名称 定义 例子

反复 写文章或说话时，为了强调或突出 幸福，是人人向往的；幸福是人人
某个意思，而故意重复某些词语或 追去的
句子

夸张 运用语言对事物的形象、特征、作 母亲大人的唠叨，听得我耳膜起
用、程度等扩大或缩小的描述，使 茧。
形象突出

引用 引用名言、谚语、熟语、典故、名 培根曾说：“知识就是力量”，人
句等以表达思想感情 类只要掌握知识，才能改造世界。

仿拟 模仿现成的词语或句子，临时创造 爷爷退休后，在家闲着，就开始种
新的词语或句子 瓜东篱下，怡然自得。

设问 自问自答 人生路容许我们回头吗？绝对不可
能

反问 用疑问的形式来表达肯定的意义 那匆匆流逝的时光，会为我们停留
吗？

顶真 用前一句的结尾，作为下一句的开 在半岛的南北部，有座小岛，小岛
头，巧妙地组合成句。 上有个原始的原住民村庄。

回文 用交换次序的方法，造成前后句子 我要留住美好回忆、美好的回忆为
中的词语相同而排列次序相反 我而留住。

借代 不直接说出所要叙述的人或事物， 哥哥成天抱着金庸，幻想自己是书
而借用与它有密切关系的人或事物 中的英雄侠客
代替

比喻 就是打比方，利用两个不同食物之 赞美是生活中的甜点，让我们在苦
间的相似点来比喻 闷的日子感觉格外甜美。
比拟 把人当作物或物当作人，或把甲物 大风吹来，树上的叶子交头接耳。
当作乙物来写

对比 把两种不同事物或者同一事物的两 山顶上凉风习习，山脚下热气侵
个不同方面在一起互相比较 袭。

对偶 用结构相同、字数相等的两个语句 生命在于努力奋斗，人生在于耐心
来表达相对或相关的意思 累积。

排比 把结构相同或相似、语气一致、意 天上飞的、地上走的，水中游的，
思密切关系的三个或以上的短语或 全都化为桌上美食佳肴。
句子排列。

衬托 为了突出某种事物，用另一种事物 天气阴沉，冷风吹袭，湖边景色荒
作陪衬 凉，我的心孤寂凄冷。