WEEKLY HOME School Sta.

Maria Elementary School Grade Level 1

LEARNING PLAN
Teacher YMELIE C. GALAPIA Week FIRST
Date JANUARY 4-8, 2021 Quarter SECOND
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakapagpapakita ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 1 pagmamahal at na makikita sa Modyul ESP 1 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
paggalang sa mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
magulang Learning Kiosk/Hub para sa
EsP1P- IIa-b – 1 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.

PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: _____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) _____________________

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00-3:00 Araling Naipaliliwanag ang Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Oras na maaaring makipag-
Panlipunan konsepto ng pamilya na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 1 Unang Markahan.
ugnayan sa mga guro: Lunes-
batay sa bumubuo nito Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
(ie. two- parent family, single-parent Notebook/Papel/Activity Sheets.
3:00PM)
family,
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
 extended family) - Pagbibigay ng maayos na
gawain sa pamamgitan ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
- Magbigay
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) repleksiyon/pagninilay sa bawat
aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

Sample Template by DepEdClick

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics Illustrates addition as Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang _1_ na
9:30-11:30 “putting together or makikita sa Modyul Math 1 Ikalawang Markahan. Isulat ang mga
combining or joining sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
sets”
Learning Task 1:
M1NS-IIa-23

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina _4_ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina __5__ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina __6__ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina _7-8_ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Mathematics Activities/ Enrichments
Wednesday Mother Tongue Identify pronouns: Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 a. personal na makikita sa Modyul Mother Tongue 1 Unang Markahan.
b. possessive Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.
MT1GA-IIa-d-2.2
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Reading Practice and Writing Enhancement
Thursday MAPEH MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- identifies the pitch of a na makikita sa Modyul MAPEH 1 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 tone as high or low mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
MU1ME-IIA-1
Learning Task 1:
ARTS
identifies colors as (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
primary, secondary, and
tertiary, both in natural Learning Task 2:
and man-made objects,
seen in the surrounding (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
A1EL-IIa

PE Learning Task 3:
Moves within a group
without bumping or
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
falling using locomotors
 skills Learning Task 4:
PE1BM-IIc-e-6
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
HEALTH
identifies proper behavior
during mealtime
H1PH-IIa-b-1
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 Reading Practice and Writing Enhancement
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME

File Created by DepEdClick

Selling or republishing this file is prohibited