IELTS WRITING ANSWER SHEET

I. SAU KHI HOÀN THÀNH XONG BÀI EM SẼ TRẢ

LỜI NHỮNG CÂU HỎI SAU

Target Writing: 7.0

Chừng nào thi: 3/2022

Hiện tại đã thấy đủ trình độ để đi thi chưa? Chưa ạ

Nếu chưa thì em đang yếu điểm gì? Em bị yếu phần từ vựng, không có ý để viết và không biết căn thời gian ạ

SAU KHI ĐÃ HOÀN THÀNH BÀI VIẾT, EM TRẢ LỜI THÀNH THẬT NHỮNG CÂU HỎI SAU ( phải trả lời bằng mực đen,
chữ in thường, kiểu chữ Arial size 11 )

1. Số chữ viết đã viết trong bài này (Em lưu ý là Task 1 nên viết 160 words, Task 2 nên viết 300 words. Nếu
viết thiếu từ em học thêm cách cho ví dụ để kéo dài bài ra https://www.ieltstutor.me/blog/example-writing-
task-2) :164

2. Viết có kịp thời gian không (Nếu em viết không kịp, em nhớ đọc link hướng dẫn phân bố này
https://www.ieltstutor.me/blog/phan-bo-thoi-gian-ielts-writing ) ? không ạ

3. Trong lúc viết có tra từ điển không (Không nên tra từ điển lúc viết, thời điểm em nên tra sẽ là lúc chị trả
bài, em cố gắng làm như thi thật) ? em có xem mẫu câu dạng bar chart ạ

4. Trước khi hết thời gian làm bài có dành 5 phút để check lại lỗi chính tả, grammar, từ vựng không (Cố gắng
luyện tập như lúc đi thi, phải luôn check lại 5 phút trước khi nộp, nếu viết không kịp cũng phải tập thói
quen check lỗi 5 phút, bài viết có hay mà sai nhiều lỗi chính tả, grammar cơ bản thì sẽ auto 5-6) ? có ạ

5. Có dành 5-10 phút đầu lập dàn bài chưa (Nhớ học cách lập dàn bài https://www.ieltstutor.me/blog/lap-dan-
y-ielts-writing-task-one-task-two ) ? em có lập dàn bài ạ

6. Trong lúc lập dàn bài, có note lại những trường từ vựng đặc trưng trong topic của bài không (Trong 4 tiêu
chí chấm thi IELTS WRITING https://www.ieltstutor.me/blog/4-tieu-chi-cham-ielts-writing tiêu chí Lexical
Resources sẽ yêu cầu các em phải sử dụng cho được những từ vựng LIÊN QUAN TRỰC TIẾP ĐẾN TOPIC
mà các em đang gặp) ? không ạ

7. Trong lúc lập dàn bài, có xác định những từ vựng chủ chốt, cần phải paraphrase trong đề bài chưa? Và có
note những từ vựng mà em đã paraphrase đó trong khi lập dàn bài không (Nếu chưa biết cách paraphrase
em đọc https://www.ieltstutor.me/blog/paraphrase) ? em có xác định nhưng chưa note ạ

8. Trong khi viết bài này em gặp khó khăn gì, về mặt phân tích đề ( task response) (Nhớ đọc kĩ
https://www.ieltstutor.me/blog/4-tieu-chi-cham-ielts-writing để biết tiêu chí Task Response là tiêu chí gì)
bên cạnh đó nhớ đọc kĩ cách xác định dạng essay https://www.ieltstutor.me/blog/huong-dan-xac-dinh-
dang-de-ielts-writing-task-two ? Em không gặp khó khăn ạ

9. Trong khi viết bài này em gặp khó khăn gì, về mặt phân tích đề ( về mặt từ vựng ) - (Để có nhiều IDEAS, em
nhớ chắt lọc những IDEAS ở đây vào Sổ tay từ vựng mà IELTS TUTOR sẽ cho em làm sau mỗi Topic
https://www.ieltstutor.me/blog/ideas-for-ielts) ? Em không biết nhiều từ vựng, cấu trúc dạng bar chart và
pie chart ạ
 10. Đã đọc kĩ ĐỀ BÀI chưa, phân tích các yếu tố trong đề bài chưa? Nếu đề bài cho ví dụ thì đã phân tích cái ví
dụ đó ở trong bài viết của mình chưa (Nhớ đọc kĩ cách chọn ví dụ để đưa vào bài thế nào cho đúng
https://www.ieltstutor.me/blog/example-writing-task-2 )? Rồi ạ

11. Em có câu hỏi gì muốn hỏi giáo viên về đề này không?

Khi viết dạng mixed thì nên chọn những thông tin nào ạ?

II. BẮT ĐẦU TÍNH THỜI GIAN LÀM BÀI ( 40 PHÚT CHO TASK 2 -
20 PHÚT CHO TASK 1 )
Đề bài:

Dàn bài ( 5-7 PHÚT )

1. Những từ vựng thuộc topic sẽ dùng trong bài này

the quantity of
males
females
take part in
join
take the course
attend
attendants
participants
account for
make up

2. Những từ trong đề mà em nghĩ sẽ phải Paraphrase & list những

từ Paraphrase của từ đó ra
Shows= illustrates
The numbers of= the quantities of
Men and women= males and females
Attending= taking part in
Various= many
Gives information about= shows
Participants= attendants

3.Có note lại những điểm ngữ pháp nào sẽ dùng trong bài viết để
tối ưu điểm ngữ pháp không?
Dùng câu ghép, từ nối

3. Dàn bài mà em lập cho đề này

Introduction: paraphrase

Overview:
-women more than men
-people aged 50

Body:

+ bar chart: sculpture, language

+ pie chart: aged 20, aged 50

Bài viết của em ( luôn nhớ max 300 words cho Task
2, max 160 words cho Task 1)
The bar chart illustrates the quantities of males and females taking part in many evening courses at an adult education

centre in 2009, and the pie graph shows the ages of these course attendants.

Overall, women attend various evening classes more than men do and the percentage of people aged 50 or over

participating in the courses accounts for the biggest share.

Regarding the bar chart, while the sculpture course has the fewest participants with 10 men and 5 women, there are many

people taking part in language course with 20 men and 40 women. Besides, the numbers of females learning drama,

painting and language are higher than those of males. On the other hand, the figure for men joining sculpture course is as

twice as women’s.

Looking at the pie chart, the number of people aged under 20 taking the courses makes up the smallest proportion with

only 5%. By contrast, there are 42% of individuals aged 50 or over attending evening classes.