WEEKLY HOME School Digkilaan Elementary School Grade Level THREE

LEARNING PLAN Teachers Alma C. Sabellano Week 8

Date JANUARY 17-21, 2022 Quarter SECOND
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakapagpapakita Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 3 nang may kasiyahan na makikita sa Modyul ESP 3 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
sa pakikiisa sa mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
gawaing pambata Hal. Learning Kiosk/Hub para sa
paglalaro programa sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
paaralan (paligsahan, pagdiriwang at iba
pa) PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Filipino 3 Nakapaglalarawan ng mga tao, hayop, Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
bagay at lugar sa pamayanan. na makikita sa Modyul Filipino 3 Unang Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Oras na maaaring makipag-
ugnayan sa mga guro: Lunes-
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Pagbibigay ng maayos na

 gawain sa pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

Sample Template by DepEdClick

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 3 estimates the quotient of 2- to 3- digit Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 numbers by 1- to na makikita sa Modyul Math 3 Unang Markahan. Isulat ang mga
2- digit numbers. sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

divides mentally 2-digit numbers by 1- Learning Task 1:

digit numbers
without remainder using appropriate
strategies. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

solves routine and non-routine problems Learning Task 2:

involving
division of 2- to 4-digit numbers by 1- to (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
2-digit numbers
without or with any of the other
operations of whole
Learning Task 3:
numbers including money using
appropriate problem
solving strategies and tools.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Nabibigyang-halaga ang katangitanging Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
3 lalawigan sa na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 3 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
 kinabibilangang rehiyon. Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 3 Recognize some words represented by Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 common abbreviations (e.g. Mr. Ave., na makikita sa Modyul English 3 Unang Markahan. Isulat ang
Oct.) mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Mother Tongue 3 Identifies Metaphor personification, Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
hyperbole na makikita sa Modyul MTB 3 Unang Markahan. Isulat ang mga
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 3 Recognize that there is a need to protect Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- and conserve the environment. na makikita sa Modyul Science 3 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

 Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 3 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
performs songs with accurate pitch from na makikita sa Modyul MAPEH 3 Unang Markahan. Isulat ang
beginning to end including repetitions mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

ARTS Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

discusses the characteristics of a wild
animal by
making several pencil sketches and (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
painting it
later, adding texture of its skin covering Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

PE (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Moves in:
⮚ personal and general space
⮚ forward, backward, and sideward Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
directions
⮚ high, middle, and low levels
⮚ straight, curve, and zigzag (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Pathways diagonal and horizontal planes
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
Engages in fun and enjoyable
physical activities (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

HEALTH
demonstrates good self-management and
good-decision making-skills to prevent
common diseases
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Sample Template by DepEdClick