PAT 1 (ต.ค.

53) 1

PAT 1 (ต.ค. 53)

รหัสวิชา 71 วิชา ความถนัดทางคณิตศาสตร์ (PAT 1)
วันเสาร์ ที 9 ตุลาคม 2553 เวลา 13.00 - 16.00 น.

ตอนที 1 ข้ อ 1 - 25 ข้ อละ 5 คะแนน

1. กําหนดให้
,  และ เป็ นประพจน์ใดๆ ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง
1. ถ้ า
⇔  มีคา่ ความจริงเป็ นจริง แล้ ว ( ∧ ) ⇒ (~
⇒ ) มีคา่ ความจริงเป็ นเท็จ
2. ประพจน์
⇒ (
∧ ) ∨ ( ∨ ) เป็ นสัจนิรันดร์
3. ประพจน์ (
∧ ) ⇒  ⇒ (
⇒ ) ⇒ (
⇒ ) เป็ นสัจนิรันดร์
4. ประพจน์ (
⇒ ) ∧ ( ⇒ ) สมมูลกับประพจน์ (
∧ ) ⇒

2. กําหนดเอกภพสัมพัทธ์ คือ เซตของจํานวนจริง และ

() แทน ( + 1) =  + 1
() แทน √ + 1 > 2
ข้ อใดต่อไปนี 5มีคา่ ความจริงตรงข้ ามกับประพจน์ ∃() ⇒ ∀()
1. ∃~() ⇒ ∀~() 2. ∃() ⇒ ∃()
3. ∃() ∧ () ⇒ ∀() 4. ∃() ∨ () ⇒ ∀()
2 PAT 1 (ต.ค. 53)

3. กําหนดให้ ! แทนเซตของจํานวนเต็ม และ (") แทนเพาเวอร์ เซตของเซต "

ให้
= # ∈ ! | |  − 1| < 8) และ  = # ∈ ! | 3  +  − 2 ≥ 0)
ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง
1. จํานวนสมาชิกของ (
− ) เท่ากับ 4 2. จํานวนสมาชิกของ -! − (
∪ )/ เท่ากับ 2
3. (
− ) = (
) − (
∩ ) 4. (
− ) − (
∩ ) = 1#0)2

4. ให้ 3 แทนเซตของจํานวนจริง ความสัมพันธ์ข้อใดต่อไปนี 5เป็ นฟั งก์ชนั

1. ความสัมพันธ์ 45 = 6(, 7) ∈ 3 × 3 9  = 4 − 7  และ 7 ≥ 0:
2. ความสัมพันธ์ 4 = #(, 7) ∈ 3 × 3 |   + 7  = 4 และ 7 > 0)
3. ความสัมพันธ์ 4; = 1(, 7) ∈ 3 × 3 < <|| − |7|< = 12
4. ความสัมพันธ์ 4= = #(, 7) ∈ 3 × 3 | | − 7| = 1)

5. ให้ > แทนเซตของจํานวนนับ กําหนดให้ ? ∗ A = √? + A สําหรับ ?, A ∈ > พิจารณาข้ อความต่อไปนี 5

ก. (? ∗ A) ∗ B = ? ∗ (A ∗ B) สําหรับ ?, A, B ∈ >
ข. ? ∗ (A + B) = (? ∗ A) + (? ∗ B) สําหรับ ?, A, B ∈ >
ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง
1. ก. ถูก และ ข. ถูก 2. ก. ถูก แต่ ข. ผิด
3. ก. ผิด แต่ ข. ถูก 4. ก. ผิด และ ข. ผิด
 PAT 1 (ต.ค. 53) 3

6. ให้ C() = sin  − cos  + sin;  − cos=  + sinI  − cosJ  + …

แล้ วค่าของ 3C LM;N เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
1. 4√3 − 1 2. 5√3 − 1 3. 6√3 − 1 4. 7√3 − 1

7. ให้ ABC เป็ นรูปสามเหลีย ม ดังรูป

A

B D E C

ถ้ ามุม ABSC = 30° BASC = 135° และ AD และ AE แบ่งมุม BASC ออกเป็ น 3 ส่วนเท่าๆกัน
WX
แล้ ว YX มีคา่ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
√3 √2
5 5
√; √
1. 2. 3. 4.

8. พิจารณาข้ อความต่อไปนี 5
ก.   + 7  + 6 − 47 = 23 เป็ นสมการวงกลมทีสมั ผัสกับเส้ นตรงซึง
มีสมการเป็ น 21 + 207 + 168 = 0
ข. 7  + 16 − 67 = 71 เป็ นสมการของพาราโบลาทีมีจดุ ยอดที (−5, 3) และจุดโฟกัสที (−1. 3)
ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง
1. ก. ถูก และ ข. ถูก 2. ก. ถูก แต่ ข. ผิด
3. ก. ผิด แต่ ข. ถูก 4. ก. ผิด และ ข. ผิด
4 PAT 1 (ต.ค. 53)

9. กําหนดให้ ABCD เป็ นรูปสีเ หลีย มทีมีจดุ ยอดเป็ น A(−2, 3) B(2, 8) C(4, 4) และ D(0, −3)
พื 5นทีของรูปสีเ หลีย ม ABCD เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
1. 16 ตารางหน่วย 2. 32 ตารางหน่วย
3. 10√13 ตารางหน่วย 4. 26√10 ตารางหน่วย

10. ถ้ า ? , A และ B เป็ นรากของสมการ  ; + [  − 18 + 2 = 0 เมือ [ เป็ นจํานวนจริ ง

แล้ ว log ^ L_5 + 5̀ + 5aN เท่ากับข้ อไดต่อไปนี 5
1. 5b 2. 5; 3. ; 4. 1

11. เซตคําตอบของสมการ log ;  − log ^  ; = 6 ตรงกับเซตคําตอบของสมการในข้ อไดต่อไปนี 5

log c log c log c gbh f i==hjb = 0
e 5
1.
d e f
2. 2 log  ( + 1) − log (  − 14 + 41) = 1
3-5j√h + 3-i√h = 28
f ikhiI/ f ikhiI/
3.
log ;h 3 + log ^ 3 +; =0
=
4.
 PAT 1 (ต.ค. 53) 5

1 1  7

=l m และ  = l7 n m
1 −1
12. กําหนดให้
−2 0

i5 
= l m แล้ ว ค่าของ 7n เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
0 4
ถ้ า
1. −3 2. −1 3. 0 4. 1

13. พิจารณาข้ อความต่อไปนี 5

ก. ถ้ า n เป็ นจํานวนเชิงซ้ อนทีสอดคล้ องกับสมการ n  = jo
io
+ 5jo + ;io เมือ p = √−1
;j=o Ij5Io

แล้ วค่าสัมบูรณ์ของ n เท่ากับ √37

ข. ถ้ า  และ 7 เป็ นจํานวนจริ งทีสอดคล้ องกับสมการ iIjo
hjqo
= o(oj5)(oj)(oj;)(oj=)
5r

แล้ ว ค่าของ  + 7 = 15
ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง
1. ก. ถูก และ ข. ถูก 2. ก. ถูก แต่ ข. ผิด
3. ก. ผิด แต่ ข. ถูก 4. ก. ผิด และ ข. ผิด

14. กําหนดให้ st , u̅ และ wx เป็ นเวกเตอร์ ในระนาบและ  , 7 เป็ นจํานวนจริ ง

โดยที st = y̅ + 7z̅ , u̅ = 4y̅ − 3z̅ และ wx = 2y̅ + z̅
ถ้ า |st − u̅ | = |st| + |u̅ | และ 5 + 57 = 21 แล้ วค่าของ st ∙ wx เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
1. 5 2. 6 3. 10 4. 14
6 PAT 1 (ต.ค. 53)

15. กําหนดให้ st , u̅ และ wx เป็ นเวกเตอร์ ในระนาบ ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง

1. (st ∙ u̅ ) ≥ (st ∙ st)(u̅ ∙ u̅ )
2. ถ้ า (st ∙ u̅ ) = (|st||u̅ |) แล้ ว st ตังฉากกั
5 บ u̅
3. ถ้ า st + u̅ + wx = 0t , |st| = 3 , |u̅ | = 4 และ |wx| = 7 แล้ ว st ∙ u̅ = 12
4. |st − u̅ | = |st| − |u̅ |

#?| ) ?| = ∑ สําหรับ ~ = 1, 2, 3, …
n }f
(}i5)(}j5)
16. กําหนดให้ เป็ นลําดับของจํานวนจริ ง โดยที
?|
5J
k =1

n→∞ |
lim เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
4 8 16
5J
;
1. 2. 3. 4.

17. กําหนดให้ #?| ) เป็ นลําดับเลขคณิต โดยมีสมบัติ ดังนี 5

(ก) ?5I − ?5; = 3
(ข) ผลบวก  พจน์แรกของลําดับเลขคณิตนี 5 เท่ากับ 325 และ
(ค) ผลบวก 4 พจน์แรกของลําดับเลขคณิตนี 5 เท่ากับ 4900
แล้ วพจน์ ? เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
1. J5 2. 55 3. 5I 119
  
4.
 PAT 1 (ต.ค. 53) 7

18. กําหนดให้ 3 แทนเซตของจํานวนจริ ง ให้ ‚: 3 → 3 เป็ นฟั งก์ชนั ต่อเนือง ที  = 1 และ
ให้ … เป็ นฟั งก์ชนั ทีกําหนดโดย
√hj;i
เมือ  > 1
…() = †
√hi5
‡(h)
|h|j^
เมือ  ≤ 1
ถ้ าฟั งก์ชนั … มีความต่อเนืองที  = 1 แล้ ว ค่าของ (… ∘ ‚)(1) เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
1. 2 − √3 2. 2 3. 2 − √7 4. √7 − 2

19. กําหนดให้ ? และ A เป็ นจํานวนจริ ง และให้ ‚ เป็ นฟั งก์ชนั พหุนาม โดยที ‚() =  = + 2 ; −   + ? + A

() ‚() = -()/ ∫ ‚() Š


1
ถ้ ามีฟังก์ชนั พหุนาม โดยที แล้ วค่าของ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
^5 ;5 55 5
0

;r ;r ;r ;r
1. 2. 3. 4.

20. ให้ > แทนเซตของจํานวนนับ สําหรับ ? , A ∈ >

? , ?>A A , ?>A
? Θ A = ‹? , ?=A ? △ A = ‹? , ?=A
A , ?<A ? , ?<A
และ

พิจารณาข้ อความต่อไปนี 5 สําหรับ ?, A, B ∈ >

ก. ? Θ A = A Θ ?
ข. ? Θ (A Θ B) = (? Θ A) Θ B
ค. ? △ (A Θ c) = (? △ A) Θ (? △ B)
ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง
1. ถูก 1 ข้ อ คือ ข้ อ ก. 2. ถูก 2 ข้ อ คือ ข้ อ ก. และ ข.
3. ถูก 2 ข้ อ คือ ข้ อ ก. และ ค. 4. ถูกทัง5 3 ข้ อ คือ ข้ อ ก. ข. และ ค.
8 PAT 1 (ต.ค. 53)

21. นักเรี ยนกลุม่ หนึง จํานวน 50 คน มีสว่ นสูงแสดงดังตารางต่อไปนี 5

ส่วนสูง(เซนติเมตร) จํานวนนักเรี ยน(คน)
156 - 160 6
161 - 165 15
166 - 170 21
171 - 175 8

ให้ ? เป็ นค่าเฉลีย เลขคณิตของส่วนสูง และ

A เป็ นส่วนสูง โดยทีมีจํานวนนักเรี ยน 75% ของนักเรี ยนทังหมดที
5 ม ีสว่ นสูงน้ อยกว่า A
ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง
1. ? = 166.1 และ A = 168.73 2. ? = 166.1 และ A = 169.43
3. ? = 166.7 และ A = 168.73 4. ? = 166.7 และ A = 169.43

22. ในการสอบถามนักเรี ยน จํานวน 100 คน ปรากฏว่า มี 50 คน ชอบวิชาคณิตศาสตร์ มี 40 คน ชอบวิชาฟิ สกิ ส์ มี

33 คน ชอบวิชาภาษาอังกฤษ มี 5 คน ชอบทังสามวิ 5 ชา มี 10 คน ชอบวิชาภาษาอังกฤษอย่างเดียว มี 12 คน ชอบ
วิชาฟิ สกิ ส์อย่างเดียว และ มี 20 คน ชอบวิชาคณิตศาสตร์ และวิชาฟิ สกิ ส์ พิจารณาข้ อความต่อไปนี 5
ก. ความน่าจะเป็ นทีนกั เรี ยนคนหนึง ไม่ชอบทังสามวิ
5 ชา เท่ากับ 0.15
ข. ความน่าจะเป็ นทีนกั เรี ยนคนหนึง ชอบวิชาคณิตศาสตร์ อย่างเดียว เท่ากับ 0.40
ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง
1. ก. ถูก และ ข. ถูก 2. ก. ถูก แต่ ข. ผิด
3. ก. ผิด แต่ ข. ถูก 4. ก. ผิด และ ข. ผิด
 PAT 1 (ต.ค. 53) 9

23. พิจารณาข้ อความต่อไปนี 5

ก. ในการสอบของนักเรียน 3 คน พบว่าค่าเฉลีย เลขคณิตของคะแนนสอบเท่ากับ 80 คะแนน ค่ามัธยฐาน
เท่ากับ 75 คะแนน และ พิสยั เท่ากับ 25 คะแนน คะแนนสอบของนักเรี ยนทีได้ คะแนนตํา สุดเท่ากับ
70 คะแนน
ข. ข้ อมูลชุดทีหนึง มี 5 จํานวน คือ 5 ,  , ; , = , I และข้ อมูลชุดทีสองมี 4 จํานวน คือ 5 ,
 , ; , = โดยทีคา่ เฉลีย เลขคณิตของข้ อมูลทังสองชุ
5 ดเท่ากัน ถ้ า ? และ A เป็ นส่วนเบียงเบน
มาตรฐานของข้ อมูลชุดทีหนึง และชุดทีสองตามลําดับ แล้ ว `_ = √I

ข้ อใดต่อไปนี 5ถูกต้ อง
1. ก. ถูก และ ข. ถูก 2. ก. ถูก แต่ ข. ผิด
3. ก. ผิด แต่ ข. ถูก 4. ก. ผิด และ ข. ผิด

24. พิจารณาการบวกของจํานวนต่อไปนี 5


+

 ‘ ’

เมือ
, , , , , ‘, ’ แทนเลขโดดทีแตกต่างกัน โดยที ‘ = 0 และ #
, , , , , ’) = #1, 2, 3, 4, 5, 6)
ถ้ าจํานวนสองหลัก
 เป็ นจํานวนเฉพาะ แล้ ว
+  มีคา่ เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 5
1. 4 2. 5 3. 7 4. 9

25. สําหรับ ? และ A เป็ นจํานวนเต็มบวกใดๆ นิยาม ? ∗ A หมายถึง ? = [A สําหรับบางจํานวนเต็มบวก [

ถ้ า  , 7 และ n เป็ นจํานวนเต็มบวก แล้ วข้ อใดต่อไปนี 5เป็ นจริ ง
1. ถ้ า  ∗ 7 และ 7 ∗ n แล้ ว ( + 7) ∗ n 2. ถ้ า  ∗ 7 และ  ∗ n แล้ ว  ∗ (7n)
3. ถ้ า  ∗ 7 และ  ∗ n แล้ ว  ∗ (7 + n) 4. ถ้ า  ∗ 7 แล้ ว 7 ∗ 
10 PAT 1 (ต.ค. 53)

ตอนที 2 ข้ อ 26 - 50 ข้ อละ 7 คะแนน

26. กําหนดให้
,  และ เป็ นเซตใดๆ ถ้ า ~(
) + ~() + ~( ) = 301 และ ~(
∪  ∪ ) = 102
แล้ ว ~(
∩  ∩ ) มีคา่ อย่างน้ อยเท่ากับเท่าใด

27. ให้ 3 แทนเซตของจํานวนจริ ง ถ้ า

= 1 ∈ 3 < 2  − 2 + 9 − 2√  −  + 3 = 152
แล้ ว ผลบวกของกําลังสองของสมาชิกในเซต
เท่ากับเท่าใด

28. ให้ 3 แทนเซตของจํานวนจริ ง และ ถ้ า

 = “ ∈ 3 ” log  (−  + 7 − 10) + 3gcos-•√  + 7/ − 1 = 1–

แล้ ว ผลบวกของสมาชิกในเซต  เท่ากับเท่าใด

 PAT 1 (ต.ค. 53) 11

29. ให้ 3 แทนเซตของจํานวนจริ ง และให้ = 1 ∈ 3 < (3  − 11 + 7)-;h = 12

f j=hj5/

จํานวนสมาชิกของเซต เท่ากับเท่าใด

30. ให้ ! แทนเซตของจํานวนเต็ม และให้ ‚: ! → ! เป็ นฟั งก์ชนั โดยที ‚(~ + 1) = ‚(~) + 3~ + 2 สําหรับ ~ ∈ !
ถ้ า ‚(−100) = 15,000 แล้ ว ‚(0) เท่ากับเท่าใด

c c ž
—˜™l˜š››œ— i ˜š››œ— j ˜š›—˜™ m
 e Ÿ
 cf
 ¡™l˜š› ¡™ j˜š› ¡™ m
31. ค่าของ เท่ากับเท่าใด
ce ce
12 PAT 1 (ต.ค. 53)

(sin 1°)(sin 3°)(sin 5°)...(sin 89°) = ค่าของ 4~ เท่ากับเท่าใด

5
¢
32. กําหนดให้

33. กําหนดให้ ? เป็ นจํานวนจริง และสอดคล้ องกับสมการ 5(sin ? + cos ?) + 2 sin ? cos ? = 0.04
ค่าของ 125(sin; ? + cos; ?) + 75 sin ? cos ? เท่ากับเท่าใด

34. จุด A(1, 0) และ จุด B(A, 0) เมือ A > 1 เป็ นจุดปลายของเส้ นผ่านศูนย์กลางของวงกลมวงหนึง ถ้ าเส้ นตรง £
ผ่านจุด (−1, 0) และสัมผัสกับวงกลมวงนี 5 มีความชันเท่ากับ =; แล้ ว A เท่ากับเท่าใด
 PAT 1 (ต.ค. 53) 13

35. กําหนดให้ ?, A, B และ Š เป็ นจํานวนจริงทีมากกว่า 1 ถ้ า (log ` ?)(log ¤ B) = 1 แล้ ว

ค่าของ ?(¥œ¦§ ai5)A(¥œ¦¨ ¤i5) B (¥œ¦© _i5) Š(¥œ¦ª `i5) เท่ากับเท่าใด

3 2
1 −2 2 1 −2
36. กําหนดให้ « เป็ นเมทริ กซ์ทีสอดคล้ องกับสมการ l
4 3
m + 4« = l
0 1 3
m ¬ 1 4­
−3 1
แล้ วค่าของ det-2« ± (« + « ± )/ เท่ากับเท่าใด

37. กําหนดให้ #?| )

เป็ นลําดับของจํานวนจริ ง โดยที ?5 = 2 และ
?| = L|i5N (?5 + ? + ⋯ + ?|i5 ) สําหรับ ~ = 2, 3, … แล้ วค่าของ
|j5 |
n → ∞ _c j_f j⋯j_¢
lim เท่ากับเท่าใด
14 PAT 1 (ต.ค. 53)

38. บทนิยาม ให้ #?| ) เป็ นลําดับของจํานวนจริง เรี ยกพจน์ ?| ว่า พจน์คู่ ถ้ า ~ เป็ นจํานวนคู่ และ
เรี ยกพจน์ ?| ว่า พจน์คี ถ้ า ~ เป็ นจํานวนคี
กําหนดให้ #?| ) เป็ นลําดับเลขคณิต โดยทีมีจํานวนพจน์เป็ นจํานวนคู่ และผลบวกของพจน์คีทงหมด ั5 เท่ากับ 36
และผลบวกของพจน์คทู่ งหมดเท่
ั5 ากับ 56 ถ้ าพจน์สดุ ท้ ายมากกว่าพจน์แรก เป็ นจํานวนเท่ากับ 38 แล้ วลําดับเลข
คณิต #?| ) นี 5 มีทงหมดกี
ั5 พจน์

39. ให้ #A| ) เป็ นลําดับของจํานวนจริ ง โดยที A5 = −3 และ A|j5 = 5i`¢

5j`
สําหรับ ~ = 1, 2, 3, …
¢
ค่าของ A5rrr เท่ากับเท่าใด

9999 5
d d
n =1 -√|j√|j5/- √|j √|j5/
40. ค่าของ ∑ เท่ากับเท่าใด
 PAT 1 (ต.ค. 53) 15

41. กําหนดให้ "} = 1; + 2; + 3; + ⋯ + [ ; สําหรับ [ = 1, 2, 3, …

lim ³ + + + ⋯+ µ
5 5 5 5
´c ´f ´e ´¢
ค่าของ เท่ากับเท่าใด
n→∞

42. ให้ 3 แทนเซตของจํานวนจริ ง ให้ ‚ = #(, 7) ∈ 3 × 3 | 7 = 3 − 5) และ

… = #(, 7) ∈ 3 × 3 | 7 = 2 + 1)
ถ้ า ?∈3 และ (…i5 ∘ ‚ i5 )(?) = 4 แล้ ว (‚ ∘ …)(2?) เท่ากับเท่าใด

43. กําหนดให้ ?, A, B, Š, ¶, ‚ เป็ นจํานวนเต็มบวก โดยที ? < A < B < Š < ¶ < ‚
ถ้ าผลบวกของสองจํานวนทีแ ตกต่างกันในเซต #?, A, B, Š, ¶, ‚) มีทงหมด
ั5 15 จํานวนคือ 37, 50, 67, 72, 80,
89, 95, 97, 102, 110, 112, 125, 132, 147 และ 155 แล้ ว ค่าของ B + Š เท่ากับเท่าใด
16 PAT 1 (ต.ค. 53)

44. มีเลขโดด 3, 4, 6 และ 7 นํามาจัดเรี ยงสร้ างจํานวน 4 หลักโดยทีแต่ละหลักไม่ซํ 5ากัน จะมีจํานวน 4 หลักทังหมดกี
5 
จํานวนทีหารด้ วย 44 ไม่ลงตัว

45. ในการสอบวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรี ยน 2 ห้ อง ซึง ทําคะแนนเฉลีย ได้ 60 คะแนน โดยห้ องแรกมีนกั เรี ยนจํานวน 40
คน และห้ องทีสองมีนกั เรี ยนจํานวน 30 คน ถ้ าคะแนนสอบในห้ องแรก เปอร์ เซ็นไทล์ที 50 มีคา่ 64 คะแนนและฐาน
นิยมมีคา่ เป็ น 66 คะแนน แล้ วคะแนนเฉลีย ของนักเรี ยนห้ องทีสองมีคา่ เท่ากับเท่าใด

46. ข้ อมูลชุดหนึง มี 6 จํานวน คือ 2, 3, 6, 11, ?, A ถ้ าค่าเฉลีย เลขคณิตของข้ อมูลชุดนี 5 เท่ากับ 8 และค่ามัธยฐาน
เท่ากับ 7 แล้ ว |? − A| เท่ากับเท่าใด
 PAT 1 (ต.ค. 53) 17

47. ให้ ‚ เป็ นฟั งก์ชนั ซึง มีโดเมนและเรนจ์เป็ นสับเซตของเซตของจํานวนจริ ง โดยที ‚(2 + 1) = 4  + 14
ค่าของ ‚ L‚ · -‚ ··(2553)/N เท่ากับเท่าใด

48. ถ้ า (1 + Ap); = −107 + [p เมือ A, [ เป็ นจํานวนจริ ง และ p = √−1 แล้ วค่าของ |[| เท่ากับเท่าใด
18 PAT 1 (ต.ค. 53)

49. ถ้ าผลคูณของลําดับเรขาคณิต 3 จํานวนทีเ รี ยงติดกัน เท่ากับ 343 และผลบวกของทังสามจํ

5 านวนนี 5 เท่ากับ 57 แล้ ว
ค่ามากทีสดุ ในบรรดา 3 จํานวนนี 5 เท่ากับเท่าใด

50. จากตารางทีกําหนดให้ มีช่องว่างทังหมด

5 9 ช่อง ดังรู ป

7

10 3

ให้ เติมจํานวนเต็มบวกลงในช่องสีเ หลีย มช่องละ 1 จํานวน โดยให้ ผลบวกของจํานวนในแต่ละแถว ในแต่ละหลัก และ

ในแต่ละแนวทแยงมุม มีคา่ เท่ากัน ถ้ าเติมจํานวนเต็มบวก 3, 7, 10 ดังปรากฏในตารางแล้ ว จํานวน  ในตาราง
เท่ากับเท่าใด
 PAT 1 (ต.ค. 53) 19

เฉลย
1. 3 1 2 1 2
2. 2 1 4 178 262
11. 21. 31. 41.
3. 4 4 1 1 102
12. 22. 32. 42.
4. 2 2 3 17 22
13. 23. 33. 43.
5. 4 3 1 1 56
14. 24. 34. 44.
6. 3 1 97 396 10
15. 25. 35. 45.
7. 1 2 13 0 120
16. 26. 36. 46.
8. 4 4 3 20 198
17. 27. 37. 47.
9. 2 3 5 2 49
18. 28. 38. 48.
10. 3 4 50 9 4
19. 29. 39. 49.
20. 30. 40. 50.