარმოშობა და არჩილ  
4. არჩევითი 6 33
ევოლუცია მაღალაშვილი
ფანტასტიკა დასავლურ ლევან  
5. არჩევითი 6 32
ლიტერატურაში ცაგარელი
6. ენათა და კულტურათა არჩევითი მაია თევზაძე 6 32  

3
 მრავალფეროვნება და
კულტურათაშორისი
ურთიერთობები
თანამედროვე
ლიტერატურა  
7. არჩევითი ბელა წიფურია 6 32
მოდერნიზმიდან
პოსტმოდერნიზმამდე
ღმერთები, გმირები,
ურჩხულები: შესავალი ქეთევან  
8. არჩევითი 6 32
კულტურულ გურჩიანი
ანთროპოლოგიაში.
შესავალი გენდერის
 
9. კვლევაში და ფემინისტურ არჩევითი თამარ ცხადაძე 6 35
თეორიებში
 
10. რა არის ფილოსოფია არჩევითი ზაზა ვაჭრიძე 6 32

სივრცე და დრო
პავლე  
11. თანამედროვე ფიზიკის არჩევითი 6 32
მიდოდაშვილი
თვალსაზრისით
ოთარ  
12. ადამიანი და ბიოსფერო არჩევითი 6 32
აბდალაძე
ალქიმიიდან 21 ქეთევან  
13. არჩევითი 6 32
საუკუნემდე კუპატაძე
არქეოლოგია და დიმიტრი  
14. არჩევითი 6 32
თანამედროვეობა ახვლედიანი
აივენგო  
15. გენომი და სიცოცხლე არჩევითი 6 32
შათირიშვილი
ევოლუცია დარვინიდან
დავით  
16. დღემდე: ფაქტები და არჩევითი 6 32
თარხნიშვილი
თეორიები
ენერგია და მდგრადი მურმან
 
17. განვითარება“ სისტემური არჩევითი მარგველაშვილ 6 33
ხედვა ი
მეცნიერების ამოხსნილი
 
18. და ამოუხსნელი არჩევითი ანდრია როგავა 6 32
საიდუმლოებები
ირაკლი  
19. სიცოცხლე დედამიწაზე არჩევითი 6 32
მაჭარაშვილი
დიანა  
20. სოციოლოგიის შესავალი არჩევითი 6 32
ბოგიშვილი
 
21. ძილის ფენომენი არჩევითი ლია მაისურაძე 6 32

ძირითადი პროგრამა
ფილოსოფიის სავალდებულო კურსები- 42 კრედიტი
შესავალი თანამედროვე ლექტორთა  
22. სავალდებულო 6 33
აზროვნებაში I ჯგუფი
შესავალი თანამედროვე ლექტორთა  
23. სავალდებულო 6 33
აზროვნებაში II ჯგუფი
ცოფურაშვილი

24. ფილოსოფიის ისტორია 1 სავალდებულო თამარ, ლაშხია 6 60
მაკა
ცოფურაშვილი
ფილოსოფიის 
25. ფილოსოფიის ისტორია 2 სავალდებულო თამარ, 6 60
ისტორია 1
ცხადაძე თამარ

26. ლოგიკის საფუძვლები სავალდებულო ცხადაძე თამარ 6 45

27. ეთიკა სავალდებულო ნინო 6 32 

4
 როდონაია

28. ესთეტიკა სავალდებულო მაკა ლაშხია 6 32

ფილოსოფიის სავალდებულო-არჩევითი კურსები - 60 კრედიტი

თეორიული ფილოსოფიის მიმართულების კურსები (30 კრედიტი)
სავალდებულო ცოფურაშვილი  
29. ენის ფილოსოფია 6 32
-არჩევითი თამარ
ფსიქოანალიზი და სავალდებულო მაისურაძე 
30. 6 32
ფილოსოფია -არჩევითი გიორგი
სავალდებულო რატიანი 
31. სიცოცხლის ფილოსოფია 6 32
-არჩევითი სერგო
სოციალური ფილოსოფია: სავალდებულო რატიანი 
32. 6 32
მოდერნულობის თეორია -არჩევითი სერგო
ლიტერატურა და
სავალდებულო 
33. ფილოსოფია: მელვილის ზედანია გიგა 6 32
-არჩევითი
„მობი დიკი“
ფიზიკის ფილოსოფიური სავალდებულო 
34. როგავა ანდრია 6 32
პრობლემები -არჩევითი
ფრანც კაფკა XX საუკუნის
სავალდებულო მაისურაძე 
35. ფილოსოფიურ 6 32
-არჩევითი გიორგი
კონტექსტებში
შესავალი ნიცშეს სავალდებულო მაისურაძე 
36. 6 32
ფილოსოფიაში -არჩევითი გიორგი
პოსტ-კლასიკური
სავალდებულო 
37. ფილოსოფია: კირკეგორი, ზედანია გიგა 6 32
-არჩევითი
მარქსი, ნიცშე
ფენომენოლოგია:
ინტერსუბიექტურობა:
სავალდებულო გონაშვილი  
38. იგივე და სხვა 6 32
-არჩევითი გიგლა
(ეპისტემოლოგია და
ეთიკა)
ცნობიერების ფილოსოფიის სავალდებულო 
39. ცხადაძე თამარ 6 32
საფუძვლები -არჩევითი
ფორმალური მეთოდები სავალდებულო 
40. თოხაძე თამაზ 6 32
ფილოსოფიაში: შესავალი -არჩევითი
შესავალი სავალდებულო 
41. თოხაძე თამაზ 6 32
ეპისტემოლოგიაში -არჩევითი
რუსული ფილოსოფიის სავალდებულო ხეოშვილი 
42. 6 32
ისტორია -არჩევითი გიორგი
სავალდებულო 
43. შესავალი მეტაფიზიკაში თოხაძე თამაზ 6 60
-არჩევითი
ინტუიტივიზმის
თეორიები XX საუკუნის სავალდებულო ხეოშვილი ფილოსოფიის 
44. 6 32
ევროპულ ფილოსოფიაში -არჩევითი გიორგი ისტორია 2
(ა. ბერგსონი, ნ. ლოსკი)
პრაქტიკული ფილოსოფიის მიმართულების კურსები (30 კრედიტი)
კულტურის ფილოსოფია:
სავალდებულო მაისურაძე 
45. ადამიანის კულტი როგორც 6 32
-არჩევითი გიორგი
კულტურის ფენომენი
კონტრაქტუალიზმის სავალდებულო შატბერაშვილი 
46. 6 32
თეორიები -არჩევითი ლევან
შესავალი ადამიანის სავალდებულო შატბერაშვილი 
47. 6 32
უფლებების ფილოსოფიაში -არჩევითი ლევან
ეთიკის ეგზისტენციალური სავალდებულო 
48. ლაშხია მაკა 6 32
თეორია -არჩევითი

5
 თავისუფლების იდეა სავალდებულო როდონაია 
49. 6 32
გერმანულ იდეალიზმში -არჩევითი ნინო
თანამედროვე პოლიტიკის სავალდებულო 
50. თოხაძე თამაზ 6 60
ფილოსოფია: შესავალი -არჩევითი
კლასიკური ესთეტიკური
პარადიგმები: ხელოვნების სავალდებულო 
51. ლაშხია მაკა 6 32
ფილოსოფიის ისტორია -არჩევითი
პლატონიდან ჰეგელამდე
კლასიკური ესთეტიკური
პარადიგმები: ხელოვნების
სავალდებულო 
52. ფილოსოფია გერმანული ლაშხია მაკა 6 32
-არჩევითი
იდეალიზმიდან
პოსტმოდერნიზმამდე
მაქს ვებერი,
“პროტესტანტული ეთიკა სავალდებულო ჯგერენაია 
53. 6 32
და კაპიტალიზმის სული” - -არჩევითი ემზარ
ტექსტი და კომენტარი
მიშელ ფუკო: ძალაუფლება სავალდებულო ღვინჯილია 
54. 6 32
და წინააღმდეგობა -არჩევითი გიორგი
მიშელ ფუკო: სექსუალობის სავალდებულო ღვინჯილია 
55. 6 32
ისტორია -არჩევითი გიორგი
პოლიტიკური ფილოსოფია
სავალდებულო ცხადაია 
56. XIX საუკუნეში (ჰეგელი, 6 32
-არჩევითი გიორგი
მარქსი, ტოკვილი, მილი)
"უცხო"-ს ფენომენის აღქმა
სავალდებულო ზვიადაძე 
57. და კონსტრუქცია 6 32
-არჩევითი სოფიკო
საზოგადოებაში
ისტორიის ფილოსოფია:
სავალდებულო ნახუცრიშვილ 
58. წინსვლის იდეა და მისი 6 32
-არჩევითი ი ლუკა
კრიტიკა
ფილოსოფიური სავალდებულო ხეოშვილი 
59. 6 32
ანთროპოლოგია -არჩევითი გიორგი
შესავალი კარლ მარქსის სავალდებულო მაისურაძე 
60. 6 32
ფილოსოფიაში -არჩევითი გიორგი
1848 წლის საფრანგეთის
რევოლუცია: ფილოსოფია, სავალდებულო ნახუცრიშვილ 
61. 6 32
ისტორია, სოციალური -არჩევითი ი ლუკა
თეორია, კულტურა
იმანუელ კანტის
სავალდებულო შატბერაშვილი 
62. „პრაქტიკული გონების 6 32
-არჩევითი ლევან
კრიტიკა“
ფიოდორ დოსტოევსკი: სავალდებულო მაისურაძე 
63. 6 30
ძმები კარამაზოვები -არჩევითი გიორგი
საბაკალავრო ნაშრომი სავალდებულო 
64. 6 30
(ფილოსოფია) -არჩევითი
ფილოსოფიის არჩევითი კურსები- 18 კრედიტი
შენიშვნა: აღნიშნული 18 კრედიტის არჩევა შესაძლებელია ფილოსოფიის დარგობრივი სავალდებულო-
არჩევითი კურსებიდანაც
ძალადობის ხარიბეგაშვილ 
65. არჩევითი 6 32
სტრუქტურული ლოგიკა ი გიორგი
დასავლური რომანი XVIII-
ცაგარელი 
66. XX საუკუნეებში არჩევითი 6 32
ლევან
(იგივე:რომანის ისტორია)
გერმანულენოვანი
ცაგარელი 
67. ლიტერატურა (კლასიკა და არჩევითი 6 32
ლევან
რომანტიზმი)

6
 გერმანულენოვანი
ლიტერატურა ცაგარელი 
68. არჩევითი 6 32
რეალიზმიდან ლევან
მოდერნიზმამდე
გერმანულენოვანი
ლიტერატურა შუა ცაგარელი 
69. არჩევითი 6 32
საუკუნეებსა და ახალ ლევან
დროში
გერმანულენოვანი
ლიტერატურა ცაგარელი 
70. არჩევითი 6 32
მოდერნიზმიდან ლევან
პოსტმოდერნიზმამდე
გლობალიზაცია,
ბერეკაშვილი 
71. პოსტმოდერნი, მასობრივი არჩევითი 6 32
თამარ
კულტურა
სუხიშვილი 
72. ძველი ბერძნული ენა I არჩევითი 6 32
თამარ
ძველი
სუხიშვილი 
73. ძველი ბერძნული ენა II არჩევითი ბერძნული ენა 6 32
თამარ
I
სუხიშვილი 
74. ლათინური ენა I არჩევითი 6 32
თამარ
სუხიშვილი ლათინური ენა 
75. ლათინური ენა II არჩევითი 6 32
თამარ I

სწავლის შედეგების რუკა

კომპეტენციების ჩამონათვალი
გაცნობიერებაცოდნა და

კომუნიკაციის უნარი
ცოდნის პრაქტიკაში
გამოყენების უნარი

დასკვნის უნარი

ღირებულებები
სწავლის უნარი
სასწავლო კურსები / მოდულები

ზოგადი მოდული
აკადემიური მუშაობის ტექნიკები X X X X
სტატისტიკა X X X X X X
ინგლისური ენის კურსები X X X X X X
დედამიწის წარმოშობა და ევოლუცია X X X X
ფანტასტიკა დასავლურ ლიტერატურაში X X X X X X
ენათა და კულტურათა მრავალფეროვნება და
X X X X X X
კულტურათაშორისი ურთიერთობები
თანამედროვე ლიტერატურა მოდერნიზმიდან
X X X X X
პოსტმოდერნიზმამდე

7
ღმერთები, გმირები, ურჩხულები: შესავალი კულტურულ X
X X X X
ანთროპოლოგიაში.

შესავალი გენდერის კვლევაში და ფემინისტურ თეორიებში X X X X X

რა არის ფილოსოფია X X X X X
სივრცე და დრო თანამედროვე ფიზიკის თვალსაზრისით X X X X
ადამიანი და ბიოსფერო X X X X X
ალქიმიიდან 21 საუკუნემდე X X X X
არქეოლოგია და თანამედროვეობა X X X X X
გენომი და სიცოცხლე X X X X
ევოლუცია დარვინიდან დღემდე: ფაქტები და თეორიები X X X X X
ენერგია და მდგრადი განვითარება: სისტემური ხედვა X X X X X X
მეცნიერების ამოხსნილი და ამოუხსნელი საიდუმლოებები X X X X
სიცოცხლე დედამიწაზე X X X X X
სოციოლოგიის შესავალი X X X X X
ძილის ფენომენი X X X X X
ძირითადი პროგრამა
ფილოსოფიის სავალდებულო კურსები - 30 კრედიტი
შესავალი თანამედროვე აზროვნებაში I X X X X X
შესავალი თანამედროვე აზროვნებაში II X X X X X
ფილოსოფიის ისტორია 1 X X X X X
ფილოსოფიის ისტორია 2 X X X X X
ლოგიკის საფუძვლები X X X X X
ეთიკა X X X X X
ესთეტიკა X X X X X
ფილოსოფიის სავალდებულო-არჩევითი კურსები - 60 კრედიტი
თეორიული ფილოსოფიის მიმართულების კურსები (30 კრედიტი)
ენის ფილოსოფია X X X X X
ფსიქოანალიზი და ფილოსოფია X X X X X
სიცოცხლის ფილოსოფია X X X X X
სოციალური ფილოსოფია: მოდერნულობის თეორია X X X X X
ლიტერატურა და ფილოსოფია: მელვილის „მობი დიკი“ X X X X X
ფიზიკის ფილოსოფიური პრობლემები X X X X
ფრანც კაფკა XX საუკუნის ფილოსოფიურ კონტექსტებში X X X X X
შესავალი ნიცშეს ფილოსოფიაში X X X X X
პოსტ-კლასიკური ფილოსოფია: კირკეგორი, მარქსი, ნიცშე X X X X X
ფენომენოლოგია: ინტერსუბიექტურობა: იგივე და სხვა
X X X X X
(ეპისტემოლოგია და ეთიკა)
ცნობიერების ფილოსოფიის საფუძვლები X X X X X
ფორმალური მეთოდები ფილოსოფიაში: შესავალი X X X X X

8
შესავალი ეპისტემოლოგიაში X X X X X
X
შესავალი მეტაფიზიკაში X X X X

რუსული ფილოსოფიის ისტორია X X X X X

ინტუიტივიზმის თეორიები XX საუკუნის ევროპულ
X X X X X
ფილოსოფიაში (ა. ბერგსონი, ნ. ლოსკი)
პრაქტიკული ფილოსოფიის მიმართულების კურსები (30 კრედიტი)
კულტურის ფილოსოფია: ადამიანის კულტი როგორც
X X X X X
კულტურის ფენომენი
კონტრაქტუალიზმის თეორიები X X X X X
შესავალი ადამიანის უფლებების ფილოსოფიაში X X X X X
ეთიკის ეგზისტენციალური თეორია X X X X X
თავისუფლების იდეა გერმანულ იდეალიზმში X X X X X
თანამედროვე პოლიტიკის ფილოსოფია: შესავალი X X X X X
კლასიკური ესთეტიკური პარადიგმები: ხელოვნების
X X X X X
ფილოსოფიის ისტორია პლატონიდან ჰეგელამდე
კლასიკური ესთეტიკური პარადიგმები: ხელოვნების
X X X X X
ფილოსოფია გერმანული იდეალიზმიდან პოსტმოდერნიზმამდე
მაქს ვებერი, “პროტესტანტული ეთიკა და კაპიტალიზმის სული”
X X X X X
- ტექსტი და კომენტარი
მიშელ ფუკო: ძალაუფლება და წინააღმდეგობა X X X X X
მიშელ ფუკო: სექსუალობის ისტორია X X X X X
პოლიტიკური ფილოსოფია XIX საუკუნეში (ჰეგელი, მარქსი,
X X X X X
ტოკვილი, მილი)
"უცხო"-ს ფენომენის აღქმა და კონსტრუქცია საზოგადოებაში X X X X X
ისტორიის ფილოსოფია: წინსვლის იდეა და მისი კრიტიკა X X X X X
შესავალი კარლ მარქსის ფილოსოფიაში X X X X X
ფილოსოფიური ანთროპოლოგია X X X X X
1848 წლის საფრანგეთის რევოლუცია: ფილოსოფია, ისტორია,
X X X X X
სოციალური თეორია, კულტურა
ფიოდორ დოსტოევსკი: ძმები კარამაზოვები X X X X X
იმანუელ კანტის „პრაქტიკული გონების კრიტიკა“ X X X X X
ბაკალავრის სემინარი და საბაკალავრო ნაშრომი (ფილოსოფია) X X X X X
ფილოსოფიის არჩევითი კურსები - 18 კრედიტი
ძალადობის სტრუქტურული ლოგიკა X X X X X
დასავლური რომანი XVIII-XX საუკუნეებში (იგივე: რომანის
X X X X X
ისტორია)
გერმანულენოვანი ლიტერატურა (კლასიკა და რომანტიზმი) X X X X X
გერმანულენოვანი ლიტერატურა რეალიზმიდან
X X X X X
მოდერნიზმამდე
გერმანულენოვანი ლიტერატურა შუა საუკუნეებსა და ახალ
X X X X X
დროში
გერმანულენოვანი ლიტერატურა მოდერნიზმიდან
X X X X X
პოსტმოდერნიზმამდე
გლობალიზაცია, პოსტმოდერნი, მასობრივი კულტურა X X X X X
ძველი ბერძნული ენა I X X X X X X
ძველი ბერძნული ენა II X X X X X X
ლათინური ენა I X X X X X X

9
ლათინური ენა II X X X X X X

10