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第一课：实力会说话
理解与深究
根据课文回答问题。
1. 蛇年即将来临，动物在议论什么事？

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2. 法官提出哪些建议？蚯蚓为什么都不赞成？
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3. 说一说蚯蚓的实力。
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4. 除了颁发“终身成就奖”，你还能以什么方式来肯定蚯蚓的贡献？
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5. 想象你是得奖的蚯蚓，针对事情的起因、过程和结果，写一篇得奖感言。

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第一课：实力会说话 理解与深究 日期：

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根据课文回答问题。
1. 蛇年即将来临，动物在议论什么事？
 蛇年即将来临，动物在议论着不应该由蛇来登上十二生肖行列，而应该让
本领多的蚯蚓
取代蛇的地位。

2. 法官提出哪些建议？蚯蚓为什么都不赞成？
法官提出了为蚯蚓召开听证会，让动物们来决定蚯蚓有没有资格登上十二
生肖行列。蚯
蚓都不赞成法官所建议的日子，即在春天、夏天和秋天召开听证会因为它
认为翻松土壤
比召开听证会还要重要。

3. 说一说蚯蚓的实力。
蚯蚓吃有机物质，为大地生产腐殖质，提供了丰富的养分和能量给植物。
蚯蚓疏松土壤
促进农产量，解决了人类面临粮食短缺的危机。

4. 除了颁发“终身成就奖”，你还能以什么方式来肯定蚯蚓的贡献？
除了颁发“终身成就奖”，还可以准备好的植物茎叶或好土，让蚯蚓饱吃一
顿，这样不
仅能慰劳蚯蚓，还可以让蚯蚓生产优质的腐殖质，自己获益之余还可以回馈
大地，使植
物生长茂盛。

5. 想象你是得奖的蚯蚓，针对事情的起因、过程和结果，写一篇得奖感言。
首先，我要感谢大家的支持。虽然我很渺小，毫不起眼，但大家都拥戴
我，要我取代蛇在生肖的地位。其实为植物松土是我的份内事，不值得夸奖。
其次，我也要谢谢世界粮食组织颁发给我的“终身成就奖”，我会继续努力，
坚持每天为植物翻土，让植物生长得更茂盛，促进农产量，让人类不会面临粮
食短缺的危机。
或
首先，我要感谢世界粮食组织颁发“终身成就奖”给我，这个奖无疑对我来说
是个肯定。再来，我要致谢于为我打抱不平的动物们，你们的对话我都对听到
了。最后，我要感谢的是我的祖先，让我可以存活在这个美丽的世界上。虽然
我是默默耕耘的蚯蚓，但是我绝对值得被尊重和袒护的。