PAT 1 (ก.ค.

53) 1

PAT 1 (ก.ค. 53)

รหัสวิชา 71 วิชา ความถนัดทางคณิตศาสตร์ (PAT 1)
วันเสาร์ ที 3 กรกฎาคม 2553 เวลา 13.00 - 16.00 น.

ตอนที 1 ข้ อ 1 - 25 ข้ อละ 5 คะแนน

1. กําหนดให้
, , และ  เป็ นประพจน์ที ประพจน์ (
∨ ) ⇒ ( ∨ ) มีคา่ ความจริ งเป็ นเท็จ และ
ประพจน์
⇔ มีคา่ ความจริงเป็ นจริง ประพจน์ในข้ อใดมีคา่ ความจริ งเป็ นจริ ง
1. ( ⇒
) ∧ ( ⇒ ) 2.  ⇒ 
∨ ( ∧ ~ )
3. (
⇒ ) ⇔ ( ⇔ ) 4. ( ⇔ ) ∧  ⇒ (
∧ )

2. กําหนดเอกภพสัมพัทธ์ คือ {−1, 0, 1} ข้ อใดต่อไปนี 7ถูกต้ อง

1. ∀∀ +  + 2 > 0 มีคา่ ความจริ งเป็ นจริ ง
2. ∀∃ +  ≥ 0 มีคา่ ความจริ งเป็ นเท็จ
3. ∃∀ +  = 1 มีคา่ ความจริ งเป็ นเท็จ
4. ∃∃ +  > 1 มีคา่ ความจริ งเป็ นเท็จ

3. ให้ # = $∅, {∅}, &∅, {∅}'( และ )(#) เป็ นเพาเวอร์ เซตของเซต # ข้ อใดต่อไปนี 7ถูกต้ อง
1. จํานวนสมาชิกของ )(#) เท่ากับ 16
2. จํานวนสมาชิกของ )(#) − &∅, {∅}' เท่ากับ 7
3. $∅, &∅, {∅}'( ⊂ )(#) − &∅, {∅}'
4. $∅, {∅}, &{∅}'( ⊂ )(#)
2 PAT 1 (ก.ค. 53)

# ∩ 0, 1)
|123|24
4. ให้ - แทนเซตของจํานวนจริ ง ถ้ า # = $ ∈ - /
35|3|26
> 1( แล้ ว เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1 4 1
1. $ / 6 <  < 6( 2. $ / 6 <  < 1(
4 4 6
3. $ / 6 <  < 1( 4. $ / 6 <  < 4(

5. ให้ 9 และ : เป็ นฟั งก์ชนั ซึง มีโดเมนและเรนจ์เป็ นสับเซตของเซตของจํานวนจริ ง โดยที

9() = 35; และ (9 21 ∘ :)() = 321 ถ้ า :(=) = 2 แล้ ว = อยูใ่ นช่วงใดต่อไปนี 7
356 2;3

1. −1, 1) 2. 1, 3) 3. 3, 5) 4. 5, 7)

sin F1G + arccos( 4 )I

D D
6. กําหนดให้  เป็ นจํานวนจริง ถ้ า arcsin  =
E
แล้ วค่าของ อยูใ่ นช่วงใด
1 1 1 1 √6 √6
1. F0, 4I 2. F4 , I 3. F , I 4. F 4 , 1I
√4 √4 4
 PAT 1 (ก.ค. 53) 3

7. ในรูปสามเหลีย ม ABC ใดๆ ถ้ า =, M และ N เป็ นความยาวของด้ านตรงข้ ามมุม A มุม B และ มุม C ตามลําดับ
แล้ ว O1 cos A + P1 cos B + 1Q cos C เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
O R 5PR 5Q R (O5P5Q)R (O5P5Q)R O R 5PR 5Q R
1. 4OPQ
2. OPQ
3. 4OPQ
4. OPQ

8. กําหนดวงกลมรูปหนึง มีจดุ ปลายของเส้ นผ่านศูนย์กลางอยูบ่ นจุดศูนย์กลางและจุดโฟกัสด้ านหนึง ของไฮเพอร์ โบลา

9 4 − 16 4 − 90 + 64 + 17 = 0 แล้ ววงกลมดังกล่าวมีพื 7นทีเ ท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. 4GD
E
ตารางหน่วย 2. 4GD
4
ตารางหน่วย 3. 4U ตารางหน่วย 4. 5U ตารางหน่วย

9. รูปสามเหลีย ม #VW มีมมุ #VXW เป็ นมุมฉาก และด้ านตรงข้ ามมุมฉากยาว 10 หน่วย ถ้ าพิกดั ของจุด # และจุด V
คือ (−4, 3) และ (−1, 2) ตามลําดับ แล้ วสมการเส้ นตรงในข้ อใดผ่านจุด W
1.  + 8 − 27 = 0 2. 8 +  − 27 = 0
3. 4 − 5 + 3 = 0 4. −5 + 4 + 3 = 0
4 PAT 1 (ก.ค. 53)

10. พิจารณาข้ อความต่อไปนี 7

Z [
ก. 2R < 3Z
ข. log 4 F6^I < log 6 F14I
ข้ อใดต่อไปนี 7ถูกต้ อง
1. ก. ถูก และ ข. ถูก 2. ก. ถูก แต่ ข. ผิด
3. ก. ผิด แต่ ข. ถูก 4. ก. ผิด และ ข. ผิด

11. ถ้ า # เป็ นเซตคําตอบของสมการ 34354 − 28(33 ) + 3 = 0 และ

V เป็ นเซตคําตอบของสมการ log  + log( − 1) = log( + 3)
แล้ วผลบวกของสมาชิกทังหมดในเซต
7 # ∪ V เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. 1 2. 2 3. 3 4. 4

12. กําหนดให้ # = `00 11a V = `10 10a และ W = `10 −1 2

a
ค่าของ det(2#e + VW 4 + Ve W) เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. −1 2. 0 3. 2 4. 6
 PAT 1 (ก.ค. 53) 5

13. ถ้ า sin 15° และ cos 15° เป็ นคําตอบของสมการ  4 + = + M = 0 แล้ ว ค่าของ =E − M เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. −1 2. 1 3. 2 4. 1 + 3√2

(hij 6)(hij G)(hij l)

14. กําหนดให้  เป็ นจํานวนจริงบวกทีส อดคล้ องกับสมการ 3G3 ∙ 93 = 27  = (hijR 6)(hij[ G)(hijk l)
R
และ
[ k m
ค่าของ  n เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. − 1^ 2. 1^ 3. −27 4. 27

15. ให้ o1 และ o4 เป็ นจํานวนเชิงซ้ อน ถ้ า o121 = 6G − EG p เมือ p 4 = −1 และ 5o1 + 2o4 = 5
แล้ ว oq4 เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7 (เมือ oq4 แทน สังยุค (conjugate) ของ o4)
1. 3 − 2p 2. 3 + 2p 3. 1 − 2p 4. 1 + 2p
6 PAT 1 (ก.ค. 53)

16. กําหนด tu และ v̅ เป็ นเวกเตอร์ โดยที tu = x̅ + √3y̅ , |v̅ | = 3 และ |tu − v̅ | = 4
ค่าของ |tu + v̅ | เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. √6 2. √10 3. √13 4. 4

17. กําหนดให้ , , o เป็ นลําดับเรขาคณิต มีอตั ราส่วนร่วมเท่ากับ และ ≠

ถ้ า , 2, 3o เป็ นลําดับเลขคณิต แล้ ว ค่า เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. 1E 2. 16 3. 14 4. 2

18. กําหนดให้ - แทนเซตของจํานวนจริ ง ถ้ า 9: - → - เป็ นฟั งก์ชนั

โดยที 9() = = + M เมือ =, M เป็ นจํานวนจริ ง ถ้ า 9 เป็ นฟั งก์ชนั ลด และ 9(9(9(9()))) = 16 + 45
แล้ วค่าของ = + M เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. −11 2. −5 3. 11 4. 5
 PAT 1 (ก.ค. 53) 7

~3 Z 21~
, −1 <  < 1
19. กําหนดให้ = และ M เป็ นจํานวนจริ ง และให้ 9 เป็ นฟั งก์ชนั โดยที 9() = }= + M
321
,1 ≤  < 5
5 , ≥ 5
ถ้ า 9 เป็ นฟั งก์ชนั ต่อเนืองบนช่วง (−1, ∞) แล้ วค่าของ =M เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. GE 2. − lE 3. 15 4. −10

20. ถ้ าคะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียน 30 คน มีคะแนนเฉลีย เลขคณิตเท่ากับ 60 คะแนน และมีสว่ นเบียงเบน

มาตรฐาน เท่ากับ 10 ถ้ าผลรวมของค่ามาตรฐานของคะแนนของนักเรี ยนกลุม่ นี 7เพียง 29 คน เท่ากับ 2.5 แล้ ว
นักเรี ยนอีก 1 คนทีเหลือสอบได้ คะแนนเท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
1. 35 2. 58 3. 60 4. 85

21. มีนกั เรี ยน 5 คน ร่วมกันบริ จาคเงิน ได้ เงินรวม 360 บาท ความแปรปรวน(ประชากร) เท่ากับ 660 ถ้ ามีนกั เรี ยนเพิม
อีก 1 คน มาร่วมบริ จาคเป็ นเงิน 60 บาท ความแปรปรวน จะเพิม ขึ 7นหรื อลดลงตรงกับข้ อใดต่อไปนี 7
1. เพิมขึ 7น 80 2. เพิมขึ 7น 90 3. ลดลง 80 4. ลดลง 90
8 PAT 1 (ก.ค. 53)

22. ในการทอดลูกเต๋า 2 ลูกพร้ อมๆกัน ความน่าจะเป็ นทีผลบวกของหน้ าลูกเต๋าทังสองเท่

7 ากับ 7 หรื อผลคูณของหน้ า
ากับ 12 เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7
ลูกเต๋าทังสองเท่
7
1
1. 1^ 2. 1; 3. 4‚ 4. E‚

23. กําหนดให้ อนุกรมต่อไปนี 7

1 ƒ
# = ∑ (−1)ƒ V = ∑ „4 W= ∑ „ … = ∑ 2F I
1000 20 100 ∞
4

ค่าของ # + V + W + … เท่ากับข้ อใดต่อไปนี 7

k =1 k =3 k =1 k =1

1. 7917 2. 7919 3. 7920 4. 7922

24. กําหนด = = 2E^ , M = 36; และ N = 54E ข้ อใดต่อไปนี 7ถูกต้ อง

1. P1 > 1Q > O1 2. O1 > P1 > 1Q 3. P1 > O1 > 1Q 4. 1
O
1
>Q>P
1
 PAT 1 (ก.ค. 53) 9

25. พิจารณาการจัดเรียงลําดับของจํานวนคี 1, 3, 5, 7, 9, … ในตารางดังต่อไปนี 7

แถวที 1 1
แถวที 2 3 5
แถวที 3 7 9 11
แถวที 4 13 15 17 19
แถวที 5 ⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮
⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮

จากตารางจะเห็นว่า จํานวน 15 อยูต่ ําแหน่งที 2 (จากซ้ าย) ของแถวที 4

อยากทราบว่า จํานวน 361 จะอยูต่ ําแหน่งใดในแถวทีเ ท่าใด
1. ตําแหน่งที 9 (จากซ้ าย) ของแถวที 18
2. ตําแหน่งที 10 (จากซ้ าย) ของแถวที 19
3. ตําแหน่งที 11 (จากซ้ าย) ของแถวที 20
4. ตําแหน่งที 12 (จากซ้ าย) ของแถวที 21

ตอนที 2 ข้ อ 26 - 50 ข้ อละ 7 คะแนน

26. ในการสอบวิชาภาษาไทย วิชาภาษาอังกฤษและวิชาคณิตศาสตร์ ของโรงเรี ยนแห่งหนึง มีนกั เรี ยนเข้ าสอบทังหมด7 66
คน ปรากฏว่ามีนกั เรี ยนทีสอบตกทังสามวิ
7 ชาจํานวน 13 คน นักเรียนทีสอบได้ ทงสามวิ
ั7 ชา มีจํานวน 17 คน นักเรี ยนที
สอบได้ วิชาภาษาไทยและวิชาภาษาอังกฤษแต่สอบตกวิชาคณิตศาสตร์ มีจํานวน 10 คน นักเรี ยนทีส อบได้ วิชา
ภาษาไทยและวิชาคณิตศาสตร์ แต่สอบตกวิชาภาษาอังกฤษ มีจํานวน 11 คน นักเรี ยนทีสอบได้ เพียงวิชาเดียว มี
จํานวน 6 คน จํานวนนักเรี ยนทีส อบได้ วิชาภาษาอังกฤษและวิชาคณิตศาสตร์ เท่ากับเท่าใด
10 PAT 1 (ก.ค. 53)

27. ให้ - แทนเซตของจํานวนจริ ง

ถ้ า ˆ = & ∈ - ~ √ + 1 + √3 − 1 = √7 − 1'
และ ‰ = { ∈ - |  = 3 + 1,  ∈ ˆ}
แล้ ว ผลบวกของสมาชิกใน ‰ เท่ากับเท่าใด

28. ให้ - แทนเซตของจํานวนจริ ง ถ้ า 91 , 94 , 96 , 9E , : และ ℎ เป็ นฟั งก์ชนั จาก - ไปยัง - โดยที
91 () =  + 1 , 94 () =  − 1 , 96 () =  4 + 4 , 9E () =  4 − 4
(91 ∘ :)() + (94 ∘ ℎ)() = 2 และ (96 ∘ :)() − (9E ∘ ℎ)() = 4
ค่าของ (: ∘ ℎ)(1) เท่ากับเท่าใด

44 44
∑ cos n° ∑ sin n°
29. ค่าของ n =1
44
− n =1
44
เท่ากับเท่าใด
∑ sin n° ∑ cos n°
n =1 n =1
 PAT 1 (ก.ค. 53) 11

5O M 5O 6 4 5O + M
30. ให้ =, M, N, ‹ เป็ นจํานวนจริ ง ถ้ า 3` a=` a+` Q a
2Q ‹ ‹−1 3 2 2‹
แล้ วค่าของ M + N เท่ากับเท่าใด

31. ให้ =, M, N, ‹, Œ เป็ นจํานวนจริ ง ถ้ า # = `= M

a det # = Œ ≠ 0 det(# + Œ 4 #21 ) = 0
N ‹
โดยที และ
แล้ วค่าของ det(# − Œ 4 #21 ) เท่ากับเท่าใด

32. กําหนดให้ tu = 2x̅ − 5y̅ และ v̅ = x̅ + 2y̅ ให้ q เป็ นเวกเตอร์ โดยที tu ∙ q = −11 และ v̅ ∙ q = 8
ถ้ า Ž เป็ นมุมแหลมทีเวกเตอร์ q ทํามุมกับเวกเตอร์ 5x̅ + y̅ แล้ ว tan Ž + sin 2Ž เท่ากับเท่าใด
12 PAT 1 (ก.ค. 53)

‘
√4  √4
33. ถ้ า  เป็ นจํานวนเต็มบวกทีน้อยทีส ดุ ทีทําให้ F
4
+
4
I =1 เมือ p 4 = −1 แล้ ว  มีคา่ เท่ากับเท่าใด

34. ให้ {=‘ }เป็ นลําดับของจํานวนจริ ง โดยที =1 + =4 + =6 + ⋯ + =‘ = 4=‘ สําหรับ  = 1, 2, 3, …

ถ้ า =1 = 100 แล้ ว lim 4 =‘ มีคา่ เท่ากับเท่าใด
n→∞

35. กําหนดให้ “ เป็ นจํานวนจริง และให้ {=‘ } เป็ นลําดับของจํานวนจริ งทีน ิยามโดย =‘ = ”‘2l
‘54
สําหรับ  = 1, 2, 3, … ถ้ าผลบวก 9 พจน์แรกมีคา่ มากกว่าผลบวก 7 พจน์แรกของลําดับ {=‘ } เป็ นจํานวนเท่ากับ
=1•^ แล้ ว lim =‘ มีคา่ เท่ากับเท่าใด
n→∞
 PAT 1 (ก.ค. 53) 13

36. โรงงานผลิตตุ๊กตาแห่งหนึง มีต้นทุนในการผลิตตุ๊กตา  ตัว โรงงงานจะต้ องเสียค่าใช้ จา่ ย

 6 − 450 4 + 60,200 + 10,000 บาท ถ้ าขายตุ๊กตาราคาตัวละ 200 บาท โรงงานจะต้ องผลิตตุ๊กตากีตวั
จึงจะได้ กําไรมากทีสดุ

37. กําหนดให้ 9() เป็ นฟั งก์ชนั พหุนามกําลังสอง ถ้ าความชันของเส้ นสัมผัสเส้ นโค้ ง  = 9() ทีจดุ (1, 2) มีคา่
เท่ากับ 4 และ ∫ 9() ‹ = 12 9(−1) + 9 –– (−1) มีคา่ เท่ากับเท่าใด
2
แล้ ว
−1

38. กําหนดให้ ℎ() = 9():() โดยทีความชันของเส้ นสัมผัสเส้ นโค้ ง  = 9() ทีจดุ (, ) เท่ากับ 2 − 2
และเส้ นโค้ ง  = 9() มีคา่ สูงสุดสัมพัทธ์ เท่ากับ 5 ถ้ า : เป็ นฟั งก์ชนั พหุนาม ซึง มีสมบัติ :(2) = :– (2) = 5
แล้ ว ℎ– (2) มีคา่ เท่ากับเท่าใด
14 PAT 1 (ก.ค. 53)

4 4
39. กําหนดให้ =‘ = —1 + F1 + ‘1 I + —1 + F1 − ‘1 I สําหรับ  = 1, 2, 3, …
ค่าของ O1 + O1 + ⋯ + O1 เท่ากับเท่าใด
˜ R R™

ƒš‘› 5‘œ56‘[ 54 14 4 ‘21

40. ให้ „ เป็ นค่าคงที และถ้ า lim (‘54)›
= 15 + 6 +
G
+ ⋯ + 15 FGI +⋯
n→∞

แล้ ว „ มีคา่ เท่ากับเท่าใด

41. มีข้อสอบปรนัย 20 ข้ อ คะแนนเต็ม 50 คะแนน โดยกําหนดข้ อ 1 - 10 ข้ อละ 4 คะแนน และข้ อ 11 - 20 ข้ อละ 1

คะแนน ถ้ าหากนักเรี ยนตอบข้ อใดถูกต้ อง จะได้ คะแนนเต็มของข้ อนัน7 แต่ถ้าตอบผิดหรื อไม่ตอบ จะได้ คะแนน 0
คะแนน จะมีกีวิธีทีนกั เรี ยนคนหนึง จะทําข้ อสอบชุดนี 7ได้ คะแนนรวม 45 คะแนน
 PAT 1 (ก.ค. 53) 15

42. กําหนดให้ # = {1, 2, 3, … , 9, 10} จงหาจํานวนสับเซตของ # ทังหมดที

7 ประกอบด้ วยสมาชิก 8 ตัวทีแตกต่างกัน
โดยที ผลรวมของสมาชิกทัง7 8 ตัว เป็ นพหุคณ
ู ของ 5

43. ในการสอบวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรี ยนห้ องหนึง ถ้ านักเรี ยนคนหนึง ในห้ องนี 7สอบได้ 55 คะแนน คิดเป็ นคะแนน
มาตรฐาน ได้ เท่ากับ 0.5 และสัมประสิทธิLของการแปรผัน (coefficient of variation) ของคะแนนนักเรี ยนห้ องนี 7
เท่ากับ 20% คะแนนเฉลีย ของนักเรี ยนห้ องนี 7เท่ากับเท่าใด

44. สร้ างตารางแจกแจงความถีของคะแนนการสอบของนักเรี ยนกลุม่ หนึง โดยให้ ความกว้ างของแต่ละอันตรภาคชันเป็ 7 น

10 แล้ วปรากฏว่ามัธยฐานของคะแนนสอบเท่ากับ 57 คะแนนซึง อยูใ่ นช่วง 50 - 59 ถ้ ามีนกั เรี ยนทีสอบได้ คะแนน
ตํากว่า 49.5 คะแนน อยูจ่ ํานวน 12 คน และมีนกั เรี ยนได้ คะแนนตํากว่า 59.5 คะแนน อยูจ่ ํานวน 20 คน จงหาว่า
นักเรี ยนกลุม่ นี 7มีทงหมดกี
ั7  คน
16 PAT 1 (ก.ค. 53)

45. กําหนดจุด 10 จุด โดยทีระยะห่างระหว่างจุดเท่าๆกัน ดังรูป

จะต้ องลบจุดออกจากภาพอย่างน้ อยทีสดุ กีจดุ เมือลบออกจากภาพแล้ วไม่มีสามจุดใดๆ (ทีเหลือ) เป็ นจุดยอดของ

สามเหลีย มด้ านเท่า

46. ให้ เติมจํานวนเต็มบวกลงในช่องสีเ หลีย มโดยให้ ผลรวมของจํานวนในช่องสีเ หลีย มสามช่องทีติดกัน เท่ากับ 18

7  8

ค่าของ  เท่ากับเท่าใด

47. จากตารางทีกําหนดให้ มีช่องว่างทังหมด

7 16 ช่อง ดังรู ป
หลัก (ค) หลัก (ง)

แถว (ก) 1 5

แถว (ข)  13

ให้ เติมจํานวนเต็มบวก 1, 2, 3, … , 16 ลงในช่องสีเ หลีย มช่องละ 1 จํานวน โดยให้ ผลบวกของจํานวนในแต่ละแถว

((ก) และ (ข)) และในแต่ละหลัก ((ค) และ (ง)) มีคา่ เท่าๆกัน
ถ้ าเติมจํานวนเต็มบวก 1, 5, 13 ดังปรากฏในตารางแล้ ว จํานวน  ในตาราง เท่ากับเท่าใด
 PAT 1 (ก.ค. 53) 17

48. ให้ เติมจํานวนเต็มบวก 1, 2, 3, 4, 5 ลงในช่องว่างในตาราง 5 × 5 ต่อไปนี 7

5 4
1 3
5 3
2 3 1


โดยที แต่ละแถวต้ องมีจํานวนเต็มบวก 1, 2, 3, 4 และ 5

แต่ละหลักต้ องมีจํานวนเต็มบวก 1, 2, 3, 4 และ 5
จํานวน  ในตาราง เท่ากับเท่าใด

49. สําหรับ = และ M เป็ นจํานวนเต็มบวกใดๆ กําหนดให้ =⨂M เป็ นจํานวนจริ งทีมีสมบัติดงั ต่อไปนี 7
(ก) = ⨂ = = = + 4
(ข) = ⨂ M = M ⨂ =
(ค) O ⨂(O5P)
O⨂P
O5P
= P
ค่าของ (8 ⨂ 5) ⨂ 100 เท่ากับเท่าใด

50. พิจารณาการจัดเรียงลําดับของจํานวน 2, 5, 8, 11, 14, … ในตารางดังต่อไปนี 7

หลักที หลักที หลักที หลักที หลักที
1 2 3 4 5
2 5 8
23 20 17 14 11
26 29 32
47 44 41 38 35
⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮

จํานวน 2012 อยูใ่ นหลักทีเท่าใด

18 PAT 1 (ก.ค. 53)

เฉลย
1. 2 11. 2 21. 4 31. 4 41. 352
2. 3 12. 3 22. 3 32. 2 42. 9
3. 4 13. 3 23. 1 33. 8 43. 50
4. 3 14. 2 24. 4 34. 200 44. 36
5. 3 15. 4 25. 2 35. 2 45. 4
6. 4 16. 2 26. 26 36. (0) 46. 3
7. 1 17. 2 27. 2 37. 18 47. 9
8. 1 18. 1 28. 1 38. 10 48. 3
9. 2 19. 4 29. 2 39. 7 49. 208
10. 1 20. 1 30. 4 40. 25 50. 2