Increase Disability Inclusion in Technical &

Vocational Education and Training (TVET)

Concept Note

1. Introduction

T h e Wo r k fo r c e D e ve lo p me n t P r o g r am T i mo r - L es t e ( WD P T L ’s ) g o al i s t o
c on t r ib u t e t o a s ki ll ed w or kf or ce t o s u p p or t T i mo r - Le st e' s po st CO VI D - 1 9
e co n o mi c r e co v er y . WD PT L su pp or t s t h i s g oa l w i t h f ou r w o r k ar ea s;  
A u s t r al ia Aw a r d s s ch ol ar sh ip s, a l u mn i s u p po r t , T VE T st r e n g t h e n i n g a n d
e mp lo y me n t s u p po r t , m ai n l y t h r ou g h su pp or t i n g t h e G o ve r n me n t of
T i mo r - Le st e ( G oT L) t o ma n a g e A u s t r a l i a l a bo u r mo bi l i t y s ch em es .

U n d er pi n n in g a ll WD PT L ac t i vi t i es i s t h e g oa l of i n cr ea si n g a cc es s t o
s ch ol ar sh ip s, t r ai n in g a n d e mp l o y me n t o pp o r t u n i t i e s f or w om en an d g i r l s ,
p eo p le w i t h di sa bi li t i es an d T im or es e l i v i n g i n m u n i ci pa l i t i es ou t s i d e D i l i .

H is t o r i ca l an d o n g o in g WD PT L g e n d er e qu al i t y an d so ci al i n c l u si on ( G E S I )
w or k h as t ar g et ed pe o pl e w it h d i s ab i l i t i e s. A ct i vi t i es i n c l u de a su cc es sf u l
E n g li sh an d e mp lo ya b il it y t r ai n i n g pr og r a m, t h e f u n d i n g of a cc es si b i l i t y
a da pt at io n s at CN FP ( SE N AI Be co r a ) t r a i n i n g c ol l e g e , t h e r es er vi n g o f an
A u s t r al ia Aw a r d s s ch ol ar sh ip p l a ce ea ch ye ar f o r a P WD a n d t h e p r o vi si on
o f ac ad em i c E n g li sh l an g u ag e sh or t co u r se s f or P WD .

I n 2 0 1 9 , a r ev ie w by D F AT ’ s di sa bi l i t y sp ec i a l i st s CB M pr ov i d e d s om e s ol i d
r ec om me n da t i on s w h i ch a lig n e d w i t h fi n d i n g s i n WD PT L’ s 2 0 1 9 An n u al
R ep or t an d 2 0 2 0 Co mp le t i o n Re po r t . T h e se h i g h l i g h t e d t h at w h i l e WD PT L
h ad do n e w e ll i n s om e a r e as of P WD i n cl u s i o n i t co u l d d o b et t e r ,
e sp ec i al ly i n s u p po r t in g T V E T a n d l a bo u r m ob i l i t y a cc es s .

I n r es po n s e, t h e pr og r a m de ve l o p e d a r ev i t al i s ed G E S I s t r at eg y i n 2 0 2 0 ,
a im in g t o e x p an d sk il ls an d w or k o pp o r t u n i t i e s f o r P WD ( i n c l u di n g t h o se
li vi n g o u t si de D i li ) by c ol le ct i v el y i d en t i f y i n g an d a ct i n g on b ar r i er s t o
p ar t i ci pa t i on . T h i s co mm it me n t i s r e i n f o r c ed i n WD PT L’ s r e vi se d p r o g r am
s t r at eg y an d t h eo r y of c h a n g e an d h a s al r e ad y yi el de d s om e po si t i ve
r es u l t s in c lu di n g t w o n ew WD PT L s t a ff me mb er s w i t h d i s ab i l i t i e s an d
m od ifi c at io n t o t h e offi ce t o in cr ea se ac ce s s.

T h is p r o po s al f oc u s es o n in c r e as i n g ac ce ss t o t e ch n i ca l an d vo ca t i on al
e du ca t i on a n d t r a in i n g f or p eo pl e w i t h d i s ab i l i t i e s . T h e pr op os a l i s
p r a ct ic al in sc op e, r ec og n i si n g b ot h t h e po t e n t i a l mi d- ye ar t r a n s i t i o n of
W D P T L T VE T w o r k t o A PT C a n d t h e c u r r en t e n v i r on me n t w h i ch ca n m ak e
p r o cu r e me n t , i mp le me n t at io n a n d f a ce t o f a ce ac t i vi t i es ch al l e n g i n g . T h e
p r o po s al ai ms t o im pr ov e b as i c a cc es s at 1 0 - 1 5 t r a i n i n g c en t r es , a s a
f ou n d at io n f or f u t u r e G oT L a n d E mb as s y i n v es t m en t s .

W h i le ac ce s s t o la bo u r mo bi l i t y f o r PW D s i s n ot a pr i m ar y a i m of t h i s
a ct iv it y, ac ce ss w il l be i mp r o ve d t o t r a i n i n g c en t r es w h e r e f u t u r e l ab ou r
m ob il it y pr ep ar at io n c ou r s es w i l l b e de l i ve r e d ( a l s o a WD PT L a ct i v i t y) . T h i s
m ea n s at le as t so me P WD s ca n be g i n a p at h w ay i n t o t h e l ab ou r m ob i l i t y
w or k r e ad y p oo l, t h o u g h P WD r e cr u i t m en t t o Au st r al i a i s a co mp l e x st ep
b ey o n d t h i s a ct iv it y.

2. Background: TVET and people

with disabilities in Timor-Leste
A cc or di n g t o t h e 2 0 1 5 C en su s t h e r e a r e 3 8 , 0 0 0 2 p eo p l e l i v i n g w i t h a
d is ab il it y in T i mo r - Le st e, w h i ch r e pr es en t s 3 .3 % of t h e t o t a l p op u l at i o n .
T h is fi g u r e is li ke ly a n u n de r e st i m at i o n a s W HO es t i ma t e s 1 5 % o f t h e
w or l d p op u l at io n ar e di sa bl e d. H i s t o r i ca l l y, m os t pe o pl e w i t h d i s ab i l i t i e s i n
T i mo r - Le st e h a ve n ot be en a bl e or en co u r ag ed t o t ak e pa r t i n ed u c at i o n
a n d t r ai n in g ; p ar t i cu la r l y w i t h i n t h e t ec h n i c al an d v oc at i o n al e du ca t i on
a n d t r a in in g ( T V E T ) sy st em .

I n 2 0 1 9 , t h e Wo r k fo r c e D ev el op m en t P r o g r am T i mo r - L es t e u n d er t o ok a
n at io n a l s t o ck t a ke of 2 5 t r ai n i n g c en t r es a n d i de n t i fi e d t h a t t h e m aj or it y
d id n ot h av e d is ab il it y ac ce ss i n p l a ce or h u m an r e so u r ce c ap ac i t y t o
d el iv er t r ai n in g f or pe o pl e w it h d i s ab i l i t i e s 3 . A sm al l n u m be r o f t r a i n i n g
c en t r es d o h a ve a cc es si b le fa ci l i t i es bu t l i mi t ed e n r ol me n t s of pe op l e w i t h
d is ab il it ie s4 . Wi t h ou t ac ce ss t o t r ai n i n g c en t r es a n d T V E T c ou r s es , or c l e ar
i n f or ma t i on ab ou t ac ce ss i bl e c en t r es , p eo p l e w i t h di sa bi l i t i es m i s s o u t on
s ki ll s an d pa t h w a ys in t o e mp lo ym e n t a n d e co n o mi c i n de pe n d en c e.

T h e G oT L Na t i on al D is ab il it y A ct i o n P l a n an d S E FO PE ’s s u b pl an
a ck n o w l ed g e t h at eff o r t s n ee d t o be t a ke n t o b r i n g T VE T cl os er t o p eo pl e
w i t h d is ab il it y fr om 2 0 2 0 – 2 0 2 4 5 . A 2 0 2 1 G I Z a n d di sa bl e d p er so n s
o r g an is at io n ( D PO ) r es ea r c h pr oj ec t r e i n f o r c ed t h i s, fi n d i n g t h at i n t h e l a st
3 -5 t h er e h a d be en o n l y 1 0 s t u de n t s w i t h a d i s ab i l i t y en r o l l ed ac r o ss t h e
t h r e e l ar g e t r a in i n g c en t r es in cl u d ed i n t h e r es ea r c h .

3. The Activity
B u il di n g on t h is r es ea r c h a n d t h e m om en t u m of t h e G o T L a n d S E FO PE
N at io n a l D is ab il it y a ct io n pl an , WD PT L p r o po s e s a si g n i fi c an t i n ve st me n t
i n t o T V E T t r ai n in g c en t r e ac ce ss i b i l i t y f r o m F eb - J u n e 2 0 2 1 . T h i s
i n v es t m en t w o u ld l ev er ag e ex i st i n g W D P T L r e l a t i on sh i p s w i t h D i l i b as e d
a n d m u n i ci pa l t r a in in g c en t r es , c u r r en t l y s u p po r t e d t o i mp r o ve qu al i t y i n a
r an g e of w ay s, b u t n o t ye t w it h a f o cu s o n i n cl u s i o n .

T h e a ct iv it y w ill b e im pl em en t e d i n pa r t n e r s h i p w i t h D N FP , I N D M O an d
p ea k bo d y D P Os a n d h as t w o el em en t s :

1 . I mp r o ve ac ce ss fo r p eo pl e w i t h p h y si ca l d i s ab i l i t i e s i n t ar g et ed
t r ai n i n g c en t r es : 1 0 + t r ai n i n g c en t r es w i l l be au di t e d t h e n p r i or i t i s ed
m od ifi c at io n s c om pl et e d eg . r a mp s, r ai l s
2 . T r ai n i n g : t r ai n i n g r e so u r ce s w i l l be d ev el o p e d an d t r ai n i n g
d el iv er e d t o t r ai n i n g c en t r e st aff ar ou n d i n c l u si on o f pe o pl e w i t h
d is ab il it ie s

T h e d r a ft D N FP li st o f t ar g et ed t r ai n i n g ce n t r e s i s a t An n e x 1 . N ot a l l
t r ai n i n g c en t r es w ill r e qu ir e mo di fi ca t i on s or t r ai n i n g . T h e l i s t o f t h os e
t ar g et ed w ill be fi n a li se d d u r i n g t h e a u d i t p r o ce s s an d a pp r o v e d by
D NF P/ I N D M O.

L oo ki n g at ea ch el em en t in mo r e d et ai l :

1 : I mp r o ve a cc es s

A n a u d it o f ac ce ss i bi li t y f or pe o pl e w i t h p h y si ca l di sa bi l i t i es at t h e t ar g et
c en t r es w ill be co mp le t e d . T h i s a u d i t w i l l p r o vi d e t h e b as i s f o r
m od ifi c at io n s t o be c om pl et e d c on cu r r en t l y ( i e . i n mu l t i pl e mu n i c i p al i t i e s
a t t h e s am e t i me ) .

T h e ap pr o ac h fo r mo di fi ca t i on s co u l d b e;
 e ac h t r a in in g c en t r e i s en t i t l e d t o mo di fi ca t i on s u p t o a c er t a i n
v al u e , st ar t i n g w it h t h e ir h i g h es t pr i o r i t y as p er t h e a u d i t . Or ;
 e ac h t r a in in g c en t r e i s ab l e t o a cc es s a sm al l r an g e of op t i on s e g .
r am p, r ail s, t o il et m od ifi c at i o n s .

T h e mo di fi ca t i on a pp r o a ch w il l b e fi n a l i se d d u r i n g t h e au di t st ag e .

2 : T r ai n i n g

T h e t ar g et ed t r ai n i n g ce n t r e s w i l l n om i n at e 2 s t a ff ea ch t o at t e n d 1 -2
w ee ks of t r ai n i n g . T h e c on t e n t a n d t h e t r ai n i n g d el i v er y w i l l b e
i mp le me n t ed b y on e ag en cy or or g a n i sa t i on . T h i s w i l l be t h e s am e
o r g an is at io n t h at imp le me n t s t h e a u d i t of t h e t r ai n i n g c en t r es i n el em en t
1 . T h is o r g a n i sa t i on w i ll be e it h e r an ap pr o pr i a t e l y su pp or t e d D P O o r an
o r g an is at io n in p ar t n er sh ip w it h a D PO .
T h e or g a n i sa t i on w il l:
 D ev el op a t r ai n i n g co u r se a n d c on t e n t f o r t r ai n e r s ( r o u g h l y 2 f r om
e ac h c en t r e in v ol v e d) .
 D eli ve r t h e t r ai n in g co u r se ov er a pp r o x i ma t e l y 1 - 2 w ee ks ( T B C) .
 A r r a n g e t h e l og i st ic s fo r t h e t r ai n i n g p ar t i ci pa n t s

T h e t r a in in g w ill be co n d u c t e d i n D i l i a n d t h e t r a i n er s w i l l be su pp or t e d t o
s t a y in D i l i d u r in g t h e t r a in in g .

T r ai n i n g c ou r s e c on t e n t w i ll b e fi n al i s ed by t h e d el i v er y o r g a n i sa t i on bu t
w i ll l ik el y in cl u d e:
1 . U n d er st an di n g t h e d iv er si t y of pe op l e w i t h di sa bi l i t y i n T i mo r Le st e
t r ai n i n g a n d ed u c at io n e n v i r on me n t
2 . U n d er st an d ba r r ie r s fo r p eo p l e w i t h di sa bi l i t y t o a cc es s t r ai n i n g
a n d em pl oy m en t
3 . U n d er st an d a n d im pr ov e st r a t eg i e s t o a dd r e s s d i ff e r e n t t y pe of
d is ab il it y n e ed s i n t r ai n i n g
4 . S t r a t e g i es fo r t r ai n e r s t o cr ea t e a n i n cl u s i v e en vi r o n m en t f o r
s t u de n t s w it h d is ab il it ie s i n t h e i r cl as sr oo m s
5 . S t r a t e g i es t o mo r e e ff ec t i ve l y co mm u n i c at e w i t h st u d en t s w i t h
d is ab il it ie s
6 . S t r a t e g i es t o im pr ov e en r o l l me n t s of P WD s i n yo u r l oc al co mm u n i t y
( t h i s m ay b e s u p p or t e d by t h e W D P T L B u si n e ss M en t o r Co n s u l t a n t ) .
T h is a sp ec t ca n al so b e s u p po r t e d by t h e co n t r a ct ed D PO i e . Ho w t o
m ar ke t t o P WD s t h r ou g h D P O n et w o r k s

4. Objectives and Monitoring

T h e ac t i vi t y h a s t h e f ol lo w i n g o bj ec t i v es :

B y Ju n e 3 0 2 0 2 1
1 . T o s u p p or t 1 0 + t r ai n i n g c en t r es t o u p g r ad e t h e i r f a ci l i t i e s t o
i mp r o ve a cc es s f or pe o pl e w i t h p h y si ca l di sa bi l i t i es
2 . T o t r ai n at l ea st 2 T V E T t r ai n e r s f r o m t h e 1 0 + t r a i n i n g c en t r es i n
h ow t o d el iv er t r ai n in g t o p eo pl e w i t h d i s ab i l i t i e s

M ed iu m T e r m ( T BC ?)
3 . P eo pl e w it h d is ab il it ie s ar e aw a r e o f w h i ch ce n t r e s h av e i mp r o ve d
d is ab il it y ac ce ss
4 . E n r o lm en t s o f pe o pl e w i t h d i s ab i l i t i e s i n t ar g et ed t r a i n i n g ce n t r e
c ou r s es in cr ea se s fr om 2 0 2 0 b as el i n e ( o r u s i n g G I Z da t a as b as el i n e)

Mo ni to ri ng
T h is a ct iv it y t a r g e t s W D P T L KE Qs … ( S t ac ey / G i l ?) a n d i n d i c at or s … ? D a t a
g at h er ed w ill b e di sa g g r eg at ed by m u n i ci pa l i t y an d se x .

M on it or in g w ill oc cu r t h r o u g h e x i st i n g W D P T L M &E t e am a n d pr oc es s e s
b u t ad di t i on al d at a w ill b e n e ed e d o r d er t o m on i t or ag a i n st t h e ac t i vi t y
o bj ec t i v es . T h e fo ll ow in g w ill n e ed be co n s i d er e d ;
 B as el in e d at a ( 2 0 2 0 if p os si b l e ) f o r PW D e n r ol me n t s i n t h e t a r g e t e d
1 0 + t r ai n i n g c en t r es ( ca n be g ai n e d d u r i n g au di t st ag e)
 2 0 2 1 / 2 d at a on P WD en r o l m en t s a t t a r g e t e d t r a i n i n g c en t r es ( w h o/
w h en ?)
 F ee d ba c k fr o m P WD s o n t h e i r a w a r e n e ss o f d i s ab i l i t y i n cl u s i v e
t r ai n i n g c en t r es ( v ia D PO pa r t n e r ? Wh en ?)

5. Consultation, governance and

implementation   
 
T h e n a t i on al d ir ec t o r a t e fo r vo ca t i on al t r a i n i n g ( D NF P) an d n at i on al
i n s t it u t i on f or w or k fo r c e de ve l o pm en t ( I N D M O) w i l l b e e n g a g e d t o r ev i e w
a n d ap pr o ve t h e c on ce pt e n s u r i n g al i g n me n t t o t h e S E F OP E di sa bi l i t y
a ct io n pl an ( 2 0 2 0 – 2 0 2 4 ) . T h e se t w o b od i e s w i l l i de n t i f y a n d a pp r o v e t h e
t r ai n i n g c en t r es w h o w il l b e in vo l v e d i n t h i s ac t i vi t y , en su r i n g t h e a ct i v i t y
a lig n s w it h t h ei r ow n 2 0 2 1 p la n s .  
 
T h e Pa r t n e r s h i p f or H u m an D e ve l o p me n t ( D i s ab i l i t y l ea d) , As so ci as au n
D efi s is ie n t es   T i mo r Le st e ( AD T L) a n d R ae s Ha do mi T i m or O an ( RH T O ) w i l l
b e c on su lt ed , s er vi n g as a g u id e t o t h e c on ce pt a n d a s po ss i bl e
i mp le me n t at io n p ar t n er s   ( AD T L an d RH T O ) .     T h e   E m ba ss y’ s   i n t er n a l
d is ab il it y ad vi se r an d   D F AT ’ s   di sa bi l i t y s u p po r t   h e l p d es k, C B M , w i l l a l s o b e
c on su lt ed o n t h e c on ce pt a n d i mp l e me n t at i o n .   T h e r e ce n t ( Fe br u a r y 2 0 2 1 )
G I Z r e se ar ch in t o em pl oy m en t an d t r ai n i n g   ac ce ss i bi l i t y   p r o vi d es t i m el y
e vi de n c e a n d   in fo r m at io n   t o in f o r m t h e   ac t i vi t y an d pr ov i de s s om e u se f u l
b as el in e in f or ma t i on .  
 
I mp le me n t at io n w i ll b e o ve r s e en b y W D P T L , w or ki n g i n p ar t n er sh i p w i t h
D NF P.   WD PT L’ s M a st er s g r ad u a t e i n t er n , a P WD w i t h r ec en t qu al i fi c at i o n
a n d   e x p er ie n c e   in   di sa bi li t y   ac ce ss a n d po l i cy w i l l b e i n vo l v e d i n
m on it or in g im pl em en t a t i on .   T w o o r g a n i sa t i on s w i l l b e s u b co n t r a ct e d t o
i mp le me n t . T h e fi r st w il l b e e it h e r a D PO or i n p ar t n er sh i p w i t h a D P O a n d
w i ll d el iv er t h e au di t an d t r ai n i n g   ac t i vi t i es .   T h e se co n d w i l l be a n at i o n -
w i de an d w e ll- r es ou r c e d co n s t r u c t i on c om pa n y,   ab l e t o c om pl et e t h e
c en t r e mo di fi ca t i on s co n c u r r e n t l y ac r o ss 4 m u n i c i p al i t i e s.  

I mp le me n t at io n t i me li n e a t An n ex 2 .
 
 6. Budget, Contracting and
Timeline
T h e a ct iv it y w ill b e im pl em en t e d b et w e en F eb r u ar y a n d M ay w i t h a bu dg et
o f ap pr ox im at el y $ 1 0 0 , 0 0 0 - 1 3 0 , 0 0 0 US D .

S u b co n t r a ct 1 : $ 2 0 , 0 0 0 -3 0 , 0 0 0 US D
S u b co n t r a ct or w il l n ee d t o be a D PO o r i n p ar t n er sh i p w i t h a D P O
I f AD T L/ RH T O s u g g e st t h e y a u g m en t t h e i r ca pa ci t y w i t h a l o ca l co n s u l t a n t
 A cc es si bi li t y a u d it - 1 0 + c en t r es ( g at h e r PW D e n r ol me n t d at a)
 D ev el op t r a in i n g m at er ia l s
 D eli ve r t r ai n i n g

S u b co n t r a ct 2 : $ 8 0 , 0 0 0 - 1 0 0 , 0 0 US D
 C om pl et e t r ai n in g c en t r e mo di fi ca t i on s 1 0 + c en t r es

7. Risks and mitigations

A s i d e f r o m W D P T L ’ s o v e r a l l r i s k r e g i s t e r , t h e f o l l o w i n g r i s k s s p e c i fi c t o t h i s
a c t i v i t y h a v e b e e n i d e n t i fi e d a n d m i t i g a t i o n p r o p o s e d .

No   Risk   Mitigation  

1 COVID-19 restrictions hold up
t h e b u i l d i n g m o d i fi c a t i o n s
beyond June 30 2021 budget
c u t - o ff
2 Adaptation of the building
does not meet DPO or other
disability access standards
3 Training centre management
may not see the importance of
disability access
4 Training centers do not have
human resources and facilities
to host the activity  (eg. not
e n o u g h s t a ff , l o c a t i o n m a k e s
PWD access impossible)
5  DPO implementation partner
may be overwhelmed by size
of the activity and be unable
to deliver or other activities
a r e a ff e c t e d
 Structure contracts so that a safe but
majority portion of contracts are paid at
signing and mid point
 Ensure post June 30 DoA are possible
with contractor and WDPTL
 Ensure standards are clear and inform
initial audit.
 E n s u r e m o d i fi c a t i o n s a r e i n l i n e w i t h
audit and standards
 Engage closely with DNFP, who will
direct training centres to be involved
 At the audit stage, work to familiarise
the inclusive education concept and
SEFOPE disability action plan with
training centre management
 At the audit stage establish if
m o d i fi c a t i o n s a n d t r a i n i n g a r e v i a b l e
 Discuss with Embassy and other IPs the
workload of two main DPOs and their
assessed capacity to deliver
 Encourage DPOs to take on a local
consultant to lead/ augment their
 delivery team, building the cost into
their quote 

Annex 1: DN FP list of targ eted Training Cen tre s

B el ow i s t h e li st of t h e t a r g e t e d t r a i n i n g   c en t r es   an d   su pp or t r e qu i r ed . T o
n ot e, t h e fi n al li st of c en t r es t o b e s u p po r t e d w i l l be de ve l o p e d du r i n g t h e
a u d it p r o ce s s.

Support Required 
No  Name of the training centre  Municipality  Access
Training  
renovation 
Sentru Formasaun Carlos Gamba
1  Fatumaca  Baucau  Yes  Yes 
2  CDC Baucau  Baucau  Yes  Yes 
3  CFIJC Manatuto  Manatuto  Yes  Yes 
4  CNEFP Tibar   Dili  No  Yes 
5  CNFP Becora  Dili  No  Yes 
6  CTC Salele  Suai  Yes  Yes 
7  CTID Baucau  Baucau  Yes  Yes 
8  CVTC Suai   Suai  Yes  Yes 
9  Dom Bosco Training Centre  Dili  No  No 
10  ETDA  Dili  No  Yes 
11  Sentru São José Maliana  Maliana  No  Yes 
12  STVJ Bairo Pite  Dili  Yes  Yes 
13  STVJ Camea  Dili  Yes  Yes 
14  STVJ Comoro  Dili  Yes  Yes 
15  STVJ Gleno  Ermera  Yes  Yes 

Annex 2: Activity Timelin e

No Ac t i vi t y T i me l i n e
1 D e v e l o p m e n t of c on ce p t n ot e J an
2 Ap pr o ve t h e c on ce pt n ot e by r e l e va n t G oT L di r e ct or at es J an
an d E m ba ss y
3 I d en t i fi ca t i on a n d se le ct i o n o f t h e t r a i n i n g c en t r es ; 1 0 J an – Fe b
u n de r t h e Qu ali t y I mp r o ve m en t w or k bu t ad di t i on al
in di ca t e d by D N FP a n d I ND M O
3 Co or di n a t i on an d co mm u n i c at i o n with P WD F eb
or g a n i sa t i on s an d t r ai n i n g c en t r es
Au di t o f T r a in in g Ce n t r e s M ar ch
4 T r a in in g ce n t r e s t o n om i n at e t r ai n e r s M ar ch
6 M o di fy t r ai n in g c en t r es M ar ch -
M ay
7 D e ve lo p t r ai n in g ma t e r i al s M ar ch -
A pr i l
8 D e liv er t r a in in g M ay