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[一] 課程目的:
[二] 課程進度表:
週次 日期 內 容
一 2/17 課程介紹‧第三世界/三分之二世界概說
觀賞影片「薩爾加多的凝視」(The Salt of the Earth)
(Books 14-16)
二 2/24 第三世界神學的根源(自由神學‧宗教歷史學派‧歐洲的政治神
學‧北美的過程神學‧後自由神學)
(Book 1, pp. 3-36; Books 2-4)
三 3/2 新的方法論:解釋學‧意識型態的批判‧社會分析方法
(Books 5-6; Book 7, pp. 7-67)
四 3/9 拉丁美洲:公義(justice)的訴求,觀賞影片「義無反顧」(Romero)
(Books 17-18, 19-22)
五 3/16 受壓迫者的教育學:良知化(conscientization)的教育理念
觀賞影片「革命前夕的摩托車之旅」
(Books 8-13)
六 3/23 拉丁美洲:靈恩運動的挑戰‧全球化運動
(Books 25-26)
七 3/30 北美洲:婦女神學‧原住民神學
(Book 27)
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八 4/6 停課(溫書假)
九 4/13 停課(期中考週)
十 4/20 北美洲:觀賞影片「紫色姊妹花」(The Color Purple)
十一 4/27 非洲:黑人神學‧南非神學
(Books 17-18, 28-32)
十二 5/4 非洲:觀賞影片:「呼喊自由」(Cry Freedom)
十三 5/11 非洲:非洲本土神學‧非洲獨立教會(AICs)
(Books 17-18, 33-37)
十四 5/18 後殖民/去殖民的觀點及方法論(邱凱莉老師)
(Book 17-18, 38)
十五 5/25 新的方法論:神學和文化的關係‧本色化‧實況化‧現世化
(Book 39-42)
十六 6/1 亞洲:建基於人民/文化/宗教/歷史之經驗的神學
(Books 43-48)
十七 6/8 大洋洲和島國子民的神學‧結論和評價
(Books 49-50)
十八 6/15 停課(期末考週)
[三] 課程要求:
1. 按進度儘量參閱指定教材並參與課堂討論。(10%)
2. 課堂中每人作兩次口頭報告,第一次報告一個小的神學主題(如詮釋學循環、
良知化、解放、窮人優先、多妻制度、祖靈/祭祖、殖民/後殖民/去殖民、本
色化、宗教對談、混合/融合主義),第二次報告一個第三世界國家(介紹其
簡要歷史、政經處境、重要議題、神學主題等,國家的選擇可參Books 18, 19,
24, 32, 42, 43, 46, 49),需準備報告大綱(2頁左右)給同學,並於報告後交
書面心得。(40%)
3. 以期中報告為基礎加以發展,於期末交短的研究報告一篇(約3500字)。(50%)
[四] 參考書目: