SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN(C) NANG SANG

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH

TAHUN 2021

KAJIAN TEMPATAN

TAHUN 4

30 Minit

ARAHAN:
1. Kertas saolan ini mengandungi 20 soalan
2. Jawab semua soalan
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. bagi tiap-tiap soalan pilih
satu jawapan sahaja. Bulatkan semua jawapan anda pada kertas ujian yang disediakan.
4. Fikir dengan teliti ketika memilih jawapan. Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan,
padamkan sehingga bersih tanda yang tidak dikehendaki itu dan bulatkankan pilihan anda yang
baru.
5. Kamu boleh membuat kerja mengira di ruang kosong di dalam kertas soalan ini.
6. Jangan buka kertas soalan sehingga diberitahu.
7. Selamat menjawab.

Nama :
Tarikh :
Markah : _____ %

Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak

1. Dua puluh tiga ribu empat ratus tujuh belas dalam angka ialah (mengingati)

把二万三千四百一十七写成数字。
Ans:

41507
2. Apakah nilai digit bagi angka 5 dalam nombor di atas? (mengaplikasi)

写出 5 在 41507 中的数值。
A. 50
B. 500
C. 5000
D. 5

3. Membina satu nombor yang terkecil di mana terdapat angka 1 yang sebagai nilai ribu.

(mengaplikasi)

将这五个数字组成一个以 1 为千位的最小数目。

5 2 1 6 8

A. 21865
B. 21568
C. 21658
D. 21586
4. Sila bulatkan jawapan bagi Y dan Z.(menganalisis)

请圈出 Y 和 Z 的答案

Nombor Nilai Tempat Nilai Digit

数目 数位 数值
69647 Ribu / 千位 Z
84268 Y 8

Y Z
A Sa/个位 9000
B 8 9000
C Sa/个位 Ribu/千位
D 80 900

5. Rajah di bawah menunjukkan empat kad nombor. (menganalisis)

以下列表展示四张数目卡片

86 015 64 721 53296 44 063

Bentukkan satu nombor dengan menggunakan digit 6 pada setiap nombor di

atas.
请使用以上数目卡片里的数值 6 组成一组数目。
A. 66066
B. 60666
C. 66606
D. 66666

6. Pilih pernyataan yang betul. (memahami)

请圈出对的选项。
I 58435 Nombor Genap /偶数
II 37683 Nombor Ganjil /奇数
 III 64238 Nombor Genap/偶数
IV 83468 Nombor Ganjil /奇数
A. I dan II
B. I dan III
C. I dan IV
D. II dan III

7.

Terdapat 4 000 biji guli di dalam kotak X. Anggarkan bilangan guli dalam kotak X yang penuh

dengan guli yang sama.(menilai)

X 箱子里装了 4000 粒珠子。请算出装满 X 箱子大约需要多少粒珠子。

A. 8000
B. 10000
C. 12000
D. 14000
8.

Di dalam sebuah sangkar terdapat 30 ekor penguin. Anggarkan bilangan penguin yang boleh

dimuatkan dalam sangkar yang tiga kali ganda saiznya.(menilai)

如果一个笼子里有 30 只企鹅,请大约算出三倍大的笼子能容纳多少只企鹅。
A. 60
B. 90
C. 120
D. 150

9. Bundarkan 54 532 kepada ribu yang terdekat. (memahami)

请把数目 54532 写成千位近似值。

Ans:
10. Jadual di bawah menunjukkan bilangan penduduk di tiga buah kampung.(mencipta)

以下图表显示了三个不同村庄的人数

Kampung/村庄
Bilangan Penduduk/村民数量

14 712
P
2 kali ganda bilangan penduduk
kampung P
Q

R 44 037

Cari jumlah keseluruhan penduduk daerah tersebut dan bundarkan kepada ribu yang
terdekat.
请找出三个村庄人数的总和后把数目写成千位近似值。
A. 87000
B. 88000
C. 89000
D. 90000

11.

Rajah menunjukkan satu garis nombor. Apakah nilai Q? (memahami)

图像显示一条数目线。Q 的数值是什么？
1
1
A. 4

1
1
B. 3
 1
1
C. 2

3
1
D. 4
12. Sila cari nilai P. (menganalisis)
请从这组数目里计算空白的值。

48527，48627；48737； ;48987

13. 12436 + 8978 = (mengaplikasi)

14. Pilih penyataan yang betul. (mengaplikasi)

请圈出正确的选项。
A. 983 + 49239 + 1038 =52360
B. 9372 + 2042 + 20184 =32598
C. 982 + 2913 + 20481 =24576
D. 204 + 9103 + 8302 =1760

15. Kedai A menjual 13847 barang pada hari ini, manakala jumlah penjualan bagi kedai B
melebihi 3019 berbanding dengan kedai A. Cari jumlah penjualan bagi kedua-dua kedai.
(menilai)
商店 A 今天卖出了 13847 物品,商店 B 今天卖出比商店 A 多 3019 物品。计算两个商店
卖出的物品的总数量。
A. 30713
B. 42803
C. 24800
D. 30813
16. 100 000 – 12 757= (memahami)

17. 93842-29183= (memahami)

18. Berapakah beza antara 71 365 dan 38 926? (memahami)

计算出 71365 与 38926 的差。
A. 32439
B. 31469
C. 32469
D. 31439

19. Kelvin telah menghasilkan 23011 biji gasing. Dia telah menjual 12 611 biji gasing itu.
Hitung bilangan gasing yang belum dijual. (menganalisis)
庆德生产出 23011 粒陀螺，然后又售出了 12611 粒陀螺。计算出还未售出陀螺的数量。
A. 10400
B. 10340
C. 10440
D. 14000

20. 93829 - X = 28420 (mengaplikasi)

A. 65409
B. 71039
C. 70509
D. 64519