WEEKLY HOME School Grade Level 5

LEARNING PLAN Teachers Week SIX

Date Quarter FIRST
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakapagpapakita ng matapat na Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 5 paggawa sa mga proyektong na makikita sa Modyul ESP 5 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
pampaaralan sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
EsP5PKP – Ie - 30 Learning Kiosk/Hub para sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.

PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Filipino 5 Naisasalaysay muli ang napakinggang Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
teksto gamit ang sariling salita. na makikita sa Modyul Filipino 5 Unang Markahan. Isulat ang
F5PS-Ia-j-1 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Oras na maaaring makipag-
ugnayan sa mga guro: Lunes-
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Pagbibigay ng maayos na

 gawain sa pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 5 Visualizes multiplication of fractions Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 using models. na makikita sa Modyul Math 5 Unang Markahan. Isulat ang mga
M5NS-Ig-89 sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Multiplies a fraction and a whole number Learning Task 1:

and another fraction.
M5NS-Ig-90.1
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Multiplies mentally proper fractions with
denominators up to 10. Learning Task 2:
M5NS-Ig-91
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Nasusuri ang sosyo-kultural at Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
5 politikal na pamumuhay ng mga na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 5 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
 Pilipino Notebook/Papel/Activity Sheets.

a. sosyo-kultural (e.g. Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

pagsamba (animismo,
anituismo, at iba pang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
ritwal, pagbabatok/pagbabatik ,
paglilibing (mummification Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
primary/ secondary burial
practices), paggawa ng (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
bangka e. pagpapalamuti
(kasuotan, alahas, tattoo,
pusad/ halop) f. pagdaraos Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
ng pagdiriwang

b. politikal (e.g. namumuno, (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
pagbabatas at paglilitis)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 5 Use compound and complex sentences to Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 show cause and effect and problem- na makikita sa Modyul English 5 Unang Markahan. Isulat ang
solution mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
relationship of ideas
Learning Task 1:
EN5G-IVa-1.8.1

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 5 Naisasagawa ang wastong paraan Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
ngpamamalantsa na makikita sa Modyul EPP 5 Unang Markahan. Isulat ang mga
EPP5HE-0d-8 sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 5 Design a product out of local, recyclable Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- solid and/ or liquid materials in making na makikita sa Modyul Science 5 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 useful products. mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
S5MT-Ih-i-4
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

 Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 5 Displays joy of effort, respect Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
for others and fair play na makikita sa Modyul MAPEH 5 Unang Markahan. Isulat ang
during participation in mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
physical activities.
PE5PF-Ib-h-20 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME