WEEKLY HOME School Grade Level 2

LEARNING PLAN Teachers Week SEVEN

Date Quarter FIRST
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 5. Nakapagpapakita ng pagsunod sa mga Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 2 tuntunin at pamantayang itinakda sa loob na makikita sa Modyul ESP 2 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
ng tahanan sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
5.1. paggising at pagkain sa tamang oras Learning Kiosk/Hub para sa
5.2. pagtapos ng mga gawaing bahay Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
5.3. paggamit ng mga kagamitan
5.4. at iba pa PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
EsP2PKP- Id-e – 12 facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Filipino 2 Napagyayaman ang talasalitaan sa Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
pamamagitan ng paghanap ng maikling na makikita sa Modyul Filipino 2 Unang Markahan. Isulat ang
salitang matatagpuan sa loob ng isang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Oras na maaaring makipag-
mahabang salita at bagong salita mula sa ugnayan sa mga guro: Lunes-
salitang-ugat Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)
F2PT-Ic-e-2.1
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Pagbibigay ng maayos na
 gawain sa pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 2 Estimates and measures length, mass and Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 capacity na makikita sa Modyul Math 2 Unang Markahan. Isulat ang mga
using non- standard units of measures. sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Nailalarawan ang panahon at Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
2 kalamidad na nararanasan sa sariling na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 2 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
 komunidad Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 2 Recognize common action words in Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 retelling, conversation, etc. na makikita sa Modyul English 2 Unang Markahan. Isulat ang
EN1G-IIa-e-3.4 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00
1:00- 3:00 Mother Tongue 2 Use the combination of affixes and root
words as clues to get the meaning of
words Identify and use
collective nouns, when applicable
Write upper and lower case letters using
cursive strokes Identify the parts of a
sentence (subject and predicate)
MT2GA-Ie-f-2.5
MT2PWR-Ie-i-7.6
LUNCH BREAK
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na makikita sa Modyul MTB 2 Unang Markahan. Isulat ang mga
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Learning Task 1:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday COOPERATIVE
9:30- LEARNING
11-30
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 2 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Creates simple ostinato patterns in na makikita sa Modyul MAPEH 2 Unang Markahan. Isulat ang
measures of 2s, 3s, and 4s with body mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
movements
MU2RH-Id-e-6 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

ARTS
design an outline of a tricycle or jeepney (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
on a big paper with lines and shapes that
show repetition, contrast and rhythm Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
A2PR-IIg-2
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
PE
Demonstrates momentary stillness in
symmetrical and asymmetrical shapes
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
 using body parts other than both feet as a
base of support
PE2BM-Ig-h-16 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

HEALTH Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

Displays good decision-making skills in
choosing the right kinds of food to eat (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
H2N-Iij-10
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME