PROGRAM

KELAYAKAN PROFESIONAL
PEMIMPIN PENDIDIKAN KEBANGSAAN
National Professional Qualification for Educational Leaders

TUGASAN SEBELUM
KULIAH
 ARAHAN TUGASAN SEBELUM KULIAH
BERSEMUKA

1. Submodul Pengurusan Kewangan Sekolah mempunyai dua (2) tugasan yang

perlu dilengkapkan secara individu oleh semua peserta.

2. Semua tugasan tersebut perlu dilengkapkan dengan sempurna dalam lembaran

kerja yang disediakan dan dimuat naik ke e-Laporan seperti jadual di bawah:

TARIKH MUAT NAIK

KUMPULAN
TUGASAN

3 Julai 2021 (Sabtu)

SMUT 1, SMUT 2, SMUT 3 , SMUT 4
dan SRUT 6
Sebelum 4.30 petang

11 Julai 2021 (Ahad)

Semua kumpulan IABC Genting
Highlands dan IABC Sarawak
Sebelum 4.30 petang

Semua kumpulan IAB Induk,

IABC Sabah, 24 Julai 2021 (Sabtu)

SRUT 1, SRUT 2, SRUT 3, SRUT 4 Sebelum 4.30 petang

dan SRUT 5

3. Semua bahan tugasan dan dokumen sokongan perlu dibawa semasa sesi kuliah
untuk dibincangkan.

1
 ARAHAN TUGASAN 1:
PEMANTAPAN BELANJAWAN

1. Peserta perlu merujuk:

a. Surat Pekeliling Kewangan Bilangan 8 Tahun 2012 (SPK 8/12) - Garis
Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan Bantuan Persekolahan ke
Sekolah Berdasarkan Per Kapita dan Enrolmen Murid
b. Tuntutan Bantuan Persekolahan (TBPR/M)
c. Lembaran Kerja L1

2. Kaji jenis, kadar dan maksud belanja bantuan persekolahan dalam SPK8/2012 untuk
mengetahui punca pendapatan dan perbelanjaan yang dibenarkan.

3. Peserta perlu mendapatkan maklumat TBPR/M ATAU e-SPKWS tahun semasa dari
sekolah peserta untuk mengetahui amaun peruntukan bantuan persekolahan yang
diterima daripada sumber kerajaan. Peruntukan daripada sumber lain juga boleh
diambil kira sekiranya ada.

4. Bagi peserta dari Bahagian KPM, Jabatan Pendidikan Negeri atau Pejabat
Pendidikan Daerah, boleh mendapatkan maklumat daripada mana-mana sekolah
dengan izin pengetua/ guru besar sekolah berkaitan.

5. Berdasarkan peruntukan bantuan yang diterima (perkara 3 atau 4), serta maksud
belanja dalam SPK 8/2012, peserta perlu menyediakan anggaran belanjawan
tahunan mengikut format Lembaran Kerja L1 mengikut bidang SKKSM.

6. Setiap individu dalam kumpulan perlu menyediakan belanjawan mengikut bidang

yang telah ditetapkan seperti Jadual di bawah:

Agihan Kumpulan Mengikut Bidang SKKSM

KUMPULAN BIDANG
1 Pengurusan Kurikulum
2 Pengurusan Ko-Kurikulum
3 Pengurusan Hal Ehwal Murid
4 Pengurusan Kurikulum

2
7. Panduan Mengisi Lembaran Kerja L1

a. Matlamat
Nyatakan apakah matlamat yang ingin dicapai oleh bidang berkenaan pada
tahun 202... dengan menggunakan anggaran peruntukan/pendapatan yang
akan diterima.

b. Baki Awal pada 1.1.202…

Nyatakan jika ada baki yang dibawa daripada tahun sebelumnya.

c. Pendapatan
Senaraikan semua sumber kewangan berdasarkan Bantuan-bantuan
Persekolahan yang sekolah terima sama ada daripada sumber Kerajaan atau
bukan Kerajaan bagi bidang berkenaan sahaja. Boleh tambah baris
PENDAPATAN jika diperlukan.

d. Perbelanjaan
Nyatakan program/aktiviti/perolehan yang dirancang beserta kos yang
diperlukan dengan merujuk kepada anggaran PENDAPATAN. Boleh tambah
baris PERBELANJAAN jika perlu.

e. Justifikasi
Berikan justifikasi terhadap agihan perbelanjaan yang dilaksanakan, Nyatakan
mengapa sesuatu program/aktiviti/perolehan tersebut dibuat dengan sejumlah
agihan peruntukan (kaitkan dengan matlamat bidang) contohnya Program
Peningkatan Prestasi Bahasa Melayu diberi agihan yang lebih besar kerana
GPS Bahasa Melayu yang rendah.

3
 Lembaran Kerja L1

SK/SMK………………………………………………………….……..………
Anggaran Belanjawan …………………………………………….…
Bagi Tahun Kewangan …….…………………….
Matlamat:
PERKARA RM

PENDAPATAN

Baki Awal Pada 1.1.202….

Anggaran Pendapatan (Nyatakan Sumber)

1.

2.

3.

JUMLAH PENDAPATAN

PERBELANJAAN

1.

2.

3.

4.

5.

JUMLAH PERBELANJAAN

BAKI AKHIR

Justifikasi:

Disediakan oleh: Kumpulan: Tarikh:

Nota: Boleh tambah ruangan jika diperlukan.

4
 ARAHAN TUGASAN 2:
LAPORAN AUDIT SEKOLAH

1. Peserta perlu mendapatkan salinan Penyata Kewangan Beraudit Bagi Tahun

Berakhir Pada 31 Disember 2019 dan Laporan Pengurusan Kewangan sekolah
masing-masing.

2. Bagi peserta dari bahagian KPM, Jabatan Pendidikan Negeri atau Pejabat
Pendidikan Daerah, boleh mendapatkan maklumat daripada mana-mana sekolah
dengan izin pengetua/guru besar sekolah berkaitan.

3. Kaji Penyata Kewangan Beraudit Bagi Tahun Berakhir Pada 31 Disember 2019
dan Laporan Pengurusan Kewangan sekolah tersebut.

4. Merujuk kepada perkara 3, peserta perlu melengkapkan Lembaran Kerja L3

dengan sempurna.

5
 Lembaran Kerja L3

LAPORAN AUDIT SEKOLAH

A. Laporan Audit: Penyata Kewangan

1. Pensijilan Penyata Kewangan Sekolah Tahun 2019

Tanpa Teguran

Berteguran

Bertentangan

Tanpa Pendapat

*Tandakan ✔ pada ruang yang berkenaan

Sila catatkan amaun (RM) bagi Perkara 2 hingga 5.

2. Kunci Kira-Kira pada 31 Disember 2019

Kumpulan Wang
Perkara
Kerajaan (KWK)

Jumlah Aset

Jumlah Liabiliti

Aset (Liabiliti) Bersih

Baki Pada 31 Disember

6
3. Penyata Pendapatan dan Perbelanjaan bagi Tahun Berakhir 31 Disember 2019

Kumpulan Wang
Perkara
Kerajaan (KWK)

Jumlah Pendapatan

Jumlah Perbelanjaan

Lebihan (Kurangan) Pendapatan Atas

Perbelanjaan

4. Penyata Penerimaan dan Pembayaran bagi Tahun Berakhir 31 Disember 2019

Kumpulan Wang
Perkara
Kerajaan (KWK)

Baki Wang Di Bank Pada 1 Januari

Jumlah Penerimaan

Jumlah Pembayaran

Baki Wang Di Bank Pada 31 Disember

5. Nota Kepada Akaun bagi Tahun 2019

Kumpulan Wang Kerajaan

Perkara
(KWK)

Akaun Belum Terima

Baki Wang di tangan seperti pada

31 Disember 2019
Perbelanjaan Panjar Wang Runcit
yang belum direkup

Faedah Bank

7
B. Laporan Audit: Pengurusan Kewangan

1. Sila kenal pasti jenis penarafan pengurusan kewangan sekolah bagu tahun
2019

Cemerlang

Baik

Memuaskan

Kurang Memuaskan

Tidak Memuaskan

Tandakan ✔ pada ruang yang berkenaan

2. Penemuan Audit

Berdasarkan Laporan Audit bagi Pengurusan Kewangan Sekolah Tahun 2019,

kenal pasti SATU dapatan audit dan tindakan penambahbaikan mengikut jenis
kawalan.

BIL. KAWALAN DAPATAN AUDIT TINDAKAN

PENAMBAHBAIKAN
1. Penyata
Kewangan

2. Pengurusan
Kewangan

3. Terimaan

4. Perbelanjaan

Nama Peserta: Nama Sekolah:

Tarikh: