WEEKLY HOME School SEGUINON ELEMENTARY SCHOOL Grade Level FOUR

LEARNING PLAN Teachers MARIAH BEAFLOR P. HISONA Week 1

Date APRIL 25- 29, 2022 Quarter 4
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 13. Napahahalagahan ang lahat ng mga Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 likha: may buhay at mga na makikita sa Modyul ESP 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
materyal na bagay sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
13.1. Sarili at kapwa-tao: Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
13.1.1. pag-iwas sa
pagkakaroon ng sakit PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Filipino 4 Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
hanggang apat na hakbang gamit na makikita sa Modyul Filipino 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
ang pangunahin at pangalawang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Oras na maaaring makipag-
direksyon. ugnayan sa mga guro: Lunes-
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Pagbibigay ng maayos na

 gawain sa pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 4 finds the area of irregular figures made up Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 of na makikita sa Modyul Math 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
squares and rectangles using sq. cm and mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
sq. m.
Learning Task 1:
finds the area of triangles, parallelograms
and
trapezoids using sq. cm and sq. m. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Natatalakay ang konsepto at Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
4 prinsipyo ng pagkamamamayan. na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 4 Ikatlong Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.
 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 4 Write a short story (fiction/nonfiction) Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 with its complete elements. na makikita sa Modyul English 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 4 1.1 Natatalakay ang mga kaalaman Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
at kasanayan sa pagsusukat na makikita sa Modyul EPP 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga
1.1.1 nakikilala ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
 kagamitan sa pagsusukat
1.1.2 nagagamit ang dalawang Learning Task 1:
sistemang panukat (English
at metric).
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 4 Compare and contrast the Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- characteristics of different types of soil. na makikita sa Modyul Science 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
11-30 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 4 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
uses appropriate musical terms to indicate na makikita sa Modyul MAPEH 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
 variations in tempo mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
1. largo
2. presto Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

ARTS
differentiates textile traditions in other (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Asian
Countries like China, India, Japan, Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Indonesia, and in the Philippines in the
olden times and (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
presently.

PE Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

Assesses regularly
participation in physical
activities based on Philippines (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
physical activity pyramid.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
HEALTH
Describes uses of medicines. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME