Professional Documents
Culture Documents
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
MALAYSIA
PANDUAN PENGURUSAN
SISTEM e-PELAPORAN
PROGRAM j-QAF
KEMASKINI : 12 MEI 2019
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
1
ISI KANDUNGAN
1. PENGENALAN SISTEM .................................................................................... 3
2. FORMAT PENGISIAN DATA SISTEM e-PELAPORAN ........................................... 3
3. PENGISIAN DATA SISTEM e-PELAPORAN......................................................... 4
4. KEPERLUAN SISTEM ....................................................................................... 5
5. RINGKASAN SOP SISTEM e-PELAPORAN.......................................................... 6
6. PENETAPAN MICROSOFT OFFICE ACCESS ....................................................... 9
6.1. PENETAPAN MICROSOFT OFFICE ACCESS 2007 ......................................... 9
6.2. PENETAPAN MICROSOFT OFFICE ACCESS 2010 ....................................... 11
6.3. PENETAPAN MICROSOFT OFFICE ACCESS 2013 @ 2016 .......................... 13
7. PEMASANGAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF ................................. 15
8. PENAMBAHBAIKAN PADA SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF 2019.......... 16
9. PROSEDUR KERJA SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF 2019 ................... 17
9.1. LOGIN KE DALAM SISTEM ...................................................................... 17
9.2. REGIONAL SETTING ............................................................................... 18
9.3. PAPARAN PROSEDUR OPERASI STANDARD (SOP) .................................... 19
9.4. PROSES 1 - KEMASKINI MAKLUMAT SEKOLAH ......................................... 20
9.5. PROSES 2 - CONVERT DATA MURID (APDM) ........................................... 20
9.6. PROSES 3 - STREAMING KELAS .............................................................. 24
9.7. PROSES 4 - KEMASKINI MAKLUMAT MURID ............................................ 25
10. FUNGSI KEMASKINI MAKLUMAT MURID ........................................................ 26
11. PROSES EKSPORT DATA UNTUK PENGAGIHAN DATA KELAS .......................... 28
12. PENGISIAN DATA PENCAPAIAN MURID SISTEM e-PELAPORAN ....................... 30
13. PENETAPAN STATUS MURID PERDANA, KHAS & SKPK ................................... 32
14. PROSES IMPORT DAN GABUNG DATA ........................................................... 35
15. PROSES EKSPORT DATA ............................................................................... 37
16. CETAKAN SIJIL PROGRAM j-QAF DAN PAFA ................................................... 38
17. ISU TEKNIKAL.............................................................................................. 39
17.1. PENDAFTARAN MURID TIADA KAD PENGENALAN .................................... 39
17.2. MASALAH TIDAK BOLEH INSTALL ePELAPORAN ...................................... 39
17.3. KAEDAH BACKUP DATA DAN FAIL 2018................................................... 40
17.4. TAMBAH KELAS BARU ............................................................................ 40
18. MUAT NAIK DATA KUTIPAN JUN DAN OKTOBER 2019 ePELAPORAN KE PORTAL
e-jQAF ............................................................................................................... 41
18.1. KEMASKINI MAKLUMAT SEKOLAH ........................................................... 41
18.2. MEMUATNAIK DATA (UPLOAD DATA) ...................................................... 43
18.3. FUNGSI-FUNGSI DALAM PORTAL ejQAF .................................................. 44
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
2
1. PENGENALAN SISTEM
Sistem ini dibangunkan oleh barisan Guru Pendidikan Islam dan Guru j-QAF
menggunakan platform Microsoft Access 2007 dengan mengambil kira keperluan
pengguna di semua peringkat; Sekolah, PPD, JPN dan KPM.
SK
PERKARA SK PERDANA SJK KELAS PPKI PENDIDIKAN
KHAS
AL-QURAN √ √ √ √
JAWI √ √ ×* √
BAHASA ARAB √ × ×* ×
KBS WUDUK √ √ √ √
KBS SOLAT
(PELAKUAN) √ √ √ √
KBS SOLAT
(BACAAN) √ √ √ √
PAFA √ √ ×* √
* kecuali murid Inklusif Penuh perlu dinilai seperti murid kelas Perdana.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
4
KUTIPAN
PERKARA KUTIPAN JUN
OKTOBER
AL-QURAN √ √
JAWI × √
BAHASA ARAB × √
KBS WUDUK √ √
KBS SOLAT
(PELAKUAN) √ √
KBS SOLAT
(BACAAN) √ √
PAFA* × √
* Catatan
4. KEPERLUAN SISTEM
3. Menu Utama > Kemaskini Maklumat Murid > Utiliti Tukar Nama
Kelas (Bagi sekolah yang terlibat sahaja)
4. Menu Utama > Kemaskini Maklumat Murid > Pilih Darjah & Kelas
(yang terlibat streaming kelas) > Streaming Kelas > Ubah kelas murid
streaming
5. Menu Utama > Kemaskini Maklumat Murid > HAPUS DATA MURID
PILIHAN > Sila pilih murid keluar dengan klik butang PILIH UNTUK
HAPUS > Klik Hapus Data murid Pilihan Dan Hantar ke BIN (Restore)
6. Menu Utama > Kemaskini Maklumat Murid > Profil Murid > Pilih
Darjah & Kelas > Kemaskini Keterlibatan Program j-QAF > Kemaskini
(Bahasa, Status Murid dan lain-lain)
7. Menu Utama > klik Agihan Data Sekolah > Pilih Lokasi Eksport > Pilih
Eksport Kelas Pilihan atau Pilih Eksport Aliran Pilihan (Export Data ke
FOLDER kelas atau Aliran yang telah ditentukan secara berasingan)
2. Muka Utama > klik Eksport Data > klik Eksport Data ePelaporan >
Pilih Lokasi Eksport (cari folder baru yang dinamakan dengan nama
pengguna seperti langkah di atas) > klik EKSPORT DATA. Peringatan butang
Pilih Lokasi Eksport tidak akan timbul selagi Data tidak diisi dengan
sempurna. Sila Semak pada utiliti ralat yang disediakan.
3. Setelah selesai serahkan folder yang mengandungi data yang dieksport
kepada Penyelaras Data Sekolah.
5. Kemudian, klik Trust Center →Trust Center Settings→Macro Settings; klik Enable All
Macros
6. Kemudian, klik Message Bar; tekan Never show information about blocked content
7. Akhir sekali, klik OK. Tutup aplikasi dan anda boleh mulakan sistem.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
11
5. Kemudian, klik Trust Center →Trust Center Settings→Macro Settings; klik Enable All
Macros;
6. Kemudian, klik Message Bar; klik Never show information about blocked content;
7. Akhir sekali, klik OK. Tutup aplikasi dan anda boleh mulakan sistem.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
13
4. Kemudian, klik Trust Center →Trust Center Settings→Macro Settings; klik Enable All
Macros
5. Kemudian, klik Message Bar; klik Never show information about blocked content
6. Akhir sekali, klik OK. Tutup aplikasi dan anda boleh mulakan sistem.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
15
3. Untuk memasang (install) sistem pada komputer masing-masing, sila klik pada
fail installer EPelaporan2019_12052019.exe dan ikut arahan sehingga
proses memasang (install) selesai. Jika pengguna mengalami masalah ketika
install sistem sila rujuk nota pada (Masalah Install Sistem 2019 muka surat
39).
4. Pada sistem terkini terdapat fail baru iaitu seperti berikut:-
a. Fail BPIData2018.accdb
b) Sistem : ePelaporan - PatchJUNv9.2.6 - 0645PM.accdb
c) Icon eJQAF.ico
Peringatan: Pastikan Pengguna tidak terkeliru dengan fail Setup dengan Icon
sistem ePelaporan Jika pengguna tertekan fail setup boleh menyebabkan data
hilang akibat Install sistem
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
16
6. Kata laluan (password) hanya akan dimaklumkan oleh Jurulatih Utama Negeri
kepada Jurulatih Utama Daerah sahaja. Ia tidak boleh disebarkan melalui
secara bebas melalui aplikasi Telegram atau Whatapps tanpa kawalan.
7. Prosedur Operasi Standard (SOP) Sistem ePelaporan Program j-QAF telah
dipaparkan pada muka hadapan sistem untuk memudahkan pengguna
membuat rujukan prosedur-prosedur yang perlu diikuti dengan betul.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
17
2
1. Kemasukan data murid menggunakan data Murid APDM. Import Data murid
APDM mengikut Tahun (sila dapatkan data murid dalam format TXT dari
Penyelaras APDM sekolah). Proses muat turun data APDM adalah seperti
berikut;
a. Sila buka Laman Sesawang APDM; http:// apdm.moe.gov.my. Kemudian
masukkan ID Pengguna dan Kata Laluan.
1
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
21
b. Pilih Data Murid >> pada ruangan Muat Turun Klik pada butang Text kelas
yang dikehendaki. Fail yang dimuat turun biasanya terletak dalam folder
Download dalam komputer masing-masing.
3
2
2. Data yang dimuat turun hendaklah dalam format TXT seperti dibawah.
3. Selepas mendapat data APDM, sila namakan semula data APDM txt
mengikut Tahun contoh; D1 untuk Darjah 1. Untuk Data Khas @ PPKI,
namakan semula sebagai D7 Seperti paparan dibawah:
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
22
4. Convert Data Murid APDM . Klik Convert Data Murid APDM dikuti
masukkan kata laluan yang boleh diperolehi daripada Jurulatih Daerah
masing-masing.
5. Klik “BROWSE” untuk mencari Folder APDM yang telah dikemaskini. Setelah
dikenalpasti folder dan fail tersebut kemudian klik “OK” .
2 3
6. Selepas itu, klik pada setiap butang APDM – D1 hingga APDM – D6 (untuk
kelas aliran Perdana) ataupun APDM – D7 (untuk khas) dan data selesai
convert setelah paparan “Proses Selesai!” muncul.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
23
Perhatian:-
a. Convert Data APDM hendaklah dilakukan selepas Proses Data Kutipan
Pelaporan untuk mengelakkan pertambahan murid @ data.
b. Nama atau maklumat murid sedia ada pada data akan dikekalkan, sementara
data murid baru akan masuk untuk menambah murid baru. Penetapan Id
Murid adalah berdasarkan No. Surat Beranak @ No. Kad Pengenalan Murid.
Semak pada Kemaskini Maklumat Murid untuk menyemak data murid @
nama murid yang sama dengan menghapuskan data salah seorang daripada
mereka.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
24
1. Proses Steraming kelas hanya boleh dijalankan selepas Proses Convert Data
dilaksanakan. Pilih Kemaskini Maklumat Murid >> pilih Darjah dan Nama
Kelas dikuti pilih Streaming Kelas.
2. Proses Streaming Kelas Murid dilaksanakan dengan mengubah kelas terkini murid
mengikut Maklumat Dari APDM. Sila ubah kelas murid pada ruang Maklumat
Dari ePelaporan Program j-QAF sehingga selesai.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
25
10. Manakala sekolah yang menerima pelajar baharu pula, Penyelaras ePelaporan
sekolah hendaklah menggunakan fungsi IMPORT DATA MURID PILIHAN
SAHAJA untuk memasukkan data murid ke dalam sistem ePelaporan sekolah
baharu. JANGAN MENGGUNAKAN IMPORT DATA MURID KESELURUHAN
kerana ia boleh MEROSAKKAN DATA murid dalam sistem.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
28
1 2
3. Untuk proses Agihan Mengikut Kelas Klik Pilih Lokasi Eksport >> Pilih
destinasi folder kelas berkaitan, contoh: 1 ANGGERIK >> Sasaran folder akan
dipaparkan >>Pilih Kod Sekolah >> Pilih Kelas dan Nama Kelas >> kemudian
tekan Eksport Data atau;
4. Proses Agihan mengikut Aliran pula, Klik Pilih Lokasi Eksport >> Pilih
destinasi folder kelas berkaitan, contoh: Tahun 1 >> Sasaran folder akan
dipaparkan >>Pilih Kod Sekolah >> Pilih Aliran >> kemudian tekan Eksport
Data.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
29
2
3 4
2
4
3
5. Setiap data dalam folder eksport terdiri daripada 2 fail txt iaitu; JQAFMurid.txt
dan JQAFSekolah.txt.
6. Kotak dialog Proses Selesai akan dipaparkan untuk menentukan status data
eksport tersebut, dan boleh meneruskan kelas @ aliran lain atau kembali ke
Menu Utama.
7. Seterusnya Penyelaras Data Sekolah akan mengagihkan data kelas kepada
Penyelaras Data Kelas mengikut folder-folder kelas yang ditetapakan.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
30
1. Item yang perlu diisi adalah mengikut aliran Perdana atau Khas.
4. Pengisian data pencapaian Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA) meliputi Perkara
Aqidah, Solat, Ibadah dan Akhlak ialah samada M = Menguasai atau MB =
Menguasai dengan Bimbingan.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
32
1. INKLUSIF PENUH
Murid Berkeperluan Khas belajar secara sepenuh masa bersama-sama murid
arus perdana dan mengikuti pembelajaran bagi semua mata pelajaran akademik
berasaskan kurikulum kebangsaan.
2. INKLUSIF SEPARA
Murid Berkeperluan Khas belajar bersama-sama murid arus perdana bagi mata
pelajaran akademik atau Ko-Akademik atau aktiviti kokurikulum tertentu sahaja
mengikut keupayaan mereka. contoh: mengikuti mata pelajaran Bahasa Malaysia dan
Matematik.
Kategori Murid
Aliran
Status Murid Berkeperluan Status Masalah
Sekolah
Khas
Kod 1 ; Kurang
Upaya
Penglihatan
Kod 3 : Masalah
Disiplin
Kod 2 : Kurang
Upaya
Kod 4 : Murid
Pendengaran
Normal /
Menguasai
Kod 4 : Masalah
Dengan Baik
Pembelajaran
Kod 5 : Murid
Kod 5 : Kurang
Perdana Linus / Protim Kod 00 : Tidak Berkenaan
Upaya Fizikal
Kod 6 : Saudara
Kod 6 : Kurang
Baru
Upaya Pertuturan
Kod 7 : Sakit
Kod 7 : Kurang
Upaya Pelbagai
Kod 8 : Tidak
(Multiple
Berkenaan (Murid
Disabilities)
Bukan Islam)
Kod 8 : Tidak
Berkenaan
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
33
Kategori Murid
Aliran
Status Murid Berkeperluan Status Masalah
Sekolah
Khas
Kod 1 ; Kurang
Upaya
Penglihatan
Kod 08. Lewat Perkembangan Global
Kod 2 : Kurang Kod 09. Lembam
Upaya Kod 10. Kurang Upaya Intelektual
Pendengaran Kod 11. Autisme
Kod 31 : Murid
Kod 12. Attention Deficit Hyperactive
Inkluif (Penuh)
Kod 4 : Masalah Disorder (ADHD)
MBK Perdana
Pembelajaran Kod 13. Masalah Pembelajaran Spesifik
PPKI (Dyslexia, Dyscalculia, Dysgraphia)
Kod 32 : Murid
Kod 5 : Kurang Kod 14. Sindrom Down
Inklusif (Separa)
Upaya Fizikal Kod 19. Masalah Pembelajaran + Kurang
MBK PPKI
Upaya
Kod 6 : Kurang 20. Limb Defects
Upaya Pertuturan 21. Cerebral Palsy
22. Kerdil
Kod 7 : Kurang *Mengikut Data APDM
Upaya Pelbagai
(Multiple
Disabilities)
Kategori Murid
Aliran
Status Murid Berkeperluan Status Masalah
Sekolah
Khas
Kod 08. Lewat Perkembangan Global
Kod 09. Lembam
Kod 10. Kurang Upaya Intelektual
Kod 4 : Masalah
Kod 11. Autisme
Kod 35 : PPKI - Pembelajaran
Kod 12. Attention Deficit Hyperactive
Masalah
Disorder (ADHD)
Pembelajaran Kod 5 : Kurang
Kod 13. Masalah Pembelajaran Spesifik
PPKI / Upaya Fizikal
(Dyslexia, Dyscalculia, Dysgraphia)
SKPK Kod 38 : SKPK -
Kod 14. Sindrom Down
Masalah Kod 7 : Kurang
Kod 19. Masalah Pembelajaran + Kurang
Pembelajaran Upaya Pelbagai
Upaya
(Multiple
20. Limb Defects
Disabilities)
21. Cerebral Palsy
22. Kerdil
*Mengikut Data APDM
2. Klik PILIH LOKASI >> Pilih Folder Kelas Data Import >> klik IMPORT
DATA DAN GABUNG DATA KESELURUHAN tunggu sehingga proses
selesai.
2
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
36
Peringatan:
a. Data yang baru diimport akan melupuskan data yang lama pada sistem
contoh; sekiranya Penyelaras Data sekolah mengimport Data Kelas 5 Marikh,
ia akan menindih data 5 Marikh yang tidak lengkap dalam sistemnya.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
37
Peringatan:
Hanya data yang lengkap sahaja boleh dieksport untuk dikumpulkan. Sila semak
pada Semak Ralat Data Asas Keseluruhan, pastikan ia mempunyai nilai “0”.
1 2
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
38
2 3
3
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
40
1. Buka Folder BPI seperti di bawah. Kemudian wujudkan Folder Backup 2018
dengan Klik sebelah kanan pada folder BPI dan pilih New > Folder >
namakan semula folder berkenaan dengan nama “Backup 2018”.
Seterusnya masukkan fail (BPIData2015.accdb dan sistem ePelaporan 2018)
ke dalam Folder “Backup 2018”.
1. Kemaskini Maklumat Murid > pilih kelas salah seorang murid yang ke
kelas baru > Pilih Darjah & Kelas Murid Pindah > Profil Murid » cari Nama
murid yang dipilih > klik Buka Rekod Profil Murid (Icon fail warna kuning
pada ruang utiliti > Pada Ruang Nama Kelas, sila taip Nama Kelas Baru
Kemudian klik Butang KEMBALI.
2
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
41
18. MUAT NAIK DATA KUTIPAN JUN DAN OKTOBER 2019 ePELAPORAN
KE PORTAL e-jQAF
1. Sila klik Upload Data > Isi Maklumat Data seperti berikut :-
a) Tahun Kutipan : 2019
b) Kutipan : JUN / OKTOBER
c) Status Data : PERDANA / KHAS (PPKI) / KHAS (SKPK) / INKLUSIF
PENUH.
d) Jenis Bahan : DATA EKSPORT / ANALISIS EKCEL PDF
e) Status Melapor : MELAPOR / TIDAK MELAPOR (TIADA MURID ISLAM)
/ TIDAK MELAPOR (TIADA GPI) / LAIN-LAIN
2. Kemudian Klik Pilih Fail > pilih Fail dalam folder (format txt yang telah
dieksport daripada Sistem ePelaporan) mengikut bahagian seperti berikut :-
a) Upload TXT Murid - JQAFMurid.txt
b) Upload TXT Guru - JQAFGuru.txt
c) Upload TXT Sekolah - JQAFSekolah.txt
1. Pada tahun 2019, kedua-duanya dinilai melalui Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
berdasarkan Tahap Penguasaan (TP) 1 sehingga Tahap Penguasaan 2.
Tafsiran Tahap Penguasaan berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan
Pentaksiran (DSKP) Bahasa Arab dan Pendidikan Islam (Jawi) seperti berikut:-
JAWI
TAHAP
STANDARD PENTAKSIRAN
PENGUASAAN
Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat atau teks dalam
6 Tulisan Jawi dengan betul serta boleh dicontohi atau boleh membimbing
orang lain.
Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat atau teks dalam
5
Tulisan Jawi dengan betul dan berterusan
Murid berkebolehan membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan
4
dalam Tulisan Jawi dengan betul dan membudayakannya di sekolah.
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan
3
perkataan dalam Tulisan jawi dengan betul.
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan
2
perkataan dalam tulisan jawi dengan baik.
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan
1
perkataan dalam tulisan jawi.
BAHASA ARAB
TAHAP
STANDARD PENTAKSIRAN
PENGUASAAN
Murid mengetahui kemahiran-kemahiran asas bahasa Arab dan mampu
6 untuk mempraktikkannya secara konsisten, menepati situasi dan mithali
(menjadi contoh).
Murid mengetahui kemahiran-kemahiran asas bahasa Arab dan mampu
5
untuk mempraktikkannya secara konsisten, menepati situasi dan sukarela.
Murid mengetahui kemahiran-kemahiran asas bahasa Arab dan mampu
4 untuk mempraktikkannya secara konsisten dan menepati situasi (secara
beradab, mengikut kehendak guru, arahan atau soalan).
Murid mengetahui kemahiran-kemahiran asas bahasa Arab dan mampu
3
untuk mempraktikkannya secara konsisten.
Murid mengetahui kemahiran-kemahiran asas bahasa Arab dan mampu
2
untuk mempraktikkannya secara sedar
Murid mengetahui kemahiran-kemahiran asas bahasa Arab dan bersedia
1
untuk mempraktikkannya dengan bimbingan guru.
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
46
20.2. AL-QURAN
Perkara Catatan
1. Penguasaan murid pada KBS Wuduk, Solat Pelakuan Dan Solat Bacaan dinilai
berdasarkan rukun berikut:-
Bilangan
Perkara Keterangan
Rukun
1. Niat wuduk
2. Basuh muka
3. Basuh 2 tangan
KBS Wuduk 6 Rukun
4. Sapu air ke kepala
5. Basuh 2 kaki
6. Tertib
1. Takbiratul Ihram
2. Surah al-Fatihah
KBS Solat Bacaan 4 Rukun
3. Tahiyat
4. Salam Pertama
PANDUAN PENGURUSAN SISTEM e-PELAPORAN PROGRAM j-QAF V2019
47
2. Penetapan Tahap Penguasaan (TP) untuk Model KBS adalah seperti berikut:-.
CATATAN