WEEKLY HOME School DIGKILAAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level 4

LEARNING PLAN Teachers ALMA C. SABELLANO Week SEVEN

Date October 3-7,2022 Quarter FIRST
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakapagsasagawa nang may Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 mapanuring pag-iisip ng tamang na makikita sa Modyul ESP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
pamamaraan/ pamantayan sa sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
pagtuklas ng katotohanan Learning Kiosk/Hub para sa
EsP4PKP- Ih-i - 26 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.

PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

11:30-1:00
1:00-3:00 Filipino 4 Nababasa ang maikling tula
nang may tamang bilis, diin,
ekspresyon at intonasyon
Naipahahayag ang sariling
opinyon o reaksyon sa isang
napakinggan/napanood na
isyu o usapan
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
LUNCH BREAK
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na makikita sa Modyul Filipino 4 Unang Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Oras na maaaring makipag-
ugnayan sa mga guro: Lunes-
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Pagbibigay ng maayos na

Nasusunod ang
napakinggang panuto o
hakbang ng isang gawain
Naibibigay ang kahalagahan
ng media (hal. pang-
impormasyon, pang-aliw,
panghikayat)
Nagagamit ang iba’t ibang
uri ng panghalip (panao) sa
usapan at pagsasabi tungkol
sa sariling karanasan
F4WG-If-j-3
3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino
Tuesday Mathematics 4 Estimates the quotient of 3- to
9:30-11:30 4-digit dividends by 1- to 2-
digit divisors with reasonable
results.
M4NS-Ig-55.2
11:30-1:00
1:00- 3:00 Araling Panlipunan Nakapagbibigay ng
4 konlusyon tungkol sa
gawain sa pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na makikita sa Modyul Math 4 Unang Markahan. Isulat ang mga
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Learning Task 1:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 2:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 3:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
LUNCH BREAK
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 4 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
 kahalagahan ng mga Notebook/Papel/Activity Sheets.
katangiang pisikal sa pag-unlad ng bansa
AP4AAB-Ij- 13 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 4 Get the meaning of words Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 through word association na makikita sa Modyul English 4 Unang Markahan. Isulat ang
(analogy) and classification. mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
EN4V-IIIh-39
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 4 1.1 nakasasagot sa email ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
iba na makikita sa Modyul EPP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga
1.2 nakapagpapadala ng sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
email na may kalakip na
dokumento o iba pang media Learning Task 1:
file
1.3 nakaguguhit gamit ang
drawing tool o graphics (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
software
1.4 nakakapag-edit ng photo Learning Task 2:
gamit ang basic photo editing
tool
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
1.5 nakagagawa ng
dokumento na may picture
gamit ang word processing
toolodesktop publishing tool Learning Task 3:
1.5nakagagawa ng maikling
report na may kasamang mga
table, tsart, at photo o (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
drawing gamit ang iba’t
ibang tools na nakasanayan Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 4 Identify changes in materials whether Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- useful or harmful to one’s na makikita sa Modyul Science 4 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 environment. mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
S4MT-Ii-j-7
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

 Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 4 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
identifies accented and na makikita sa Modyul MAPEH 4 Unang Markahan. Isulat ang
unaccented pulses mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
MU4RH-Id-6
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
ARTS
produces a crayon resist on
any of the topics: the unique (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
design of the houses,
household objects, practices, Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
or rituals of one of the
cultural groups (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
A4PR-Ih

PE
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Executes the different skills
involved in the game
PE4GS-Ic-h-4
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
HEALTH
describes general signs and Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
symptoms of food-borne
diseases (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
H4N-Ij-27
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME