You are on page 1of 5

WEEKLY HOME School Grade Level 5

LEARNING PLAN Teachers Week SEVEN


Date Quarter FIRST
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakapagpapahayag ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 5 katotohanan kahit masakit sa kalooban na makikita sa Modyul ESP 5 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
gaya ng: sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
7.1. pagkuha ng pag-aari Learning Kiosk/Hub para sa
ng iba Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
7.2. pangongopya sa oras
ng pagsusulit PAALAALA: Mahigpit na
7.3. pagsisinungaling sa sinumang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
miyembro ng pamilya, at iba pa facemask/face shield sa paglabas
EsP5PKP – Ih - 35 Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga


Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Filipino 5 Naibibigay ang paksa ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Napakinggang kuwento/usapan na makikita sa Modyul Filipino 5 Unang Markahan. Isulat ang
F5PN-Ic-g-7 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Oras na maaaring makipag-
ugnayan sa mga guro: Lunes-
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Pagbibigay ng maayos na


gawain sa pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino


Tuesday Mathematics 5 Solves routine or non-routine problems Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 involving multiplication without or with na makikita sa Modyul Math 5 Unang Markahan. Isulat ang mga
addition or subtraction of fractions and sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
whole numbers using appropriate
problem solving strategies and tools. Learning Task 1:

Shows that multiplying a fraction by its


reciprocal is equal to 1. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
M5NS-Ih-92.1
M5NS-Ih-94 Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK


1:00- 3:00 Araling Panlipunan Natatalakay ang paglaganap at katuruan Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
5 ng Islam sa Pilipinas. na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 5 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
AP5PLP-Ii- 10 Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 5 Compose clear and coherent sentences Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 using appropriate grammatical structures: na makikita sa Modyul English 5 Unang Markahan. Isulat ang
subject-verb agreement; kinds of mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
adjectives; subordinate and coordinate
Learning Task 1:
conjunctions; and adverbs of intensity and
frequency
EN5G-IIa-3.9 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 5 1.2 natutukoy ang Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
angkop na search engine na makikita sa Modyul EPP 5 Unang Markahan. Isulat ang mga
sa pangangalap ng sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
impormasyon
1.3 nakagagamit ng mga Learning Task 1:
basic function at formula
sa electronic spreadsheet
upang malagom ang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
datoS
1.4 nagagamit ang word Learning Task 2:
processing tool
EPP5IE-0d-11
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
EPP5IE-0f-16
EPP5IE-0j-21
Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 5 Design a product out of local, recyclable Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- solid and/ or liquid materials in making na makikita sa Modyul Science 5 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 useful products. mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
S5MT-Ih-i-4
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 5 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
creates different na makikita sa Modyul MAPEH 5 Unang Markahan. Isulat ang
rhythmic patterns using mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
notes and rests in time
signatures Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
MU5RH-If-g-4

ARTS (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


participates in putting up
a mini-exhibit with Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
labels of Philippine
artifacts and houses after (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
the whole class
completes drawings.
A5PR-Ih
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
PE
Executes the different
skills involved in the (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
game
PE5GS-Ic-h-4 Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

HEALTH (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


discusses the effects of
mental, emotional and
social health concerns
H5PH-Ih-16
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME

You might also like