‫باسمهتعالى‬ ‫جمعية المبرات الخيرية‬

‫االدارة العامة‬

‫امتحان تشخيصي في اللغة العربية ‪ /‬التحليل والقواعدواإلمالء‬ ‫االصدار‪01 :‬‬ ‫الرمز ‪EDD-F47 :‬‬
‫والتعبير‬
‫للصف الخامس األساسي العام ال ّدراسي ‪2021-2020‬‬
‫الم ّدة ‪.40 :‬د تحليل ‪.20 /‬قواعد وإمالء \‪ 30‬د تعبير‬

‫ب‬
‫شاغ ُ‬ ‫األرنَ ُ‬
‫ب ال ُم ِ‬ ‫ْ‬

‫ب كان ْ‬
‫َت تَعْوي‬ ‫ب َو لَ ِكنَّهُم َمنَعوهُ‪ ،‬أِل َ َّن الثَّعالِ َ‬
‫ب َم َع ال ًّسنجا ِ‬ ‫ُج َو يَ ْل َع َ‬
‫‪ _1‬تَشا َج َر األَرْ نَبُ الصَّغي ُر مع إِ ْخ َوتِه‪ ،‬ل َكي يَ ْخر َ‬
‫صوْ تَ أَ ّ‬
‫ي‬ ‫ب األَرْ نَبُ َوقا َل لَهُم‪ :‬أَنا لَم أَ ْس َم ْع َ‬ ‫َض َ‬
‫ك‪ .‬غ ِ‬ ‫وال اللَّ ْي ِل في ال َم ْنطَقَ ِة ُك ْلّها‪َ ،‬و ُربَما كان ْ‬
‫َت ُم ْختَبِئَة هُنا أَوْ هُنا َ‬ ‫طَ َ‬
‫ب بِاألَ ْم ِ‬
‫س!‬ ‫ثَ ْعلَ ٍ‬

‫فَقالوا لَهُ‪ :‬لَقَ ْد ُك ْنتَ نائِ ًما نَوْ ًما عَميقًا‪َ ,‬و يَ ِجب أَ ْن تُ َ‬
‫ص ِّدقَنا‪O.‬‬

‫ي أِل َنَّهُم ال ي ُِحبُّونَ َ‬

‫صديقي ال ّس ْنجاب‪َ ،‬وال يُ ِحبُّونَ لَ ِعبي َم َعهُ‪.‬‬ ‫قا َل األَرْ نَبُ في نَ ْف ِس ِه‪:‬إِنَّهُم يَ ْك ِذبونَ َعلَ َّ‬

‫الجوْ ِز‪َ ،‬س ْأذهَب إِلَيه‪َ .‬وهُنا َ‬

‫ك‬ ‫ت‪َ ،‬و بَ َحث عَن ال ِّس ْنجاب فّلّ ْم يَ ِج ْدهُ‪ ،‬فَقال‪ُ :‬ربَما كانَ ِع ْن َد َش ِج َر ِة َ‬ ‫ب األَرْ نَبُ ِمنَ البَ ْي ِ‬ ‫‪-2‬هَ َر َ‬
‫يل؟‬‫وال اللّ ِ‬
‫ب طَ َ‬ ‫ك الواقِف عَلى ال َّشج َر ِة‪ ،‬فَقا َل لَهُ‪َ :‬كيفَ َخ َرجْ تَ اليوْ َم أَيُّها األَرْ نَبُ ؟ أَلَ ْم تَ ْس َم ْع عوا َء الثَّعالِ ِ‬ ‫شاهَ َدهُ ال َّدي ُ‬

‫صى‪ O‬سُرْ َع ٍة عائدًا إلى‬ ‫ق َكال َم إِ ْخ َوتِ ِه ‪ ,‬وأَنَّه ْم كانوا عَلى َحقٍّ‪،‬فَ َجرى بِأ َ ْق َ‬ ‫صد َ‬ ‫ك األَرْ نَبُ أَنَّهُ أّخطَأَ‪،‬أِل َنَّهُ لَ ْم يُ َ‬
‫‪-3‬أَ ْد َر َ‬
‫ب ال َحقاهُ‪َ ،‬وأَ ْمسكا بِ ِه‪ ،‬فَأ َ ْد َركَ األَرْ نَبُ ال َموْ تَ ‪َ ،‬ولَ ْم يَ ْست َِط ْع التَّ َحرُكَ ‪َ ،‬و َمخالِبُ أَ َح ِد الثَّعلبَ ْي ِن‬ ‫ت‪،‬لَ ِك َّن ْاثنَيْن ِمنَ الثَّعالِ ِ‬
‫البَ ْي ِ‬
‫على ظَه ِْر ِه‪.‬‬

‫ب اآلخر‪":‬إِنَّهُ أَرْ نَبي َوحْ دي"‪.‬فَ َر َّد الثّاني‪" :‬لقد َ‬

‫طار ْدتُهُ‬ ‫‪-4‬زَم َج َ‪O‬ر الثَّعْلبُ الّذي طَ ِم َع في األَرْ نَ ِ‬
‫ب َوحْ َدهُ‪َ ،‬وقا َل للثَّعل ِ‬
‫من هُنا‪ ،‬وإال قَت َْلتُكَ"‪.‬‬
‫امش ْ‬
‫ِ‬ ‫أنا؟امش بعيدًا‪،‬‬
‫ِ‬ ‫معك‪َ ،‬ولي نِصْ فَهُ"‪ .‬فقال لَهُ‪ ":‬أَال ت ََرى أَنَّهُ تحتَ َمخالِبي‬

‫َب ال َم ْذعو ُر بِ ُك ّل قُ َّوتِ ِه حتّى َّ‬

‫أن الثَّعلبي ِن‬ ‫ت بينهما ُمشا َج َرةٌ حا ِميَةٌ‪ ،‬فَفَرَّاألَرْ ن ُ‪O‬‬ ‫‪-‬و ِع ْندئ ٍذ ه ََج َم الثَّعلبُ الثّاني عَلي ِه‪َ ،‬ودا َر ْ‬
‫‪َ 5‬‬
‫اللّذي ِن ت َ‬
‫َداركا األ ْم َر ُمتَأخرًا ل ْم يَسْتطيعا‪ O‬اللَّحا َ‬
‫ق بِ ِه‪.‬‬

‫ت‪َ ,‬وعا َد الثَّعلبا ِن إلى الغابَ ِة‪,‬و قَ ْد تَعلَّم الثّالثَةُ در ًسا‪ O‬لن ينسوه أبدًا‪.‬‬
‫ص َل أألَرْ نَبُ الّذي َرأَى ال َموْ تَ بِ َع ْينَ ْي ِه إلى البي ِ‬
‫‪-‬و َ‬
‫‪َ 6‬‬

‫‪1‬‬
 ‫أوال –أسئلة في تحليل النص ‪50 /..... :‬‬

‫(‪5‬عالمات)‬ ‫ُ‬
‫يبحث عن‪:‬‬ ‫األرنب‬
‫ُ‬ ‫كان‬ ‫‪-1‬‬

‫الفئران‬ ‫‪-‬‬
‫الجزر‬ ‫‪-‬‬
‫السّناجب‬ ‫‪-‬‬
‫(‬ ‫األرنب على الطّريق‪:‬‬
‫ُ‬ ‫صادفَ‬ ‫‪-2‬‬

‫‪5‬عالمات)‬
‫ال ّدي َ‬
‫ك‬ ‫‪-‬‬
‫الحمامةَ‬ ‫‪-‬‬
‫أ ّمهُ‬ ‫‪-‬‬
‫(‪5‬عالمات)‬ ‫األرنب من الفرار ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫تم ّكن‬ ‫‪-3‬‬

‫ألن األرنب قوي وتم ّكن من هزم الثعلبين ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫‪-‬‬
‫ّ‬
‫ألن الثعلب مريض وغير قادر على مصارعة األرنب ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫بسبب المشاجرة التي حصلت بين الثعلبين ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫(‪5‬عالمات)‬ ‫اربط بخط بين الكلمة ومعناها ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫نزاع وعراك‬ ‫أدرك‬

‫صاح بقوّة‬ ‫زمجر‬
‫عرف‬ ‫طاردته‬
‫الحقته‬ ‫مشاجرة‬
‫(‪5‬عالمات)‬ ‫منعت الثعالب أخاها من الخروج للّعب مع السنجاب ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬

‫أ – لماذا ؟ ‪..............................................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬عالم يد ّل تصرّفهم‪ O‬؟ ‪............................................................................................‬‬
‫(‪5‬عالمات)‬ ‫امأل الجدول اآلتي ‪:‬‬ ‫‪-6‬‬

‫النتيجة‬ ‫السبب‬
‫كان األرنب الصغير نائما نوما عميقا‬
‫أدرك األرنب الموت‬

‫‪2‬‬
 ‫(‪5‬عالمات)‬ ‫‪ُ -7‬ذ ِك َر في الفقرة األخيرة‪ ( ،‬وتعلّ َم الثّالثّةَ د َْر ً‬
‫سا لن يَ ْنسوهُ أبدًا) والدّرس هو‪:‬‬

‫تعلّم الثعلبان أن ال يتشاجرا‪ O‬واألرنب أن يستمع لكالم الكبير ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫تعلّم الثعلبان أن ال يصطادا‪ O‬األرانب واألرنب أن يستمع لكالم الكبير ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تعلّم الثعلبان أن ال يتشاجرا‪ O‬واألرنب أن ال يلعب مع السناجب ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫(‪5‬عالمات)‬ ‫‪-8‬األرنب هو الشخصية األساسية في هذه القصة اذكر صفتين له مع الشواهد المناسبة ‪.‬‬

‫الصفة ‪................................‬الشاهد‪..................................................................................‬‬

‫الصفة ‪................................‬الشاهد‪..................................................................................‬‬

‫(‪5‬عالمات)‬ ‫‪ -9‬أب ِد رأيك بتصرف األرنب الصغير معلّاًل ‪:‬‬

‫‪.............................................................................................................‬‬

‫‪.............................................................................................................‬‬

‫‪.............................................................................................................‬‬

‫(‪5‬عالمات)‬ ‫‪ -10‬نوع هذا النص ‪:‬‬

‫قصّة خرافيّة ّ‬
‫ألن شخصيّاته من الحيوانات وأحداثه غير حقيقية ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫قصّة خرافيّة ّ‬
‫ألن األمكنة غير واقعية وأحداثه واقعيّة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫قصّة حقيقية ألنَ شخصياته تحاورت مع بعضها واألماكن واقعية ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪3‬‬
 ‫___‪20 /‬‬ ‫ثانيًا ‪ -‬في القواعد واإلمالء ‪:‬‬

‫(عالمتان)‬ ‫ب )إلى المثنى‪:‬‬ ‫صغي ُر مع إِ ْخ َوتِه‪ ،‬ل َكي يَ ْخ ُر َج َم َع ال ًّ‬

‫سنجا ِ‬ ‫(تشاج َر األَ ْرنَ ُ‬
‫ب ال َّ‬ ‫َ‬ ‫‪ -1‬تحويل جملة‬
‫أ‪ -‬تشاجر‪ O‬األرنبان الصغيران مع أخوتهما‪ O‬لكي يخرجا مع السّنجابين ‪.‬‬

‫ب‪ -‬تشاجر‪ O‬األرنبين الصغيرين مع أخوتهما‪ O‬لكي يخرجا مع السّنجابين‪.‬‬

‫ت‪ -‬تشاجرا‪ O‬األرنبان الصغيران مع أخوتهما‪ O‬لكي يخرجا مع السّنجابان ‪.‬‬

‫(عالمتان)‬ ‫‪ -2‬الفاعل في الجملة التّالية ‪ :‬شاه َد الديك األرنب الصغير على الشّجرة‪:‬‬

‫الديك وحركته الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ب‪ -‬األرنب وحركته الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫ت‪ -‬الديك وحركته الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫(عالمتان)‬ ‫س ْأذهَب إِلَيه)‬

‫س ْنجاب ‪ ،‬فَقال‪َ :‬‬
‫ح ّرك أواخر الكلمات في الجملة اآلتية ‪( :‬بَ َحث األرنب عَن ال ِّ‬ ‫‪-3‬‬

‫‪..................................................................................................................................‬‬

‫وخرج من المنز ِل)‪( :‬عالمتان)‬

‫َ‬ ‫صغي ُر مع إِ ْخ َوتِه‪،‬‬ ‫َشاج َر األَ ْرنَ ُ‬
‫ب ال َّ‬ ‫الكلمات المخطط تحتها في العبارة اآلتية (ت َ‬ ‫‪-4‬‬
‫كلها أسماء نكرة ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫(األرنب) و( المنزل) معرفة بينما (إخوته) نكرة ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫ت‪ -‬كلها أسماء معرفة ‪.‬‬
‫( عالمتان )‬ ‫امأل الفراغ باسم اإلشارة المناسب ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬

‫‪ ..................‬األرانب لم تستمع لكالم أمها وخرجت لتقابل ‪...................‬السنجاب‪.‬‬

‫(عالمتان)‬ ‫ضع ( نواطير الكروم ) في جملة ‪:‬‬ ‫‪-6‬‬

‫جملة اسمية ‪....................................................................‬‬

‫جملة فعلية ‪........................................................................‬‬

‫(عالمتان)‬ ‫‪ -7‬أعرب الكلمة المخطوط تحتها في الجملتين اآلتيتين ‪:‬‬

‫لم أسمع صوت أي ثعلب ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪..................................................................................................................................‬‬

‫‪4‬‬
 ‫عاد الثّعلبا ِن إلى الغابة ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬

‫‪..................................................................................................................................‬‬

‫(عالمتان)‬ ‫‪ -8‬ص ّرف جملة ‪ ( :‬تشاجر مع الثعلب ) مع الضمائر اآلتية ‪:‬‬

‫هما ‪ ............................................. :‬هم ‪............................................. :‬‬
‫أنا ‪ ............................................. :‬نحن ‪........................................... :‬‬
‫(عالمتان)‬ ‫‪ -9‬ضع خطا تحت الخطا اإلمالئي في الجمل اآلتية ث ّم صححه ‪:‬‬
‫وصلة إحدى الفتيات إلى بيروت ظهرا ‪.............................................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫فتعجّبت من كثرة ال ّسيّاراة فيها ‪................................................................... .‬‬ ‫‪-‬‬
‫أعجب بنّاس الّذين يرتدون الثّياب األنيقة ‪....................................................... .‬‬ ‫‪-‬‬
‫ْ‬
‫خذي هاذه الورقة ‪...............................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫(عالمتان)‬ ‫‪-10‬س ّوغ كتابة التاء في الكلمات اآلتية ‪:‬‬

‫بي ٌ‬
‫ْت ‪.................................................................................... :‬‬ ‫‪-‬‬
‫معلّمات ‪............................................................................... :‬‬ ‫‪-‬‬
‫قرية ‪................................................................................... :‬‬ ‫‪-‬‬
‫ذهبَ ْ‬
‫ت ‪..................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫************************************‬

‫ثالثًا‪ -‬في التعبير الكتابي ‪ 30 /...... :‬عالمة‬

‫ح ّل فصل الشتاء ولكنّ أمطاره لم تكن غزيرة هذا العام فاجتمعت كائنات الطبيعة من تربة و أشجار‬
‫وأزاهير وحيوانات‪ 8‬وحاولت إيجاد ح ّل لمشكلتها‪ 8‬إلى أن وجدت الح ّل في ال ّتوسّل إلى الغيمات بأن تنزل‬
‫الماء الذي تحتاجه تلك الكائنات لتنمو وتستم ّر بالعطاء ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪ ‬اكتب قصة تضمنها‪ 8‬حوارا تروي فيه ما جرى مع تلك الكائنات في نصّ متماسك من حوالي (‪100‬‬
‫إلى ‪120‬كلمة) مر ّكزا على ‪:‬‬
‫اجتماع الكائنات (زمان – مكان – مناسبة االجتماع)‬ ‫‪-‬‬
‫حديث ك ّل كائن عن سبب حاجته للماء ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ر ّد الغيمات وتأكيدها على أه ّميّة المياه ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫النتيجة النهائية التي تظهر فيها أهمية المياه لك ّل الكائنات الحيّة وضرورة ترشيدها‪. 8‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬

‫‪6‬‬