Kontrolinis darbas 9 kl.

Sudėtinis sakinys

1. Pabraukite šalutinį sakinį, parašykite lentelėje klausimą ir nurodykite, kokia jo rūšis. 6t.

Eil.
Nr. Sakinys Klausimas, šalutinio sakinio rūšis
1. Vilius taip nustebo, kad stačiai be žado
paliko.
2. Sklido gandai, kad Baltaragio gražuolė dukra
susidėjusi su Udruvės laumėmis.
3. Man visai neįdomu, kas tame laiške rašoma.

4. Nors ir labai plušėjo pelė, pirmas gerąjį senelį

pasiekė žvirblis.
5. Vienintelis dalykas, kurio žmogus negali
prarasti, yra sąžinė.
6. Vakare mane, sušalusį ir mirtinai išvargusį,
pakvietė dėdė, kad pabaigčiau skaityti knygą.

2. Padėkite skyrybos ženklus ir parašykite, kokia duotų sakinių rūšis (vientisinis, sudėtinis
sujungiamasis, sudėtinis prijungiamasis). 10t.

Eil.
Nr. Sakinys Sakinio rūšis
1. Buvo keista kad žmonės skrenda tokiu metu nepaisydami nei
lietaus nei vėjo nei tamsos.
2. Saulė užslinko už horizonto o vakaruose susikryžiavo du
raudoni debesų kalavijai.
3. Visi žvėrys išėjo darbo dirbti tik kurmis atsiliko.
4. Išvydęs už keliolikos metrų boluojančią trobelę Albinas Šaknys
krūpteli ir sustoja.
5. Stasys žiūrėjo kaip aš skiepiju obelaitę ir panoro pats pabandyti.
6. Jis perlaužia lanką ilgesnįjį galą numeta ant laiptų pakopos o
trumpesnįjį vartalioja žiūrinėja.
7. Kokia galva tokia ir kepurė.
8. Jei likimas dovanotų daug gražių akimirkų žmogus būtų
laimingas.
9. Nieko nesitikėjau todėl laukimas man neprailgo.
10. Kad ir kaip mane ten kviestų aš vis vien nevažiuočiau.

3. Paaiškinkite skyrybos ženklus. 5t.

Mano duktė –1 gydytoja,2 bet ir ji nieko nebegalėjo padėti.

Pro eilę tankių eglaičių,3 kurios supo sodą, prasibroviau į pievą,4 apėjau senąją kūdrą ir atsidūriau, rodos,5
kitoje sodybos pusėje.

1.
2.
3.
4.
5.
4. Padėkite reikalingus skyrybos ženklus. 10t.

Kurį laiką jis sėdėjo ant suoliuko žvelgdamas į saulės užlietas marias traukdamas į plaučius malonų
vėsaus vandens kvapą kurio buvo prisodrintas rytmečio oras. Buvo gera čia būti nieko neveikiant vien
stebint kas vyksta aplinkui nors tiesą pasakius nieko ypatingo nevyko. Bangų supamos baltavo žuvėdros o
ant naujojo molo puslankiu nusidriekusio į vandenį stypsojo du meškeriotojai augaloti pusamžiai vyrai kurie
retkarčiais pajudindavo meškerykočius persimesdavo vienu kitu žodžiu. Vyrų žvilgsnis dažnai nukrypdavo
į tolį kur buvo matyti maži laiveliai ir kur krykštavo baltos žuvėdros. Turbūt žuvys prastokai kibo nes vienas
paliko molą ir įšokęs į katerį ėmė kažką tvarkyti dėlioti daiktus matyt ruošėsi namo.
Jo žvilgsnį patraukė neaukšta bet grakšti mergina kuri iš lėto žingsniavo betoniniu molu. Užmiršęs
meškeriotojus dabar jis sekė merginą rodos nieko aplinkui nematančią.
Nors bangelės mušėsi į molą aplinkui buvo ramu tylu tik retkarčiais tylą sudrumsdavo žuvėdrų
klyksmas...

5. Raskite ir pabraukite netaisyklingai sujungtus sakinių dėmenis ir pavartotas žodžių formas ir

ištaisykite. 2,5t.

1. Kaip nesistengė, bet nesugebėjo savo sesers

pralenkti nei mokykloje, nei namie.
2. Kvatodami vaikai mėtė katinui pačius
skaniausius kąsnelius, kuris tupėjo po stalu.
3. Vietoj to, kad eiti į mokyklą, Julytė visą
dieną praleido spoksodama į ekraną.
4. Jeigu kalbėti atvirai, man niekad nepatiko
pamokos.

5. Reklama reikalinga, kad patraukti pirkėjo

dėmesį.

6. Raskite ir pabraukite sakinyje išplėstinį pažyminį. Pakeiskite jį šalutiniu sakiniu (užrašykite visą
sakinį). 2t.

Kavinėje sėdėjo jaunas vaikinas, nekantriai besidairantis į duris, ir, matyt, kažko laukė.

7. Raskite ir pabraukite sakinyje išplėstinę aplinkybę bei pakeiskite ją šalutiniu sakiniu ( (užrašykite
visą sakinį). 2t.

Užsiropštęs ant kalvos ir atsisukęs į vakarų pusę, Saulius sustojo kaip įbestas.