WEEKLY HOME School Digkilaan Elementary School Grade Level THREE

LEARNING PLAN Teachers Alma C. Sabellano Week 8

Date JANUARY 24-28, 2022 Quarter SECOND
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakapagpapakita Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 3 nang may kasiyahan na makikita sa Modyul ESP 3 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
sa pakikiisa sa mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
gawaing pambata Hal. Learning Kiosk/Hub para sa
paglalaro programa sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
paaralan (paligsahan, pagdiriwang at iba
pa) PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Filipino 3 Nakabubuo ng mga tanong matapos Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
mapakinggan ang isang teksto Nagagamit na makikita sa Modyul Filipino 3 Unang Markahan. Isulat ang
ang angkop na pagtatanong tungkol sa mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Oras na maaaring makipag-
mga tao, bagay, lugar at pangyayari, ano, ugnayan sa mga guro: Lunes-
sino, saan, ilan, kalian, ano-ano, at sino- Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
sino. 3:00PM)

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Pagbibigay ng maayos na

 gawain sa pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

Sample Template by DepEdClick

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 3 visualizes and states Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 basic division facts of na makikita sa Modyul Math 3 Unang Markahan. Isulat ang mga
numbers up to 10. divides numbers sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
without or with remainder:
Learning Task 1:
a. 2- to 3-digit numbers by 1- to 2-digit
numbers
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
b. 2-3 digit numbers by 10 and 100
Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Napahahalagahan ang mga naiambag ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
3 mga kinikilalang bayani at mga kilalang na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 3 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
 mamamayan ng sariling lalawigan at Notebook/Papel/Activity Sheets.
rehiyon.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 3 Make inferences and draw conclusions Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 based on texts (pictures, title and content na makikita sa Modyul English 3 Unang Markahan. Isulat ang
words) Distinguish fact from opinion mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00
1:00- 3:00 Mother Tongue 3 Use expressions appropriate to the
grade level to react to local news,
information, and propaganda about
school, community and other local
activities
LUNCH BREAK
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na makikita sa Modyul MTB 3 Unang Markahan. Isulat ang mga
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Learning Task 1:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 3 Recognize that there is a need to protect Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- and conserve the environment. na makikita sa Modyul Science 3 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

 Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 3 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
performs songs with accurate pitch from na makikita sa Modyul MAPEH 3 Unang Markahan. Isulat ang
beginning to end including repetitions mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

ARTS Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

creates new tints and shades of colors by
mixing two or more colors paints a
landscape at a particular time of the day (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
and selects colors that complement each
other to create a mood Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

PE (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Moves in:
⮚ personal and general space
⮚ forward, backward, and sideward Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
directions
⮚ high, middle, and low levels
⮚ straight, curve, and zigzag (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Pathways diagonal and horizontal planes
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
Engages in fun and enjoyable
physical activities (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

HEALTH
demonstrates good self-management and
good-decision making-skills to prevent
common diseases
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Sample Template by DepEdClick