WEEKLY HOME School C.L.

HODGES ELEMENTARY SCHOOL Grade Level FIVE

LEARNING PLAN Teachers ARJOLY G. LIBERTAD Week 2
Date MAY 24-28, 2021 Quarter 4
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
9:00-9:30 Pagpasa at Pagkuha ng LAS
Monday Edukasyon sa Nakapagpapakita ng iba’t ibang paraan ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 5 pasasalamat sa Diyos na makikita sa Modyul ESP 5 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) PAALAALA: Mahigpit na

ipinatutupad ang pagsusuot ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: facemask/face shield sa paglabas
ng tahanan o sa pagkuha at
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbabalik ng mga
Modules/Activity Sheets/Outputs.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Pagsubaybay sa progreso ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: internet.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Numero ng Guro

11:30-1:00 LUNCH BREAK _____________________

1:00-3:00 Filipino 5 Nagagamit ang iba’t ibang uri ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
pangungusap sa pagsasalaysay ng na makikita sa Modyul Filipino 5 Ikatlong Markahan. Isulat ang _____________________
napakinggang balita mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

Oras na maaaring makipag-
ugnayan sa mga guro: Lunes-
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
- Pagbibigay ng maayos na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain sa pamamgitan ng
pagbibigay ng malinaw na
 instruksiyon sa pagkatuto.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 5 visualizes the volume of a cube and Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 rectangular prism. na makikita sa Modyul Math 5 Ikatlong Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
M5ME-IVc-77
Learning Task 1:
names the appropriate unit of measure
used
for measuring the volume of a cube and a (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
rectangle prism.
Learning Task 2:
M5ME-IVc-78
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

converts cu. cm to cu. m and vice versa;

cu.cm Learning Task 3:
to L and vice versa.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
M5ME-IVd-80
Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Naipaliliwanag ang mga salik na Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
5 nagbigay daan sa pag-usbong ng na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 5 Ikatlong Markahan.
nasyonalismong Pilipino. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 5 Analyze how visual and multimedia Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 elements contribute to the meaning of a na makikita sa Modyul English 5 Ikatlong Markahan. Isulat ang
text. mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 5 1.2 Nakagagawa ng mga malikhaing Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
proyekto na makikita sa Modyul EPP 5 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga
na gawa sa kahoy, metal, kawayan at iba sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
pang
materyales na makikita sa kumunidad Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

 Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 5 Investigate extent of soil erosion in the Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- community and its effects on living things na makikita sa Modyul Science 5 Ikatlong Markahan. Isulat ang
11-30 and the environment mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 5 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Uses appropriate na makikita sa Modyul MAPEH 5 Ikatlong Markahan. Isulat ang
musical terms to mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
indicate variations in
dynamics: Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
1. piano (p)
2. mezzo piano
(mp) (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3. forte(f)
4. mezzo forte Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
(mf)
5. crescendo (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
6. decrescendo

ARTS Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

Discusses possibilities on the use of
created 3-D crafts.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
PE
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
 Assesses regularly
participation in physical (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
activities based on the
Philippines physical activity
Pyramid

HEALTH

Discusses basic first aid

principles
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Reflection:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

Prepared by:

ARJOLYN G. LIBERTAD

Checked/Verified:

LAMECH P. AMACIO

Principal -1