‫ل‬

‫‪,h[f‬‬

‫أسئلة اثرائية لوحدة التصنيف‬

‫االسم‪___ :‬راما موسى_____________________ التاريخ‪ ________5/5/2021___ :‬الصف الثالث ‪/‬‬
‫____‪1‬‬

‫ما الخصائص التي تميز الكائنات الحية؟‪1-‬‬

‫‪..‬انسخ‪....................................................‬األجابة‪.....................................................‬‬
‫ما الخصائص التي ال توجد في الكائنات غير الحية؟‪2-‬‬
‫‪.‬انسخ‪.............................................................‬االجابة‪.................................................‬‬

‫ماذا تسمى الكائنات الحية التي تمتلك عمود فقري؟‪3-‬‬

‫‪.............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫ما الكائنات الحية التي ال تمتلك عمود فقري؟‪4-‬‬

‫‪.................................................. ...........‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫أذكر امثلة على مجموعة الالفقاريات؟‪5-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫كيف تحمي بعض الالفقاريات اجسامها من الخارج؟‪6-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫أذكر مجموعات الفقاريات الخمسة؟‪7-‬‬

‫‪........................................................ ......‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫ما خصائص مجموعة الثدييات؟‪8-‬‬

‫ل‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫ما الكائنات الحية التي تنتمي لمجموعة الثدييات؟‪9-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫ماخصائص مجموعة الزواحف؟‪10-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫ما الكائنات الحية التي تنتمي لمجموعة الزواحف؟‪11-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫ما خصائص مجموعة البرمائيات؟‪12-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫أي الحيوانات تنتمي لمجموعة البرمائيات؟‪13-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫لماذا يصنف العلماء سمك الهامور من مجموعة األسماك؟‪14-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫ما خصائص مجموعة الطيور؟‪15-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫أذكر امثلة لكائنات الحية التي تنتمي لمجموعة الطيور؟‪16-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬
‫ل‬

‫لماذا يصنف صقر شاهين من مجموعة الطيور؟‪17-‬‬

‫‪..............................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫ما المصطلح الذي يعبر عن سلسلة من االوصاف مرتبة في ازواج تساعدنا على ترتيب الكائنات الحية و تصنيفها؟‪18-‬‬

‫‪....................................................................‬اإلجابة‪....................................................... :‬انسخ‬

‫فسر‪:‬يمكن تصنيف الكائنات الحية عن الكائنات الغير حية‪1-‬‬

‫‪: .................................................................................................................................‬اإلجابة‬

‫‪-2‬صنف الكائنات الحية االتية الى مجموعات‬

‫(الجمل – الضفدع – الثعبان – الفيل – السمندل – التمساح)‬

‫مجموعة الزواحف‬ ‫مجموعة البرمائيات‬ ‫مجموعة الثدييات‬

‫قارن بين الطيور و الزواحف‪3-‬‬

‫الزواحف‬ ‫الطيور‬

‫غطاء الجسم‬

‫طريقة التكاثر‬

‫مثال لكائن حي‬

‫ل‬

‫‪-4‬قارن بين الدب والضفدع‬

‫الضفدع‬ ‫الدب‬
‫غطاء الجسم‬

‫طريقة التكاثر‬

‫التنفس‬

‫المجموعة‬

‫‪-5‬فسر‪ :‬تستطيع األسماك السباحة في الماء‬

‫‪: .................................................................................................................................‬اإلجابة‬

‫‪-6‬فسر‪ :‬الضفدع من مجموعة البرمائيات‬

‫‪: ................................................................................................................................‬اإلجابة‬

‫‪-7‬فسر‪ :‬الثعبان والتمساح من مجموعة الزواحف‬

‫‪: .................................................................................................................................‬اإلجابة‬

‫‪-8‬فسر‪ :‬يعيش الحوت في الماء‪ ،‬ولكنه من مجموعة الثدييات‬

‫‪: .................................................................................................................................‬اإلجابة‬

‫‪-9‬فسر‪ :‬الخفاش يستطيع الطيران‪ ،‬ولكنة من مجموعة الثدييات‬

‫‪: .................................................................................................................................‬اإلجابة‬
‫ل‬

‫‪:‬اجب عن األسئلة من خالل الجدول‪1-‬‬

‫رقم‪3‬‬ ‫رقم‪2‬‬ ‫رقم ‪1‬‬ ‫الكائن الحي‬

‫الحراشف والقشور‬ ‫الشعر أو الفرو‬ ‫الريش‬ ‫غطاء الجسم‬

‫الزعانف والذيل‬ ‫أربعة أرجل‬ ‫االجنحة‬ ‫الحركة‬

‫بالبيض‬ ‫يلد‬ ‫بالبيض‬ ‫التكاثر‬

‫أ‪-‬ما المجموعة التي ينتمي لها رقم ‪2‬؟‬

‫‪: .................................................................................................................................‬اإلجابة‬

‫ب‪-‬أي حيوان يعبر عنه رقم ‪1‬؟‬

‫‪: .................................................................................................................................‬اإلجابة‬
‫ل‬

‫ج‪-‬اين يضع رقم ‪ 3‬البيض؟‬

‫‪: .................................................................................................................................‬اإلجابة‬

‫أكمل المخطط المفاهيمي‪2-‬‬

‫استخدم مفتاح التصنيف لتحديد النبات‪3-‬‬

‫ل‬

‫اسم النبات(س)‪....................................... :‬‬

‫‪ ......................................................‬ما اسم الكائن الحي(س)؟‪4-‬‬