WEEKLY HOME School File Created by DepEdClick Grade Level 6

LEARNING PLAN
Teachers Selling or republishing this file is prohibited Week FIVE
Date November 2-6, 2020 Quarter FIRST
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakasasang-ayon sa pasya ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 6 nakararami kung nakabubuti ito na makikita sa Modyul ESP 6 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
EsP6PKP- Ia-i– 37 sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.

PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: _____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) _____________________

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00-3:00 Filipino 6 Nagagamit nang wasto ang mga Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Oras na maaaring makipag-
pangngalan at panghalip sa pakikipag- na makikita sa Modyul Filipino 6 Unang Markahan. Isulat ang
ugnayan sa mga guro: Lunes-
usap sa iba’t ibang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
sitwasyon.
3:00PM)
F6WG-Ia-d-2 Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino
Tuesday Mathematics 6 Multiplies decimals and mixed decimals
9:30-11:30 with
factors up to 2 decimal places.
Multiplies mentally decimals up to 2
decimals places by 0.1, 0.01,10, and 100.
solves routine and non-routine problems
involving multiplication of decimals and
mixed
decimals including money using
appropriate problem solving strategies.
11:30-1:00
- Pagbibigay ng maayos na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain sa pamamgitan ng
pagbibigay ng malinaw na
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Sample Template by DepEdClick
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na makikita sa Modyul Math 6 Unang Markahan. Isulat ang mga
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Learning Task 1:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 2:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 3:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Araling Panlipunan Napahahalagahan ang deklarasyon ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
6 kasarinlan ng Pilipinas at ang na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 6 Unang Markahan.
pagkakatatag ng Unang Republika Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 6 Interpret the meaning suggested in visual Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 media through a focus on visual elements, na makikita sa Modyul English 6 Unang Markahan. Isulat ang
for mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
example, line, symbols, colour, gaze,
Learning Task 1:
framing and social distance

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 TLE 6 Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na makikita sa Modyul TLE 6 Unang Markahan. Isulat ang mga
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 6 Describe techniques in separating Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- mixtures such as decantation, na makikita sa Modyul Science 6 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 evaporation, filtering, sieving and using mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
magnet
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 6 Executes the different skills Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
involved in the game. na makikita sa Modyul MAPEH 6 Unang Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Sample Template by DepEdClick