‫الوحدة الثالثة‬

‫تأثير النشاط اإلنساني على المنظومة البيئية‬

‫القنبلة السكانية ‪-:‬‬

‫حدثت زيادة كبيرة في النمو السكاني خالل مائتي عام األخيرة وزيادة في معدل السكان والطلب المتزايد على‬
‫الموارد أحدث تأثير متزايد على البيئة ‪:‬‬

‫أزالة الغابات‪ :‬تزال لمواجهة حاجات السكان المتزايدة‬

‫لماذا تزال الغابات‪ -:‬أسباب قطع األشجار‬

‫أ‪ -‬التطور العمراني‪ :‬إخالء األراضي‪ 2‬لبناء منازل وطرق‬

‫ب‪ -‬الزراعة‪ :‬نحتاج األرض الزراعية للمحاصيل‬
‫ت‪ -‬راعي الماشية‪ :‬توفير‪ 2‬أرض عشبية مفتوحه لراعى الماشية‬
‫ث‪ -‬الخشب‪ :‬نحتاج له في‪:‬‬
‫‪ ‬البناء وصناعة األثاث‬
‫‪ ‬صناعه الورق‬
‫‪ ‬الوقود‪ 2‬كحطب للنار‬

‫ج‪ -‬األلياف‪ :‬النباتات مصدر نافع لأللياف وإنتاج النسيج الصناعي (الرايون)‬

‫التأثير الضار إلزاله الغابات‪-:‬‬

‫تجريف التربة‪ -:‬الغابات عنصر مهم إلستقرار التربة‪ -‬الغابات تحمي التربة من المطر المتساقط‪ -‬إزالة‬ ‫‪-1‬‬
‫األشجار‪ 2‬تتعرض التربة مباشره لقوة المطر وجريان الماء يسبب تجريف التربة السطحي (الطبقة األكثر‬
‫خصوبة) خاصة في هطول المطر في المناطق االستوائية‪.‬‬

‫في المنحدر‪ 2‬يصبح مشبع بماء المطر فتنجرف التربة السطحية بالكامل ألسفل تسمى (التجريف‪ 2‬الصفحي)‬

‫إنسياب المطر الغزير لجوانب التل يكون قنوات صغيره ثم تتسع تدريجيا وتتعمق‪ 2‬بانجراف أكبر للتربة وتكون‬
‫(أخاديد‪ -‬تآكل أخدودي)‬
 ‫الفيضان‪ -:‬بإزالة األشجار‪ 2‬ال يتم حجز الماء أو تحريره ببطء فيرتفع منسوب الماء في النهر و يتدفق‪2‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الماء للبالد ويسبب الفيضان‪.‬‬

‫التصحر‪ -:‬يسقط ضوء الشمس على التربة ويتبخر‪ 2‬الماء وتتصلب‪ 2‬وال يمكن الحفاظ على الحياة النباتية‬ ‫‪-3‬‬
‫تختفي الكائنات األخرى وتصبح األرض قاحلة (شبه صحراوية) يؤدي الرعي الجائر للتصحر‬

‫يؤدي التصحر إلى‪-:‬‬

‫فقد الموطن البيئي‬ ‫‪-1‬‬
‫انقراض أنواع كثيرة من الكائنات‬ ‫‪-2‬‬
‫فقد أنواع برية جيدة من النباتات‪ -‬مثل زهرة مدغشقر‪ ,‬تستخدم في عالج السرطان‬ ‫‪-3‬‬
‫اضطراب التوازن بين األكسجين وثاني أكسيد الكربون‬ ‫‪-4‬‬
‫حدوث تغيرات مناخية‬ ‫‪-5‬‬

‫كيف تحدث التغيرات المناخية عند إزالة الغابات‪-:‬‬

‫الغابات تحتجز مياه األمطار و تمتص الجذور وتفقد الماء بالنتح‪ -‬تزيد الرطوبة حول الغابة ويتكثف بخار الماء‬
‫و يترسب كأمطار‪.‬‬

‫بإزالة الغابات تصبح المنطقة جافة ويقل المطر‪.‬‬

‫تعريفات‪-:‬‬
‫التلوث‪[ -:‬هو إضافة مواد تفسد أو تضر بالبيئة مما يجعلها غير مرغوبة و غير مالئمة للحياة]‪ ,‬الملوثات هي‬
‫مواد تسبب التلوث‬

‫تلوث الهواء‪ -:‬ينتج من اإلحتراق‪ 2‬غير الكامل للوقود‪ 2‬مثل [الفحم‪-‬الزيت‪-‬البنزين‪-‬الخشب]‬

‫الملوثات الغازية‪ :‬سببها أحداث طبيعية منها‪:‬‬

‫التحلل الحيوي حرائق الغابات إنفجارات بركانية‬ ‫‪‬‬

‫أنشطة بشرية‬ ‫‪‬‬
 ‫الملوثات‪[ -:‬هي ثاني أكسيد الكبريت و أكاسيد النيتروجين‪ -‬أول أكسيد الكربون‪-‬ثاني أكسيد الكربون‪-‬‬
‫الرصاص]‬

‫ثاني أكسيد الكبريت و أكسيد النيتروجين‪-:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ينتج من حرق الوقود الحفري (الفحم النفط الغاز الطبيعي)‬

‫التركيزات العالية (‪ )SO2‬له تأثير ضار بالنبات والحيوان‪ -‬يخترق‪ 2‬أوراق‪ 2‬النبات خالل الثغور و يسبب تلف‬
‫األوراق وقتل النبات‪ -‬أماكن مصانع صهر الفلزات في أمريكا تنتج (‪ )SO2‬بتركيزات عالية ما سبب اختفاء‬
‫الحياة النباتية‪ -‬كذلك (‪ )SO2‬يضر باإلنسان يهيج البطانة الحساسة للعين والممرات الهوائية والرئتين ويتلفها‬
‫(أمراض التنفس)‪.‬‬

‫مالحظة مهمة‪ :‬األشن (عبارة عن طحلب وفطر) حساس تجاه ثاني أكسيد الكبريت‪ -‬يقل نموه في المناطق‪2‬‬
‫التي يزيد بها الغاز‪ -‬يستخدم معيار لمراقبة مستوى الغاز‪.‬‬

‫المطر الحمضي‪-:‬‬
‫تتفاعل أكاسيد النيتروجين وثاني أكسيد الكبريت مع األكسجين وماء المطر وتكون حمض النيتريك وحمض‬
‫الكبريتيك ويسمى‪( 2‬المطر الحمضي) يسبب موت األسماك في البحيرات واألنهار‪ -‬يذيب المطر الحمضي أمالح‬
‫األلومنيوم‪ 2‬و تجرفها‪ 2‬لألنهار والبحيرات وتصل لمستويات سامة لألسماك‬

‫الضباب المحمل بالدخان (الضباب الدخاني)‪]SMOG[ -:‬‬

‫هو خليط من الدخان والضباب‪ 2‬والمكون الرئيسي‪ 2‬هو ثاني أكسيد الكبريت‪ ,‬يحدث انعكاس أي تكون طبقة‬
‫الهواء الدافئ فوق‪ 2‬الهواء البارد تمنع الدخان والملوثات من التسرب‪ -‬فتتراكم‪ 2‬في الهواء بتركيزات عالية تسبب‬
‫نتائج مميتة‪.‬‬

‫إستمر الضباب الدخاني القاتل في لندن عام ‪ 1952‬لمدة ‪ 5‬أيام‪ -‬أدى لوفاه ‪ 4000‬شخص‪ -‬األشخاص يعانون‬
‫من األمراض التنفسية مثل نزالت شعبيه مزمنة وانتفاخ رئوي أكثر عرضة للضباب الدخاني القاتل‪.‬‬

‫‪ 1960‬صدر قانون الهواء النقي في إنجلترا‬

 ‫الرصاص‪ -:‬يتواجد‪ 2‬في الهواء والماء و الطعام‪ -‬يسبب التسمم بالرصاص‪ 2‬لتراكمه لفترات طويلة‪-‬‬ ‫‪-2‬‬
‫بتركيز عالي يسبب تقلصات عضلية‪ -‬فقد السيطرة على األيدي واألقدام‪ 2‬وغيبوبة والوفاة‬
‫هواء المدن أكثر تلوث من هواء الريف‬

‫‪ -4‬أول أكسيد الكربون‪ -:‬سام وخانق‬

‫ناتج من عوادم السيارات‪ -‬يتحد أول أكسيد الكربون مع هيموجلوبين الدم مكون كربوكسي هيموجلوبين‪ ,‬مركب‬
‫ثابت ال ينحل فيقلل قدرة الدم لنقل أكسجين‪ -‬وتأثيره مميت في التركيز‪ 2‬العالي‪.‬‬

‫‪ -5‬ثاني أكسيد الكربون‪-:‬‬

‫ناتج من احتراق‪ 2‬المركبات العضوية و المصانع والسيارات‪ 2,‬يكون الغاز طبقة فوق‪ 2‬سطح األرض تحبس‬
‫الحرارة المشعة الصادرة من سطح األرض تسمى (تأثير الصوبة‪ -‬اإلحتباس الحراري)‪ -‬يسبب حدوث الحمو‬
‫(اإلحترار) الكوني‪ -‬ارتفاع درجات الحرارة يؤدي إلى انصهار الجليد و انسياب الماء للمحيطات قد تغرق دول‬
‫بسبب ارتفاع مستوى البحر‬

‫‪ -6‬الكلوروفلوروكربونات‪]CFCS[ -:‬‬
‫هي مواد كيميائية غير سامة و غير نشطة‪ -‬تؤثر على طبقة األوزون فتعمل على تكسير‪ 2‬األوزون‪ -‬وتسمح‬
‫بنفاذ األشعة فوق‪ 2‬البنفسجية التي تزيد من خطر سرطان الجلد‬

‫تستخدم الكلوروفلوروكربونات في أسطوانات بخاخ أيروسول‪ -‬وعوامل تبريد في الثالجات والمكيفات والتعبئة‬
‫بالرغاوي‪.‬‬

‫أسباب تلوث الهواء‪-:‬‬

‫طبيعية‪:‬‬

‫انفجارات البراكين‬ ‫‪‬‬

‫حرائق الغابات‬ ‫‪‬‬
‫التحلل الحيوي انطالق (النشادر و األمونيا)‬ ‫‪‬‬
 ‫وأنشطة بشرية منها‪:‬‬
‫عوادم السيارات‬ ‫‪‬‬
‫عوادم مداخن المصانع تستخدم‪ 2‬الوقود األحفوري‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫حرق القمامة‬ ‫‪‬‬
‫استخدام كلوروفلوروكربونات‬ ‫‪‬‬

‫طرق تقليل تلوث الهواء‪-:‬‬

‫استخدام محوالت حفازة في السيارات‬ ‫‪‬‬
‫استخدام أقل للسيارات (أكثر من شخص)‬ ‫‪‬‬
‫استخدام منقيات المداخن إلزاله ثاني أكسيد الكبريت‬ ‫‪‬‬
‫استخدام وقود‪ 2‬غير أحفوري للمصانع‬ ‫‪‬‬
‫استخدام قلويات لمعادله حامضية فضالت المصانع‬ ‫‪‬‬
‫استخدام منتجات صديقة لألوزون‬ ‫‪‬‬

‫تلوث الماء‪-:‬‬

‫الصرف الصحي‪-:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫يحتوي الصرف غير المعالج على بكتيريا‪ 2‬تصب في األنهار‪ -‬تنمو البكتيريا‪ 2‬مستهلكة األكسجين بالماء‬
‫مسببة موت الكائنات (األسماك) بسبب نقص األكسجين‪ ,‬تستمر البكتيريا الهوائية في تكسير الفضالت‬
‫وتطلق غازات كريه’ (كبريتيد الهيدروجين والنشادر)‪,‬أيضا‪ 2‬يحتوي الصرف على مسببات أمراض‬
‫(كوليرا‪-‬التيفود)‬
‫انتشار ديدان (التوبيفاكس) في الماه الملوثة‪ -‬ألنها تتحمل نقص األكسجين‪ -‬دليل على تلوث الماء‪.‬‬

‫الفضالت غير العضوية‪-:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫نفايات المصانع الملقاه في األنهار تحتوي على فلزات سامة (الزئبق‪-‬الزرنيخ‪-‬الكادميوم)‬
‫حادثة ميناماتا باليابان‪ -‬تأثير الزئبق السام‪ -‬احتواء األسماك والمحار على تركيزات عالية من الزئبق‬
‫مات حوالي ‪ 1400‬شخص من التسمم بالزئبق و أصيب بالعمي والشلل ‪ 500‬شخص‪.‬‬
 ‫األسمدة‪-:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫االستخدام المفرط لألسمدة الكيميائية التي ال يمتصها النبات تجرفها مياه المطر لألنهار والبحيرات‪-‬‬
‫تحتوي األسمدة على نترات وفوسفات وهي مواد مغذية مفيدة لتكاثر الطحالب‪ -‬تنمو وتتكاثر الطحالب‬
‫بدرجه عالية تسمي التخصيب (األجوان)‬
‫فيما بعد تموت الطحالب والنباتات بسبب نقص ضوء الشمس‪ -‬تتحلل أجسامها‪ 2‬بالبكتيريا‪ -‬تتكاثر البكتيريا‬
‫بأعداد كبيرة مستهلكة األكسجين في الماء وتموت الكائنات األخرى‬
‫األكسجين البيوكيميائي (‪ -)BoD‬يقيس كميه األكسجين التي تحتاجها البكتيريا لجزئة المادة العضوية في‬
‫عينة من الماء خالل فتره زمنية محددة‪[ ,‬ارتفاع (‪ )BoD‬يشير إلرتفاع درجه التلوث]‬

‫مبيدات اآلفات‪ -:‬تشمل المبيدات الحشرية و مبيدات األعشاب‬

‫المبيدات الحشرية‪-:‬‬
‫[‪[-]DDT‬ثنائي كلور‪ -‬ثنائي الفنيل إيثان‪-‬ثالثي كلور]‪ -‬غير قابل للتحلل بيولوجيا‪ -‬ال تذوب في الماء‪ -‬ال يمكن‬
‫إخراجها تخزن في األنسجة الدهنية للحيوانات‪ -‬تتراكم في الكائنات المستهلكة‪ -‬يمر المبيد بطول السلسلة‬
‫الغذائية‪ -‬يزيد معدل تركيزه كلما ارتفعنا في المستويات‪ 2‬الغذائية‪ -‬تسبب تسمم الكائنات‬

‫مبيدات األعشاب‪-:‬‬
‫مبيدات األعشاب [‪ ]2:4:5T‬يحتوي‪ 2‬على شائبة ديوكسين‬

‫ضارة تسبب إجهاض الحوامل و تشوهات بدنية و عقلية لألطفال و تزيد خطر اإلصابة بالسرطان‪2‬‬

‫مميزات استخدام مبيدات اآلفات‪-:‬‬

‫محاصيل أكثر سالمة‬ ‫‪‬‬
‫إنتاج أعلى للمحاصيل‬ ‫‪‬‬
‫مميزات اجتماعيه واقتصاديه‪ -‬طعام أكثر‪ -‬ربح أعلي‬ ‫‪‬‬
 ‫عيوب استخدام مبيدات اآلفات‪-:‬‬
‫ال تتحلل حيويا وتسبب تلوث يزداد تركيزها بالطول السلسلة‬ ‫‪‬‬
‫تقضي على كائنات حية مفيدة‬ ‫‪‬‬
‫باهظة الثمن‬ ‫‪‬‬
‫قد تصبح اآلفات مقاومة للمبيد‬ ‫‪‬‬