Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF SILAY CITY
DOMINADOR “OKING” JISON MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL
Sitio Cubay, Barangay Guinhalaran, Silay City, Negros Occidental 6116

MAPEH 4
3rd Summative Test- 3rd Grading Period
May 03, 2021

TABLE OF SPECIFICATION

LEARNING COMPETENCIES NO.OF ITEM NO. PERCENTAGE

ITEMS
MUSIC
Nakikilala ang kaibahan ng vocal at instrumental na 5 1-5 25%
tunog sa pamamagitan ng pakikinig ng mga awit o
tugtugin pra sa solo, duet, trio, at pangkatan.
(MU4TB-IIIe-2)

ARTS
Nakalilikha ng relief mold gamit ang found
objects/materials: matigas na foam; cardboard na 5 1-5 25%
may iba’t ibang hugis na idinikit sa kahoy; pisi at
butones, lumang turnilyo, at mga bahagi ng metal
na idinikit sa kahoy o cardboard.
(A4PR – IIIi)
PHYSICAL EDUCATION
Naisasagawa ang mga hakbang pansayaw sa rhythm
na ¾ na gumagamit ng mga galaw na lokomotor at
di-lokomotor (PE4GS IIICh-4) 5 1-5 25%

HEALTH
Nailalarawan ang tamang paraan ng paggamit ng
gamot. (H4S-IIIfg-5) 5 1-5 25%

TOTAL 20 1-20 100%

Prepared by:

JOHN IYE A. HOJELLA

Teacher I Approved:

ELLEN A. LUCEÑO
Principal I
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF SILAY CITY
DOMINADOR “OKING” JISON MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL
Sitio Cubay, Barangay Guinhalaran, Silay City, Negros Occidental 6116

MAPEH 4
3 Summative Test- 3rd Grading Period
rd

May 03, 2021

Ngalan:____________________ Halintang & Seksyon:____________ Iskor:____________

I. MUSIC. Panuto: Isulat ang T kung wasto ang ipinahahayag ng pangungusap at M naman kung Mali.
____1. Hindi magkakatulad ang boses ng mga tao dahil iba-iba ang likas na kapal at laki ng vocal chord
ng bawat isa.
____2. Manipis ang tinig ng mga babaeng kumakanta,medyo makapal naman ang sa lalaki.
____3. Iba-iba ang timbre ng tunog ng mga tinig.
____4. Ang bawat mang-aawit ay pare-pareho ang antas ng tinig.
____5. Iisa lamang ang timbre ng mga instrumentong pangsolo, orchestra at banda.

II. ARTS: Panuto: Punan ang mga puwang ng mga salita upang mabuo ang konsepto. Piliin ang
sagot sa loob ng kahon.

Paglilimbag relief mold paligid disenyo kulay

Ang 1. _____________ay isa sa mga gawaing pansining na magagawa sa

pamamagitan ng pag-iwan ng bakas ng isang kinulayang bagay. Ito’y maaaring isagawa sa pamamagitan
ng 2._______________. Ang mga bagay na makikita sa 3.______________(found objects) ay maaaring
gamitin bilang isang relief mold sa paglilimbag ng kawili-wiling 4. ____________.
Sa pamamagitan ng 5. ___________, mapagyayaman ang ganda ng mga gawaing sining.

III. PHYSICAL EDUCATION

Panuto: Isulat kung ang mga galaw o kilos ay LOKOMOTOR o DI-LOKOMOTOR.
1. Paglalakad- ____________ 4. Pag-unat- _____________
2. pagtakbo-_____________ 5. Pagpalakpak- _____________
3. pagbaluktot - ____________

IV. HEALTH

Sagutin: Bakit kailangan ng preskripsiyon ng doktor bago uminom ng gamot?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________