You are on page 1of 18

GRAFIK KOMUNIKASI

TEKNIKAL
TINGKATAN 4
KATA PENGANTAR

Kandungan Kurikulum Standard Sekolah Penjajaran kandungan kurikulum ini bertujuan memberi penekanan
Menengah (KSSM) telah dijajarkan bagi terhadap kandungan asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala
memenuhi keperluan pembelajaran murid yang kandungan tambahan dan kandungan pelengkap berperanan
terkesan lanjutan daripada Perintah Kawalan menyokong keseluruhan pembelajaran bagi kandungan sesuatu
Pergerakan (PKP) yang dikuatkuasakan akibat mata pelajaran melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.
penularan koronavirus (COVID-19). Arahan PKP Pendekatan pembelajaran teradun yang menggabungkan teknik
telah membawa normal baharu dalam pelaksanaan pengajaran dan pengajaran bersemuka dan tidak bersemuka menggunakan medium
pembelajaran (PdP) secara maya. Dapatan daripada beberapa yang sesuai mampu menghasilkan PdP yang lebih fleksibel tanpa
tinjauan melalui media cetak dan elektronik menunjukkan bahawa mengabaikan hasil pembelajaran yang dihasratkan.
PdP secara maya semasa tempoh PKP, tidak dapat dilaksanakan
Harapan Kementerian Pendidikan Malaysia agar guru dapat
secara menyeluruh dan bersistematik. Implikasinya, wujud jurang
memastikan kandungan DSKP disampaikan kepada murid
pembelajaran antara murid. Hal demikian turut menjejaskan
seterusnya merealisasikan hasrat dan matlamat mata pelajaran
penguasaan kandungan, kemahiran dan nilai asas yang diperlukan
KSSM. Kementerian Pendidikan Malaysia juga merakamkan
oleh murid bagi meneruskan pembelajaran ke peringkat seterusnya.
setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua
Oleh itu, penjajaran kurikulum ini merupakan usaha Kementerian
pihak yang terlibat dalam penjajaran kandungan DSKP KSSM bagi
Pendidikan Malaysia bagi memastikan kelangsungan pembelajaran
kegunaan tahun 2020.
murid berlaku.

Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah kurikulum baharu, tetapi


kurikulum sedia ada yang disusun semula berdasarkan Dokumen
DATIN SRI HAJAH NOR ZAMANI BINTI ABDOL HAMID
Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM. Kandungan
Pengarah
DSKP tersebut dibahagikan kepada Kandungan Asas, Kandungan Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
Tambahan dan Kandungan Pelengkap.
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

2.0 GARISAN, 2.1 Melukis dan membahagi


SUDUT DAN garisan dengan kaedah
BULATAN geometri

2.1.1 Melukis garisan serenjang


pada:
i. Satu titik di garisan
ii. Satu titik di luar garisan
dengan kaedah
geometri

2.1.2 Melukis garisan selari dengan


kaedah geometri

2.1.3 Melukis dan membahagi dua


sama garisan dengan kaedah
geometri

2.1.4 Melukis dan membahagi


garisan kepada beberapa
bahagian yang sama dengan
kaedah geometri

2.1.5 Melukis dan membahagi


garisan mengikut nisbah
tertentu dengan kaedah
geometri

2.2.2 Membahagi dua sama sudut 2.2 Melukis pelbagai sudut


dengan kaedah Geometri dengan kaedah geometri

2.2.3 Membina pelbagai sudut


dengan menggunakan sesiku
set
3
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

2.2.4 Membina pelbagai sudut 2.2.1 Menamakan pelbagai jenis


dengan kaedah Geometri sudut
i. Sudut Tirus
2.2.5 Memindahkan sudut dengan ii. Sudut Tepat
kaedah geometri iii. Sudut Cakah
iv. Sudut Penggenap
2.2.6 Menghasilkan semula v. Sudut Refleks
gambarajah yang vi. Sudut Pelengkap
mengandungi beberapa
garisan dan sudut
dengan betul, tepat dan jitu

2.3 Melukis bulatan mengikut


kriteria yang diberi

2.3.2 Menggunakan kaedah


membahagi dua sama
serenjang sesuatu perentas
untuk menentukan pusat
bulatan dan lengkok

2.3.3 Melukis bulatan dan lengkok 2.3.1 Menyatakan istilah dan ciri-ciri
apabila diberi: bulatan
i. jejari i. Jejari
ii. diameter ii. Diameter
iii. tiga titik iii. Pusat
iv. Lilitan
2.3.4 Melukis bulatan terterap lilit v. Tembereng
pada segi tiga vi. Perentas
vii. Sukuan
2.3.5 Melukis bulatan terterap dalam viii. Lengkok
segi tiga ix. Sektor

4
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

3.0 SEGITIGA , 3.1 Melukis segi tiga mengikut


SEGI EMPAT kriteria yang diberi
DAN POLIGON
3.1.2 Melukis segi tiga sama sisi 3.1.1 Menyatakan jenis-jenis dan ciri-
apabila diberi sisi ciri segitiga
i. Segi tiga sama sisi
3.1.3 Melukis segi tiga tepat apabila ii. Segi tiga kaki sama
diberi hipotenus dan satu sisi iii. Segi tiga tepat
iv. Segi tak sama kaki
3.1.4 Melukis segi tiga apabila diberi
perimeter dan nisbah sisi

3.1.5 Melukis segitiga apabila diberi


tiga penengah

3.1.6 Melukis segi tiga apabila diberi


tapak, sudut puncak dan satu
sisi

3.1.7 Melukis segi tiga apabila diberi


tapak, sudut puncak dan satu
sisi

3.1.8 Melukis segi tiga apabila diberi


tapak, sudut puncak dan tinggi

3.1.9 Melukis segi tiga apabila diberi


tapak, sudut puncak dan satu
sudut tapak

3.1.10 Menghasilkan lukisan


gabungan pelbagai segi tiga

5
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

3.2 Melukis segi empat


mengikut kriteria yang diberi

3.2.2 Melukis segi empat sama 3.2.1 Menyatakan jenis-jenis segi


apabila diberi sisi empat dan ciri-cirinya.
i. Segi empat sama
3.2.3 Melukis segi empat sama ii. Segi empat tepat
apabila diberi pepenjuru iii. Segi empat selari
iv. Rombus
3.2.4 Melukis segi empat tepat v. Lelayang
apabila diberi dua Sisi vi. Trapezium

3.2.5 Melukis segi empat tepat


apabila diberi Pepenjuru

3.2.6 Menghasilkan lukisan


gabungan pelbagai segiempat.

3.3 Melukis polygon sekata


mengikut kriteria yang diberi

3.3.2 Melukis pentagon sekata 3.3.1 Menyatakan jenis-jenis dan ciri


apabila diberi sisi poligon
i. Pentagon
3.3.3 Melukis pentagon sekata ii. Heksagon
apabila diberi bulatan terterap iii. Heptagon
lilit iv. Oktagon
v. Nonagon
3.3.4 Melukis heksagon sekata vi. Dekagon
apabila diberi sisi
3.3.7 Menghasilkan lukisan gabungan
3.3.5 Melukis heksagon sekata pelbagai poligon.
apabila diberi jarak menyerong
sudut
6
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

2.0 GARISAN, 2.1 Melukis dan membahagi


SUDUT DAN garisan dengan kaedah
BULATAN geometri

2.1.1 Melukis garisan serenjang


pada:
i. Satu titik di garisan
ii. Satu titik di luar garisan
dengan kaedah
geometri

2.1.2 Melukis garisan selari dengan


kaedah geometri

2.1.3 Melukis dan membahagi dua


sama garisan dengan kaedah
geometri

2.1.4 Melukis dan membahagi


garisan kepada beberapa
bahagian yang sama dengan
kaedah geometri

2.1.5 Melukis dan membahagi


garisan mengikut nisbah
tertentu dengan kaedah
geometri

2.2.2 Membahagi dua sama sudut 2.2 Melukis pelbagai sudut


dengan kaedah Geometri dengan kaedah geometri

2.2.3 Membina pelbagai sudut


dengan menggunakan sesiku
set
3
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

2.2.4 Membina pelbagai sudut 2.2.1 Menamakan pelbagai jenis


dengan kaedah Geometri sudut
i. Sudut Tirus
2.2.5 Memindahkan sudut dengan ii. Sudut Tepat
kaedah geometri iii. Sudut Cakah
iv. Sudut Penggenap
2.2.6 Menghasilkan semula v. Sudut Refleks
gambarajah yang vi. Sudut Pelengkap
mengandungi beberapa
garisan dan sudut
dengan betul, tepat dan jitu

2.3 Melukis bulatan mengikut


kriteria yang diberi

2.3.2 Menggunakan kaedah


membahagi dua sama
serenjang sesuatu perentas
untuk menentukan pusat
bulatan dan lengkok

2.3.3 Melukis bulatan dan lengkok 2.3.1 Menyatakan istilah dan ciri-ciri
apabila diberi: bulatan
i. jejari i. Jejari
ii. diameter ii. Diameter
iii. tiga titik iii. Pusat
iv. Lilitan
2.3.4 Melukis bulatan terterap lilit v. Tembereng
pada segi tiga vi. Perentas
vii. Sukuan
2.3.5 Melukis bulatan terterap dalam viii. Lengkok
segi tiga ix. Sektor

4
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

3.0 SEGITIGA , 3.1 Melukis segi tiga mengikut


SEGI EMPAT kriteria yang diberi
DAN POLIGON
3.1.2 Melukis segi tiga sama sisi 3.1.1 Menyatakan jenis-jenis dan ciri-
apabila diberi sisi ciri segitiga
i. Segi tiga sama sisi
3.1.3 Melukis segi tiga tepat apabila ii. Segi tiga kaki sama
diberi hipotenus dan satu sisi iii. Segi tiga tepat
iv. Segi tak sama kaki
3.1.4 Melukis segi tiga apabila diberi
perimeter dan nisbah sisi

3.1.5 Melukis segitiga apabila diberi


tiga penengah

3.1.6 Melukis segi tiga apabila diberi


tapak, sudut puncak dan satu
sisi

3.1.7 Melukis segi tiga apabila diberi


tapak, sudut puncak dan satu
sisi

3.1.8 Melukis segi tiga apabila diberi


tapak, sudut puncak dan tinggi

3.1.9 Melukis segi tiga apabila diberi


tapak, sudut puncak dan satu
sudut tapak

3.1.10 Menghasilkan lukisan


gabungan pelbagai segi tiga

5
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

3.2 Melukis segi empat


mengikut kriteria yang diberi

3.2.2 Melukis segi empat sama 3.2.1 Menyatakan jenis-jenis segi


apabila diberi sisi empat dan ciri-cirinya.
i. Segi empat sama
3.2.3 Melukis segi empat sama ii. Segi empat tepat
apabila diberi pepenjuru iii. Segi empat selari
iv. Rombus
3.2.4 Melukis segi empat tepat v. Lelayang
apabila diberi dua Sisi vi. Trapezium

3.2.5 Melukis segi empat tepat


apabila diberi Pepenjuru

3.2.6 Menghasilkan lukisan


gabungan pelbagai segiempat.

3.3 Melukis polygon sekata


mengikut kriteria yang diberi

3.3.2 Melukis pentagon sekata 3.3.1 Menyatakan jenis-jenis dan ciri


apabila diberi sisi poligon
i. Pentagon
3.3.3 Melukis pentagon sekata ii. Heksagon
apabila diberi bulatan terterap iii. Heptagon
lilit iv. Oktagon
v. Nonagon
3.3.4 Melukis heksagon sekata vi. Dekagon
apabila diberi sisi
3.3.7 Menghasilkan lukisan gabungan
3.3.5 Melukis heksagon sekata pelbagai poligon.
apabila diberi jarak menyerong
sudut
6
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

3.3.6 Melukis heksagon sekata


apabila diberi jarak menyerong
rata

4.0 PEMBESARAN 4.2 Melukis rajah pengecilan 4.1 Konsep pembesaran dan
DAN PENGECILAN mengikut nisbah sisi pengecilan

4.2.1 Melukis pengecilan rajah 4.1.1 Menerangkan konsep


satah yang mempunyai sisi pembesaran dan pengecilan
lurus mengikut nisbah sisi nisbah sisi dan nisbah luas.

4.2.2 Melukis pengecilan rajah 4.1.2 Membandingkan pembesaran


satah yang mempunyai sisi dan pengecilan antara nisbah
lurus, lengkok dan bulatan sisi dengan nisbah luas
mengikut nisbah sisi
4.4 Melukis rajah pengecilan
4.3 Melukis rajah pembesaran mengikut nisbah luas
mengikut nisbah sisi
4.5 Melukis rajah pembesaran
4.3.1 Melukis pembesaran rajah mengikut nisbah luas
satah yang mempunyai sisi
lurus mengikut nisbah sisi 4.5.2 Membina pembesaran rajah
satah yang mempunyai sisi
4.3.2 Membina pembesaran rajah lurus, lengkok dan bulatan
satah yang mempunyai sisi mengikut nisbah luas
lurus, lengkok dan bulatan
mengikut nisbah sisi

4.4.1 Melukis pengecilan rajah


satah yang mempunyai sisi
lurus mengikut nisbah luas

7
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

4.4.2 Membina pengecilan rajah


satah yang mempunyai sisi
lurus, lengkok dan bulatan
mengikut nisbah luas

4.5.1 Melukis pembesaran rajah


satah yang mempunyai sisi
lurus mengikut nisbah luas

5.0 ELIPS, PARABOLA 5.2 Melukis Elips kaedah yang 5.1 Konsep Elips dan Parabola
DAN TANGEN ditentukan
5.1.1 Menyatakan ciri-ciri Elips dan
5.2.1 Melukis Elips mengikut kaedah Parabola.
bulatan sepusat i. Elips
a) Pusat
5.3 Melukis Parabola mengikut b) Paksi Major
kaedah yang ditentukan c) Paksi Minor

5.3.1 Melukis parabola mengikut ii. Parabola


kaedah segi empat tepat a) Mercu
b) Paksi Simetri
5.4 Mengenalpasti konsep dan
ciri-ciri ketangenan 5.1.2 Membezakan Elips dan
Parabola
5.4.1 Menerangkan konsep dan ciri-
ciri ketangenan
i. garisan lurus dan
bulatan

ii. bulatan dan bulatan di


sebelah dalam

iii. bulatan dan bulatan di


sebelah luar
8
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

5.5 Melukis garisan bertangen


pada bulatan dalam pelbagai
keadaan

5.5.1 Melukis garisan bertangen


kepada bulatan apabila:
i. titik berada di lilitan
bulatan
ii. titik berada pada luar
bulatan
iii. dua bulatan secara luar
iv. dua bulatan secara
dalam

5.6 Melukis bulatan bertangen


pada garisan dalam
pelbagai Keadaan

5.6.1 Melukis bulatan bertangen


kepada:
i. garis lurus apabila diberi
jejari bulatan

ii. dua garis lurus apabila


diberi jejari bulatan

iii. dua garis lurus apabila


diberi satu titik tangen

9
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

5.7 Melukis bulatan bertangen


pada bulatan dalam
pelbagai keadaan

5.7.1 Menghasilkan bulatan


bertangen kepada:
satu bulatan lain dan
menyentuh
di sebelah luar

i. satu bulatan lain dan


menyentuh di sebelah
dalam

ii. dua bulatan lain dan


menyentuh disebelah
dalam

iii. dua bulatan lain dan


menyentuh disebelah
luar

iv. dua bulatan lain yang


menyentuh di sebelah
dalam dan luar

v. satu bulatan lain melalui


titik

vi. tangen pada bulatan dan


satu titik lain yang diberi

10
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

vii. satu bulatan lain yang


menyentuh di sebelah
luar dan melalui titik
tangen pada garisan
atau bulatan yang diberi

6.0 UNJURAN 6.3 Melukis Lukisan Ortografik 6.1 Konsep dan simbol satah
ORTOGRAFIK menggunakan unjuran sudut unjuran ortografik
ketiga bagi pelbagai bongkah
6.1.1 Menerangkan konsep dan
6.3.1 Melukis Lukisan Ortografik simbol satah
menggunakan unjuran sudut i. Unjuran sudut pertama
ketiga bagi bongkah yang ii. Unjuran sudut ketiga
mempunyai:
i. permukaan rata 6.2 Prinsip sukuan ortografik

ii. permukaan rata dan 6.2.1 Membandingkan prinsip sukuan:


condong i. unjuran sudut pertama
ii. unjuran sudut ketiga
iii. permukaan rata,
condong dan bulatan 6.4 Pendimensian Lukisan
Ortografik
iv. permukaan rata,
condong dan oblik 6.4.1 Menerangkan komponen dalam
pendimensian
v. permukaan rata, i. Garisan dimensi
condong dan lengkung ii. Garisan penunjuk
iii. Garisan tambahan
vi. gabungan pelbagai iv. Ruang kelegaan
permukaan.
6.4.2 Penerangan konsep dan
pendimensian menggunakan
sistem terjajar dan ekaarah
11
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

6.4.3 Menyatakan jenis-jenis dimensi.


i. Dimensi saiz
ii. Dimensi Kedudukan
iii. Dimensi jejari
iv. Dimensi bulatan dan
lengkok
v. Dimensi sudut

6.4.4 Mendimensikan Lukisan


Ortografik mengikut sistem Eka
arah dan terjajar bagi:
i. Dimensi Kedudukan
ii. Dimensi Saiz
iii. Dimensi Sudut
iv. Dimensi Jejari
v. Dimensi Diameter

7.0 LUKISAN 7.2 Melukis Pandangan 7.1 Konsep dan jenis Pandangan
PANDANGAN Tambahan bagi pelbagai Tambahan
TAMBAHAN bongkah
7.1.1 Menerangkan konsep dan
7.2.1 Menentukan satah rujukan bagi kegunaan Pandangan
pandangan tambahan. Tambahan

7.2.2 Melukis Pandangan Tambahan 7.1.2 Membandingkan antara


bagi permukaan condong Pandangan Tambahan dan
bongkah geometri yang diberi Pandangan Ortografik
dua pandangan ortografik iaitu:

i. Diberi pandangan
hadapan dan
pandangan sisi

12
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

ii. Diberi pandangan atas


dan pandangan
Hadapan

7.2.3 Menghasilkan Pandangan


Tambahan bagi bongkah
geometri permukaan condong
dan lengkung yang diberi dua
pandangan ortografik iaitu;

i. Diberi pandangan
hadapan dan
Pandangan

ii. Diberi pandangan atas


dan pandangan
Hadapan

8.0 LUKISAN ISOMETRI 8.1 Konsep dan ciri-ciri Lukisan 8.1.1 Menerangkan konsep isometri
Isometri bagi paksi biasa, paksi panjang
dan paksi terbalik

8.1.2 Membezakan ciri garisan


Isometri dan garisan bukan
Isometri

8.1.3 Menerangkan ciri sudut, bulatan


dan lengkung dalam Isometri

13
Dokumen Penjajaran KSSM MPEI Grafik Komunikasi Teknikal Tingkatan 4

Tajuk Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

8.3.7 Membina Lukisan Isometri 8.4 Mendimensi Lukisan Isometri


bagi bongkah yang
mempunyai permukaan 8.4.1 Menghasilkan Lukisan Isometri
lengkok / bulat berdimensi dengan
menggunakan sistem eka arah
8.3.8 Menghasilkan Lukisan Isometri dan sistem terjajar.
bagi bongkah yang
mempunyai permukaan rata,
condong dan oblik

8.3.9 Membina Lukisan Isometri


bagi bongkah yang
mempunyai permukaan
lengkung

8.3.10 Menghasilkan Lukisan Isometri


bagi bongkah yang
mempunyai gabungan
permukaan

9.0 LUKISAN OBLIK 9.2 Melukis Lukisan Oblik 9.1 Konsep dan ciriciri Lukisan
Oblik
9.2.1 Membina Lukisan Oblik
dengan kaedah 9.1.1 Menerangkan konsep oblik
i. Kotak
ii. Kerangka 9.1.2 Membezakan ciri-ciri oblik
i. garisan oblik
9.2.2 Menghasilkan bulatan Oblik ii. garisan bukan oblik
dan lengkok Oblik dengan iii. sudut dalam oblik
kaedah Empat Pusat dan iv. bulatan dalam oblik
Koordinat v. lengkok dalam Oblik

15

You might also like