Professional Documents
Culture Documents
LEARNING PLAN
Teachers Selling or republishing this file is prohibited Week FIRST
Date JANUARY 4-8, 2021 Quarter SECOND
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakapagpapakita ng pagkamagiliwin at Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 2 pagkapalakaibigan na may na makikita sa Modyul ESP 2 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
pagtitiwala sa mga sumusunod: sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
6.1. kapitbahay Learning Kiosk/Hub para sa
6.2. kamag-anak Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
6.3. kamag-aral
6.4. panauhin/ bisita PAALAALA: Mahigpit na
6.5. bagong kakilala (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
6.6. taga-ibang lugar facemask/face shield sa paglabas
EsP2P- IIa-b – 6 Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.
Learning Task 2:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
Learning Task 2:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Mother Tongue 2 Write paragraphs using subject, object Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
and possessive pronouns, na makikita sa Modyul MTB 2 Unang Markahan. Isulat ang mga
observing the conventions of writing sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
MT2C-IIa-i-2.2
Learning Task 1:
Learning Task 2:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
PE
Describes movements in Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
a location, direction,
level, pathway and plane
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
HEALTH
States that children have the right to Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
nutrition (Right of the child to
nutrition Article 24 of the UN Rights of (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
the Child)
H2N-Ia-5
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance
10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Sample Template by DepEdClick