Professional Documents
Culture Documents
Color Comparitive
ُ َأَبْي
white - ض greater- أ َ ْكبَ ُر
ْ َأ
َ خ
green - ض ُر prettier-أ َ ْج َم ُل
ْ َأ
black - س َو ُد َ أ َ ْح
more beautiful-ُسن
ض َل
َ ْض َل أَف
َ ْض ُل أَف
َ ْأَف أ َ ْج َم ُل أ َ ْج َم َل أ َ ْج َم َل أ َ ْكبَ ُر أ َ ْكبَ َر أ َ ْكبَ َر
أ َ ْع َل ُم أ َ ْع َل َم أ َ ْع َل َم َ س َن أ َ ْح
س َن َ س ُن أ َ ْح
َ أ َ ْح أ َ ْعظَ ُم أ َ ْعظَ َم أ َ ْعظَ َم
ْ َ ص َغ َر أ
ص َغ َر ْ َ ص َغ ُر أ
ْ َأ أ َ ْك َر ُم أ َ ْك َر َم أ َ ْك َر َم
QA session
Q )Is there a way to differentiate when a word belongs to
ism or fi’l when they are spelt the same?
E.g (ا ْعل ُمfi’l) i- know.
ا ْع َل ُم- ( Ism ) More knowledgeable
ISM MAWSOOL
Masculine
the one who / which- ا َ ّل ِذي
those who / the ones who - ا َ ّلذي َن
Feminine
what: ما
who /whoever / someone who : من