Jawapan : D

1. Dos pertama Vaksin tiga serangkai DPT biasanya diberi semasa bayi berumur
.
A. 2 bulan.
B. 3 bulan.
C. 6 bulan.
D. 9 bulan.
Jawapan : D

2 Kaedah pemberian vaksin DPT ialah dengan cara suntikan

A. intravena .
B. intradermal .
C. subkutanus.
D. intramuskular.
Jawapan: A

3 Tujuan penjagaan rangkaian sejuk adalah untuk

A. memastikan vaksin tidak rosak
B. memastikan vaksin yang diperlukan mencukupi
C. memastikan semua vaksin diangkut pada suhu beku
D. memastikan vaksin sampai kepada pengguna dalam masa yang ditetapkan

Jawapan : C

4. Berikut adalah kaedah penjagaan vaksin.

A. Vaksin hidup diangkut dalam bekas kering.
B. Suhu vaksin dikekalkan antara 100 C hingga 12 0C
C. Kawalan biologikal penting dalam proses menjaga kualiti vaksin.
D. Menyusun vaksin baru di depan vaksin lama mengikut tarikh luputnya.

Jawapan : D

5 Berikut adalah kaedah penjagaan vaksin mengikut jenis-jenis vaksin.

A. Suhu beku perlu dikekalkan bagi semua jenis vaksin.
B. Rangkaian sejuk boleh diabaikan semasa dalam pengkutan.
C. Bagi pasukan bergerak, vaksin boleh diguna dalam tempoh 14 hari
D. Keluarkan vaksin dan pencair yang akan digunakan sahaja dari peti sejuk.
Jawapan : D

6 Peranan Penolong Pegawai Perubatan di dalam pengawalan vaksin.

A. Memastikan vaksin mencukupi
B. Merekodkan penggunaan immunisasi
C. Menolong dalam pemberian immunisasi
D. Arahkan pemandu melakukan tugas lain terlebih dahulu sebelum membawa
vaksin dari setor pejabat kesihatan ke klinik
Jawapan: C

7. Pendaftaran pertama ibu hamil hendaklah dibuat dalam buku

A rekod daftar pesakit luar.
B rekod daftar ibu dan anak.
C rekod daftar kesihatan ibu.
D rekod daftar klinik ibu mengandung.
Jawapan : D

8 Pemeriksaan berikut adalah kontra indikasi kes-kes ante natal yang dilakukan
terhadap ibu mengandung.
A. Mengukur BMI
B. Pemeriksaan urin
C. Melakukan ujian serologi darah.
D. Melakukan pemeriksaan X-ray dada

Jawapan : B

9 Nasihat berikut perlu diberikan kepada ibu-ibu yang akan melahirkan anak.
A. Boleh beri susu formula sekiranya mampu
B. Beri susu ibu secara eksklusif sehingga umur 4 – 6 bulan
C. Makanan tambahan perlu diberi kepada bayi yang berusia lebih daripada 2
bulan
D. Campuran susu formula dan susu ibu adalah paling ideal terhadap bayi
baru lahir

Jawapan: D

10 Ibu yang hamil berisiko mendapat penyakit

A diabetes.
B osteoporosis.
C jantung iskemia.
D kegagalan renal.
Jawapan: D

11. Posisi baringan ibu semasa pemeriksaan fetalscop ialah

A lateral.
B supine.
C rekumben.
D semi rekumben.
Jawapan: B

12 Apakah yang perlu anda lakukan terhadap ibu lepas bersalin?

A Cuci umbalical cord.
B Cuci luka episiotomy.
C Periksa kekuningan pada ibu.
D Tanam plasenta ditempat yang selamat.
Jawapan: C

13 Berikut adalah kenyataan berkaitan dengan penyusuan susu ibu.

A Cuci puting dengan sabun.

B Urut puting sebelum penyusuan bayi.
C Cuci putting sebelum menyusukan bayi.
D Picit puting dahulu sebelum penyusuan bayi.

Jawapan: D

14 Fokus dalam penyaringan posnatal bagi bayi ialah

A Mengenalpasti masalah immunisasi bayi.
B Mengenalpasti keperluan penyusuan bayi.
C Memastikan perkembangan dan pertumbuhan bayi.
D Memastikan bayi tidak mengalami sebarang kecacatan.
Jawapan: D

1 Kepentingan penjagaan posnatal adalah

5
A Bayi tidak mendapat jaundis.
B Merapat hubungan kekeluargaan.
C Menilai status perkembangan dan pertumbuhan bayi.
D Mengelakkan sebarang komplikasi selepas bersalin.

Jawapan: B

1 Berikut adalah pendidikan kesihatan yang perlu diberikan kepada ibu pos natal.
6
A Mandikan bayi tiga kali sehari.
B Beri susu ibu sebaik bayi dilahirkan.
C Cuci puting ibu dengan sabun kering.
D Bawa bayi ke klinik untuk suntikan BCG semasa dalam pantang.

Jawapan: C

1 Apakah tindakan kakitangan klinik dalam memberi rawatan susulan bagi ibu pos
7 natal.
A Timbang berat badan ibu.
B Pastikan berat bayi meningkat.
C Immunisasi diberikan mengikut jadual.
D Ibu mendapat zat makanan yang mencukupi.
Jawapan: B

1 Apakah yang perlu dinilai dalam aspek perkembangan motor bagi kanak-kanak
8 berusia 3 tahun.
A Membaca.
B Melompat.
C Bercampul gaul.
D Memadankan warna.
Jawapan: A

Semasa pemeriksaan kanak-kanak,penilaian dalam tindakbalas motor( Motor

19 responce) ialah
A Berdiri tanpa bantuan
B Menyebut nama mama
C Pegang bola separas mata bayi
D melambaikan tangan pada bayi

Jawapan: C

2 Pemeriksaan antropometri pada kanak-kanak adalah

0
A mengukur pinggul.
B mengukur lilitan paha.
C mengukur lilitan kepala.
D mengukur pergelangan tangan.

Jawapan: C

21 Rutin penilaian perkembangan fizikal bagi adaptif ( motor halus) terhadap kanak-
. kanak ialah
A Duduk sendiri
B Melambai-lambai
C Memadankan kiub
D Menyahut panggilan
Jawapan: D

22 Dalam penilaian perkembangan fizikal bagi adaptif ( motor halus) kanak-kanak pada
. usia 3 tahun ia boleh.
A melompat
B memanjat
C Menjawab soalan senang
D Membina menara dengan 10 kiub

Jawapan: C
23. Berikut adalah pemeriksaan yang boleh mengesan penyakit awal kanak-kanak.
A Mengukur lilitan kepala
B Mengukur panjang badan
C Memberi respon pada bunyi
D Melihat kekerapan menangis

Jawapan: D

24. Berikut adalah pemeriksaan dada kanak-kanak dengan

A Menyukat lilitan dada
B Palpasi di bahagian dada
C Mendengar murmur pada paru-paru
D Bandingkan bunyi paru-paru kiri dan kanan
Jawapan : C

25. Tujuan perancang keluarga ialah untuk

A. memanjangkan umur ibu.
B. menambahkan bilangan anak.
C. memastikan kelahiran terancang.
D. mengelakkan hubungan seks bebas.
Jawapan: B

26 Kaedah perancang keluarga berikut boleh diamalkan kecuali

A. Implan
B. Coitus interruptus
C. memakai kondom
D. memakan pil perancang

Jawapan : B

27. Tujuan pungutan data berkait dengan kelahiran anak adalah untuk
A. merekodkan kadar kematian ibu bersalin.
B. merekodkan kelahiran dan kematian bayi.
C. merekodkan kadar terencat tumbesaran anak.
D. merekodkan mulnutrisi dikalangan kanak-kanak.
Jawapan: A

28. Kaedah pungutan data hendaklah diambil secara

A rawak
B diskriptif
C kualitatif
D kuantitatif

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Jawapan: D
29. Bagaimana data-data di kumpulkan untuk tujuan analisa kecuali
A Melalui pos
B Melalui temuramah
C Melalui borang soal selidik
D Mengambil data bukan dari kumpulan sasar
Jawapan: D
30. Tujuan dan penggunaan data ialah untuk
A Meningkatkan jangka hayat
B Meningkatkan kadar penyakit
C Mengurangkan kadar penyakit
D Meningkatkan keupayaan analisa

Jawapan: A

31 Antara aktiviti saringan kesihatan disekolah ialah

A melakukan saringan kesihatan.
B mengadakan rehabilitasi pelajar.
C mengenal pasti penyakit berbahaya.
D memeriksa keadaan mental pelajar.
Jawapan: D

32. Anda akan melakukan pemeriksaan fizikal am murid sekolah antaranya ialah
A pemeriksaan kuku
B pemeriksaan mental
C pemeriksaan jantung
D pemeriksaan ke abnormalan fizikal

Jawapan A

33. Semasa pemeriksaan fizikal dijalankan anda mungkin dapat mengesan penyakit
seperti
A. hernia
B. malnutrisi
C. indwelling
D. internode

Jawapan: C

34. Semasa pemeriksaan seorang murid kelihatan pucat manakala abdomen sedikit
buncit serta kurang selera makan murid ini mungkin mengalami
A. agnosia
B. Petit mal
C. Worm infestasi
D. Penyakit crohn’s

Jawapan: D
35. Anda memeriksa seorang murid sekolah yang terpijak paku karat rawatan utama
yang perlu anda beri ialah
A. membuat dressing.
B. memberikan antibiotik.
C. memberikan ubat analgersik.
D. memberikan suntikan anti tetanus toxoid.
Jawapan : C

36. Kes yang perlu anda rujuk ialah murid sekolah yang kelihatan
A. Kotor.
B. pucat.
C. asmatik.
D. cacat asal.

Jawapan; B

37. Pendidikan kesihatan yang diberi di kalangan murid sekolah ialah kecuali
A. Menjaga kebersihan diri.
B. beli ubat sendiri jika perlu.
C. Segera berjumpa doktor apabila sakit.
D. Basuh tangan sebelum dan selepas makan.

Jawapan: A

38. Persekitaran sekolah yang sihat meliputi

A. Kantin yang bersih.
B. Bangunan yang dicat.
C. Penggunaan tandas curah.
D. Bekalan air dari graviti feet system.

Jawapan: C

39. Sistem Sanitasi yang baik memerlukan

A. Salur sinki terus ke tandas.
B. Salur tandas dialirkan ke parit.
C. Tandas yang jauh dari kantin.
D. Air tandas yang melimpah dialirkan ke parit.

Jawapan: D
40 Berikut ialah amalan dalam penjagaan kebrsihan makanan di sekolah.
A. Ruang makan disusun rapi.
B. Berbaris semasa membeli makanan.
C. Mengadakan sinki di kawasan kantin.
D. Gunakan apron semasa mengendali makanan.